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De ti depende que tus hijos lean: 18 libros extraordinarios para ni�os y j�venes
Asumamos de una vez que depende de nosotros que nuestros ni�os lean (o no). Un
primer paso: acompa�arlos a bibliotecas y librer�as y compartir con ellos obras de
calidad... Como estas
Est� claro que en nuestra sociedad la lectura es un valor: leer es una virtud y el
ser lector es algo para muchos encomiable (especialmente si estamos hablando de un
ni�o). Pero como todo buen valor, como toda buena virtud y como todo comportamiento
encomiable, una cosa es alabarlo y otra practicarlo.
Feria del Libro de Madrid: 10 libros de ensayo para saber (mucho) m�s
DANIEL ARJONA
De la vida cotidiana a la amenaza populista, de la fanatismos religiosos de ayer a
las locuras ideol�gicas de hoy, del tiempo profundo a la profundidad
Si leer requiere esfuerzo, tiempo y dinero, aprender a leer requiere, adem�s de
todo esto, compa��a y atenci�n. Y esto en pocas ocasiones se da. Las
bienintencionadas campa�as de animaci�n a la lectura son insuficientes e incluso
pueden llegar a ser contraproducentes. Por otra parte, la escuela, con sus
controles de lectura, libros de textos y su obsesi�n por la transmisi�n de valores
es en buena medida responsable de nuestros trastornos lectores: tanto de la bulimia
editorial como de la anorexia lectora. Quiz�s por eso valdr�a la pena que nos
replante�semos nuestra responsabilidad en todo esto. Es posible que no tenga
sentido que sigamos dejando en manos de maestros y profesores, de las campa�as de
animaci�n de lectura y de los supuestos especialistas la responsabilidad de un
aprendizaje de la lectura que vaya m�s all� de la decodificaci�n de un texto
escrito. Es necesario que asumamos de una vez que depende de nosotros que nuestros
ni�os sean part�cipes (o no) de una comunidad de lectores activos con un criterio
propio. Un primer paso: acompa�arlos a bibliotecas y librer�as y compartir con
ellos obras de calidad.
Con su gran sombrero emplumado, su largos pelos rojos, sus zapatones y su enorme
determinaci�n, Topol�n no solo es uno de los personajes arquet�picos de la
literatura para los m�s peque�os sino que, adem�s, tiene el m�rito de, generaci�n
tras generaci�n, conquistar a nuevos lectores, alentar aventuras, convertirse en
confidente y hacer que la escucha del cuento no sea un acto pasivo sino, por el
contrario, un espacio donde hasta el ni�o m�s peque�o interviene y se siente
part�cipe de las empresas del gran Topol�n.
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'Mis dibujos'
'Mis dibujos'
Mis dibujos despu�s de la tormenta
�ric Veill�. Harper Colllins. Desde 4 a�os.
El antes y el despu�s son empleados en la doble p�gina de este libro para crear una
divertid�sima propuesta en la que podemos apreciar qu� les pasa a mis dibujos
despu�s de que pase un elefante; o a mi casa, despu�s de que nazca un hermanito; o
a la profe hecha una fiera, despu�s de la magia� Un libro que va m�s all� de su
simple lectura para convertirse en una f�rmula narrativa que puede incorporar el
ni�o en sus ilustraciones o juegos.
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'Duermevela' (Ekar�)
'Duermevela' (Ekar�)
Duermevela / Sue�os en la noche
Juan Mu�oz-T�bar, Ram�n Par�s. Ekar� / Laurent Moreau. P�pala. Desde 5 a�os
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La propuesta es tan simple como inteligente: un libro de actividades que, una vez
concluido, se cierre herm�ticamente y se convierta, literalmente, en una c�psula de
tiempo. En otras palabras, un cuaderno que el yo-actual del ni�o dirige al yo-
futuro de ese adulto que ser�. Dibujar tu cosa favorita, el retrato de tu amigo o
la profesi�n a la que te imaginas que te dedicar�s se convierten en actividades
capaces de generar recuerdos, evidenciar cambios de parecer o motivar la nostalgia
en el futuro.
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Vacaciones. (Zorro Rojo)
Vacaciones. (Zorro Rojo)
Vacaciones
Blexbolex. Libros del zorro rojo. Desde 7 a�os
Al principio, desconcierta. A medida que vamos pasando las p�ginas descubrimos que
las cosas no son lo que pens�bamos. Luego, comenzamos a entender de qu� va todo
esto. Pero pronto nos damos cuenta de que tampoco es lo que cre�amos que era.
Seguimos avanzando y ya nos dejamos llevar. Conscientes de que en nada se parece a
lo que conocemos, entramos en el juego. Y es que este libro sin palabras tiene el
encanto del mejor arte experimental: nos invita a salir del espacio de confort y
ver otras formas posibles de crear y pensar. Siempre, adem�s, sin abandonar el
juego.
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Si Linneo consigui� poner orden en el caos que hasta entonces imperaba en los
nombres y clasificaci�n de los animales y vegetales, Adrienne Barman reinstaura
cierto desorden a la hora de organizar bichos y plantas en el Bestiario y en el
Herbario. Categor�as como "Las enamoradas del agua", "Las acorazadas", "Las
punzantes" o "Las viajeras" no solo nos invitan a mirar de un modo m�s cercano a
los vegetales que crecen a nuestro alrededor sino que, adem�s, gozan de poder
evocativo. Un hermoso atlas bot�nico no exento de cierta irreverencia.
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Las peripecias de los libros pop-up en pocas ocasiones vienen acompa�adas de una
propuesta narrativa que est� a la altura de sus desplegables. Impresionantes
proezas en la ingenier�a de papel suelen estar acompa�adas de textos flojos e
historias intrascendentes. Por eso resulta especialmente fascinante este librito.
Una potente imagen tridimensional emerge de la p�gina para representar un art�culo
de la Declaraci�n. El resultado es una obra conceptual dif�cil de olvidar.
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Una historia del rock para ni�os. A pesar de la institucionalizaci�n del rock y de
la literatura infantil, a pesar del buenrrollismo imperante entre los padres
modernos, a pesar del barniz de reivindicaci�n de g�nero que tiene la obra, a pesar
de su est�tica cool, a pesar de que es muy poco lo que hoy es capaz de
escandalizarnos� Si nos tomamos en serio este libro, no deja de ser una propuesta
tan transgresora como electrizante. Libro para compartir (o no), reivindica aquella
m�xima que dec�a que "El rock es cultura" y, por lo tanto, es un legado que debemos
ofrecer a las nuevas generaciones.
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'Ciruela'. (Impedimenta)
'Ciruela'. (Impedimenta)
Ciruela
Emma Chisterter Clark. Impedimenta. Desde 11 a�os.
Los perros crean a su alrededor una comunidad de amos y amantes de perros: con sus
an�cdotas e historias, sus afectos e intereses mutuos, sus fracasos educativos y su
poco disimulado orgullo. En principio, este no tiene por qu� ser un libro para
chavales. Sin embargo, a aquellos que adoran a los chuchos les puede gustar
especialmente. En sus p�ginas experimentar�n la identificaci�n, la ternura, m�s de
una sonrisa� Adem�s, culminado el libro nos dan ganas de compartir su lectura, de
releer pasajes, de comentarlo con otros cinof�licos y, por supuesto, intensifica
aquello que sentimos por nuestros compa�eros caninos.
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M�s de sesenta a�os, un idioma y un oc�ano nos separan de la historia descrita por
esta novela. Pero, la mayor distancia se encuentra en concebir un mundo organizado
alrededor de la segregaci�n racial. Sin embargo, la historia de los primeros nueve
estudiantes negros que se inscriben en un instituto para blancos en Arkansas se
convierte en una narraci�n pr�xima y atractiva para el joven lector. Personajes con
una psicolog�a bien construida, conflictos adolescentes que no nos resultan tan
distantes y una cuidada e invisible tarea de contextualizaci�n subyacen detr�s de
una trama que administra muy bien la intriga.
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Son tan habituales como aburridas las biograf�as de hombres famosos destinadas a
los j�venes. En aras de la ejemplaridad y el didactismo, a menudo distorsionan la
vida y obra del biografiado hasta el punto de convertirlo en un pelmazo. Lejos del
modelo hagiogr�fico, Steadman encarna al propio Leonardo para ofrecer una
divertida, inteligente y l�dica distorsi�n biogr�fica que, sin lugar a dudas,
retrata como nadie la figura del genio renacentista.
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