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recomendaciones-literatura-infantil-y-juvenil_1572711/

De ti depende que tus hijos lean: 18 libros extraordinarios para ni�os y j�venes

Asumamos de una vez que depende de nosotros que nuestros ni�os lean (o no). Un
primer paso: acompa�arlos a bibliotecas y librer�as y compartir con ellos obras de
calidad... Como estas

Foto: 'Mis dibujos despu�s de la tormenta'


'Mis dibujos despu�s de la tormenta'
AUTOR
GUSTAVO PUERTA LEISSE
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LITERATURA INFANTILLIBROSNI�OS
TIEMPO DE LECTURA12 min
02.06.2018 � 05:00 H.
Se habla mucho sobre los �ndices de lectura; sobre cu�nto, qui�n, qu� y c�mo se
lee; sobre las pol�ticas de animaci�n a la lectura y, claro est�, sobre las crisis
que atraviesan los distintos sectores del libro (editoriales, distribuidores,
librer�as�), sus creadores (escritores, ilustradores, editores, traductores�) y
otros colectivos relacionados con el libro (bibliotecas, universidades, escuelas,
medios de comunicaci�n�). Eso por no nombrar la machacona perorata sobre el futuro
de los libros, los nuevos formatos o la discusi�n sobre los derechos de autor. Sin
embargo, pocos se detienen a analizar c�mo aprendemos a leer. Y, con ello, no me
refiero ni al mecanismo ni al m�todo did�ctico empleado sino, m�s bien, a la forma
como vamos estableciendo una relaci�n propia con el acto de leer y al sentido que
le damos (o no) a esta actividad en nuestra cotidianidad.

Est� claro que en nuestra sociedad la lectura es un valor: leer es una virtud y el
ser lector es algo para muchos encomiable (especialmente si estamos hablando de un
ni�o). Pero como todo buen valor, como toda buena virtud y como todo comportamiento
encomiable, una cosa es alabarlo y otra practicarlo.

Feria del Libro de Madrid: 10 libros de ensayo para saber (mucho) m�s
DANIEL ARJONA
De la vida cotidiana a la amenaza populista, de la fanatismos religiosos de ayer a
las locuras ideol�gicas de hoy, del tiempo profundo a la profundidad
Si leer requiere esfuerzo, tiempo y dinero, aprender a leer requiere, adem�s de
todo esto, compa��a y atenci�n. Y esto en pocas ocasiones se da. Las
bienintencionadas campa�as de animaci�n a la lectura son insuficientes e incluso
pueden llegar a ser contraproducentes. Por otra parte, la escuela, con sus
controles de lectura, libros de textos y su obsesi�n por la transmisi�n de valores
es en buena medida responsable de nuestros trastornos lectores: tanto de la bulimia
editorial como de la anorexia lectora. Quiz�s por eso valdr�a la pena que nos
replante�semos nuestra responsabilidad en todo esto. Es posible que no tenga
sentido que sigamos dejando en manos de maestros y profesores, de las campa�as de
animaci�n de lectura y de los supuestos especialistas la responsabilidad de un
aprendizaje de la lectura que vaya m�s all� de la decodificaci�n de un texto
escrito. Es necesario que asumamos de una vez que depende de nosotros que nuestros
ni�os sean part�cipes (o no) de una comunidad de lectores activos con un criterio
propio. Un primer paso: acompa�arlos a bibliotecas y librer�as y compartir con
ellos obras de calidad.

'Topol�n'. (Cuatro Azules)


'Topol�n'. (Cuatro Azules)
Topol�n construye una casa
Janosch. Los cuatro azules. Desde 3 a�os.

Con su gran sombrero emplumado, su largos pelos rojos, sus zapatones y su enorme
determinaci�n, Topol�n no solo es uno de los personajes arquet�picos de la
literatura para los m�s peque�os sino que, adem�s, tiene el m�rito de, generaci�n
tras generaci�n, conquistar a nuevos lectores, alentar aventuras, convertirse en
confidente y hacer que la escucha del cuento no sea un acto pasivo sino, por el
contrario, un espacio donde hasta el ni�o m�s peque�o interviene y se siente
part�cipe de las empresas del gran Topol�n.

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'Mis dibujos'
'Mis dibujos'
Mis dibujos despu�s de la tormenta
�ric Veill�. Harper Colllins. Desde 4 a�os.

El antes y el despu�s son empleados en la doble p�gina de este libro para crear una
divertid�sima propuesta en la que podemos apreciar qu� les pasa a mis dibujos
despu�s de que pase un elefante; o a mi casa, despu�s de que nazca un hermanito; o
a la profe hecha una fiera, despu�s de la magia� Un libro que va m�s all� de su
simple lectura para convertirse en una f�rmula narrativa que puede incorporar el
ni�o en sus ilustraciones o juegos.

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'Duermevela' (Ekar�)
'Duermevela' (Ekar�)
Duermevela / Sue�os en la noche
Juan Mu�oz-T�bar, Ram�n Par�s. Ekar� / Laurent Moreau. P�pala. Desde 5 a�os

La noche es uno de los territorios por excelencia de la imaginaci�n infantil. Las


fantas�as conquistan el preludio al sue�o, los miedos afloran al apagar la luz, los
viajes conducen a sus protagonistas por parajes sorprendentes y, as�, a medida que
al ni�o le va llegando el sue�o, ve con otros ojos lo que a la luz del d�a pasaba
inadvertido. Hay algo fascinante en los libros para antes de dormir: conectan con
aquella experiencia que pens�bamos que solo era nuestra. Adem�s, son lecturas que
se pueden convertir en talismanes protectores y en leales acompa�antes. Muy
distintos entre s� y al mismo tiempo muy pr�ximos, estos dos �lbumes merecen
acompa�ar a los chavales en el reto diario de irse a la cama.

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'El libro del futuro'


'El libro del futuro'
El libro del futuro
Joana Carro y C�sar S�nchez, il. Mar�a Ramos. Fulgencio Pimentel. Desde 6 a�os

La propuesta es tan simple como inteligente: un libro de actividades que, una vez
concluido, se cierre herm�ticamente y se convierta, literalmente, en una c�psula de
tiempo. En otras palabras, un cuaderno que el yo-actual del ni�o dirige al yo-
futuro de ese adulto que ser�. Dibujar tu cosa favorita, el retrato de tu amigo o
la profesi�n a la que te imaginas que te dedicar�s se convierten en actividades
capaces de generar recuerdos, evidenciar cambios de parecer o motivar la nostalgia
en el futuro.

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Vacaciones. (Zorro Rojo)
Vacaciones. (Zorro Rojo)
Vacaciones
Blexbolex. Libros del zorro rojo. Desde 7 a�os

Al principio, desconcierta. A medida que vamos pasando las p�ginas descubrimos que
las cosas no son lo que pens�bamos. Luego, comenzamos a entender de qu� va todo
esto. Pero pronto nos damos cuenta de que tampoco es lo que cre�amos que era.
Seguimos avanzando y ya nos dejamos llevar. Conscientes de que en nada se parece a
lo que conocemos, entramos en el juego. Y es que este libro sin palabras tiene el
encanto del mejor arte experimental: nos invita a salir del espacio de confort y
ver otras formas posibles de crear y pensar. Siempre, adem�s, sin abandonar el
juego.

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'El bosque'. (Milrazones)


'El bosque'. (Milrazones)
El bosque
Riccardo Bozzi, ils. Violeta L�piz y Valerio Vidali. Milrazones. Desde 7 a�os.

Es muy probable que despu�s de le�do el libro, apenas recordemos algo de su


historia (si es que la hay). Y es que el texto pronto desaparece detr�s del
esplendor de la ilustraci�n. Claro que habr� quien disfrute del tono evocativo que,
sinceramente, no logro comprender. Sin embargo, al adentrarnos en sus p�ginas son
los ojos de los personajes los que reflejan la exuberancia del bosque. Hermos�sima
propuesta pl�stica en la que se juega con la materialidad del libro y se ofrece una
lograda colaboraci�n art�stica. Invitemos pues, al ni�o a disfrutar pasando sus
p�ginas teniendo la absoluta libertad de prescindir de su lectura si esta le
aburre.

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'Herbario'. (Zorro Rojo)


'Herbario'. (Zorro Rojo)
Herbario
Adrienne Barman. Libros del zorro rojo. Desde 8 a�os.

Si Linneo consigui� poner orden en el caos que hasta entonces imperaba en los
nombres y clasificaci�n de los animales y vegetales, Adrienne Barman reinstaura
cierto desorden a la hora de organizar bichos y plantas en el Bestiario y en el
Herbario. Categor�as como "Las enamoradas del agua", "Las acorazadas", "Las
punzantes" o "Las viajeras" no solo nos invitan a mirar de un modo m�s cercano a
los vegetales que crecen a nuestro alrededor sino que, adem�s, gozan de poder
evocativo. Un hermoso atlas bot�nico no exento de cierta irreverencia.

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'Fuerte, suave, murmurado'. (B�rbara Fiore)


'Fuerte, suave, murmurado'. (B�rbara Fiore)
Fuerte, suave, murmurado
Romana Romanyshyn y Andriy Lesiv. Barbara Fiore. Desde 8 a�os.

Ver el sonido. Transmitir a trav�s de las im�genes el ruido, el ritmo, la armon�a,


el silencio. Tintas fosforescentes, sobreposiciones, esquemas, alfabetos,
onomatopeyas� Son algunos de los m�ltiples recursos empleados en un �lbum que fiel
a su t�tulo, a veces es enf�tico; otras, agradable e incluso en momentos llega a
ser leve. En todo caso, la pobreza de algunas de sus explicaciones se compensa
gracias a su fuerza gr�fica y dinamismo. Y es que, a fin de cuentas, este libro nos
entra por los ojos.

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'La declaraci�n'. (K�kinos)


'La declaraci�n'. (K�kinos)
La declaraci�n universal de derechos humanos
J-M. Fiess. K�kinos. Desde 9 a�os.

Las peripecias de los libros pop-up en pocas ocasiones vienen acompa�adas de una
propuesta narrativa que est� a la altura de sus desplegables. Impresionantes
proezas en la ingenier�a de papel suelen estar acompa�adas de textos flojos e
historias intrascendentes. Por eso resulta especialmente fascinante este librito.
Una potente imagen tridimensional emerge de la p�gina para representar un art�culo
de la Declaraci�n. El resultado es una obra conceptual dif�cil de olvidar.

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It�s Only Rock and Roll. (Lunwerg)


It�s Only Rock and Roll. (Lunwerg)
It�s Only Rock and Roll
Susana Monteagudo, il. Marta Colomer. Lunwerg. Desde 10 a�os.

Una historia del rock para ni�os. A pesar de la institucionalizaci�n del rock y de
la literatura infantil, a pesar del buenrrollismo imperante entre los padres
modernos, a pesar del barniz de reivindicaci�n de g�nero que tiene la obra, a pesar
de su est�tica cool, a pesar de que es muy poco lo que hoy es capaz de
escandalizarnos� Si nos tomamos en serio este libro, no deja de ser una propuesta
tan transgresora como electrizante. Libro para compartir (o no), reivindica aquella
m�xima que dec�a que "El rock es cultura" y, por lo tanto, es un legado que debemos
ofrecer a las nuevas generaciones.

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'Ciruela'. (Impedimenta)
'Ciruela'. (Impedimenta)
Ciruela
Emma Chisterter Clark. Impedimenta. Desde 11 a�os.

Los perros crean a su alrededor una comunidad de amos y amantes de perros: con sus
an�cdotas e historias, sus afectos e intereses mutuos, sus fracasos educativos y su
poco disimulado orgullo. En principio, este no tiene por qu� ser un libro para
chavales. Sin embargo, a aquellos que adoran a los chuchos les puede gustar
especialmente. En sus p�ginas experimentar�n la identificaci�n, la ternura, m�s de
una sonrisa� Adem�s, culminado el libro nos dan ganas de compartir su lectura, de
releer pasajes, de comentarlo con otros cinof�licos y, por supuesto, intensifica
aquello que sentimos por nuestros compa�eros caninos.

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'Comerse el tarro'. (Fulgencio Pimentel)


'Comerse el tarro'. (Fulgencio Pimentel)
Comerse el tarro
Isabel Minh�s Martins y Maria Manuel Pedrosa, il. Madalena Matoso. Fulgencio
Pimentel. Desde 12 a�os

Es mucho lo que aprendemos en la escuela y tambi�n es muy poco. Lamentablemente,


muchos consideran que el aula de clase es el �nico (o al menos el m�s importante)
espacio de aprendizaje y que sabemos lo que sabemos gracias a lo que se nos ense�a.
Una corriente de libros divulgativos para ni�os y j�venes busca revertir estas
arraigadas creencias, ofreci�ndole a sus lectores temas y enfoques que sirvan de
punto de partida en un proceso de autoaprendizaje. Es el caso de este magn�fico
volumen dedicado al cerebro. Ya en su pr�logo, sus autoras confiesan que cuando
iniciaron este proyecto "ignor�bamos todo acerca del vasto mundo que nos esperaba".
Al final de esta apasionante lectura, tomamos consciencia de otro tipo de
ignorancia: de todo lo que a�n nos falta conocer sobre nuestra mente. Un excelente
desaf�o.

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'Sweet Sixteen' (Milenio)


'Sweet Sixteen' (Milenio)
Sweet Sixteen
Annelise Heurtier. Milenio. Desde 13 a�os.

M�s de sesenta a�os, un idioma y un oc�ano nos separan de la historia descrita por
esta novela. Pero, la mayor distancia se encuentra en concebir un mundo organizado
alrededor de la segregaci�n racial. Sin embargo, la historia de los primeros nueve
estudiantes negros que se inscriben en un instituto para blancos en Arkansas se
convierte en una narraci�n pr�xima y atractiva para el joven lector. Personajes con
una psicolog�a bien construida, conflictos adolescentes que no nos resultan tan
distantes y una cuidada e invisible tarea de contextualizaci�n subyacen detr�s de
una trama que administra muy bien la intriga.

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'El inconsciente explicado a mi nieto'. (Zorzal)


'El inconsciente explicado a mi nieto'. (Zorzal)
El inconsciente explicado a mi nieto
�lisabeth Roudinesco. Libros del zorzal. Desde 14 a�os.

Aunque puede sonar a parad�jico eso de explicar el inconsciente, la empresa que se


plantea la reconocida psicoanalista �lisabeth Roudinesco en este di�logo no deja de
ser un estimulante ejercicio intelectual. Y es que a pesar de que el t�rmino
freudiano se ha incorporado en nuestro lenguaje cotidiano, su empleo es impreciso.
Adem�s, tampoco el concepto de inconsciente no est� libre de detractores dentro de
la comunidad cient�fica. Problemas como estos son tratados en un libro que,
vali�ndose de la estructura de preguntas y respuestas, ofrece una interesante y
discutible introducci�n a la teor�a psicoanal�tica al lector adolescente.

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'Atlas de las constelaciones'


'Atlas de las constelaciones'
Atlas de las constelaciones
Susanna Hislop, il. Hannah Waldron. Errata Naturae. Desde 15 a�os.

El origen de este libro se halla en la adolescencia de su autora y quiz�s por eso


mismo los j�venes podr�an ser sus destinatarios naturales. Organizado
alfab�ticamente recorremos en sus p�ginas las constelaciones y sus historias.
Mitolog�a, ciencia, historia y filosof�a alientan nuestra visi�n de las estrellas y
a trav�s de sus narraciones nos conectan con otras personas y culturas que al igual
que nosotros tambi�n han elevado su mirada a la esfera celeste.

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'Yo Leonardo'. (Zorro Rojo)


'Yo Leonardo'. (Zorro Rojo)
Yo, Leonardo
Ralph Steadman. Libros del zorro rojo. Desde 16 a�os.

Son tan habituales como aburridas las biograf�as de hombres famosos destinadas a
los j�venes. En aras de la ejemplaridad y el didactismo, a menudo distorsionan la
vida y obra del biografiado hasta el punto de convertirlo en un pelmazo. Lejos del
modelo hagiogr�fico, Steadman encarna al propio Leonardo para ofrecer una
divertida, inteligente y l�dica distorsi�n biogr�fica que, sin lugar a dudas,
retrata como nadie la figura del genio renacentista.

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'Cats'. (Jot Down Books)


'Cats'. (Jot Down Books)
Cats Are Paradoxes
Pablo Amargo. Jot Down Books. Desde 16 a�os.

Cada ilustraci�n es un desaf�o, cada ilustraci�n pone en aprietos a nuestra l�gica


y en cada ilustraci�n hay, al menos, un gato. �Qu� despiertan en nosotros estas
im�genes imposibles?, �c�mo reaccionamos ante su sinsentido?, �por qu� nos re�mos?,
�por qu� nos ponen en cuesti�n? A trav�s de una propuesta gr�fica muy estilizada,
donde nada es accesorio y en la que hay una meditada decisi�n detr�s de cada
imagen, Pablo Amargo ofrece una colecci�n de desaf�os. C�mo cada espectador
responde ante ellos y, espec�ficamente, qu� respuesta genera entre chavales de
distintas edades son las preguntas que animan la recomendaci�n de este libro como
una obra que vale la pena poner al alcance de ni�os y j�venes.

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