INSTITUTO SUPERIOR MUTASA

DIRECÇÃO ACADEMICA

SECTOR PEDAGÓGICA

Leia com atenção e responda com clareza a todas questões!

Avaliação I

1. Defina População ou universo? E dê exemplos práticos?

2. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se? E dê exemplos práticos? Suponha que uma pesquisa de opinião pública
deve ser realizada em um estado que tem duas grandes cidades e uma zona rural. Os elementos na população de interesse são todos os
homens e mulheres do estado com idade acima de 21 anos. Que tipo de amostragem você sugeriria?
3. Um médico está interessado em obter informação sobre o número médio de vezes em que 15.000 especialistas prescreveram certa droga
no ano anterior (N = 15.000). Deseja-se obter uma amostra n = 1.600. Que tipo de amostragem você sugeriria e por que?
4. Classifique cada variável abaixo em qualitativa e quantitativa, e informe a mensuração mais adequada (nominal, ordinal, intervalar ou
razão):
a) As respostas de sondagem em um questionário: sim, não, e indeciso.
b) As cores dos carros dirigidos por estudantes de uma faculdade.
c) A produção leiteira de um município do Vale do Taquari.
d) Facturamento diário em uma loja de confecções.
e) Nacionalidade dos atletas de uma olimpíada.
f) Tamanho das camisas em um mostruário.
g) Temperatura no início de um dia.
h) Número de reclamações diárias em um SAC.
i) Classificação da categoria de hotéis (uma, duas, três, quatro ou cinco estrelas).
j) Marca dos computadores utilizados pelos alunos de uma turma de fundamentos de estatística

5. Os números de empréstimos para habitação, de 50 bancos comerciais, concedidos durante um mês são os seguintes: 2; 4; 2; 32; 9; 9; 2;
6; 3, 1; 14; 9; 16; 7; 8; 19; 6; 4; 4; 2; 4; 18; 0; 6; 13; 7; 2; 8; 0; 1; 14; 1; 2; 2; 18; 8; 24; 1; 8; 5; 8; 26; 3; 12; 23; 1; 8; 5;
a) Organize os dados em uma tabela de frequência com frequências absolutas e relativas, usando a regra de Sturges, com ajuste dos intervalos
de classe recomendados para variáveis discretas.
b) Determine também as frequências acumuladas: absoluta e relativa e os pontos médios de cada intervalo.

Bom trabalho!