Módulo 1 – Actividad integradora

Interrogación didáctica

Objetivo de la actividad y/o introducción

La realización de esta actividad te permitirá obtener un resumen detallado y extenso de los principales
conceptos trabajados a lo largo del módulo. Si ya has realizado las anteriores, completar esta actividad te
resultará mucho más sencillo, además de darte una herramienta de resumen importante para el estudio de
los contenidos que te preparen para la instancia de exámenes parciales o recuperatorios.

También podrás poner en juego habilidades vinculadas al aprendizaje; verás que haciéndola podrás
recuperar conceptos de la materia con mayor facilidad, reconocer su significado e importancia así como un
contexto concreto de aplicación; y finalmente, relacionarlos comprendiendo los vínculos y jerarquías que los
mismos presentan.

Planteo de la consigna
En esta actividad te propongo que completes una tabla, que te será muy útil en tu proceso de estudio. Para
lograrlo deberás hacer lo siguiente:

1) Lee y analiza atentamente las sentencias que tienes a continuación:

Tomaron del sistema romano, el rey nombraba a
los agentes y oficiales del estado que actuaban en
su nombre.
La principal virtud de la historia es que
contiene la memoria de nuestros
antepasados.
El conocimiento científico y hermenéutico del
pasado humano con significatividad presente.
La Reina Isabel ordena, para que se aclaren
dudas y se eliminen las leyes superfluas y se
ordenen correctamente las restantes.
Obra cumbre de Alfonso X, aunque la mayoría
de los investigadores coinciden que fue objeto
de varias redacciones, componiendo finalmente
un texto enciclopédico de derecho.
Es un pacto solemne celebrado entre los
pobladores y el rey mediante la consulta y
aplicación de un conjunto de disposiciones y
leyes que rigen un determinado lugar o pueblo.
Constituyen un tratado completo de todo el
derecho medieval, de autoridad y magnitud en
el campo jurídico.
Se relaciona con La Legislación Visigoda.
 Se relaciona con La Novísima Recopilación. Se relaciona al Conocimiento científico y
hermenéutico del pasado.

Se relaciona con El Derecho Foral.
Su contenido no innova ni en Derecho
Público ni en Derecho Privado, se mantiene
el orden de Prelación mencionado en Alcalá
y acentúa el poder Real.
Se relaciona con Ordenamiento de Alcalá.
Por éstas el papa donó perpetuamente a los
Reyes Católicos y sus legítimos sucesores de la
corona de Castilla, las islas y tierra firme
descubierta y por descubrir.
Les concede el dominio de las tierras
descubiertas a Fernando e Isabel para
consolidar sus pretensiones.

Se relaciona con el Método histórico.

Implica reconocer una legitimación
particular a dicho saber.
Se relaciona con El problema de los Justos
Títulos.
Organizados bajo una monarquía, que debía
ajustarse a las normas y leyes morales.
Se distingue por ser un tipo de adquisición de
saber surgido a partir de un método específico
y con un criterio de validación particular, entre
otras características.

En virtud de este pacto el rey reconocía una serie de derechos, prerrogativas y privilegios
a los pobladores de un lugar, con la obligación de que estos lucharan y repoblaran los
espacios ocupados por los musulmanes.

2) Con esas sentencias, confecciona la tabla que tienes en el Modelo a completar, colocando cada una de
ellas en el lugar correspondiente.

Entrega la resolución de esta actividad en un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12.
Modelo a completar

¿Cuál es el ¿Con qué otro/s conceptos del módulo

Concepto ¿Cuál es su Carácter propio se relaciona?
Definición? del concepto?
Historia
El conocimiento
científico
La organización política
Visigoda
Definición de fuero:

Las Siete Partidas

Nueva Recopilación

Bulas de Alejandro VI