Professional Documents
Culture Documents
Rector General
Dr. Enrique Fernández Fassnacht
Secretaria General
Mtra. Iris Santacruz Fabila
Rector
Dr. Salvador Vega y León
Secretaria
Dra. Beatriz Araceli García Fernández
Comité Editorial
M. en C. Georgina Urbán Carrillo
Dra. Gabriela del Pilar Romero Esquiliano
Mtro. Jesús Sánchez Robles
Dra. María Guadalupe Prado Flores
Dr. Hugo Ramírez Saad
Ilustraciones
Mtro. Gerardo Alberto Alvarado Ruiz
Fotografías clínicas
Mtro. Gerardo Alberto Alvarado Ruiz, Dra. María del Carmen Sánchez Pérez
Laboratorio de Seguimiento del Neurodesarrollo INP/UAM
ISBN 978-607-477-335-4
EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO
DEL NEONATO
INP
LABORATORIO DE SEGUIMIENTO
UAM
MAESTRÍA EN REHABILITACIÓN NEUROLÓGICA
DEL NEURODESARROLLO
Autores
Glosario 99
Formato de registro de EVANENE: calificación
madurativa 101
Formato de registro de EVANENE: calificación signos 103
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
5
PREFACIO
Desde el siglo pasado el interés por la conducta refleja in útero1, maternos y fetales. Si bien, la morbilidad materno-fetal durante
2, 3, 4-6, 7
y las respuestas del recién nacido,8, 9,10 aportó valiosa evi- la gestación y la terminación del embarazo, sea por parto o
dencia sobre el valor pronóstico de los exámenes neurológicos cesárea, son datos que se obtienen por interrogatorio o por
en los primeros días de vida y permitió ir sentando las bases el reporte de egreso hospitalario materno, no siempre tienen
de la neurología del desarrollo. La “conducta refleja” no sólo rigor, ni consistencia suficiente. Esta información se incluye
proporciona información de la función nerviosa, sino además, en cualquier modelo de abordaje de las secuelas del desarrollo
su evaluación es una metodología accesible para evaluar el por su relevancia, pero es de muy difícil interpretación cuan-
proceso madurativo normal o anormal del Sistema Nervioso do los sistemas asistenciales no permiten la regionalización,
(SN).11-13, 14, 15 En principio estos hallazgos fueron buenas sectorización, cobertura y coordinación efectivas.
razones para que los pediatras, los neurólogos, los obstetras
y en general el personal de salud desearan familiarizarse con Es trascendente contar con un documento que oriente
esta forma de evaluación; más tarde se ha venido considerando y apoye al médico y a las instituciones con el propósito de
que la maduración, interpretada como retraso no es suficiente detectar y diagnosticar en una etapa temprana las anorma-
para anticipar cuales conductas serán normales o anormales lidades funcionales del sistema nervioso del neonato y con
en edades posteriores. base a los criterios evaluados en el mismo, establecer un
pronóstico y programas en cuanto acciones de intervención
Se presenta en esta ocasión un procedimiento para evaluar temprana. El propósito fundamental de la EXPLORACIÓN
la condición de salud del neonato y su adaptación a las necesi- DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO (EVANENE),
dades que le impone su nuevo ambiente, una vez que ha dejado es ofrecer a los profesionistas en el campo de la pediatría
el nicho intrauterino; la evaluación permite conocer el estado y áreas afines interesados en las alteraciones del desarrollo
clínico del neurodesarrollo del neonato o del lactante durante infantil y la intervención temprana, una herramienta útil
su estancia en las unidades de cuidados intensivos neonatales, para la evaluación del recién nacido que siente las bases
a su egreso hospitalario y al inicio de su seguimiento pediátrico. desde el primer momento para la planeación y organiza-
Buena parte de las expresiones y de las necesidades de apoyo ción de un programa de atención y control de niños de alto
terapéutico que requieren los recién nacidos, como el control riesgo biológico, más allá de la interpretación del retraso
de la frecuencia cardiaca, de la respiración, la termo regulación madurativo que presente. El procedimiento fue estructu-
y la conducta alimentaria se deben a disfunción neurológica rado originalmente por Sánchez, C. y Mandujano, M.16, 17
primaria o secundaria. Cuando se ha diagnosticado el daño en el Laboratorio de Seguimiento del Neurodesarrollo,
neurológico por procedimientos diversos (estudios clínicos, del Instituto Nacional de Pediatría/Universidad Autónoma
de imagen o neurofisiológicos) la exploración específica de Metropolitana-Xochimilco, pero al llevarlo a la aplicación
neurodesarrollo, permite graduar la severidad del daño y da sistemática, requirió ajustes realizados por Alvarado, G. y
opción a la planeación de métodos y procedimientos de inter- Sánchez, C.18 cuya versión final se presenta en este manual.
vención temprana que optimicen el pronóstico. El interés del EVANENE radica en su énfasis sobre la in-
terpretación de las expresiones funcionales en tanto signos
LA EXPLORACION DE NEURODESARROLLO neurológicos cuya sistematización facilita la integración
DEL NEONATO (EVANENE) debe realizarse en el contexto de síndromes, que a su vez conducen a inferir la capacidad
de la morbilidad neonatal y de los antecedentes prenatales adaptativa del neonato ante su medio ambiente.
Gerardo Alvarado
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
7
CAPÍTULO I.
ANTECEDENTES
La valoración neurológica del recién nacido (RN) tiene Heinz Prechtl35, 36, 41, 42 propuso el concepto de optimidad,
antecedentes teóricos, experimentales y metodológicos para sistematizar las respuestas neurológicas ante los diferen-
muy sólidos. Por una parte se fundamenta en los estudios tes estados funcionales por los que transita el recién nacido
de embriología, de ontogenia y del desarrollo temprano; y disponer de criterios objetivos cuali-cuantitativos de valor
Preyer W,7 Coghill G. E,2 Windle W. F,19 Humphrey T,6 Hoo- clínico como referente al determinar el estado patológico del
ker D,4, 5 Hamburger V,3 Minkowski A,20, 21 Mc Graw M,22 sistema nervioso.
Carmichael L,1 Gesell A,12 Openheim R.W,14 etc. quienes
buscaban explicaciones del comportamiento embrionario, El interés de Albrecht Peiper43 por la maduración neuro-
fetal y neonatal y por otra, estudios como los de Thomas, fisiológica de los recién nacidos prematuros mostró su valor
A.23 Apgar,V,24 Saint-Anne Dargassies S,25 Amiel Tison, pronóstico de la neuromaduración en el desarrollo motor de
C,26 Milani Comparetti A,27 pioneros en el desarrollo de un los niños en riesgo y lo llevo a escribir su monumental obra
procedimiento para evaluar la condición neurológica de los Cerebral Function in Infancy and Childhood.
neonatos e infantes (lactantes), y otros autores más recientes
como Volpe,28 Parmelee A. H,29 Schulte F. J,30-34 Prechtl H. Son también notables los trabajos de Katona, F. y Berenyi,
F. R,35, 36 y Towen B. C. L,37 han contribuido a la integración M44-49 del Departamento de Neurorehabilitación del antiguo
del campo de la Neurología del Desarrollo. Instituto Pediátrico de Szbabaghegy de Budapest sobre el de-
sarrollo de patrones de movimientos complejos del humano,
A partir de estos trabajos, tanto en Europa como en los dependientes de los sistemas propioceptivos del niño, su valor
Estados Unidos, la neurología neonatal ha tenido un desa- pronóstico en la organización del desarrollo y su utilidad para
rrollo muy importante al asimilar los avances tecnológicos la atención de sus alteraciones.
de métodos de imagen, estudios neurofisiológicos, estudios de
genética y biología molecular; sin embargo, el estudio clí- En Londres, en el Instituto de Salud Infantil Victor y Lilli
nico del neonato todavía plantea numerosas interrogantes y Dubowitz50, 51 propusieron un sistema de evaluación neurológica
elementos polémicos. para apreciar la edad gestacional de los infantes que alcanzó
gran popularidad. Más tarde este sistema de referencia fue
Aceptando omitir notables neurólogos y escuelas de modificado por Ballard J.L, Kazmaier MK, y Marshal D,52 en
neurología pediátrica, de manera sucinta y desde el punto un formato abreviado de la exploración que tomaba menos
de vista histórico se pueden mencionar en Europa varias de la mitad del tiempo requerido por el examen original y sin
escuelas importantes. Respecto a los estudios neurológicos diferencia significativa con los resultados obtenidos empleando
del niño recién nacido y del lactante: La escuela francesa en el examen completo. Nuevamente Dubowitz V., y Dubowitz
Paris con la metodología propuesta por Andrè Thomas, Saint- L.53 publicaron una síntesis del instrumento, útil para calcular
Anne Dargassies, Claudine Amiel Tison, y Claudine Lamote la edad gestacional que incluyó en una sola página, la ficha de
de Grignon; la escuela alemana representada por Albrecht identificación, los criterios de evaluación no neurológica y
Peiper y sus trabajos realizados en Leipzig; la escuela ho- los criterios de evaluación neurológica; entre los criterios no
landesa con los trabajos de Heinz Prechtl y Beintema en la neurológicos destacaron aspectos relativos a la habituación,
ciudad de Groningen y en Graz, Austria; la escuela húngara la apariencia de los ojos y las reacciones neuroconductuales
con Ferenc Katona y Mariane Berenyi y en Inglaterra con tales como la orientación auditiva, la orientación visual, la
Victor y Lili Dubowitz. atención, la irritabilidad, la capacidad de consuelo, la actitud
defensiva y el umbral de excitabilidad.
André Thomas9, 15, 23 y Saint Anne Dargassies,8, 25, 38-40 enfa-
tizaron el valor de sistematizar la información para comprender En los Estados Unidos, Virginia Apgar,24 propuso una
los procesos de organización del tono muscular y el comporta- escala de valoración neurológica del RN con valor predictivo,
miento reflejo en un contexto evolutivo, estableciendo criterios al considerar el grado de asfixia perinatal y de adaptación a la
de referencia para la interpretación de la actividad del recién vida extrauterina, destacando la importancia de observar pará-
nacido a término o prematuro y criterios de normalidad o anor- metros como el tono, la reactividad, la coloración, la frecuencia
malidad, postulando que por medio del examen neurológico cardiaca y el esfuerzo respiratorio del neonato.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
8
En 1956, Gram&Rosenblith publicaron una escala para nacido expresa poca interacción con el ambiente, excepto en
diferenciar a los niños de alto riesgo a partir de la maduración lo relacionado con hambre, dolor y necesidades biológicas
alcanzada en las respuestas visuales, la irritabilidad y el tono básicas; Permanece la mayor parte del tiempo dormido y cuan-
muscular. do despierta, fija la mirada, parpadea ante una luz brillante,
responde a sonidos intempestivos y vocaliza por medio del
En 1963, Lubchenco L.0.54, 55 da a conocer por primera llanto; el tono, la intensidad y la duración deben ser objeto de
vez la distribución en percentiles del peso al nacimiento. El atención particular. Se propone completar esta inspección con
peso al nacer ha sido una de las variables reconocidas entre la búsqueda dirigida de reflejos, pares craneales y examen de la
las de mayor importancia, por su asociación al mayor riesgo cabeza. En los Estados Unidos los nombres de los autores y
de mortalidad y morbilidad neurológica en cualquier período sus aportaciones, son muy numerosos y rebasan los alcances
del desarrollo, sobre todo en el perinatal; existiendo grados de esta discusión.
variables de afectación entre las que destacan los problemas
de desarrollo psicomotor, principalmente en los niños de En México en los años 60's del siglo pasado crece el interés
pretérmino. por el desarrollo neonatal con los estudios del Dr. Eduardo Ju-
rado García sanitarista, bioquímico e investigador del Hospital
Otros estudios, han propuesto diversos métodos que Infantil de México.38, 39 En nuestro país sus investigaciones
evalúan los parámetros físicos para conocer la condición ma- fundamentan las bases para el conocimiento del prematuro
durativa global del niño al nacer y sus posibles discrepancias en estado crítico; especial atención prestó a la elaboración de
con los parámetros neurológicos, su asociación con el tipo de curvas de crecimiento, el metabolismo de lípidos, electrolitos,
morbilidad sufrida y el valor pronóstico que esta condición alimentación en los prematuros, la ictericia neonatal y la in-
representa para su supervivencia y el desarrollo futuro. Entre compatibilidad materna fetal a grupo sanguíneo.73
estos métodos los más conocidos son los de Capurro H.56, 57
y el de Usher R.58 A finales de los años 70's y principios de los 80's del siglo
pasado en el Instituto Nacional de Perinatología y el Insti-
Estudios de gran valor clínico se propusieron en la ciudad tuto Nacional de Pediatría, María Elena Moreno y Gildardo
de Baltimore por Arnold Capute59-65 quien, con el fin de iden- Valencia realizaron pruebas exploratorias sistematizadas con
tificar tempranamente la parálisis cerebral, en concordancia a la exploración neurológica del recién nacido y lactante con-
propuestas de otros neurólogos y pediatras, estudió la orga- siderando las propuestas de Mme. Saint Anne Dargarssies,
nización de los reflejos primitivos, proponiendo una escala correlacionando la edad gestacional del lactante pretérmino
cuantitativa para siete de ellos. y de término con base a tres indicadores de la evaluación
neurológica, el tono activo y pasivo y la actividad refleja.74
Terry Brazelton66, 67 y Zelazo D.P.68, 69 han venido insistien- En la propuesta (1982) se otorga un puntaje que permite el
do en la observación de manifestaciones muy tempranas de cálculo de la edad madurativa de niño, propuesta que a la
carácter cognitivo, asimilándolas a la exploración clínica. La fecha continua aplicándose en la salas de cuidados intensivos
Escala de Evaluación del Comportamiento Neonatal (NBAS) neonatales mexicanos.75, 76
de la escuela de medicina de Harvard, se desarrollo con la
finalidad de observar los efectos que tenía en los neonatos la En 1988, en el Instituto Nacional de Pediatría se ins-
deprivación intrauterina, el uso de drogas por parte de la madre, tauró la Clínica de Neurodesarrollo bajo la dirección de la
la intervención cesárea, la malnutrición, el parto prematuro y Dra. Carmen Sánchez; desde el inicio se enfatizó en los
otras variables pre y perinatales. Se ha usado igualmente en trabajos que se realizan en el campo del diagnóstico de la
estudios sobre las posibles influencias culturales en los resul- condición de desarrollo infantil, y en 1991 el Dr. Alvarado
tados de la evaluación temprana. Su trabajo de exploración centra su interés por la exploración neurológica del neo-
estadísticamente riguroso al igual que novedoso, propone que nato, sus síndromes neurológicos y la relación que tienen
la personalidad del neonato (gestos, tipo de llanto y otras) no con el tipo y severidad de las encefalopatías perinatales.18
debe ser ignorada, proponiendo examinar el comportamiento Más tarde se formaliza un Laboratorio de investigación
del niño tan cuidadosamente como lo hemos hecho con su con una propuesta metodológica de un modelo integral que
sistema neuronal y bioquímico. considera su carácter experimental y de investigación en
Neurodesarrollo (2004).77
El grupo de expertos de la Clínica Mayo70 por su parte, ha
propuesto una observación cuidadosa en reposo y juguetean- 2. El panorama actual
do con el niño, tomando en consideración aspectos como los
rasgos fenotípicos, manchas o coloración de la piel, tamaño En los últimos años, el número de casos de parálisis cerebral
de la cabeza, postura, movilidad simétrica o asimétrica y la y otras alteraciones del desarrollo ha generado numerosas
presencia de comportamientos anormales (ausencias) o movi- escalas de evaluación con el interés de conocer el desarrollo
mientos convulsivos que dan cuenta del estado neurológico. En motor temprano y el valor pronóstico de la desviación de sus
este método de observación, debe considerarse que el recién patrones, sin embargo, aun se presentan limitaciones para
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
9
el diagnóstico y el seguimiento de la población; se pretende edades posteriores. Las tasas de natalidad son aún elevadas,
inferir el daño neurológico y establecer el pronóstico a partir en México: 1,440,652 corresponden a partos atendidos en
de las alteraciones madurativas pero no incluyen sistemáti- el sector público (Instituto Mexicano del Seguro Social, Se-
camente los signos neurológicos, ni evalúan la organización cretaría de Salubridad y Asistencia, Instituto de Seguridad y
de carácter adaptativo del neonato, ni se emplean con fines Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado), de estos
prescriptivos. casi 440,000 son de alto riesgo según reporte del Sistema
Nacional de Salud en 199283 y se ha incrementado su sobre-
Desde la década de los ochenta del siglo xx, la Academia vida gracias a los adelantos tecnológicos en salas de cuidados
Americana de Pediatría, propuso y aceptó que los programas intensivos,84 entendemos el creciente interés desde el siglo
diseñados para el seguimiento y atención de niños de alto riesgo pasado, por la evaluación neurológica del recién nacido y
para alteraciones del desarrollo, debían centrar sus acciones lo importante de contar con un instrumento que sistematice
en dos aspectos médicos diferenciales: el diagnóstico tem- sus resultados.
prano del daño orgánico y funcional que afecta al desarrollo
infantil y los programas dedicados a la prevención, curación Durante mucho tiempo las epidemias (viruela, sarampión,
o rehabilitación de este daño. Se ha empleado el término de cólera) y los brotes de enfermedades como la sífilis cobraron
“Intervención Temprana”, para los programas de inicio en los altas tasas de mortalidad y de secuelas. Antes del siglo xix la
primeros años de vida del niño. mortalidad infantil fue muy alta no sólo por los padecimien-
tos propios, sino por las prácticas derivadas de concepciones
El examen neurológico es un método no invasivo que ideológicas, culturales y religiosas.
aporta información sobre la integridad del Sistema Nervioso en
los niños; Los equipos de salud en cualquier parte del mundo, Con los grandes cirujanos del siglo xviii tomó cuerpo for-
deben contar con instrumentos de medición accesibles en su mal la gineco-obstetricia moderna y con ella el componente
costo y aplicación78 para identificar a los niños en riesgo o perinatal de atención de los neonatos, especialmente en sus
aquellos que manifiestan problemas en su desarrollo79 no sólo aspectos de diagnostico; los inicios de la terapéutica debieron
con el propósito de establecer pronósticos sino también con esperar al final del siglo xix cuando se iniciaron las maniobras
propósitos prescriptivos. de resucitación neonatal, el diseño y perfeccionamiento de las
incubadoras y el conocimiento de las principales enfermedades
La evaluación en el neurodesarrollo que a continuación del neonato. Con el advenimiento de las unidades de atención
se presenta, se emplea como un procedimiento de rutina en el neonatal se modificaron los perfiles relativos a su morbilidad
Laboratorio de Seguimiento del Neurodesarrollo desde 1992; y mortalidad.
es resultado de incorporar y sistematizar la información del
desarrollo normal, la presencia de signos neurológicos y los La encefalopatía neonatal es un diagnóstico relativamente
primeros comportamientos adaptativos del niño prematuro nuevo en la práctica médica, en el ámbito mundial. Si bien es
y nacido a término. Sienta sus bases en los referentes ma- cierto que a partir de las últimas décadas del siglo xix y pri-
durativos propuestos originalmente por Mme. Saint Anne meras décadas del siglo xx se empezó a realizar su descripción
Dargarssies,8, 25 las adecuaciones generadas para población sistemática en los niños, se trató de casos aislados; no fue una
mexicana por Moreno M. E. y Valencia, G,74 y las propuestas experiencia general y menos un problema de salud pública.
de examen neurológico de diferentes escuelas y de numerosas Los recién nacidos morían de la enfermedad de base durante
discusiones académicas e investigación en el seno del propio la fase aguda y había muy pocos casos que sobrevivían a
Laboratorio. lesiones cerebrales extensas, por ejemplo, las hemorragias
cerebrales que empezaron a describirse en 1824 se referían a
3. El daño neurológico neonatal las subdurales del neonato de término con trauma obstétrico
y céfalohematoma. Las primeras lesiones que se conocieron
Noble en 198180 en diversos estudios de prevalencia estimó fueron las hemorragias subdurales y subaracnoideas; otras
que para el año 2000 existían en el mundo 140 millones de se describieron con los siguientes perfiles: Hidranencefalia
niños con diferentes alteraciones del desarrollo y más de 15 (Gruveilhier, 1835); Porencefalia (Heschl 1859);85,86 Estado
millones con parálisis cerebral infantil. En Latinoamérica se marmóreo (Antón, 1893); Ulegiria (Bresler, 1899); Polimi-
calcularon 15 millones de niños entre los 5 y 9 años de edad crogyria (Bielchowski, 1915); Leucomalacia periventricular
con diferentes tipos de secuelas anatómicas y funcionales, en (Parrot 1868,87 Schwartz 1924); Encefalopatía multiquística
1999 el Instituto Nacional de Estadistica y Geografía81 infor- (Crome, 1958,88 Banker y Larroche 1962);89 Necrosis pon-
ma que la Secretaría de Salubridad y Asistencia reportó que tosubicular (Friede 1972);90 Lesiones hipoxico-isquémicas
las afecciones originadas en el periodo perinatal ocupaban del tallo cerebral (Leech y Alvord, 1977 );91 Hemorragia de
el 7º lugar entre las principales causas de mortalidad gene- plexos coroides, Hemorragia de la matriz germinativa, sube-
ral y la principal causa de mortalidad infantil. Por su parte pendimaria, e intraventricular (Grontoft 195392 y Barmada y
Freeman 198582 hace ya 20 años señaló que el 41% de las Moosy1980);93 y la lesión Hipóxico-isquémica de la médula
afecciones perinatales presentaran secuelas del desarrollo a espinal (Sladky y Rorke, 1986).94
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
10
En la fisiopatogenia de las encefalopatías perinatales se con- para el diagnostico de los casos estudiados en vida y por la
sideraron principalmente los mecanismos de hipoxia-isquemia, severidad e inespecificidad del daño cerebral en los casos con
hemorragia, alteraciones metabólicas y el traumatismo cráneo síndromes tardíos que llegaban a autopsiarse en la infancia.
encefálico. En su perfil clínico se incluyeron además aquellas Esto determinó la proliferación de las investigaciones en dos
alteraciones mejor conocidas susceptibles de documentación líneas, la correlación retrospectiva de los antecedentes perina-
por estudios neurofisiológicos y de imagen especialmente lo tales, partiendo de las secuelas establecidas y la observación
concerniente a los infartos y las hemorragias. longitudinal a partir de los factores de riesgo.
La evolución epidemiológica de las hemorragias paren- A partir del surgimiento de las unidades de cuidados in-
quimatosas se inicia con la introducción de la Tomografía tensivos neonatales se ha abatido la mortalidad, pero no se ha
Axial (TAC) en los años 70 y la Resonancia Magnética logrado resolver la secuela en la misma medida. Su abordaje
(RMN) en los 80 del siglo pasado. Antes de este desarrollo implica un conjunto complejo de estrategias integradas no sólo
tecnológico, el número de enfermos reportados era menor, por elementos del conocimiento sobre la materia sino por metas
incluso sólo se diagnosticaban en la mesa de autopsias y de varios tipos e intereses sociales y aún políticos.
un grupo de lesiones pequeñas pasaban inadvertidas. El
diagnostico clínico general era el de infartos, el que se Para el análisis del daño y las secuelas neurológicas pe-
pudo demostrar con los estudios modernos de imágenes, rinatales han predominado de manera práctica por una parte
produciéndose un incremento aparente del diagnostico de las propuestas de asociaciones con valor predictivo, así se ha
hemorragias parenquimatosas, que no hacían más que indicar intentado establecer la relación lineal entre factores de riesgo
la verdadera incidencia. La descripción de las hemorragias determinados, con el daño y las secuelas (Apgar bajo, perí-
peri-intraventriculares de los prematuros se realizó hasta el metro cefálico en percentil <3 etc.) por otro lado, se refiere la
primer tercio del siglo pasado, su conocimiento se inició a dificultad para predecirlas, argumentando “períodos silentes”26
partir de las descripciones en autopsia y los estudios histo- durante los cuales algunos casos escapan a la detección, por
patológicos, siendo posible describir sus variedades y sus falta de elementos clínicos y de gabinete, enfatizando la pre-
complicaciones, por métodos de gabinete y a través de la sencia de alteraciones transitorias en los primeros meses de la
ultrasonografía transfontanelar. Inicialmente en las unidades vida posteriores al daño encefálico y el escaso valor predictivo
de cuidados intensivos y con el empleo de ventiladores auto- de los antecedentes con respecto de una secuela.24,52 Con rela-
matizados la incidencia era muy elevada, del 40 al 70 % de los ción a los “períodos silentes”, se postula que en las primeras
prematuros. La conjunción de la atención gineco-obstétrica y etapas del desarrollo del niño no se presentan manifestaciones
de los neonatos, logró disminuir la morbimortalidad neonatal, que permitan predecir las secuelas; correlativamente en las
pero se reportó un incremento en el número de las secuelas. alteraciones transitorias, se asevera que pueden presentarse
Problema severo en los países en vías de desarrollo, ya que una serie o conjunto de signos neurológicos anormales, que
los neonatos ingresan a las salas de atención especializada desaparecen posteriormente sin consecuencias para el desa-
con morbilidad compleja y con daños establecidos. Durante rrollo. En términos epidemiológicos la cuestión se reduce a
los últimos 10 años a la vez que han mejorado las condiciones un problema de sensibilidad y especificidad de los procedi-
de los nacidos de término la situación se ha agudizado en los mientos clínicos o de gabinete; para el primer caso se trata de
países desarrollados con la sobrevida de prematuros hasta de falsos negativos con respecto de la secuela y para el segundo
25 semanas de gestación con perfiles diferentes de secuelas de falsos positivos. En la práctica diaria las dos posiciones
del desarrollo en su evaluación.84 extremas plantean dificultades, según la primera, la que postula
una relación lineal, el solo dato de una calificación de Apgar
4. Las secuelas neurológicas o un perímetro cefálico bajo, fundamentaría la presentación
posterior de una secuela, lo cual no siempre sucede y en la
Las secuelas neurológicas de origen perinatal son un problema segunda, que postula la dificultad en la predicción, conduce de
de salud pública por su frecuencia y por el impacto para la manera implícita a no tomar medidas preventivas o establecer
calidad de la vida de las personas afectadas. El primer intento programas de intervención temprana.
de correlación etiológica entre la diplejía espástica con las
complicaciones del parto, fue hecho por Little, surgiendo su Las principales vertientes en la investigación de las
polémica con Freud, quien apoyado en modelos de enfermedad secuelas y la discapacidad concomitante se ejemplifican en
como la sífilis postuló otra hipótesis, la de una enfermedad los estudios epidemiológicos realizados para documentar la
ante parto que explicara tanto el nacimiento prematuro como presencia de parálisis cerebral y el de los seguimientos de los
el daño cerebral del neonato82. Polémica vigente a la fecha. prematuros egresados de unidades de atención neonatal.
Freud, guiado por su sólida formación de neurólogo trató de
extraer de la neurología del adulto bases en los componentes La sola mención de los seguimientos publicados a la fecha
neuropatológicos para correlacionarlo con los síndromes sería muy larga, llaman la atención por su magnitud los del
clínicos, sin conseguirlo, ante la insuficiente información que National Collaborataive Perinatal Project, con una muestra
existía sobre las encefalopatías neonatales, la falta de recursos de 54 000 embarazos estudiados, con cobertura de 96% de
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
11
nacidos vivos, y un seguimiento de los casos hasta por perio- A la luz de los conocimientos actuales en el análisis de los
dos de 14 años. reportes transversales y longitudinales que se encuentran en
la literatura, se observa que están diseñados a partir de varias
Entre los primeros reportes, el de Lubchenco y col., es aproximaciones y distintas concepciones; esto dificulta la
pionero por su relevancia, se estudiaron 187 niños prematu- reconstrucción del proceso a partir del antecedente perinatal
ros de menos de 1,500 g. nacidos entre 1947 y 1950 con un adverso hasta la secuela neurológica estructurada. Uno de los
seguimiento a 10 años, de los cuales fallecieron 87 durante principales problemas metodológicos es el de manejar indis-
el período neonatal y 6 más en los siguientes 11 meses. La tintamente los factores de riesgo, los mecanismos de daño y
frecuencia de secuelas fue del 68 % incluyendo alteraciones los componentes de la patología especifica. De esta situación
del sistema nervioso central y lesiones sensoriales.95 se desprende el hecho de que, en algunos estudios de cohortes,
se analicen los factores de riesgo general y se correlacionen
Las cifras de mortalidad y secuelas en los diversos segui- con la secuela como la parálisis cerebral, sin considerar la
mientos en los países industrializados fueron disminuyendo a morbilidad, el daño neurológico específico u otros factores a los
través del tiempo en los años sucesivos, hasta llegar a cifras me- que estuvieron expuestos los niños como son manipulaciones,
nores de mortalidad y secuelas en proporciones cercanas al 5% complicaciones, características del daño cerebral orgánico,
para retardo mental y parálisis cerebral. En nuestro país Jurado expresión funcional inmediata o evolutiva. Esta situación
García (1996),71 reportó que nacieron antes de cumplir la semana brinda limitadas opciones de manejo preventivo de la secuela
37 de la gestación el 9.6 % de los recién nacidos vivos sumando cuando se está en presencia de los casos concretos.
alrededor de 210 mil recién nacidos cada año, El 10.2 % es
decir 238,980 nacieron con bajo peso para la edad gestacional, Por otro lado existen problemas conceptuales. En la forma
concluyendo que cada año, cerca de 500 mil recién nacidos en tradicional la definición de secuela en la práctica médica se re-
la República Mexicana, presentaban riesgo de discapacidades fiere al daño residual una vez resueltas las condiciones agudas
en las esferas biológica, psicológica y/o social. que la originaron, careciendo de especificidad con respecto a
la lesión de origen (hemorragias, infecciones, etc.), es decir,
El cambio en el perfil clínico y epidemiológico puede es relativa a la alteración que limita una función (visión, au-
atribuirse a las medidas terapéuticas de cuidado intensivo y dición, movilidad, cognición, etc.), independientemente de la
al cambio tecnológico en las unidades de cuidado intensivo demostración de lesiones morfológicas y del conocimiento de
en las que se atiende a los niños. De tal forma que cuando la sus causas. Siendo esta, una visión parcializada y estática que
sobrevida de estos niños era limitada y las maniobras esca- perfila a la secuela como un evento sin cambio, al no consi-
sas, la frecuencia de la encefalopatía, con cuadros severos y derar que se trata de un proceso evolutivo con posibilidad de
complicaciones tardías probablemente era baja por la altísima revertirse o de complicarse. Se dificulta así, la implementación
mortalidad. El diagnóstico en vida del daño cerebral neonatal de soluciones preventivas.
era imposible y la presencia de la secuela tardía era el único
elemento probatorio del problema. Las décadas de los 70 y los Los modelos en la práctica rehabilitadora consideran a la
80 del siglo pasado, fueron un periodo de transición ya que se secuela neurológica como un estado permanente posterior al
hizo posible el diagnóstico de las lesiones cerebrales mediante daño neurológico agudo abordándola cuando las expresiones
Ultrasonografía y las medidas terapéuticas mejoraron la tasa clínicas de alteración funcional se manifiestan en síndromes
de sobrevida, que a la fecha incluye a los neonatos hasta de clínicos bien establecidos, restringiendo las posibilidades de
500 g. De tal manera que, los adelantos tecnológicos posibilitan conocer los procesos integrales de su génesis y desarrollo y
aproximarse a correlaciones más precisas entre el daño primario por lo tanto las posibilidades de modificarla. Los resultados
del encéfalo con la secuela. limitados, la baja cobertura y los altos costos de esa visión han
conducido las prácticas modernas hacia la prevención de la
Es importante recalcar que en los países subdesarrolla- secuela, desplazando su enfoque hacia los factores de riesgo
dos se cuenta con muy escasos reportes de seguimiento. Sin y los procedimientos que la evalúan.
embargo, los datos epidemiológicos apuntan que las cifras de
mortalidad han disminuido para algunos lugares, conserván- En las prácticas recientes se considera que la secuela
dose altas en poblaciones donde el sector salud no mantiene neurológica tiene una causalidad múltiple, donde resulta
una buena cobertura y en donde la disminución de la morta- importante el momento del desarrollo ontogenético en que
lidad no necesariamente se ha acompañado de disminución se inicia el proceso de daño o periodo crítico y este como
en la morbilidad y la tasa de presentación de secuelas. Los referente del nivel de organización alcanzado en el sistema
perfiles reportados hacia la década de los 50 del siglo pasado nervioso por mayor o menor vulnerabilidad; la magnitud
en los países desarrollados, corresponde aparentemente con de la lesión del o de los sistemas anatomo-funcionales,
la situación actual de los subdesarrollados, cuyo perfil está las diversas manifestaciones clínicas en cuanto al tipo y
caracterizado por tasas todavía altas de morbilidad perinatal y persistencia de alteraciones en el desarrollo y la calidad de
secuelas muy graves del tipo de epilepsia, la parálisis cerebral la intervención como referente ambiental modulador del
por cuadriplejia espástica y retardo mental. proceso de desarrollo, alterado o no. Se considera que es
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
12
a partir de la relación que existe entre el daño orgánico y los funciones se expresa fundamentalmente en la conducta refleja
factores ambientales que, para el caso de las secuelas motoras, y en la regulación de las funciones vegetativas.
los factores con mayor probabilidad serán las alteraciones
estructurales y para el caso de las alteraciones cognitivas y Un elemento fundamental para la comprensión de las
conductuales se agregan los factores ambientales con un peso secuelas derivadas de problemas perinatales es el estudio
específico muy importante. del proceso del desarrollo infantil, puesto que, parte de las
funciones susceptibles de alteración no se expresan al na-
Es necesario considerar que en los niños con daño neuro- cimiento y pueden expresarse en diferentes momentos del
lógico la estructuración y manifestación de las secuelas tiene desarrollo.
tiempos variables de expresión, elemento que en la mayor parte
de los casos no son considerados; así, en algunos programas El desarrollo se define como un proceso de adquisición de
de seguimiento longitudinal, estudios epidemiológicos o pro- nuevas funciones, por mayor organización y regulación del
gramas de intervención, se clasifica al niño de manera general medio interno con una tendencia a la ampliación y control
como “niños de riego”, antes de que pueda manifestarse la se- del medio externo, construyéndose progresivamente, etapa
cuela, caso de los trastornos cognitivos o del lenguaje, o cuando por etapa, a partir de un juego dinámico entre las necesidades
se señalan los criterios de seguimiento se excluye a niños con y sus satisfactores, las estructuras y su funcionamiento, los
daños y secuelas mayores que son canalizados a programas de elementos biológicos y los sociales, y los individuales con
rehabilitación de corte asistencial; ambas situaciones dificultan los colectivos; el desarrollo se basa en transformaciones a partir
relacionar estos dos procesos a largo plazo. de la interacción del sustrato genético con elementos que aporta
el medio ambiente (estímulos, objetos, relaciones, etc.). Siendo
Por otra parte, se requiere documentar en tanto estado inicial esto válido, tanto en la normalidad como ante el daño.
de los casos, la morbilidad neonatal y sus complicaciones, el
manejo médico, incluyendo la enfermedad iatrogénica y docu- Un último elemento a analizar, ya que modula la posibili-
mentar y caracterizar el daño cerebral agudo y sus complicacio- dad de predecir una secuela a partir del daño neurológico, es
nes en relación a tipos, localización y severidad, posibilitando el la capacidad del sistema nervioso para adaptar su organiza-
diagnóstico de la alteración cerebral y sus formas de expresión ción estructural a una nueva situación normal o anormal que
clínica al inicio del seguimiento. Diagnosticar la encefalopatía se le presente, sea por su propio desarrollo o por influencia
neonatal, permite incidir en el proceso de manera más específica del medio ambiente. Se trata de la capacidad de recuperación
y brindar elementos objetivos para evaluar en los seguimientos llamada genéricamente plasticidad cerebral.
la relación entre perfiles epidemiológicos de morbilidad y resul-
tados, además de proveer información para la evaluación de las El sistema nervioso funciona como un sistema autorre-
acciones en los programas de intervención temprana. gulado que permite expresar la conducta más adecuada al
momento de que se trate, es decir, la conducta con máximo
Para la estructuración de la secuela neurológica es necesa- papel o valor adaptativo de la especie. Existen diferentes
rio considerar dos elementos. Por una parte el sustrato biológi- mecanismos para explicar estos procesos organizativos y
co individual, a partir del cual se inicia el desarrollo del niño y reorganizativos, desde el nivel molecular, hasta los niveles
que corresponde a la condición funcional resultante del daño cognitivos y conductuales; para esta discusión basta con
cerebral en un momento de la ontogenia del sistema nervioso señalar esta capacidad y tratar de calcular con métodos epi-
y por otra el papel que juega el medio ambiente como desen- demiológicos la probabilidad de presentación de una secuela
cadenante de las posibles interacciones al exterior. Se acepta y dejar las explicaciones relativas a la recuperación funcional
que la organización anatomo-funcional del sistema nervioso para otro tipo de investigación. Sin embargo, esta capacidad
central está constituida por tres subsistemas, desde el punto de de recuperación del sistema nervioso, es la base para el esta-
vista onto y filogenético. Un primer subsistema corresponde a blecimiento de programas preventivos de secuelas.
la médula espinal, el bulbo, el tallo cerebral, el mesencéfalo,
el rinencéfalo y la corteza primaria; es responsable del control En resumen, la secuela de una encefalopatía en un
del medio interno (homeostasis), al controlar las funciones cerebro inmaduro debe considerarse como un proceso, es
vegetativas y emocionales primarias. Un segundo subsistema, decir, una secuencia o un conjunto de estadios que son con-
constituido por las estructuras centroencefálicas y la corteza secuencia del daño neurológico como condición necesaria;
cerebral temporal, parietal y occipital es responsable de la in- el agente agresor no está activo o no puede ser identificado,
tegración sensitivo motriz y un tercer subsistema, responsable las respuestas anatómicas y funcionales pierden especi-
de la programación y ejecución de la conducta intencional y ficidad con respecto a la causa que la originó, pudiendo
la conciencia, constituido por los lóbulos frontales. Dichos llegar a vías finales comunes; los cambios en las funciones
subsistemas ya tienen una organización básica al nacimiento, que se observan se expresan y se registran en las de más
aunque con un desarrollo diferencial entre ellas, predominan- reciente adquisición filo y ontogenética y, la velocidad de
do la actividad del primero, cuya expresión conductual es la los cambios funcionales se presenta con retrasos. La reor-
actividad vegetativa y refleja; por lo tanto, la alteración de las ganización funcional se da siempre a partir de las conductas
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
13
primitivas liberadas por pérdida de los mecanismos regula- de secuela neurológica y es susceptible de profundizar otras
torios superiores, hay por lo tanto cambios cualitativos en manifestaciones conductuales alteradas.17, 91
el funcionamiento neurológico y en la conducta.
Otro aspecto del problema conceptual se relaciona con los
La clasificación de las secuelas incluye las definiciones planteamientos que afirman que puede existir discrepancia
usuales de epilepsia, lesión motora, lesión sensorial y altera- entre el grado aparente de daño cerebral con el grado de inca-
ción cognitiva de grado variable, que van del retardo mental pacidad funcional; aunque en general las lesiones extensas se
profundo, hasta las disfunciones cognitivas, conductuales asocian con función deficitaria, se llegan a reportar funciones
y del lenguaje. A esta clasificación habrá de agregarse con- satisfactorias ante lesiones extensas y cuadros clínicos seve-
sideraciones adicionales, respecto de manifestaciones muy ros con lesiones morfológicas menores. Esto demanda una
tempranas que no permiten perfilar los cuadros sindromá- precisión conceptual más formal, por una parte en cuanto a la
ticos establecidos para edades más tardías del proceso de posición teórica que se asuma con respecto al funcionamiento
desarrollo alterado. del sistema nervioso central y su reorganización ante las lesio-
nes y por otra acerca de los criterios que se seleccionen para
Para los primeros estadios del desarrollo, proponemos objetivar el daño neurológico perinatal.
considerar tres perfiles de desarrollo diferenciales. El primero
se caracteriza a través de conductas que expresan retraso en En el Laboratorio de Neurodesarrollo del INP-UAM-
la etapa ontogenética, es decir, se describen genéricamente X se ha operado un modelo de abordaje de los aspectos
como un patrón de desarrollo inmaduro. Sin embargo, el patrón anatomo-funcionales del sistema nervioso en desarrollo
inmaduro indica los efectos residuales del proceso de daño y a través de tres categorías: la alteración orgánica docu-
puede conducir al establecimiento de la secuela ya que en el mentada a través de los métodos de imagen, la alteración
niño, el desarrollo es tan rápido, que los retrasos adquieren funcional medida por las manifestaciones electrofisiológi-
una dimensión cualitativa. cas documentadas con el electroencefalograma, el mapeo
cerebral, el estudio poligráfico y los potenciales evocados
Puede presentarse también, otro patrón de desarrollo con de modalidades auditiva, visual y somatosensorial y el
conductas alteradas por desfases, con desorganización entre estudio de las expresiones clínico-conductuales en las que
subsistemas de campos o dominios específicos del desarrollo la presente propuesta entre otras herramientas se incluye
provocando trastornos funcionales y problemas de incoor- para la interpretación clínica del neonato y orientación para
dinación, retrasos mayores en algunas áreas, con conductas su intervención.
normales en otras e incluso adelantos.
7. Preyer W. Specielle phisiologie des embryo. Leipzig: 20. Minkowski A. Les nonveau-nés hipotrophiques. Vie
Grieben’s Verlag; 1885. Méd, 1964, 43-45.
9. Thomas A. Examen neurologique du nouveau-né. 22. McGraw M. Neural maturation of the infant as exem-
Cours de pédiatrie sociale. Paris: Nations Unies, Fond plified in the righting reflex, or rolling from a dorsal o a
international de secours à l´enfance; 1949. prone position. J Pediatric 1941; 18: 285-394.
10. Thomas A. Pied bot et hémiplégie fruste. Technique 23. Thomas A, Chesni Y, Dargassies SA. The neu-
sémiologique de neurologie infantile. Paris: Presse méd rological examination of the infant; Little Club Clinics in
Pelite clinique 1937. Developmental Medicine No1. London: Edited by R.C. Mac
Keith, P.E. Polani and E. Calyton –Jones; 1960.
11. Gesell A, Amatruda C. The embryology of beha-
vior. New York: Harper; 1940. 24. Apgar V. A proposal for a new method of evaluation
of the newborn infant. Curr Res Anesth Analg 1953; 32(4):
12. Gesell A, Amatruda C. Embriología de la con- 260-267.
ducta, los comienzos de la mente humana. Buenos Aires:
Paidós; 1972. 25. Dargarssies SA. Methode d´ examen neurologique
du nouveau–né. Etudes néo-natales 1954; 3: 101-124.
13. Gesell A. The tonic neck reflex in the human infant.
J Pediatr 1938: 13; 453-464. 26. Amiel-Tison C. Valoración neurológica del re-
cién nacido y del lactante. 1ra ed. Barcelona: Masson;
14. Oppenheim RW. Adaptación ontogenética y pro- 1984.
cesos regresivos en el desarrollo del sistema nervioso
central y el comportamiento: Una perspectiva neuroe- 27. Milani-Compareti A, Gidoni E. Pattern analysis
mbriológica. Clinics in Development Medicine 1981; of motor development and its disorders. Develop Med.Child
77 (7): 73-109. Neurol 1967; 9: 625-630.
15. Thomas A, Dargarssies SA. Etudes neurologi- 28. Volpe JJ. The Neurological Examination: Normal
ques sur le nouveauné et le jeune nourrison. París: Masson; an Abnormal Features. In Neurology of the new born 3rd.
1952. Philadelphia, Pennsylvania: WB Saunders Company; 1995.
p. 95-124.
16. Mandujano M, Sánchez MC, et al. La morbi-
mortalidad perinatal y la génesis del daño neurológico. 29. Parmelee AH, Stern E, Harris MA. Maturation
Memorias de la Sociedad de Investigación en Pediatría; of respiration in prematures and young infants. Neuroped
México; 1987:1-14. 1972; 3 (3): 294.
17. Sánchez MC, Romero G, Méndez I, Muñoz- 30. Schulte FJ, Schermpf G, Hinze G. Maternal
Ledo P, Granados D, Zanabria M, Alvarado toxemia, fetal malnutrition and bioelectric brain activity
GA, Figueroa M, Rivera R, Mandujano M. Las of the newborn. Neuropediatria 1971; 2: 43.
secuelas neurológicas de origen perinatal en su relación
con los factores de riesgo. Modelo de estudio. Perinatol 31. Schulte FJ, Linke L, Michaelis R, Nolte
Reprod Hum 1997; 11: 161-174. REMG. Evaluation of the moro-reflex in preterm, term
and small- for- dates newborn infants. Develop Psychobiol
18. Alvarado GA. Relaciones de los síndromes neuroló- 1968; 1: 41.
gicos neonatales con el tipo y severidad de encefalopatías
perinatales hipóxico isquémicas y hemorrágicas (Tesis de 32. Schulte FJ, Michaelis R, Linke L, Nolte R.
Maestría) México: Universidad Autónoma Metropolitana- Motor nerve conduction velocity in term, preterm and small
Xochimilco; 1997. for date’s newborn infants. Pediatrics 1968; 42: 17.
19. Windle WF. Physology of the fetus; origin and extent 33. Schulte FJ, Michaelis R, Nolte R. Meinhard
of function in prenatal life. Philadelphia and London: W B von phaundler and the history of small-for dates infants.
Saunders; 1940. Develop Med Child Neurol 1967; 9: 511.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
15
34. Schulte FJ, Michaelis R, Nolte R, Albert 48. Katona F. Developmental clinical neurology and
G, Parl U, Larson U, Jurgens U. Brain and beha- neurohabilitation in the secondary prevention of the pre
vioral maturation in newborn infants of diabetes mothers. and perinatal injuries of the brain. En: Katona F. Early
Neuropediatrie 1969; 1: 24. identification of infants with developmental disabilities.
Philadelphia: Grune & Stratlon; 1988. p.121-144.
35. Prechtl HFR, Beintema D. The neurological
examination of the full term newborn infant. Londres: Little 49. Katona F. Investigación del comportamiento sen-
Club Clinics in Developmental Medicine; 1964. sorio motriz. En: Katona F. Manual de prevención, diag-
nóstico y habilitación precoz de los daños cerebrales en
36. Prechtl HFR, Ferrari F, Cioni G. Predictive el recién nacido y los primeros meses de la vida. Madrid:
value of general movements in asphyxiated full term infants. IAMER; 1989.p. 33-40.
Early Hum Devel 1993; 35(supl 2): 91-120.
50. Dubowitz L, Dubowitz V et Goldberg
37. Towen BCL. Examen del niño con disfunción C. Clinical assessment of gestational age in the newborn
encefálica mínima. 2ª ed. México: Editorial Médica Pa- infant. J pediatric 1970; 77: 1-10.
namericana; 1986.
51. Dubowitz L, Dubowitz V, Goldberg C, Ke-
38. Dargarssies SA. A propos d´un enfant né au 6a. tih I. Rapid assessment of gestational age at birth. Arch
Mols de la gestation. et neonat (basel) 1957; 6:11. Dis Child. 1976; 51(12): 986-987.
39. Dargarssies SA. Le développment du système 52. Ballard JL, Kazmaier NK, Marshall D. A
nerveux foetal (diagnostique de l´âge foetal néonatal par Simplified score for assessment of fetal maturation of newly
grilles et planche iconographique dirigeant l’ examen). born infants. J Pediatrics 1976; 95(5): 769-774.
Paris: Documents scientifiques Guigoz; 1973.
53. Dubowitz L, Mercury E, Dubowitz V. An
40. Dargarssies SA. Desarrollo neurológico del recién optimality score for the neurologic examination of the term
nacido de término y prematuro. Argentina: Editorial Médica newborn. J Pediatr. 1998; 133(3):406-416.
Panamericana; 1977.
54. Lubchenco LO, Hansman C, Dressler M,
41. Prechtl HFR. The Neurolgical Examination of the Boyd E. Intrauterine growth as estimated from live
full term newborn infant. Clinics in Developmental Medici- born-weight data at 24 to 42 weeks of gestation. Pedia-
ne 63. London: Spastics International Medical Publication trics 1963; 32: 793-800.
with Heinemann; 1977.
55. Lubchenco LO, Hansman C, Boyd E. In-
42. Prechtl HFR. Examen neurológico del recién nacido trauterine growth in length and head circumference as
de término. 2o. ed. Buenos Aires: Panamericana; 1985. estimated from birth at gestational agers from 26 to 42
weeks. Pediatrics 1966; 37: 403.
43. Peiper A. Cerebral function in infancy and childhood.
Londres: Pitman Medical Publishing Co Ltd; 1961. 56. Capurro H, Konichezky S, Fonseca D,
Caldeyri-Barcia R. A simplified method for diagno-
44. Katona F. Developmental neurologic examination sis of gestational age in the newborn infant. J Pediatr 1978
of premature infants. I. Nerve development and functional 93(1):120-122.
neurologic examination methods. Orv Hetil 1975; 116(47):
2769-2773. Hungarian. 57. Capurro H. Método clínico para diagnosticar la edad
gestacional en el recién nacido (tesis doctoral). Montevideo:
45. Katona F. The theory of stratification of the ner- Universidad de República; 1973.
vous system in pediatric neurology. Orv Hetil 1976;
117(28):1709-1711. Hungarian. 58. Usher R, Mclean F, Scott KE. Judgment of
fetal age. II. Clinical significance of gestational age and
46. Katona F. An orienting diagnostic system in neonatal and an objective method for its assessment. Pediatr Clin North
infantile neurology. Act Paediatr Hung 1983; 24(4): 299-314. Am 1966; 13(3): 835-862.
47. Katona F. Clinical neuro-developmental diagnosis 59. Capute A. Identifying cerebral palsy in infancy trough
and treatment. En: Katona F. Early identification of infants study of primitive reflex profiles. Pediatrics Annals 1979
with developmental disabilities. Philadelphia: Grune & 8: 589-595.
Stratlon; 1988.p. 167-186.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
16
60. Capute A. Primitive reflex profile. Baltimore: Uni- 73. Moreno ME. Semblanza del Dr. Eduardo Jurado
versity Park Press International Publishers in Science and García. Perinatol Reprod Hum 1999; 13(4): 249 – 254.
Medicine; 1978.
74. Moreno ME, Valencia G. Edad gestacional del
61. Capute A. Allen M. Tone and reflex developmental recién nacido. En: Sánchez R. Nueva guía para el diagnos-
before term. Pediatrics 1990; 85: 393-399. tico y tratamiento del paciente pediátrico. México: Editorial
Méndez Cervantes; 1982.
62. Capute AJ, Shapiro BK, Accardo PJ. Motor
functions: Associated primitive reflex profile. Develop Med 75. Moreno ME. Exploración neurológica del recién
Child Neurol 1982; 24(5): 662-669. nacido. Revista de Perinatología 1989; 4(3): 68-72.
63. Capute AJ, Palmer FB, Shapiro BK, Wachtel 76. Moreno ME, Peñuela Olaya MA, Baptista-
RC, Ross A, Accardo PJ. Primitive reflex profile: A González HA. Propuesta de una prueba sistematizada
quantitation of primitive reflexes in infancy. Dev Med Child en la exploración neurológica del recién nacido y su corre-
Neurol 1984 Jun; 26(3): 375-83. lación con la edad gestacional. Bol Med Hosp Infan Mex
2000; 57: 599-607.
64. Capute AJ, Shapiro BK, Accardo PJ, Watchel
RC, Ross A, Palmer FB. Motor functions: Associated 77. Sánchez MC, Mandujano MA, Muñoz-Ledo P,
primitive reflex profiles. Dev Med Child Neurol 1982 Oct; et al. Modelo de enseñanza-aprendizaje para la formación de
24(5): 662-669. personal de salud en crecimiento y desarrollo del niño. Temas
Selectos de Investigación Clínica 1998; iv: 97-116.
65. Capute AJ. Early neuromotor reflexes in infancy. Pedia-
tric Annals 1986; 15: 217-226. 78. Sánchez MC. Alvarado GA, Romero G.
Muñoz-Ledo P, Granados D, Ballesteros B,
66. Brazelton T. Neonatal behavioral assessment scale. Mandujano M, Aguilar H. Laboratorio de seguimiento
London: Spastics International Medical Publications, 1973. del neurodesarrollo. Guía para la organización y procedimien-
tos. México. CBS, Universidad Autónoma Metropolitana-
67. Brazelton T. Neonatal behavioral assesment scale. Xochimilco; 2004.
London: Mac Keith press, 1995.
79. Real patronato de prevención y aten-
68. Zelazo PD, Carter A, Reznick, JS, Frye D. ción a personas con minusvalía. Curso sobre
Early development of executive function: A problem-solving prevención de deficiencias. Madrid: Centro Español de
framework. Review of General Psychology 1997; 1 (2): documentación sobre discapacidad; 1999.
198-226.
80. Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999,
69. Zelazo PD, Frye D. Cognitive complexity and Para la atención a la salud del niño. 9 de junio de 2000,
control: II The development of executive function in child- Diario Oficial de la Federación.
hood. Current-Directions-in-Psychological-Science 1998;
7(4): 121-126. 81. Noble J. Social Inequity in the prevalence of disability
projections for the year 2000. The disabled child a new
70. Clínica Mayo. Examen clínico neurológico por approach to prevention and rehabilitation. UNICEF 1981.
miembros de la Clínica Mayo 3ra ed. México: Prensa Médica
Mexicana; 1992. 82. INEGI, SSA/DGEI. Principales causas de mortalidad,
2001.
71. Jurado-García E, Mutchinick 0, Urrus-
ti-Sanz J, Vargas-García C. Birth defects. A 83. Freeman IM. President of Committee of National
public health problem in Mexico. Gac. Med. Mex.1996; Institute of Health. Report on causes of mental retardation
132(2):141-182. and cerebral palsy (Special Article). Pediatrics 1985; 76:
457-458.
72. Jurado-Garcia E, Valencia-Salazar G,
Alvarez de los Cobos J. Growth and develop- 84. Sistema Nacional de Salud. Boletín de infor-
ment of the premature child. The growth in the first year mación estadística: 1992, 1 (12): 228-330.
of life evaluated by means of the Wetzel Grid modified
by Rueda-Williamson. Bol Med Hosp Infant Mex 1965; 85. Niven GR y Harding JE. Another outcome of
22(5): 551-568. neonatal intensive care: First year mortality and hospital
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
17
morbidity. Journal Paediatr Child Health 1995; 31 (2): 92. Leech RW, Alvord EC. Anoxic-ischemic encepha-
137-142. lopathy in the human neonatal period. The significance of
brain-stem involvement. Arch Neurol 1977; 34:109 -113.
86. Heschl R, Gehirndefekt und hydrocephalus. Vierte-
ljahrschr. Prakt heilk. (Prag) 61, 59 (1859). 93. Grontoft O. Intracerebral an meningeal hemorrhages
in perinatally deceased infants. I. intracerebral hemorr-
87. Heschl R, Ein neuer fall von porencephalie. Vier- hages: A pathological-anatomical and obstetric study. Act
teljahrschr. Prakt heilk. (Prag) 61, 59. (1859). de Obstetrician et Gynaecologica Scandinavica 1953; 32:
308-334.
88. Parrot J. Sur la statose viscerale par inanition chez
le nouveau-né. Compte Rendu de l´Académie des Sciences 94. Barmada MA, Moosy J. The developmental factor
1868; 67: 412-414. in neonatal cerebral vascular lesions. J Neurophatol Exp
Neurol 1980; 39:340.
89. Crome L, Silvestre PE. Hydranencephaly (hidre-
nencefhaly). Arch.Dis Child 1958; 33:235. 95. Sladky JT, Rorke LB. Perinatal hypoxic-ischemic
spinal cord injury. Pediatr Pathol 1986; 6: 87.
90. Banker BQ, Larroche JC. Periventricular leukomala-
cia of infancy. A form of neonatal anoxic encephalopathy. 96. Lubchenco LO, Horner FA, Reed LH, Hix IE,
Arch Neurol 1962; 7:386-410. Jr., Metcalf D, Cohig R, et al. Sequelae of premature
birth. Evaluation of premature infants of low birth weights
91. Friede RL. Pontosubicular lesions in perinatal at ten years of age. Am J Dis Child 1963;106:101.
anoxia. Arch Pathol 1972; 94: 343.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
19
CAPÍTULO 2.
EVALUACIÓN DE NEURODESARRO-
LLO DEL NEONATO (EVANENE
1. Objetivos y requisitos previos Al inicio del examen, por interrogatorio se obtienen datos
generales como nombre, edad gestacional, edad cronológica
Objetivo General en días, lugar y fecha de nacimiento.
Tiene áreas primarias de proyección con los receptores y las Los signos neurológicos son manifestaciones de funcionamien-
vías sensoriales, áreas secundarias de proyecciones asociativas to alterado del sistema nervioso. A estas edades consisten con
y áreas terciarias de proyección de los analizadores. Con este mucha frecuencia, en la expresión de conductas ontogenéticas
bloque se logra el proceso de recepción y de reelaboración de previas (inmaduras), con un carácter cualitativamente diferente
la información y tiene una organización “horizontal” al seno por deficiencia, como la hipotonía o la hiporeflexia. Pueden
de la corteza cerebral. El Tercer bloque agrega los lóbulos presentarse también como una falta de inhibición o regulación
frontales; tiene una organización longitudinal y culmina a de los sistemas de niveles de organización jerárquica primarios,
futuro con los procesos formativos y ejecutores de la actividad observables a la edad de término o cercana a esta, tal es el
motora consiente y de la actividad mental. hipertono o la hiperreflexia. En otras ocasiones se presentan
como respuestas o manifestaciones que simplemente no se
Este modelo permite sistematizar el abordaje de las manifes- observan con el sistema nervioso intacto como las convulsiones
taciones conductuales del neonato y su organización funcional o la desviación conjugada de los globos oculares, o la aducción
que se expresa conductualmente en el niño en tres niveles inte- de los pulgares, o las asimetrías de una mitad del cuerpo.
grados: conducta automática y refleja con fuertes cargas innatas,
conducta individualmente variable y conducta intencional. El estado funcional de base del neonato es dinámico y por
lo tanto, los signos neurológicos pueden variar de acuerdo a
a) Valoración de la Edad Madurativa este. Puede verse modificado también por formas y maniobras
Neurológica de la exploración y desde luego con el desarrollo, como se
observa cuando el prematuro transita del hipotono al hipertono
Se basa principalmente en la exploración propuesta por Saint- flexor al alcanzar la edad de término. En general los signos
Anne Dargarssies,1 modificada por María Elena Moreno y neurológicos tienden a ser bastante inespecíficos o pueden
Gildardo Valencia en una población de neonatos atendidos manifestarse de acuerdo con el sitio, extensión y tipo de le-
en una unidad médica de la Ciudad de México.3 Otorga un sión, acompañados o no de cambios estructurales residuales y
puntaje de acuerdo a la ontogénesis de los comportamientos hay que insistir que no manifiestan la precisión observada en
en prematuros desde las 28 semanas de gestación hasta la edad los adultos, ya que hay funciones que no se han desarrollado
de término. Para esta aproximación se partió de un marco como el control motor voluntario, el lenguaje o la cognición.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
22
Algunos autores denominan los signos neurológicos como Para esta valoración, se otorga la calificación de LEVE,
“signos de alarma” o de “alerta” aunque no es una denomi- MODERADO O SEVERO derivándola del tipo de signos
nación nosológicamente correcta, hay una tendencia a mane- neurológicos, número y subsistemas afectados:
jarlos con ese significado, ya que se postula que posibilitan el
descubrimiento temprano y oportuno de los trastornos neuro- En la categoría LEVE los signos son aislados, afectan sólo
lógicos del desarrollo. Sin embargo, su ausencia no garantiza un subsistema funcional (tono, o movimiento), Se califican
un desarrollo neurológico normal. Los signos neurológicos como MODERADOS si afectan dos subsistemas funcionales
a estas edades por sí mismos no son predictores necesarios de y cuando afectan todos los subsistemas funcionales la alte-
secuela, a pesar de ser sensibles como indicadores tempranos ración se califica como SEVERA.
de daño.6, 7, 8, 9
c) Valoración de la Capacidad
Se identifican en los 70 reactivos que incluye la prueba, de Organización
conforme una selección de signos neurológicos de aceptación
en la neuropediatría10, 11, 12, 13, 14, 15 Adaptativa
Por tratarse de sistemas de mutuas implicaciones todas 2. Calificación de los Signos Neuro-
las separaciones son artificiales y en el análisis de los com- lógicos
portamientos observados en el niño o en sus respuestas ante
determinadas demandas del observador, se desglosan en este Los reactivos se presentan organizados en subsistemas
apartado con fines del análisis clínico: por ejemplo la organi- funcionales, para cada uno se identifica la expresión cuali-
zación de la respiración es inseparable de la función cardiaca, tativa del signo desde retraso hasta cualquier otro cambio
de la alimentaria, de otras vegetativas y del tono muscular, la cualitativo de la conducta como asimetría, persistencia de
reactividad está relacionada con el estado de alerta y la regu- comportamiento primitivo, o desviación en el desarrollo de
lación de estados funcionales. la secuencia de adquisición de la conducta en turno.
En esta valoración se revisan 68 reactivos; cada reactivo En este formato los signos se han distribuido también de
interpreta la forma funcional correspondiente al proceso in- acuerdo a la capacidad de organización adaptativa del neonato
teractivo al que da lugar entre la expresión comportamental que se infiere del grado de inmadurez de la conducta evaluada
y la demanda específica que se le impone, modulado por el y la gravedad del signo durante la interacción del neonato con
grado de la presencia y gravedad de los signos neurológicos el ambiente.
y la maduración alcanzada.
En el EVANENE se consideró que la velocidad requerida
Se califica el conjunto del dato madurativo y la presencia para el cambio y la estabilidad de un comportamiento o conducta
del signo neurológico en categorías de severidad de acuerdo varía cada semana en los fetos de 28 a 36 semanas y cada dos
a la siguiente escala: semanas en los de 37 a las 41 semanas. Antes de las 28 semanas
no se cuenta con instrumentos que den cuenta de la edad neu-
0 Regulado. Conducta esperada, no expresa retraso ni pre- rológica, ya que la experiencia en el sentido de su sobrevida es
sencia de signos neurológicos. muy reciente y su actividad neurológica está centrada de forma
fundamental en el intento de regular sus automatismos.
A Inmadurez. Conducta que sólo expresa retraso en la se-
cuencia madurativa de adquisición por lo que se requiere Procedimiento de exploración:
sólo mantener vigilancia.
La entrevista clínica a la madre y la referencia del expediente
B Desorganización. Conducta inconstante o inconsistente obstétrico y perinatal para ubicar los datos del paciente, es
que expresa grados de perturbación y alteración en la condición previa a los procedimientos de la evaluación.
regulación y coordinación de subsistemas funcionales
expresados en la organización del comportamiento ex- La exploración en los neonatos que nacen en condiciones
plorado, para regularla se requiere de vigilancia y apoyo óptimas debe realizarse cuando el neonato se encuentra en
terapéutico. un estado funcional óptimo, despierto, tranquilo, no fatigado,
afebril y no antes de 72 hs de vida extrauterina debido a las
C Daño estructurado. Conducta distorsionada y estereotipa- rápidas fluctuaciones de los estados funcionales del recién
da; hay mala adaptación debido a persistencia de compor- nacido producto del estrés postparto19.
tamientos muy primitivos o ausentes en la ontogénesis. Se
requiere de atención terapéutica inmediata. En condiciones de riesgo postparto, morbilidad y durante la
evolución en hospitalización es conveniente emplear los criterios
4. Formato de presentación de la Unidad de Cuidados Intensivos para la evaluación de la
de los reactivos condición neurológica y se recomienda emplear diariamente,
por su brevedad, la evaluación resumida de Moreno y Valencia
Los reactivos se nombran por la condición a observar, el reflejo incluida en el EVANENE y dejar la evaluación completa para
o la respuesta específica provocada en una maniobra. realizarse, previo al traslado a terapia intermedia y al egreso hos-
pitalario. Es requisito previo para iniciar cualquier seguimiento
Se presentan y califican en dos formatos: y canalización a los programas de Intervención Temprana.
alrededor de 26 a 28oC. La luz debe ser lo suficientemente 8. Sánchez MC, Romero G, Méndez I, Muñoz-
intensa para facilitar el examen, pero no tan brillante como Ledo P, Granados D, Zanabria M, Alvarado
para irritar al niño. La mesa de examen lo suficientemente am- GA, Figueroa M, Rivera R, Mandujano M. Las
plia y contar con una superficie semiblanda para observar los secuelas neurológicas de origen perinatal en su relación con
movimientos espontáneos del neonato y lograr la exploración los factores de riesgo. Modelo de estudio. Perinatol Reprod
con seguridad. Durante la exploración del tono y la actividad Hum 1997; 11: 161-174.
refleja se deberá mantener la cabeza del niño en línea media en
todas las maniobras. El neonato permanecerá completamente 9. Capute A. Identifying cerebral palsy in infancy trough
desnudo. Al iniciar la evaluación el examinador debe expli- study of primitive reflex profiles. Pediatrics Annals 1979 Oc-
car al cuidador en qué consisten los procedimientos, indicar tober; 8: 589-595.
la razón de la evaluación, su necesidad, utilidad y seguridad
para el neonato. La técnica de exploración del neonato se 10. Campos J, Zenón S. Semiología neurológica neonatal.
realiza siguiendo un sentido céfalo caudal y próximo distal. En: Fejerman N, Fernández Alvarez E. Neurología Pediátri-
Cuando el caso lo amerita, es recomendable vídeo grabar todo ca. Buenos Aires: Editorial Medica Panamericana; 1997. p.
el procedimiento.6 128-153
Para evitar la irritabilidad extrema frecuente en los niños 11. Miembros de la Clínica Mayo. Examen del re-
de riesgo, las mediciones antropométricas deberán realizarse cién nacido y del niño. En: Examen Clínico Neurológico por
al final del examen para lo que se contara con pesa bebe, in- miembros de la Clínica Mayo 3ra Ed. México: Prensa Médica
fantómetro y flexómetro. Mexicana; 1992. p. 26-30.
CAPÍTULO 3
GUÍA DE APLICACIÓN
POR REACTIVO
La somatometría registra las variables antropométricas peso, Los criterios generales para evaluar la Organización Funcional
longitud y el perímetros cefálico para perfilar las curvas de Adaptativa consideran el subsistema, la inmadurez y la seve-
crecimiento durante el seguimiento. Es parte constitutiva del ridad del signo neurológico de cada conducta y su capacidad
EVANENE, al ser un procedimiento que permite evaluar las de regulación como sigue:
condiciones de crecimiento inicial del neonato; se considera
uno de los parámetros más adecuados para inferir la condición 0. Estado funcional regulado.
de salud global del niño.
A. Inmadurez:las condiciones de adaptación corresponden
Peso.- Es el total en gramos de masa corporal, registrado a estados ontogenéticos previos. Habitualmente se
en decúbito dorsal en la báscula pediátrica calibrada califica como respuesta de valor adaptativo adecuado
que no compromete la función vital, se requiere vigi-
Longitud.- Corresponde al dato arrojado a través de la me- lancia .
dición en centímetros de cabeza a pies, obtenido en el decúbito
dorsal por medio de un infantómetro. B. Desorganización: mal adaptación por insuficiente organiza-
ción de la función entre sistemas. Conducta que requiere
Perímetro Cefálico.- Es la medida en centímetros de la vigilancia y apoyo terapéutico para adaptarse, pero no
circunferencia de la cabeza al pasar una cinta métrica por compromete funciones vitales.
arriba de las cejas, el borde superior del pabellón auricular y
la saliente occipital3. C. Daño estructurado o desadaptación: por alteración franca
en la función. Compromete funciones vitales. Requiere
maniobras terapéuticas de apoyo y dependencia de éstas.
3. Evaluación del neurodesarrollo
3.1.1 Estado funcional 5, 14, 16, 17, 18
3.1 Automatismos,
Estado neurofisiológico de vigilia o alerta, bajo el cual se
Evalúa las funciones neurovegetativas de naturaleza adapta- presentan variaciones en las conductas de los neonatos y lac-
tiva5. Se denominan automatismos a las respuestas reguladas tantes. Durante los ciclos de sueño – vigilia, el neonato transita
por los núcleos de formación reticular del tallo cerebral y el por estados o etapas que pueden diferenciarse a través de las
sistema nervioso autónomo vegetativo en el feto, el prematuro expresiones motoras y regulación de la respiración.
y en el recién nacido de término.6- 8, 9 Incluyen las funciones de
soporte vital y la posibilidad de conservar la pauta del estímulo Procedimiento
externo por períodos más o menos prolongados y al mismo
tiempo la capacidad de habituación a los mismos.10, 11, 12, 13, 14, Se evalúa el estado inicial y posteriormente se reevalúa el
15
El sistema reticular es decisivo para evocar las respuestas estado durante el curso de la exploración, registrando el estado
que se originan a partir de una estimulación. funcional predominante.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
26
CALIFICACIÓN MADURATIVA
Foto 1. Estados funcionales del neonato, desde dormido con los ojos
cerrados, a despierto con llanto. Coloración de la piel Edad Gestacional
Con cambios en la coloración 28 – 37
de la piel
Piel rosada 38 – 40
CALIFICACIÓN SIGNOS NEUROLÓGICOS
Procedimiento
0. Conducta esperada
Rc. Irritabilidad provocada, llanto débil breve, se autoconsuela
o con manipulación (masaje)
Dis. Llanto intenso discontinuo, difícil de consolar, con altera-
ciones del ritmo respiratorio-cardiaco, sudoración FOTO 7. Desorganizacion, irritabilidad provocada, llanto discontinuo,
Hi. Con irritabilidad provocada reflejo de Hering Breuer no se consuela espontáneamente, la exploración se dificulta por llanto
exaltado intenso.
Ho. Con irritabilidad provocada quejido
RaMau. Maullido no se calma, irritabilidad espontánea o
provocada, presenta sobresalto 3.1.6 Irritabilidad 17, 23
Ra Est. Estridente no se calma, irritabilidad espontánea o
provocada, presenta sobresalto, convulsiones Denota diversos grados de reactividad no controlada. Se
RaAus. Ausente observa por llanto intenso y mayor actividad motora, espon-
RaDisf. Disfónico no se calma, irritabilidad espontánea o táneamente o durante la exploración. Si es muy intensa y el
provocada recién nacido tiene dificultades para calmarse, provocará
alteraciones en otros automatismos neurovegetativos como
el ritmo respiratorio, la regulación cardiaca, la sudoración
o la circulación sanguínea, causando grados variables de
hipoxia.
Procedimiento
0 Estado funcional regulado, se auto-consuela En Estado Funcional 3 o 4, es necesario observar las carac-
A Inmadurez: irritabilidad provocada, se consuela con el terísticas de la técnica con la que se le alimenta: caracte-
masaje delicado en el tórax rísticas de fuerza, ritmo y coordinación; se deben escuchar
los sonidos que produce durante la deglución por ejemplo
si chupetea, se atraganta, regurgita, presenta vómito o tos.
De manera alternativa, colocar al niño en posición supina
con la cabeza en la línea media sobre la mesa de examen
y estimular colocando el dedo índice o anular 2 o 3 cm den-
tro de la boca del neonato, observar y sentir los movimientos
rítmicos de succión. Observar el número de succiones, se
considera óptimo de 9 a 10 succiones por 10 segundos.
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
Rc. Succión-deglución lenta o débil. Regurgita ocasional-
mente, requiere de asistencia específica, desfase menor a
4 semanas de gestación
Ho. Escurre leche por las comisuras
HISuc. Succión incoordinada por trenes alternos
HiRegurgita. Con salida de leche por nariz
HiAtraganta, Traga rápido, se ahoga y presenta cambios de
coloración en la piel
RaTos. Con presencia de tos y cianosis FOTO 11. Succión deglución desorganizada e incoordinada, se atra-
RaProtLing. Chupeteo constante con protrusión lingual ganta.
RaOps. Con opistótonos
RaAus. Ausente incapaz de deglutir (después de 34 semanas CALIFICACIÓN MADURATIVA
de edad corregida)
FOTO 10. Succión deglución débil, escurre leche por las comisuras. Regulación de temperatura Edad Gestacional
No controla 28 – 35
Controla 36 – 40
0. Conducta esperada
Rc. Tarda para regular
Dis. Dificultad para regular
Ra. No regula puede presentar convulsiones
0. Conducta esperada
A. Inmadurez: respuesta débil tarda para regular
B. Desorganización: regula temperatura inconsistentemente
C. Daño estructurado o desadaptación: no regula, se presentan
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- convulsiones
CIÓN ADAPTATIVA
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
A. Inmadurez: succión-deglución lenta o débil. Regurgita Motilidad gastrointestinal Edad Gestacional
Defeca con cada alimento 28 - 40
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
32
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS de la actitud del eje corporal y de los miembros. Pueden
favorecerse con discreto estímulo táctil.
0. Conducta esperada
Rc. Tarda para regular, evacua 1 o 2 veces al día Las maniobras empleadas para su exploración son:
Dis. Dificultad para regular, tarda para evacuar de uno a 2 días
requiere de apoyo (masaje etc.) 3.2.1.1 Postura en el decúbito supino
Ra. No regula, estreñimiento persistente 3.2.1.2 Actitud y movilidad de la cara
3.2.1.3 Movilidad de los ojos
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- 3.2.1.4 Movilidad espontánea en decúbito prono
CIÓN ADAPTATIVA 3.2.1.5 Movilidad provocada por contacto táctil
3.2.1 Tono activo 25, 32, 33 Sin participación activa del examinador, observar al recién
nacido de preferencia en EFUS 4 y decúbito dorsal, después
Es resultado de contracciones coordinadas, fásicas o tónicas, de de un minuto se califica el patrón espontáneo predominante
músculos agonistas y antagonistas para conseguir una postura del tronco y extremidades.
o un movimiento.
CALIFICACIÓN MADURATIVA
Se le denomina tono activo porque para manifestarse exige
la participación activa de los diversos grupos musculares. Postura en el decúbito supino Edad Gestacional
0 Ausente 28-29
El examen puede realizarse de dos formas:30, 34 1. Empieza flexión de miembros 30-32
inferiores
1º Observando el desplazamiento activo y aparente de una 2. Empieza flexión de miembros 33-35
o varias partes del cuerpo, producto de contracciones superiores
fásicas.35 3.Buena flexión de extremidades, 36-37
2º En ausencia del movimiento, la participación activa de inicia aducción de extremi-
los diversos grupos musculares se manifiesta en la pos- dades inferiores
tura. Debido a las contracciones tónicas favorecidas por 4. Buena flexión y aducción de las 4 38-40
la gravedad pueden estudiarse con la simple observación extremidades
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
33
0. Conducta esperada
Rc. Postura flácida que adquiere patrones posturales de flexión
y aducción de extremidades
Hi F Ms. Hipertono flexor de miembros superiores
Hi F Mi. Hipertono flexor de miembros inferiores
Hi E Ms. Hipertono extensor de miembros superiores
Hi E Mi. Hipertono extensor de miembros inferiores
Fluc. Fluctuaciones con crisis de distonía Foto 14. Postura en decúbito supino desorganizada, retraso moderado
As. Asimetrías aisladas menos de tres en un lado del cuerpo con prensión plantar espontánea
Ra Tac. Tónico asimétrico de cuello estereotipado
Ra Me. Mano empuñada permanentemente
Ra Pulg. Pulgar en aducción 3.2.1.2 Actitud y movilidad de la cara 23, 36, 37
Ra Acti. Actitud crural anómala en extensión
Ra Ot. Babinsky o prensión plantar espontáneos La expresión facial depende de la integridad de las ramas
motoras (III, IV, V, VI y VII)39 y sensitivas (V, VII)39 de pares
craneales, en condiciones de normalidad. Durante el sueño se
ha descrito una expresión blanda, versus la expresión alerta
cuando está despierto o incomoda o de llanto cuando el neonato
se torna irritable.
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
CIÓN ADAPTATIVA
Actitud y movilidad de la cara Edad Gestacional
Fasciculaciones ocasionales 28-32
0. Conducta esperada: resistencia esperada para su edad se
Simétrica discreta poco expresiva 33-40
adapta a cambios
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
34
0. Conducta esperada. Facies alerta La expresión de los ojos es resultado de la integridad de ramas
Rc Facies blanda discreta o poco expresiva con fasciculaciones motoras (III, IV, VI y VII) y sensitiva (II y V) de pares cranea-
ocasionales les.39 El recién nacido de término desde el primer día es capaz
Dis. Conducta inconsistente facies incomoda de mantener una apertura palpebral completa, simétrica, con
Ra As. Asimetría facial movimientos oculares conjugados y ocasionalmente presentar
RaHo. Fascie hipotónica o inexpresiva mixedema estrabismo o movimientos de “ojos en sol naciente”.
RaHi. Fascie hipertónica o hiperalerta
Ra Dism. Dismorfias faciales Procedimiento
FOTO 16. Daño estructurado facies francamente asimétrica. FOTO 17. Movilidad de los ojos, conducta esperada, facies alerta.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
35
0. Conducta esperada
Rc. Abre los ojos ocasionalmente o con frecuencia, puede
haber
estrabismo o movimientos oculares en sol naciente ocasio-
nales
Rc. Ocasionalmente desconjugación de la mirada por estra-
bismo convergente
Rc. Salvas ocasionales de nistagmus con los movimiento de
cabeza
Ho Par. Hipotóno de párpados
Dis Mov. Movimientos oculares incongruentes a los estados
funcionales
Hi Par. Hipertono de párpados
Ra Sacu. Movimientos de sacudidas de ojos pendulares ver-
ticales u horizontales FOTO 19. Movilidad de los ojos, daño estructurado Asimetría-Ptosis
Ra Mrot. Movimientos rotatorios o laterales lentos ojo derecho.
Ra Nis V. Nistagmus vertical
Ra Nis H. Nistagmus horizontal
As Pt. Asimetría por ptosis unilateral
3.2.1.4 Movilidad espontánea en decúbito prono 34, 35, 41, 42
Ra 0. Ojos en sol poniente persistentemente
RaOf. Oftalmoplegia
Resulta de contracciones tónicas que implican movimientos
Ra Des V. Desviación vertical cefálica o podálica
activos del cuerpo semejando una reptación espontánea. La
calidad y cantidad de los movimientos observados dependen
de la madurez y de la capacidad de regular automatismos neu-
rovegetativos; el neonato proporcionalmente a su prematurés
está inmerso en el gasto de energía para controlar la frecuencia
respiratoria, la cardiaca, la temperatura etc. Presenta hipomovi-
lidad con fluctuaciones o inconsistencias del tono muscular.
Procedimiento
0. Conducta esperada
A. Inmadurez: ocasionalmente abre los ojos, estrabismo o
salvas de nistagmus con los movimientos de cabeza
B. Desorganización: los movimientos no son congruentes a los
estados funcionales, hipotono o hipertono de párpados
C. Daño estructurado o desadaptación: signos neurológicos
oculares, sacudidas pendulares verticales u horizontales,
nistagmus vertical u horizontal espontáneo, ptosis unilate-
FOTO 20. Movilidad espontánea en prono, conducta esperada mueve
ral, ojos en sol naciente persistente, oftalmoplegia. extremidades levanta cadera y cabeza zona 1.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
36
0. Conducta esperada
Rc.En EFUS 4 movilidad lenta alterna, aumenta en frecuencia
siguiendo un patrón de organización madurativo caudo
cefálico
FOTO 22. Movilidad espontánea en prono. Inmadurez hipomovilidad
Hi. Hipermovilidad
siguiendo un patrón de organización caudo cefálico.
Ho.Hipomovilidad
As.Asimetría aislada de movilidad de miembros o de la ca-
beza
3.2.1.5 Movilidad provocada por contacto táctil
TmbCls. Movilidad provoca sobresalto con temblores, disto-
nías sacudidas o clonus
Raa. Ausente en algún segmento corporal por paresia
Resulta de contracciones fásicas ante estímulos táctiles que
Ra Tac. Movilidad atrapada en la actividad refleja por TAC
implican un desplazamiento activo de una o varias partes del
cuerpo, se registra la calidad de los movimientos. La inquietud
y la reacción excesiva frente a los estímulos o al contrario la
falta de respuesta y dificultad para reaccionar ante los estímu-
los aplicados33. Son manifestaciones iníciales que permiten
sospechar la presencia de daño neurológico.
Procedimiento
0 Conducta esperada
FOTO 21. Movilidad espontánea en prono con signos de hipermo- Rc Hipomovilidad
vilidad. As Asimétrica
RaClon Movilidad que provoca reacciones de sobresalto,
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- sacudidas, distonías, temblores, clonus o llanto
CIÓN ADAPTATIVA
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
0. Conducta esperada: movilidad regular y alterna de extre- CIÓN ADAPTATIVA
midades y tronco
A. Inmadurez: hipomovilidad general siguiendo un patrón de 0. Conducta esperada
organización madurativo caudo cefálico A. Retraso en la conducta con pobre movilidad
B. Desorganización: hipermovilidad o hipomovilidad, asime- B. Hipermovilidad que provoca reacción de sobresalto, sacu-
trías aisladas de movimiento de la cabeza o extremidades. didas o llanto
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
37
C. Ausencia de movimientos corporales o de un segmento. extensibilidad. Según Prechtl, las alteraciones en esta pro-
Asimetría por paresia, movilidad solo dentro del patrón piedad pueden evocar una lesión del sistema piramidal.
reflejo. Alteraciones cardio-respiratorias asociadas. 3. La pasividad refleja: es la resistencia que tienen los múscu-
los de oponerse a los desplazamientos que se le imponen
por inercia o ante la acción de la gravedad. Para Prechtl
una pasividad refleja exagerada puede ser indicador de una
lesión cerebelosa.
Procedimiento
Foto 24. Daño estructurado, movilidad solo dentro del patrón reflejo. En cualquier EFUS sin llanto, se busca de ambos lados en
decúbito dorsal, sosteniendo la espalda a 45º con la mano ipsi
lateral y la cabeza con la mano contra lateral al movimiento, se
3.2.2 Tono pasivo 26, 21, 34, 23, 43, 44 realiza giro de la cabeza a la derecha y a la izquierda tratando
de alinear el mentón con el acromion.
Es el tono de base o permanente en ausencia de contracciones
fásicas o tónicas, por lo tanto se estudia sin la participación
activa del niño; toda actividad concomitante dificultará la
verdadera evaluación del tono pasivo; el examinador debe de
tratar de no producir reacciones dado que se reforzaría el tono
e induciría al error.
Procedimiento
Procedimiento
Se realiza en alguno de los EFUS sin llanto, se busca en 0. Conducta esperada: la resistencia muscular sigue un patrón
cada lado de la mano estando en posición de decúbito dorsal. de organización madurativo próximo distal
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
42
Procedimiento
A. Inmadurez: en EFUS 4 la resistencia muscular esta dismi- Hi. Hipertono moderado resistencia mayor a la esperada 4 a
nuida durante el movimiento de vaivén. Sigue un patrón 6 SG respecto a su edad corregida
de organización madurativo próximo distal con desfase As. Asimetría aislada o inconsistente
menor de 4 SG a su edad corregida. Fluc. Fluctuante variaciones de tono muscular durante la
B. Desorganización: hipotono movimiento rápido y amplio a su exploración
edad corregida, hipertono movimiento de vaivén limitado RaHo. Hipotono severo, resistencia disminuida desfase mayor
por rigidez, oscilación breve o ausente, asimetría aislada a 6 SG con respecto a su edad corregida
o inconsistente RaHi. Hipertono severo resistencia mayor de 6 SG a la espe-
C. Daño estructurado o desadaptación: asimetría persistente rada respecto a su edad corregida
contribuye a perfilar un síndrome neurológico neonatal RaAs. Asimetría persistente, contribuye a perfilar un sín-
drome
3.2.2.7 Extensión de cadera 25, 50, 29
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
Resulta de medir el grado de elasticidad que presentan los CIÓN ADAPTATIVA
músculos flexores de la cadera (psoas iliaco, sartorio, recto
anterior del muslo, etc.), cuando se les alejan al máximo de 0. Conducta esperada: la resistencia muscular está de acuer-
sus puntos de inserción. do a su edad corregida. Sigue un patrón de organización
madurativo próximo distal
Procedimiento A. Inmadurez: en EFUS 4 La resistencia muscular está dis-
minuida siguiendo un patrón de organización madurativo
Se realiza en alguno de los EFUS sin llanto. Se busca en posi- próximo distal, se presenta desfase menor de 4 SG a su
ción de decúbito prono, en ambos miembros. Se estabiliza la edad corregida
pelvis fijando con la mano contra lateral a la extremidad del B. Desorganización: patrón ontogenético desfasado por más de 4
neonato que se evalúa, con la otra mano se levanta la pierna semanas y menos de 6 SG. Resistencia muscular por hiperto-
en extensión del lado de la cadera a explorar. no que adapta a los cambios de posición. Asimetrías aisladas
No se establecieron criterios de Calificación Madurativa. o inconsistentes. Tono fluctuante, presenta variaciones.
C. Daño estructurado o desadaptación: presenta hipotonía
CALIFICACIÓN SIGNOS NEUROLÓGICOS severa con desfase de más de 6 SG. Estereotipia por pos-
tura hipertónica que no se adapta a cambios de posición.
Asimetría persistente. Contribuye a perfilar un síndrome
neurológico neonatal.
Procedimiento
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- Foto 40. Ángulo poplíteo a 90º resistencia muscular esperada.
CIÓN ADAPTATIVA
3.2.2.11 Talón oreja28, 50, 55 Foto 43. Ángulo de talón oreja a 90º resistencia muscular esperada.
Resulta de medir el grado de elasticidad que presentan los CALIFICACIÓN SIGNOS NEUROLÓGICOS
músculos extensores de la pierna (glúteo mayor y tendones
de la corva), cuando se les alejan al máximo de sus puntos de
inserción.
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA Foto 44. Ángulo de talón oreja a 20º hipotono con candelabro e irrita-
bilidad.
0. Conducta esperada: la resistencia muscular está de acuerdo Foto 45. Balanceo de pie se percibe freno, desaparece pasividad y leve
a su edad y sigue un patrón de organización madurativo rebote.
próximo distal
A. Inmadurez: en EFUS 4 la resistencia muscular está con CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
desfase menor de 4 SG a su edad corregida y sigue un
patrón de organización madurativo próximo distal O. Conducta esperada balanceo simétrico, con resistencia
B. Desorganización: patrón ontogenético desfasado más de 4 esperada
semanas y menos de 6 SG a su edad corregida. Resisten- Rc. En EFUS 4, la resistencia muscular está levemente dismi-
cia muscular por hipertono que se adapta a los cambios nuida durante los movimientos de vaivén, y sigue un patrón
de posición. Asimetrías aisladas o inconsistentes. Tono de organización madurativo próximo distal
fluctuante, variaciones durante la exploración Ho. Hipotono movimientos rápidos y amplios para su edad
C. Daño estructurado o desadaptación: se presenta hipotonía corregida
severa, desfase del patrón ontogenético mayor de 6 SG. Hi. Hipertono movimientos rígidos, cortos o ausentes respecto
Estereotipia por postura hipertónica que no se adapta a a su edad corregida
cambios de posición. Asimetría persistente contribuye a As. Asimetría aislada o inconsistente
perfilar un síndrome neurológico neonatal RaAs. Asimetría persistente se asocia a otras asimetrías, con-
tribuye a perfilar un síndrome neurológico neonatal
3.2.2.12 Balanceo de pie28, 50
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
Se evalúa la resistencia que oponen los músculos flexores y CIÓN ADAPTATIVA
extensores de los miembros inferiores a la inercia provocada
por el movimiento de vaivén. 0. Conducta esperada: la resistencia muscular sigue un patrón
de organización madurativo próximo distal de acuerdo a
Procedimiento su edad
A. Inmadurez: en EFUS 4, la resistencia muscular esta dismi-
Se realiza en alguno de los EFUS sin llanto y sin la partici- nuida durante el movimiento de vaivén, sigue un patrón
pación activa del niño. Se busca en decúbito dorsal, provo- de organización madurativo próximo distal
cando simultáneamente movimientos de vaivén en ambas B. Desorganización: presenta hipotono por movimiento de
extremidades. Se observa la resistencia a modificar la postura vaivén amplio para su edad corregida. Presenta hipertono
inicial ante los movimientos de balanceo o vaivén. Se miden por movimiento de vaivén limitado o ausente por rigidez.
la amplitud y velocidad del movimiento provocado en ambas Asimetría aislada o inconsistente
extremidades.25, 34 C. Daño estructurado o desadaptación: asimetría persistente
contribuye a perfilar un síndrome neurológico neonatal
CALIFICACIÓN MADURATIVA
3.2.2.13 Flexión antero – posterior de tronco30, 45, 49
Balanceo de pie Edad Gestacional
Amplio simétrico no frena 28 – 35 Resulta de medir el grado de elasticidad que presentan los
Se percibe freno, desaparece pasividad 36 – 40 músculos extensores del tronco, cuando se alejan al máximo
y leve rebote de sus puntos de inserción.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
48
0. Conducta esperada
FOTO 51. Tono general apreciado de conjunto, síntesis de la observación
Rc. En EFUS 4, La resistencia muscular esta disminuida y
del tono muscular activo y pasivo predominante.
sigue un patrón de organización madurativo próximo distal
con desfase menor de 4 SG a su edad corregida
Ho. Hipotono moderado, la resistencia muscular esta disminui-
da con desfase mayor de 4 a 6 SG con su edad corregida Procedimiento
Hi. Hipertono moderado, la resistencia muscular es mayor a
la esperada a su edad corregida Se revisan los reactivos de calificación del tono muscular
As. Asimetría aislada o inconsistente activo y pasivo.
Fluc. Fluctuante variaciones de tono muscular durante la No se establecieron criterios de Calificación Madurativa.
exploración
RaHo. Hipotono severo, la resistencia muscular esta dismi- CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
nuida y presenta desfase mayor a 6SG con respecto a su
edad corregida 0. Conducta esperada, la flexión pasiva es poco amplia
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
50
Rc. En EFUS 4, la resistencia muscular esta disminuida y si- del adulto, pues su significación en el terreno neurofisiológico
gue un patrón de organización madurativo caudo cefálico y neuropatológico no es equivalente. Los reflejos representan
y próximo distal con desfase menor de 4 SG a su edad comportamientos de tipo involuntario que el organismo ejerce
corregida ante los estímulos, para modificar algunos de sus estados o para
Ho. Hipotono moderado, la resistencia muscular está dismi- alterar su propia situación en relación con él. El reflejo se define
nuida, presenta desfase de 4 a 6 SG a su edad corregida como la respuesta inmediata independiente de la voluntad,
Hi. Hipertono moderado, la resistencia muscular esta aumentada, provocada por la aplicación de un estímulo específico. Puede
presenta desfase de 4 a 6 SG respecto a su edad corregida representar diferencias desde el marco neurofisiológico; por
As. Asimetría aislada o inconsistente ejemplo, por el tipo de neuronas involucradas con respuestas
Fluc. Fluctuante variaciones del tono muscular consideradas como mono-sinápticas o poli-sinápticas. Depen-
RaHo. Hipotono generalizado (cuadriparesia flácida) diendo del tipo del estímulo desencadenante se clasifican en
RaHoAxMs.Hipotono severo axial y de miembros superiores reflejos exteroceptivos, interoceptivos y los reflejos profundos
(cuadriparesia mixta o flácida) o propioceptivos.
RaHoAxMi. Hipotono severo axial y de miembros inferiores
(cuadriparesia mixta o flácida) Por otro lado, diversos autores han descrito comportamien-
RaHoaxHiMs/Mi. Hipotono severo axial e hipertono de miem- tos motrices de tipo automático que se analizan por el papel que
bros superiores o de miembros inferiores (cuadriparesia juegan en la organización del desarrollo temprano. Se inician
mixta) en la vida intrauterina y se registran en el desarrollo del recién
RaHi. Hipertono severo generalizado (cuadriparesia espástica, nacido y los primeros años de vida; por este hecho, han sido
rigidez de descerebración) categorizados como reflejos neonatales primitivos o reaccio-
RaHiAxHoMs/Mi. Hipertono severo axial e hipotono de nes arcaicas60. Pertenecen al grupo de reflejos poli sinápticos,
miembros superiores o de miembros inferiores (cuadri- pueden provocarse por estímulos superficiales o profundos y
paresia mixta) para muchos autores el valor de estos comportamientos innatos
RaHiAxHiMs. Hipertono severo axial e hipertono de miembros reside en el hecho de que contribuyen a la adaptación evolutiva
superiores (cuadriparesia espástica) y a la supervivencia del neonato y del lactante.
RaHiAxHiMi. Hipertono severo axial e hipertono de miembros
inferiores (diplejía espástica) En este apartado se revisan algunos reflejos exterocepti-
RaAs. Asimetría persistente perfila un hemisindrome severo vos, interoceptivos y propioceptivos, siendo considerados con
(tres o más asimetrías del mismo lado), paraparesia (si mayor amplitud los así llamados reflejos primitivos.
afectan solo miembros inferiores) o monoparesia (si afec-
tan una de las extremidades) Se incluyeron aquellos que poseen una técnica semiológica
sencilla y valor informativo en el estudio de la conducta normal
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- y anormal del recién nacido. Pueden obtenerse con facilidad,
CIÓN ADAPTATIVA son constantes y su ausencia, persistencia o asimetría hacen
suponer menoscabo funcional del SN. El desarrollo reflejo se
0. Conducta esperada: la resistencia muscular sigue un patrón ha descrito en sentido céfalo-caudal y próximo-distal.58, 63
de organización madurativo caudo cefálico y próximo
distal, de acuerdo a su edad Las maniobras que se realizan en este apartado corresponden
A. Inmadurez: en EFUS 4 La resistencia muscular esta dismi- a los siguientes:
nuida y sigue un patrón de organización madurativo caudo
cefálico y próximo distal 3.3.1 Reflejos exteroceptivos
B. Desorganización: presencia de hipotono; postura flácida, 3.3.1.1 Supraciliar o glabelar
hipoactivo con ángulos de movimiento amplios por resis- 3.3.1.2 Ciliar
tencia muscular disminuida a su edad corregida. Presencia 3.3.1.3 Respuesta a la luz
de hipertono; Postura rígida, hipoactivo o hiperactivo con 3.3.1.4 Óptico de parpadeo
ángulos de movimiento limitados. Asimetría aislada o 3.3.1.5 Acústico de parpadeo
inconsistente 3.3.1.6 Nocioceptivo de oreja
C. Daño estructurado o desadaptación: asimetría persistente 3.3.1.7 Babinsky
contribuye a perfilar un síndrome neurológico neonatal
3.3.2 Reflejos primitivos
3.3 Reflejos56-62 3.3.2.1 Fijación visual
3.3.2.2 Seguimiento visual
Son manifestación de la función nerviosa y la primera forma de 3.3.2.3 Orientación auditiva
comportamiento organizado neuronal de los seres vivos. En la 3.3.2.4 Búsqueda
neurología del desarrollo se aborda el examen de la actividad 3.3.2.5 Tónico laberintico flexor de cuello
refleja de forma diferente a como se realiza en la neurología 3.3.2.6 Tónico laberintico extensor de cuello
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
51
3.3.1 REFLEJOS EXTEROCEPTIVOS Foto 53. Glabelar presente cierre bilateral de los párpados, conducta
esperada.
3.3.1.1 Supraciliar o Glabelar36, 65 - 67
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
Rc. Respuesta consistente débil (cierre de párpados con esti- CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
mulo intenso) o ausente a las 39SG CIÓN ADAPTATIVA
Hi. Hiperreactivo (aprieta los párpados, puede desencadenar
irritabilidad) 0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su edad
As. Asimetría aislada o inconsistente sigue un patrón de organización madurativo céfalo caudal
RaA. Ausente a la edad esperada A. Inmadurez: en EFUS 4 respuesta débil (cierre de párpados
RaAs. Asimétrica persistente con estímulo intenso)
B. Desorganización: hiperreactivo (aprieta los párpados
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- puede desencadenar irritabilidad), asimetría aislada o
CIÓN ADAPTATIVA inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente a la edad
0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su esperada, asimetría persistente contribuye a perfilar un
edad sigue un patrón de organización madurativo céfalo síndrome neurológico neonatal
caudal
A. Inmadurez: en EFUS 4 la respuesta es débil (cierre de 3.3.1.3 Respuesta a la luz40, 63, 64, 67
párpados con estímulo intenso)
B. Desorganización: hiperreactivo (aprieta los párpados y Es el resultado de la estimulación sensorial de receptores del ii
puede desencadenar irritabilidad), asimetría aislada o par craneal y de la rama vestibular del viii par craneal que en
inconsistente combinación con núcleos sensitivos y motores de la corteza,
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente a la edad regulan a los núcleos del iii, iv y vi par, a través del sistema
esperada, asimetría persistente contribuye a perfilar un magno-celular.
síndrome neurológico neonatal
Procedimiento
3.3.1.2 Ciliar36, 63, 65 - 67
El neonato en decúbito dorsal, con la cabeza y tronco superior
Pertenece al grupo de los reflejos superficiales de tipo cutá- alineados o en decúbito dorsal sostenido por la cabeza, con el
neo, es resultado de la estimulación de receptores sensitivos cuerpo en un ángulo de inclinación de 45º, ante la luz de una
del v par craneal (rama oftálmica, nervio nasociliar) en lámpara de mano fija brevemente, en neonatos prematuros se
combinación con núcleos sensitivos y motores de la corteza, provoca el cierre de los párpados o la intensificación del cierre
que regulan a los núcleos motores del vii par craneal (nervio dirigiendo la luz de una lámpara sorpresivamente a los ojos.
cigomático).
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
Foto 56. Respuesta a la luz; dirigir la luz de una lámpara a los ojos en Foto 57. Óptico de parpadeo; el neonato en decúbito dorsal o inclinado
decúbito dorsal o manteniéndolo inclinado a 45o. a 45o, con un movimiento a los ojos rápido y súbito provocar cierre de
los párpados.
Procedimiento
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
3.3.1.7 Babinsky60, 71
Foto 64. Babinsky se provoca al frotar el borde externo del pie desde el Foto 66. Babinsky conducta esperada, extensión y abducción en abanico
talón a la cabeza de los metacarpianos. de los dedos del pie.
en una posición diferente del objeto que se mira. Cuando los la fijación con movimientos breves y lentos de la periferia hacia
objetos se encuentran localizados a distancias menores de 6 la línea media, buscando la línea de mirada cara a cara o con
metros, la imagen que llega al hemisferio cerebral derecho no es una lámpara a 30cm de distancia. Se observa la conjugación de
igual a la que percibe el ojo izquierdo y esto hace que el mundo la mirada hacia el estímulo.
en vez de ser plano, tenga volumen y profundidad. Durante los
primeros meses esta destreza perceptual aún no está presente. CALIFICACIÓN MADURATIVA
El desarrollo de la visión binocular se inicia con el cruce de
información entre ambos hemisferios cerebrales a través del Fijación visual Edad Gestacional
cuerpo calloso, aproximadamente hacia los tres meses de edad. 0. Ausente 28-38
La información relacionada con la imagen visual viaja por medio 1. Inicia 39-40
de dos vías paralelas, una recibe el nombre de sistema magno
celular pues sus células son grandes y procesan la información
de todo el campo visual periférico a partir de los fotorrecep-
tores llamados bastones. Esta vía registra forma, movimiento,
profundidad y contraste; percibe en blanco y negro y se dirige
después de alcanzar el núcleo geniculado lateral y la corteza
visual primaria, hacia los lóbulos parietal, temporal y frontal.
La otra vía, la parvocelular consta de células más pequeñas que
procesan información proveniente de los conos, fotorreceptores
localizados predominantemente en el centro de la retina, este
subsistema procesa la visión del detalle, de la forma y del color,
dirigiéndose luego de alcanzar el núcleo geniculado lateral y la
corteza primaria visual hacia el lóbulo temporal y el frontal. En
el neonato el sistema magno celular ha logrado más madurez Foto 69. Inicia fijación visual, sostiene la mirada 1 o 2 segundos.
que el sistema parvocelular. Esta vía se relaciona con los com-
portamientos reflejos del recién nacido de fijación, reacción a
la luz, óptico de parpadeo y seguimiento visual.67 CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil y conjugada de la mirada con desfase
menor de 4SG a su edad corregida
Ho. Respuesta inconsistente y esporádica
Hi. Respuesta con movimientos anormales nistagmus o es-
trabismo
As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Nis. Ausente con nistagmus persistente
Foto 70. Fijación visual; fija la mirada. Ra Des. Ausente con desconjugación persistente
RaAs. Asimétrica persistente
Ra Aus. Ausente a la edad esperada
3.3.2.2 Seguimiento visual64, 67, 77 RaOt. Pupilas irregulares o de tamaño diferente (anisocoria)
3.3.2.3 Orientación auditiva64, 67, 68, 70, 78 C. Daño estructurado o desadaptación: ausente a la edad
esperada o asimetría persistente contribuye a perfilar un
Es resultado de la estimulación sensorial de receptores del VIII síndrome neurológico neonatal
par craneal (rama coclear) que en combinación con núcleos
sensitivos y motores de la paleocorteza regulan a los núcleos
del III, IV, VI, y XI par.
Procedimiento
Foto 73. Orientación auditiva. Sonando una campana o una sonaja a 20-30 Pertenece al grupo de reflejos que responden como una
centímetros del oído, se busca en ambos lados. reacción de orientación. Es el resultado de la estimulación
de receptores del V par craneal (rama maxilar y mandibu-
lar) que en combinación con núcleos sensitivos y motores
No se establecieron criterios de Calificación Madurativa. de la paleocorteza regulan a los núcleos del VII y XI par
craneal.
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
Procedimiento
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, cambios en el ritmo respiratorio Con el neonato en decúbito dorsal sobre la mesa de explo-
Ho. Cambios inconsistentes en el ritmo respiratorio o en la ración, la cabeza y tronco alineados, se provocan estímulos
expresión facial ante el estímulo desencadenante suaves y repetidos peri-bucales, rozando con un dedo los labios
Hi. Respuesta con movimientos anormales, nistagmus o en los cuatro puntos cardinales (comisuras derecha e izquierda
estrabismo y vermis superior e inferior), se observan los movimientos de
As. Asimetría aislada o inconsistente la cabeza con desviación de la boca o protrusión de los labios
Ra Aus. Ausente a la edad esperada hacia el estímulo.
Ra As. Respuesta asimétrica persistente
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, desfase menor de 4 SG a su edad co-
rregida, siguiendo un patrón de organización madurativo
céfalo caudal Foto 78. Búsqueda conducta esperada movimientos verticales activos
Ho. Hiporeactiva inconsistente desfase de 4 a 6 SG respecto de búsqueda.
a su edad corregida
Hi. Hiperreactiva con movimientos anormales retroflexión
cefálica (no se habitúa), desencadena irritabilidad 3.3.2.5/ 3.3.2.6 Tónico laberintico de cuello flexor/extensor56,
75, 80, 82 - 84
As. Asimétrica aislada o inconsistente
Ra Aus. Ausente a la edad esperada por retraso mayor de 6SG
a su edad corregida Pertenece al grupo de los reflejos primitivos, innatos o reaccio-
Ra As. Asimétrica persistente nes arcaicas de tipo sinérgico, dependiente de la intervención
de circuitos neuronales polisinápticos y de la estimulación de
propioceptores del sistema vestibular que se refuerza con
los propioceptores articulares y musculares del cuello a la
extensión o flexión brusca y sostenida. Suele no observarse
y registrarse sólo por el cambio de tono en las extremidades,
especialmente en las superiores, sin desplazamiento visible
de las mismas.
Procedimiento
Foto 80. Tónico laberintico de cuello flexor y extensor, del cuello. Con-
ducta esperada; ausencia de signos neurológicos.
CALIFICACIÓN MADURATIVA
cambios de posición, irritabilidad durante la manipulación, Hi. Hiperreactivo e inconsistente, tendencia a aventarse hacia
retroflexión cefálica con opistótonos e irritabilidad (TLE), atrás, desencadena irritabilidad
asimetría persistente As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Respuesta ausente con retraso > de 6 SG a su edad
3.3.2.7 Tónico Asimétrico de cuello56, 80, 82 - 86 corregida
Ra Est. Respuesta estereotipada no permite cambio de posi-
Pertenece al grupo de los reflejos primitivos, innatos o reaccio- ción, posición de candelabro con irritabilidad
nes arcaicas de tipo sinérgico, dependientes de la intervención Ra As. Asimétrica persistente
de circuitos neuronales polisinápticos y de la estimulación
de propioreceptores del sistema vestibular que se refuerza
con los propioceptores articulares y musculares del cuello al
estiramiento lateral.
Procedimiento
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, movimientos lentos y breves de extensión
Foto 84. Tónico asimétrico de cuello, movimientos de semiflexión del
facial y flexión occipital de miembros superiores miembro toráxico del lado occipital o semiextensión del lado facial,
Ho. Hiporeactivo e inconsistente respuesta débil.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
63
0. Conducta esperada
Rc. La respuesta es débil, desfase menor de 4 SG respecto
a su edad corregida patrón de organización madurativo
céfalo-caudal
Ho. Hiporeactiva e inconsistente desfase de 4 a 6 SG a su
edad corregida
Hi. Hiperreactiva e inconsistente desencadena irritabilidad, tenden-
cia a aventarse hacia atrás, predomina actividad extensora
As. Aislada o inconsistente
Foto 87. Tracción de cabeza, se alínea la cabeza con el tronco y cuando llega RaAus. Ausente a la edad esperada, cabeza en gota, desfase
a la posición sentado la sostiene por 2 a 3 segundos. mayor de 6SG a su edad corregida
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
65
Ra.Est. Respuesta estereotipada, no permite cambio de posi- nuestra mano sobre ellas venciendo la contracción
ción, con llanto irritabilidad y opistótonos tónico flexora predominante de la pierna sobre el
RaAs. Respuesta asimétrica persistente muslo y del muslo sobre la cadera. En esta posición al
dejar caer el tronco hacia atrás, la respuesta abarca las
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- cuatro extremidades aunque puede no ser la intensidad
CIÓN ADAPTATIVA uniforme, los miembros superiores se separan del tórax
extendiéndose y elevándose (abducción de hombro), las
0. Conducta esperada: la reacción refleja sigue un patrón manos se abren e inmediatamente recobran la postura
de organización madurativo céfalo caudal inicial. Esta última parte del componente Lamote de
A. Inmadurez: en EFUS 4 la respuesta es débil con retraso Grignon, le denomina Moro inferior o crural
menor de 4 SG a su edad corregida, sigue un patrón de La reacción braquial o de miembros superiores es la
organización madurativo céfalo caudal que ha servido para calificarla como sinergia de “brazos
B. Desorganización: hiporeactivo o inconsistente retraso en cruz” denominada así por A. Thomas en 1955 o del
de 4 a 6 SG a su edad corregida, hiperreactivo e in- “Abrazo” designación del propio Moro en 1918. En los
consistente, irritable con tendencia a aventarse hacia niños hipotónicos o hiporreactivos se encuentra ausente
atrás, predomina actividad extensora, asimetría aislada y en los hipertónicos o hiperrectivos no se habitúa.
o inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente cabeza en CALIFICACIÓN MADURATIVA
gota retraso mayor de 6SG a su edad corregida, estereo-
tipado con llanto, irritabilidad y opistótonos, asimetría
persistente Moro Edad gestacional
0. Ausente o mínima extensión y 28-29
3.3.2.10 Moro56, 60, 69, 80, 83, 88, 89 abducción de brazos
1. Extensión y abducción de brazos 30-33
Pertenece al grupo de los reflejos primitivos, innatos o reac- (débil incompleto)
ciones arcaicas, dependientes de la intervención de circuitos 2. Casi completo, extensión seguida 34-36
neuronales poli-sinápticos y de la estimulación de propiocep- de aducción de brazos y flexión de
tores del sistema vestibular y de los receptores musculares muñecas
y propioceptores articulares del cuello. 3. Excelente, completo, extensión de 37-40
miembros superiores y apertura
Procedimiento de manos con aducción de brazos,
flexión de muñecas y presencia de
El neonato se sostiene alineado en decúbito dorsal, con la grito
mano derecha en la cabeza y con la mano izquierda en la
espalda y las nalgas. Estando relajado el neonato con un
movimiento rápido y repentino sin dejar de proteger se
permite la caída de la cabeza de 20º a 30º. No debe ladearse
el cuerpo. Se observan cambios por abducción de hombros,
extensión de brazos, y extensión de los dedos de las ma-
nos, seguidos de aducción de hombros, con flexión de brazos,
muñecas y presencia de llanto. Las siguientes son maniobras
equivalentes:
0. Conducta esperada
Rc. La respuesta es débil, el retraso es menor de 4 SG respecto
a su edad corregida y sigue un patrón de organización
madurativo céfalo-caudal
Ho. Hiporeactiva e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su edad
corregida
Hi. Hiperreactiva e inconsistente desencadena irritabilidad,
tendencia a aventarse hacia atrás, predomina actividad
extensora
As. Asimetría aislada o inconsistente
RaAus. Ausente a la edad esperada, cabeza en gota, retraso Foto 92. Moro, conducta esperada. Componente toráxico y podálico
mayor de 6SG a su edad corregida completos.
Ra.Est. Respuesta estereotipada, con llanto, irritabilidad difícil
de consolar y opistótonos 3.3.2.11 Prensión palmar60, 69, 72, 80, 89, 90
RaAs. Respuesta asimétrica persistente, descartar paresia del
plexo braquial Descrita por Kaiser (1889), pertenece al grupo de los reflejos
primitivos, innatos o reacciones arcaicas, dependientes de
la intervención de circuitos neuronales poli-sinápticos y
de la estimulación inicial de exteroreceptores que inducen
respuestas de los músculos flexores de la mano (cierre de
los dedos), seguido de actividad propioceptora miotática con
permanencia del cierre de la mano y desencadenamiento de
actividad flexora del codo y del hombro.
Procedimiento
Sigue un patrón de organización madurativo céfalo-caudal A. Inmadurez: en EFUS 4 la respuesta es débil con retraso
Ho. Hiporeactivo e inconsistente desfase de 4 a 6 SG a su menor de 4 SG, sigue un patrón de organización madura-
edad corregida tivo céfalo caudal
Hi. Hiperreactivo inconsistente, irritable, manos cerradas o B. Desorganización: hiporeactivo o inconsistente retraso de 4
con prensión a 6 SG a su edad corregida, hiperreactivo e inconsistente,
sostenida difícil de vencer irritable manos cerradas, o con prensión sostenida difícil
As. Asimetría aislada o inconsistente de vencer, asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Ausente o con desfase mayor de 6SG a su edad co- C. Daño estructurado o desadaptación: ausente o retraso ma-
rregida yor de 6SG a su edad corregida, estereotipado con llanto,
Ra Est. Respuesta estereotipada con llanto, irritabilidad difícil irritabilidad difícil de consolar dedos intrincados y pulgar
de consolar, dedos en aducción permanente, asimetría persistente, descartar
intrincados y pulgar en aducción permanente paresia de plexo braquial Erb o Klumpke
Ra. As. Asimétrica persistente, descartar paresia del plexo
braquial (Erb o Klumpke)
Foto 93. Prensión palmar, excelente. Prensión fuerte y sostenida durante Foto 95. Prensión palmar; conducta esperada, reacción refleja de acuerdo
varios segundos del dedo del examinador. a su edad.
Procedimiento
Procedimiento
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
Con el neonato en decúbito dorsal y alineado, habiendo
0. Conducta esperada conseguido la flexión del brazo durante la búsqueda del re-
Rc. Respuesta débil, retraso menor de 4 SG sigue un flejo de prensión palmar, al tirar de las manos hacia arriba,
patrón de organización madurativo céfalo-caudal en el neonato de término se consigue levantarlo del plano,
Ho. Hiporeactivo e inconsistente con retraso de 4 a 6 SG a su al provocar cambios sinérgicos por flexión de los hombros
edad corregida (protracción) secundarios a la propagación sinérgica del reflejo
Hi. Hiperreactivo e inconsistente, irritable, presenta un ángulo tónico flexor palmar.
de codo mayor de 20º
As. Asimetría aislada o inconsistente CALIFICACIÓN MADURATIVA
Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6SG a su edad co-
rregida Contracción de hombros Edad gestacional
Ra. As. Asimétrica persistente, descartar paresia del plexo 0. Ausente 28-33
braquial (Erb o Klumpke) 1. Empieza 33-35
2. Buena 36-37
3. Excelente, se levanta de la superficie 38-40
As. Asimetría aislada o inconsistente dos a lo largo del tronco, se mantiene presión sostenida en
Ra Aus. Ausente o con desfase mayor de 6SG a su edad co- la cadera del neonato. Se observa en el neonato de término,
rregida el enderezamiento breve y parcial de la cabeza que orienta
Ra. As Asimétrica persistente, descartar paresia del plexo lateralmente. En un segundo tiempo se flexiona lentamente
braquial (Erb o Klumpke) el miembro superior correspondiente a la orientación de la
cara, colocando la mano a nivel de la boca. Este paso del
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- brazo, se encuentra facilitado por la rotación activa de la
CIÓN ADAPTATIVA cabeza. Si se le impide, se bloquea toda la reacción como
sucede en los casos de niños con hipertono axial extensor,
o en los niños con hipotono extremo. Una vez que se logra
0. Conducta esperada: la reacción refleja esta de acuerdo a
la flexión y el paso del brazo del lado facial, se presenta
su edad, y sigue un patrón de organización madurativo
flexión de hombro y codo del lado occipital consiguiendo el
céfalo caudal
paso del miembro contralateral resultado de la propagación
A. Inmadurez: en EFUS 4 la respuesta es débil, con retraso
sinérgica del reflejo.
menor de 4 SG a su edad corregida, sigue un patrón de
organización madurativo céfalo caudal
B. Desorganización: hiporeactivo o inconsistente retraso de 4
a 6 SG a su edad corregida, hiperreactivo e inconsistente,
irritable se levanta del plano protracción intensa y soste-
nida, asimetría aislada o inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente o retraso mayor
de 6SG a su edad corregida, asimetría persistente, descartar
paresia del plexo braquial (Erb o Klumpke)
CALIFICACIÓN MADURATIVA
Procedimiento
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS para fijar la articulación de las extremidades inferiores; Esta
contracción es de grado tal que se extiende a los músculos del
0. Conducta esperada tronco y cabeza, despertando una reacción de enderezamiento
Rc. Respuesta débil, retraso menor de 4 SG sigue un patrón en el neonato capaz de soportar peso.
de organización madurativo céfalo-caudal
Ho.Hiporeactivo e inconsistente con retraso de 4 a 6 SG a su Procedimiento
edad corregida
Hi. Hiperreactivo inconsistente, irritable, dificultad para Con el neonato en EFUS 4, en posición vertical se busca el
pasar los miembros superiores, predomina la actividad apoyo plantar sobre la mesa de exploración, a través de cargas
extensora de peso ligeras y repetidas se consigue que el niño de térmi-
As. Asimetría aislada o inconsistente no extienda con fuerza los miembros inferiores. Se observa
Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6SG a su edad co- el apoyo de la planta seguido de la extensión sostenida del
rregida tobillo y la rodilla y el intento de soportar el peso del cuerpo.
Ra Est. Respuesta extensora de miembros superiores estereoti- Está ausente en casos de daño o malformación de la médula
pada, irritabilidad y llanto difícil de consolar, opistótonos espinal, es débil en casos de presentación pélvica y exagerada
Ra. As. Asimétrica persistente, descartar paresia del plexo en casos de presentación podálica2.
braquial (Erb o Klumpke)
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, retraso menor de 4 SG, y sigue un patrón Pertenece al grupo de los reflejos primitivos, innatos o reaccio-
de organización madurativo céfalo-caudal nes arcaicas de tipo sinérgico, dependientes de la intervención
Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su de circuitos neuronales poli-sinápticos. La actividad propio-
edad corregida ceptora miotática durante la reacción de enderezamiento de
Hi. Hiperreactivo inconsistente, irritable, tendencia al apoyo miembros inferiores, provoca el encadenamiento sinérgico
en puntas predomina actividad extensora de la actividad extensora del tronco como se señaló en el
As. Asimetría aislada o inconsistente reactivo anterior
Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6SG a su edad co-
rregida Procedimiento
Ra Est. Respuesta extensora de miembros pélvicos estereoti-
pada con llanto, irritabilidad difícil de consolar, presencia Con el neonato en EFUS 4, se observa en posición vertical du-
de puntas, o postura de extremidades en tijera rante la búsqueda del enderezamiento de miembros inferiores.
Ra. As. Asimétrica persistente, descartar parto pélvico con Se registra en el neonato de término cuando consigue extender
paresia del plexo braquial (Erb o Klumpke) con fuerza el tronco, soportando el peso del cuerpo.
CALIFICACIÓN MADURATIVA
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- Foto 108. Reacción de apoyo con enderezamiento de cabeza; excelente.
CIÓN ADAPTATIVA
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada.
A. Inmadurez: en EFUS 4 La respuesta es débil, con retraso
menor de 4 SG a su edad corregida, y sigue un patrón de
organización madurativo céfalo caudal
B. Desorganización: hiporeactivo o inconsistente retraso de 4
a 6 SG a su edad corregida, hiperreactivo e inconsistente,
irritable, tendencia al apoyo en puntas, extensión exagerada
de la cabeza, asimetría aislada o inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente o retraso ma- Foto 111. Marcha automática en posición vertical se impulsa suavemente
hacia delante permitiéndole que las plantas de los pies toquen la mesa se
yor de 6SG a su edad corregida, respuesta extensora de la espera marche al menos 7 pasos.
cabeza estereotipada, con llanto e irritabilidad difícil de
consolar, opistótonos, asimetría persistente.
Procedimiento
Foto 112. Marcha automática. Conducta esperada, se presenta de planta
Con el neonato en EFUS 4, en posición vertical, una vez conse- para el recién nacido de término.
guida la reacción de apoyo, se impulsa suavemente hacia delante
permitiendo que las plantas de los pies toquen la superficie de CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
la mesa. Se observa en el neonato de término los movimientos
de marcha automáticos (flexión-extensión alternada de rodilla 0. Conducta esperada
y cadera) en los miembros inferiores. Se considera la respuesta Rc. Respuesta débil, con desfase menor de 4 SG, sigue un
madura cuando se consiguen por lo menos 7 pasos. En recién na- patrón de organización madurativo céfalo-caudal
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
74
Ho. Hiporeactivo e inconsistente desfase de 4 a 6 SG a su extensión exagerada del cuerpo, asimetría aislada o
edad corregida inconsistente
Hi. Hiperreactivo e inconsistente, irritable, marcha con apoyo C. Daño estructurado o desadaptación: ausente o con retraso
en puntas y extensión del cuerpo exagerada mayor de 6SG a su edad corregida, respuesta extensora de
As. Asimetría aislada o inconsistente la cabeza estereotipada, con llanto e irritabilidad difícil de
Ra Aus. Ausente o con desfase mayor de 6SG a su edad co- consolar, incapaz de marchar por patrón de tijera y opistó-
rregida tonos, asimetría persistente.
Ra Est. Respuesta extensora de la cabeza estereotipada con
llanto, irritabilidad difícil de consolar, incapaz de marchar,
presencia de patrón de tijera y opistótonos
Ra. As. Asimétrica persistente
Foto 113. Marcha automática con hiperextensión de cabeza e irritabi- Foto 115. Marcha automática con hipertono extensor, presenta patrón
lidad. estereotipado con tijera y puntas.
Procedimiento
0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su
edad sigue un patrón de organización madurativo céfalo
Con el neonato en decúbito dorsal, alineado y en EFUS 4, se
caudal
provoca un estimulo nociceptivo en la región plantar del talón
A. Inmadurez: en EFUS 4 la respuesta es débil, con retraso
con el miembro pélvico fijo en extensión, haciéndose presión
menor de 4 SG a su edad corregida, siguiendo un patrón
firme y sostenida sobre la rodilla ipsilateral. Se observa en el
de organización madurativo céfalo caudal
neonato de término flexión, extensión y aducción del miem-
B. Desorganización: hiporeactivo o inconsistente retra-
bro pélvico contralateral. Si se prolonga el estímulo llega a
so de 4 a 6 SG a su edad corregida, hiperreactivo e
observarse apertura de los dedos en abanico.
inconsistente, irritable, marcha con apoyo en puntas,
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
75
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, desfase menor de 4 SG respecto a
su edad, sigue un patrón de organización madurativo
céfalo-caudal
Ho. Hiporeactivo e inconsistente, con desfase de 4 a 6 SG a
su edad corregida
Hi. Hiperreactivo e inconsistente, irritable, abducción con
extensión exagerada del miembro contralateral
As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Ausente o con desfase mayor de 6SG a su edad co- Foto 119. Extensión cruzada, conducta esperada se presenta extensión,
rregida flexión y aducción del miembro inferior contralateral al estímulo.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
76
Foto 120. Triple flexión conducta esperada, ausencia de signos. 3.3.2.21 Prensión plantar 60, 69, 80, 89, 95
Se buscan asimetrías. La respuesta puede ser menos intensa Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan movimientos
durante los primeros dos días de vida y persistir sin signifi- de extensión, desencadena irritabilidad
cado patológico hasta los 9 meses. As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Ausente
Ra Est. Respuesta estereotipada espontánea con llanto e irri-
tabilidad que no se consuela
Ra. As. Asimétrica persistente
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, sigue un patrón de organización madu-
rativo céfalo-caudal
Ho. Hiporreactivo o inconsistente se perciben cambios de
tono Foto 125. Prensión plantar; hiperreactiva espontánea y simétrica.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
78
3.3.2.22 Reacción de colocación de pie (reflejo de ubicación No se establecieron criterios de Calificación Madurativa
o sortear el obstáculo)62, 69, 83, 96
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
Puede provocarse después del 10º día. Pertenece al grupo de los
reflejos primitivos, innatos o reacciones arcaicas de tipo sinér- 0. Conducta esperada
gico, dependientes de la intervención de circuitos neuronales Rc. Respuesta débil, que sigue un patrón de organización
poli-sinápticos y de la estimulación inicial de extero-receptores madurativo céfalo-caudal
(baroreceptores) del dorso del pie en combinación con actividad Ho. Hiporreactivo e inconsistente se perciben cambios de tono
propioceptora-sinérgica de los músculos flexores y extensores Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan movimientos
del miembro pélvico. Tiene antecedentes filogenéticos de de extensión, aducción.
reacción postural y de la marcha; la presencia de este reflejo Desencadena irritabilidad
en el neonato se asocia con las reacciones de apoyo y marcha As. Asimetría aislada o inconsistente
automática; todos ellos precursores de las futuras reacciones de Ra Aus. Ausente
enderezamiento voluntario. Ra Est. Respuesta estereotipada, puntas con hiperextensión
del miembro que apoya, llanto e irritabilidad que no se
Procedimiento consuela. Probable diplejía o paraplejia
Ra. As. Asimétrica persistente, Probable hemiplejia
Con el neonato en EFUS 4, sostener verticalmente al neonato
por la cintura, con la mano izquierda, flexionando la rodilla
derecha con la mano derecha, se eleva y adelanta de modo tal
que la parte dorsal del pie izquierdo toque ligeramente el borde
de una mesa provocándole movimientos de flexión de rodilla y
cadera para evitar el obstáculo, seguidos de extensión y apoyo
plantar sobre la mesa de exploración. Prechtl propone de manera
alterna, mantener al niño con ambas manos por debajo de los
brazos y alrededor del tórax, sostener la parte posterior de la
cabeza con los pulgares y la mandíbula con los índices, en esta
posición elevar al neonato de modo tal que la parte dorsal del
pie toque ligeramente un borde protruyente, como el reborde
de una mesa. Observar si levanta el pie en forma secundaria al Foto 127. Colocación de pie conducta esperada. se observa flexión de
toque de la mesa con flexión simultánea de la rodilla y la cadera cadera y rodilla para dar el paso y evitar el obstáculo.
para librarlo y como si completara un paso apoya sobre la mesa
el pie con extensión. Se registran por separado el pie derecho
y el pie izquierdo. Una respuesta persistente asimétrica sugiere CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
déficit unilateral y la ausencia bilateral puede indicar diplejía CIÓN ADAPTATIVA
o paraplejia. Estos signos están presentes antes de que puedan
detectarse anormalidades de los reflejos osteotendinosos.
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
CIÓN ADAPTATIVA
Enderezamiento de tronco Edad Gestacional
y cabeza en suspensión ventral
0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su
Ausente 28-35
edad, y sigue un patrón de organización madurativo
Inicia unos segundos o intenta 36-40
céfalo caudal
Inmadurez: en EFUS 4 contracción débil del extensor de la
cabeza. La cabeza no se alinea al tronco, el retraso sigue
un patrón de organización madurativo céfalo caudal
B. Desorganización: hiporreactivo o inconsistente, se per-
ciben cambios de tono, hiperreactivo e inconsistente,
predominan movimientos de extensión de la cabeza arriba
del eje del cuerpo, desencadena irritabilidad, asimetría
aislada o inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente la cabeza
cuelga hacia abajo en el neonato de termino, respuesta
estereotipada, hiperextensión de tronco y sinergias ex-
tensoras, opistótonos, con llanto e irritabilidad difícil de
consolar, asimetría persistente.
Foto 129. Óptico laberíntico, conducta esperada, la cabeza se alinea con
el tronco enderezando a zona I-II.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
80
Procedimiento
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- los husos produce la contracción extrafusal refleja del mismo
CIÓN ADAPTATIVA músculo en que se origino la señal, así el reflejo funciona para
oponerse a los cambios bruscos en la longitud muscular, ya
0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su que la contracción se opone al estiramiento.
edad sigue un patrón de organización madurativo céfalo
caudal El reflejo de estiramiento se explora para determinar la
A. Inmadurez: en EFUS 4 Se presenta contracción débil de excitación de fondo o “tono” que envía el encéfalo a la médula
extensores del dorso del cuello y tronco. Se observan in- espinal.
tentos de enderezamiento, retraso que sigue un patrón de
organización madurativo céfalo caudal Procedimiento
B. Desorganización: hiporreactivo o inconsistente se perciben
cambios de tono, sin alinear la cabeza, movimientos breves Con el neonato en EFUS 4, alineado y en decúbito dorsal
y escasos de extremidades hiperreactivo e inconsistente, manteniendo el codo en flexión de 90º se percute el tendón del
predominan movimientos de extensión de la cabeza arriba Bíceps sobre su inserción con el martillo de reflejos. Se observa
del eje del cuerpo, se avienta hacia atrás, movimiento rápi- contracción del Bíceps que provoca movimiento de flexión
dos y amplios de extremidades, desencadena irritabilidad, del brazo. Esta respuesta en el recién nacido es facilitada por
asimetría aislada o inconsistente la fuerte tonicidad de los músculos flexores; por el contrario
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente la cabeza su ausencia debe obligar a controlar una posible afección del
cuelga hacia abajo o a los lados, respuesta estereotipada, plexo braquial, aun si solo se tratase de una estiramiento o
hiperextensión de tronco y sinergias extensoras, opistóto- elongación que concluye en una paresia transitoria.
nos, con llanto e irritabilidad difícil de consolar, asimetría
persistente.
Hi. Hiperreactivo con umbral bajo, provoca clonus, puede 3.3.3.2 Reflejo tricipital59, 99, 100
desencadenar irritabilidad
As. Asimetría aislada o inconsistente Pertenece al grupo de los reflejos de estiramiento(Sherrington)
Ra Aus. Sin respuesta, no se presenta ante estímulos de di- o miotáticos dependientes de la intervención de circuitos neu-
ferente intensidad, descartar afección del plexo braquial ronales mono u oligo-sinápticos correspondientes al segmento
(Erg) medular (C6-C8) y de la estimulación inicial de propioceptores
RaAs. Asimetría persistente tendinosos (órgano de Golgi) o musculares (huso neuromus-
cular), siempre que un músculo es estirado, la excitación de
los husos produce la contracción extrafusal refleja del mismo
músculo en que se origino la señal, así el reflejo funciona para
oponerse a los cambios bruscos en la longitud muscular, ya
que la contracción se opone al estiramiento. De este tipo de
reflejos, el tricipital es el último en aparecer, regularmente
hacia el 6º mes. La asimetría persistente de estos reflejos es
anormal en cualquier edad.
Procedimiento
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil de músculos extensores del brazo, que si-
gue un patrón de organización madurativo céfalo caudal
Ho. Hiporreactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben
cambios de tono por semiextensión del brazo
Hi. Hiperreactivo con umbral bajo, provoca clonus, puede
desencadenar irritabilidad
As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Sin respuesta, no se presenta ante estímulos de di- Foto 140. Reflejo tricipital conducta esperada; contracción débil del
ferente intensidad, descartar afección del plexo braquial tendón tríceps se perciben cambios de tono.
(Klumpke)
RaAs. Asimetría persistente
Procedimiento
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
CIÓN ADAPTATIVA Con el neonato en EFUS 4, alineado y en decúbito dorsal se
sostiene la pierna en semiflexión de rodilla a 45º y se percute
0. Conducta esperada: la reacción refleja de acuerdo a su con el martillo de reflejos el tendón del cuádriceps por debajo
edad, y sigue un patrón de organización madurativo céfalo de la rótula. Se observa contracción de los Cuádriceps que
caudal provoca movimiento de extensión de la pierna sobre el mus-
A. Inmadurez: en EFUS 4 contracción débil de músculos lo. Habitualmente este reflejo es hiper-reactivo en el neonato
extensores del brazo, retraso que sigue un patrón de orga- (80-90%).
nización madurativo céfalo caudal
B. Desorganización: hiporreactivo o inconsistente, umbral alto
se perciben cambios de tono; hiperreactivo e inconsistente,
umbral bajo, movimientos rápidos y amplios de extenso-
res del brazo, desencadena irritabilidad, clonus asimetría
aislada o inconsistente
C. Daño estructurado o desadaptación: ausente ante estímulos
de diferente intensidad, asimetría persistente (descartar
afección del plexo braquial Klumpke).
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, con umbral alto de músculos extensores
(cuádriceps) de la pierna sigue un patrón de organización Foto 143. Polípteo, conducta esperada; ausencia de signos neuroló-
madurativo céfalo caudal gicos.
Ho. Hiporreactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben
cambios de tono
Hi. Hiperreactivo con umbral bajo, provoca clonus, puede
desencadenar irritabilidad
As. Asimetría aislada o inconsistente
Ra Aus. Sin respuesta, no se presenta ante estímulos de dife-
rente intensidad
RaAs. Asimetría persistente
CALIFICACIÓN MADURATIVA
0. Conducta esperada
Rc. Respuesta débil, con umbral alto de músculos extensores
(tríceps sural) del pie
Sigue un patrón de organización madurativo céfalo
caudal
Ho. Hiporreactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben
cambios de tono
Hi. Hiperreactivo con umbral bajo, provoca clonus, puede
desencadenar irritabilidad
Foto 148. Reflejo aquileo la contracción del tendón tríceps sural provoca
As. Asimetría aislada o inconsistente movimiento de extensión del pie, irritabilidad y clonus.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
86
Corea de Sydenham, Distonía muscular progresiva, etc. Y no ausencia de llanto en el neonato de 3 a 30 días de edad
raramente en el curso de la evolución de un mismo proceso se corregida.
dan simultáneamente varios tipos de discinecia. Rc2. Presentes en extremidades o mandíbula (Jitteriness) en
lactantes con llanto, de más de 30 días de edad corregida.
Las discinecias por su naturaleza pueden dividirse en Hi. Temblor sostenido asociado a bajo umbral en los reflejos
cinco grandes categorías: el temblor, las coreas, las distonías de estiramiento e hiperreactividad refleja permanente,
(coreas y atetosis), los tics, y las mioclonías. En sentido inquietud y reacción excesiva ante los estímulos.
estricto, en el recién nacido no es posible determinar una Ra O. Temblor en reposo raro en la infancia.
afectación de esta naturaleza, ya que la mayoría de las vías
motoras y sensitivas de las que depende la organización del CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA-
movimiento voluntario se encuentran en desarrollo (mieli- CIÓN ADAPTATIVA
nización y sinaptogénesis) y aun no se han constituido en su
totalidad los sistemas de control (aproximadamente hasta 0. Conducta esperada; presentes con llanto en el lactante hasta
los dos años de edad). Prechtl (1977), ha preferido por esta de 30 días de edad corregida.
razón denominar algunas distonías ligadas a alteraciones A. Inmadurez; en EFUS 4 en extremidades y mandíbula
específicas del sistema extrapiramidal en combinación con (Jitteriness) presentes sin llanto en el neonato de 3 a 30
el sistema dopaminérgico y los ganglios basales como corei- días de edad corregida, o con llanto después de 30 días
formes o atetosiformes, sin adjudicarles aún causa u origen de edad corregida.
fisiopatológico. B. Desorganización; temblor sostenido asociado a bajo umbral
en los reflejos de estiramiento e hiperreactividad refleja
3.4.1 Temblor19, 61, 103, 104, 107 permanente, inquietud y reacción excesiva ante los estí-
mulos, mioclonus
Su característica dominante es la ritmicidad, consiste en una C. Daño estructurado; desadaptación, temblor en reposo raro
oscilación rítmica de una parte del cuerpo sobre un punto o en la infancia.
plano fijos. Puede ser en reposo (raro en la infancia), pos-
tural (cuando una parte del cuerpo es mantenida contra la 3.4.2 Coreiformes 104, 107
gravedad), o intencional (cuando perturba un movimiento
voluntario) ayudan a definirlo su baja amplitud y frecuencia Son movimientos balísticos dependientes de las musculatura
rápida. Durante el primer día o los primeros dos días de vida, proximal, involuntarios arrítmicos, asimétricos, bruscos, bre-
en todos los neonatos de término o pretérmino (hasta las 40 ves, no propositivos y de intensidad variable se presentan en
semanas de edad gestacional corregida) aun cuando no lloren reposo o perturbando el movimiento intencional.
presentan regularmente un temblor de alta frecuencia y de baja
amplitud y casi la mitad de los neonatos normales a término Procedimiento
muestran en los primeros 30 días de vida, un temblor similar
en las extremidades o en la mandíbula “jitteriness” cuando Se registran por interrogatorio a través de los reportes durante
lloran o están excitados y colocados en decúbito dorsal. Con- su estancia hospitalaria, por interrogatorio a los padres o por
trario a lo anterior, un temblor sostenido de baja frecuencia los comportamientos sospechosos que puedan aparecer durante
y elevada amplitud puede estar asociado con frecuencia a toda la exploración.
bajo umbral en los reflejos de estiramiento, respuesta de
moro hiper-reactiva y a veces hiperactividad y resistencia CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
aumentada a los movimientos pasivos. Desde el punto de vista
neurofisiológico, estos movimientos temblorosos constituyen 0. Conducta esperada; ausentes.
un clónus (Schutle 1965). Rc. Durante la actividad espontánea escasos movimientos
balísticos en extremidades, arrítmicos, bruscos, no pro-
Procedimiento positivos, de intensidad variable .
Hi. Durante la actividad espontánea, se presentan en extremida-
Se registran por interrogatorio a través de los reportes durante des movimientos balísticos frecuentes, arrítmicos, bruscos,
su estancia hospitalaria, por interrogatorio a los padres o por no propositivos, de intensidad variable, asociados a bajo
los comportamientos sospechosos que puedan aparecer durante umbral en los reflejos de estiramiento e hiperreactividad
toda la exploración. refleja, inquietud y reacción excesiva ante los estímulos.
casos movimientos balísticos en extremidades, arrítmicos, asocian estos movimientos una vez que se confirma su natu-
bruscos, no propositivos, de intensidad variable. raleza patológica es el kernictero, la enfermedad de Leigh,
B. Desorganización; durante la actividad espontánea, se pre- ataxia telangiectasia, enfermedad de Wilson, etc.
sentan en extremidades movimientos balísticos frecuentes,
arrítmicos, bruscos, no propositivos, de intensidad variable, Procedimiento
asociados a bajo umbral en los reflejos de estiramiento
e hiperreactividad refleja, inquietud y reacción excesiva Se registran por interrogatorio a través de los reportes durante
ante los estímulos. su estancia hospitalaria, por interrogatorio a los padres o por
los comportamientos sospechosos que puedan aparecer durante
3.4.3 Distonía 104, 107 toda la exploración.
CALIFICACIÓN DE LA CAPACIDAD DE ORGANIZA- que las crisis clónicas focales (sacudidas flexoras repetidas en
CIÓN ADAPTATIVA alguna de las extremidades) o multifocales (sacudidas flexoras
generalizadas) son las más comunes en los lactantes nacidos
0. Conducta esperada; después de 48 horas de vida, deben estar a término, las crisis sutiles o ligeras (desviación o sacudida
ausentes en el neonato de término ocular, aleteo de los párpados, movimientos buco-linguales de
A. Inmadurez; en EFUS 4, después de 48horas de vida, se chupeteo, movimientos similares a nadar o pedalear, crisis
presentan ante cambios de postura, contracciones focales de apneas, etc.) son muchas veces difíciles de distinguir o
únicas. pueden confundirse con movimientos distónicos, y algunos
B. Desorganización; contracciones repetitivas bruscas es- de estos tipos de crisis en ocasiones no manifiestan ningún
pontáneas de uno o varios grupos de músculos, focales, efecto de tipo motor y solo se identifican como crisis por
segmentarias o generalizadas, asociadas al ruido, voz o sus efectos autonómicos.
estímulos inesperados.
Procedimiento
3.4.6 Opsoclonus106
Se registran por interrogatorio a través de los reportes durante
Descrito por Orzechowski en 1913 corresponde a descargas su estancia hospitalaria, por interrogatorio a los padres o por los
de movimientos rápidos involuntarios y caóticos de los globos comportamientos sospechosos que puedan aparecer durante
oculares, pueden asociarse a movimientos palpebrales en forma toda la exploración.
de aleteo (flutter).
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS
Procedimiento
0. Conducta esperada, ausentes.
Se registran por interrogatorio a través de los reportes durante Ra Gral. Convulsiones generalizadas tónica, tónico-clónica; en
su estancia hospitalaria, por interrogatorio a los padres o por los niños prematuros movimientos tónicos generalizados
los comportamientos sospechosos que puedan aparecer durante (extensión de brazos y piernas); en el niño de término
toda la exploración. movimientos tónico-clónico focales (sacudidas flexoras
focales o multifocales).
CALIFICACIÓN DE SIGNOS NEUROLÓGICOS Ra Foc. Convulsiones focales, crisis oculógiras, de chupeteo,
de una extremidad u otras crisis sutiles o leves de párpados,
0. Conducta esperada, ausentes. bucolinguales, sacudida ocular, movimientos similares a
Ra. Descargas de movimientos rápidos involuntarios y caóticos nadar o pedalear.
de los globos oculares, asociados a movimientos palpebra- Ra Gral As. Convulsiones generalizadas con asimetría.
les de aleteo (flutter).
3.4.7 Convulsiones19, 61, 105, 107 - 109 2. Capurro H. Método clínico para diagnosticar la edad
gestacional en el recién nacido (tesis doctoral). Montevideo:
Las crisis que ocurren en el recién nacido casi siempre son sig- Universidad de República; 1973.
nos de una encefalopatía perinatal focal o difusa significativa,
secundaria a una hemorragia, hiperbilirrubinemia o a hipoxia 3. Ballard JL, Kazmaier NK, Marshall D. A Sim-
isquemia cerebral asociados a desequilibrio hidroelectrolítico, plified score for assessment of fetal maturation of newly born
anormalidades metabólicas (hipoglicemia, hipocalcemia), infants. J Pediatrics 1976; 95(5): 769-774.
infecciones, estados tóxicos, defectos del desarrollo, así
como a la interrupción de ciertos fármacos (adición materna a 4. Norma Oficial Mexicana NOM-031-SSA2-1999,
drogas, dependencia de los narcóticos: barbitúricos de acción Para la atención a la salud del niño. 9 de junio de 2000, Diario
breve). Muchas de las manifestaciones clínicas de las crisis Oficial de la Federación.
son peculiares y exclusivas del recién nacido; en el lactante
prematuro las crisis tónico generalizadas (extensión de brazos 5. Dargarssies SA. El Recién nacido de término. Analisis
y piernas ) son las que ocurren con mayor frecuencia, en tanto cualitativo y cuantitativo; Examen general y neurovegetativo.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
90
En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido de
recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
Panamericana; 1955. p. 42-43. 1955. p. 141.
6. Dargarssies SA. Parte iii Diagnóstico neurológico 17. Dargarssies SA. El Recién nacido de término. Guía
de la edad fetal. Principales características del 2o período de exámen neurológico del recién nacido de término; Examen
32-35 semanas. En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo neurovegetativo. En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo
neurológico del recién nacido de término y prematuro, Buenos neurológico del recién nacido de término y prematuro. Buenos
Aires: Médica Panamericana; 1955. p. 234-237. Aires: Médica Panamericana; 1955. p. 20-22.
7. Dargarssies S. Parte iii Diagnóstico neurológico de 18. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
la edad fetal. Principales características del 3er período 36 sessment of the preterm and full term newborn infant. Clinics
-38 semanas. En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo and Developmental Medicine 1981; 79. p. 10-17.
neurológico del recién nacido de término y prematuro. Buenos
Aires: Médica Panamericana; 1955. p. 237. 19. Prechtl H. El Período de observación. En: Prechtl H.
El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed.
8. Dargarssies SA. Parte iii Diagnóstico neurológico de Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 33-35.
la edad fetal. Principales características en el 1er período
28-30 semanas. En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo 20. Pawels W, Pawels L, Akesson E. Nervios cranea-
neurológico del recién nacido de término y prematuro, Buenos nos anatomía y clínica. Argentina: Médica Panamericana;
Aires: Médica Panamericana; 1955. p. 233-234. 1991. p. 9, 25, 1-171.
9. Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe FW. Sistema 21. Valencia G, Rodríguez MA, Candelas B.
nervioso autónomo. En: Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe FW. Valoración general del recién nacido. En: Loredo Abdala
Anatomía Humana. México: Nueva Editorial Interamericana; Arturo. Manual de Pediatría. Procedimientos Médico-
1965. p. 322-344. Quirúrgicos. México: McGraw-Hill Interamericana; 1999.
p. 329-337.
10. Fernández E. Semiologia neurológica neonatal. Recién
nacido de pretermino normal En: Fejerman N, Fernández E. 22. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
Neurología pediátrica. 2a Ed. Buenos Aires: Médica Paname- sessment of the preterm and full term newborn infant. Clinics
ricana; 1997. p. 137 – 153. and Developmental Medicine 1981; 79. p. 34.
11. Fernández E. Semiología neurológica neonatal. 23. Prechtl H. Resumen y Valoración. En: Prechtl H. El
Recién nacido de termino normal En: Fejerman N, Fernán- examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. Bue-
dez E. Neurología pediátrica. 2a Ed. Buenos Aires: Médica nos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 90-91.
Panamericana; 1997. p. 128 – 137.
24. Dargarssies SA. Parte ii el feto y el prematuro. El
12. Miembros de la Clínica Mayo. Función autó- prematuro. Características que distinguen al recién nacido
noma. En: Examen Clínico Neurológico por miembros de de 41 semanas del prematuro que llego a esa edad después
la Clínica Mayo 3a Ed. México: Prensa Médica Mexicana; de un largo período de vida en incubadora. En: Saint - Anne
1992. p. 208-214. Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido de
término y prematuro, Buenos Aires: Médica Panamericana;
13. Miembros de la Clínica Mayo. Función au- 1955. p. 209-211.
tónoma. Pares craneales. En: Examen Clínico Neurológico
por miembros de la Clínica Mayo 3a Ed. México: Prensa 25. Campos CJ. Semiología neurológica neonatal. En Fe-
Médica Mexicana; 1992.p. 29-37. jerman, Fernández Álvarez Neurología Pediátrica. 2a Edición.
Buenos Aires: Médica Panamericana 1997. p. 128-153.
14. Prechtl H. Introduccion. En: Prechtl H. El examen
neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. Buenos 26. Fernández E. Exámen neurológico. En: Fejerman N,
Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 17-25. Fernández E. Neurología pediátrica. 2a Ed. Buenos Aires:
Médica Panamericana; 1997. p. 8 – 10.
15. Brazelton T. Neonatal behavioral assessment scale.
London: Spastics International Medical Publications, 1973. 27. Miembros de la Clinica Mayo. Función motora-
parte I: Integración motora. Tono muscular. En: Examen
16. Dargarssies SA. El Recién nacido de término. Ana- clínico neurológico por miembros de la Clínica Mayo 3ra Ed.
lisis cualitativo y cuantitativo; Vigilancia. En: Saint-Anne México: Prensa Médica Mexicana; 1992. p. 90-91.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
91
28. Swaiman KF. Exploración neurológica del lactante a 40. Prechtl H. Los ojos. En: Prechtl H. El examen neu-
pretérmino. Tono muscular. En: Swaiman Kenneth. Neurolo- rológico del recién nacido de término. 2a Ed. Buenos Aires:
gia Pediátrica: Principios y práctica. 2a Ed. México: Mosby/ Médica Panamericana; 1985. p. 48-53.
Doyma Libros; 1996. p. 65-70.
41. Prechtl H. El Lactante en posición prona. En: Prechtl
29. Thomas A, Chesni Y, Dargarssies S. The neuro- H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed.
logical examination of the infant. Clinics in Developmental Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 77-78.
Medicine 1. London: Spastic Society; 1960.
42. Prechtl H. El lactante en posición prona. En: Prechtl
30. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed.
cualitativo y cuantitativo, inspección neurológica. En: Saint- Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 78-79.
Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana; 43. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
1955. p. 46-49. cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. En: Saint-
Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
31. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
cualitativo y cuantitativo Tono muscular de base. En: Saint- 1955. p. 108-109.
Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana; 44. Prechtl H. Movimientos activos y pasivos. En: Prechtl
1955. p. 106. H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed.
Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 62.
32. Einspieler C, Prechtl HFR, Ferrari F, Gio-
vani C, Arend FB. The qualitative assessment of general 45. Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe FW. Músculos
movements in movements in preterm, term and young infants y aponeurosis del tronco. En: Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe
- review of the methodology. Early Human Development FW. Anatomía Humana. México: Nueva Editorial Interameri-
1997; 50: 47 - 60. cana; 1965. p. 173-187.
33. Giganti F, Cioni G, Biagioni E, Puliti MT, 46. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
Salzauro P. Activity patterns assessed troughout 24 hour cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. En: Saint-
recordings in preterm and near term infants. Dev Psychobiol Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
2001; 38: 133-142. de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
1955. p. 111.
34. Prechtl H. Movimientos activos y pasivos. En: Prechtl
H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. 47. Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe FW. Músculos
Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 54-63. y aponeurosis de la extremidad superior. En: Lockhart RD,
Hamilton GF, Fyfe FW. Anatomía Humana. México: Nueva
35. Bos Af, Martijn A, A Okken and Prechtl HFR. Editorial Interamericana; 1965. p. 197-229.
Quality of general movements in preterm infants with transient
periventricular echodensities. Acta Paediatr 1998; 87: 328-335. 48. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. En: Saint-
36. Prechtl H. Examen en la posición supina i. En: Prechtl Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 36-40. 1955. p. 110.
37. Prechtl H. Examen en la posición supina ii. En: Prechtl 49. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
H. El examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. sessment of the preterm and full term newborn infant. Clinics
Buenos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 41-43. and Developmental Medicine 1981; 79. p. 24-25.
38. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as- 50. Lockhart RD, Hamilton GF, Fyfe FW. Músculos
sessment of the preterm and full term newborn infant. Clinics y aponeurosis de la extremidad inferior. En: Lockhart RD,
and Developmental Medicine 1981; 79. p. 19-20. Hamilton GF, Fyfe FW. Anatomía Humana. México: Nueva
Editorial Interamericana; 1965. p. 230-261.
39. Pawels W, Pawels L, Akesson E. Nervios cranea-
nos anatomía y clínica. Argentina: Médica Panamericana; 51. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
1991. p. 9, 25, 41, 71. cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. Ángulo
muñeca mano. En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
92
neurológico del recién nacido de término y prematuro. Buenos 62. Prechtl H. El lactante erguido. En: Autor. El examen
Aires: Médica Panamericana; 1955. p. 112. neurológico del recién nacido de término.2a Ed. Buenos Aires:
Médica Panamericana; 1985. p. 83-86.
52. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. balanceo 63. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
de mano. En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo neuroló- cualitativo y cuantitativo. Inspección neurológica. En: Saint -
gico del recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido
Médica Panamericana; 1955. p. 113. de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
1955. p. 46-68.
53. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. Aductores 64. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Aná-
de cadera, En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo neuroló- lisis cualitativo y cuantitativo; Funciones Sensoriales. En:
gico del recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién
Médica Panamericana; 1955. p. 115. nacido de término y prematuro: Médica Panamericana; 1955.
p. 134- 141.
54. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. Ángulo de 65. Miembros de la Clínica Mayo. Los pares cranea-
pie. En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del les (excepto ii, iii, iv y vi). V par craneal. Nervio trigémino. En:
recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Examen clínico neurológico por miembros de la Clínica Mayo
Panamericana; 1955. p. 116. 3ra Ed. México: Prensa Médica Mexicana; 1992. p. 47.
55. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis 66. Miembros de la Clínica Mayo. Los pares cranea-
cualitativo y cuantitativo; Tono muscular de base. Talón oreja. les (excepto ii, iii, iv y vi). vii par craneal. Nervio facial. En:
En: Saint-Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del Examen clínico neurológico por miembros de la Clínica Mayo
recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica 3ra Ed. México: Prensa Médica Mexicana; 1992. p. 49.
Panamericana; 1955. p. 114.
67. Pawels W, Pawels L, Akesson E. Nervios Cra-
56. Allen MC, Capute AJ. The evolution of primitive neanos Anatomía y clínica. Argentina: Médica Panamericana;
reflexes in extremely premature infants. Pediatr Res 1986; 1991. p. 1-170.
20(12):1284-9.
68. Miembros de la Clínica Mayo. Los pares cranea-
57. Capute AJ, Accardo PJ, Vining EP, Rubens- les (excepto ii, iii, iv y vi). viii par craneal. Nervio acústico. En:
tein JE, Walcher JR, Harryman S. The reflex basic Examen clínico neurológico por miembros de la Clínica Mayo
of motor development a maturational perspective. In: Capute 3ra Ed. México: Prensa Médica Mexicana; 1992. p. 51.
AJ, Accardo PJ, Vining EP, Rubenstein JE, Walcher JR,
Harryman S. Primitive reflex profile. Baltimore: University 69. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Análisis
Park Press; 1978. p. 3 – 32. cualitativo y cuantitativo; Reflejos primarios. Saint- Anne
Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido de
58. Dargarssies S. Parte iii Diagnóstico neurológico de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
la edad fetal. Forma práctica de establecer el diagnóstico 1955. p. 68-87.
neurológico de edad fetal. En: Saint - Anne Dargarssies. El
El desarrollo neurológico del recién nacido de término y 70. Miembros de la Clínica Mayo. Los pares
prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana; 1955. p. craneales (excepto ii, iii, iv y vi). xi par craneal. Nervio
213-216 espinal. En Examen clínico neurológico por miembros de
la Clínica Mayo 3ra Ed. México: Prensa Médica Mexicana;
59. Enríquez Frodden E. Médula Espinal. En: Enríquez 1992. p. 58.
Frodden E. Texto de Anatomía del Sistema Nervioso Central.
México: Méndez Oteo; 1980. p. 42-116. 71. Lance JW. The Babinsky sign. Journal of Neurol Neu-
rosur Psychiatry 2002; 73: 360-362.
60. Prechtl H. Reflejos y respuestas. En: Prechtl H. El exa-
men neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. Buenos 72. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Aná-
Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 64-76. lisis cualitativo y cuantitativo; Desarrollo y adquisiciones
neurológicas en el período neonatal. En: Saint - Anne
61. Prechtl H. Resumen y valoración. En: Prechtl H. El Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido de
examen neurológico del recién nacido de término. 2a Ed. Bue- término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana;
nos Aires: Médica Panamericana; 1985. p. 90-93. 1955. p. 126.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
93
73. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Intro- 83. Capute AJ, Accardo PJ, Vining EP, Rubenstein
ducción. En: Dargarssies SA. El desarrollo neurológico del JE, Walcher JR, Harryman S. The primitive reflex
recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica profile manual. En: Capute AJ, Accardo PJ, Vining EP, Ru-
Panamericana; 1955. p. 10-18. benstein JE, Walcher JR, Harryman S. Primitive reflex profile.
Baltimore: University Park Press 1978. p. 35- 89.
74. Dargarssies S. Parte ii el feto y el prematuro. El
prematuro. Características que distinguen al recién nacido 84. Kilewer D, Bruce W, Trembath Jack. Prueba del
de 41 semanas del prematuro que llego a esa edad después desarrollo motor de Milani Comparetti. EUA: Centro Médico
de un largo período de vida en incubadora. En: Saint - Anne de la Universidad de Nebraska; 1983.
Dargarssies. El desarrollo neurológico del recién nacido de
término y prematuro. Buenos Aires: Médica Panamericana; 85. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Aná-
1955. p. 209-211. lisis cualitativo y cuantitativo; Reflejo de Magnus y Kleijn.
En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del
75. Dargarssies S. Parte iii Diagnóstico neurológico de recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica
la edad fetal. Principales características del 2o periodo 32-35 Panamericana; 1955. p. 147- 154.
semanas. En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo neuroló-
gico del recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: 86. Vasella F, Karlsson B. Asymmetric tonic neck reflex
Médica Panamericana; 1955. p. 234-237. a review of literature and a study of its presence in the neonatal
period. Develop Med Child Neurol 1962; 4: 363-369.
76. Moreno ME, Valencia G. Edad Gestacional Del Re-
cién Nacido. En: Sánchez Rodríguez Romeo. Nueva guía para 87. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
el diagnostico y tratamiento del paciente pediátrico. México: sessment chapter 3. Trunk and neck tone. En Neurological
Méndez Cervantes; 1982. assessment of the preterm and full term newborn infant.
London: Spastics international medical publications;
77. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as- 1981.p. 26.
sessment chapter 3. Neurobehavioural items. Visual orienta-
tion. En: The neurological assessment of the preterm and full 88. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
term newborn infant. London: Spastics international medical sessment chapter 3. Reflex. Moro response. En The neurolo-
publications; 1981. p. 40-41. gical assessment of the preterm and full term newborn infant.
London: Spastics international medical publications; 1981.
78. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as- p. 38.
sessment chapter 3. Neurobehavioural items. Auditory orien-
tation. En The neurological assessment of the preterm and full 89. Lamote GC. Las sinergias. Cap 8 Examen neurológi-
term newborn infant. London: Spastics international medical co del recién nacido normal. Parte I Estudio del desarrollo
publications; 1981. p. 39-40. normal del niño. En: Lamote GC. Neurología Evolutiva.
Barcelona: Salvat 1980. p. 103-106.
79. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
sessment chapter 3. Reflex. Rooting reflex. En Dubowitz L, 90. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
Dubowitz V. The neurological assessment of the preterm sessment chapter 3. Reflex. Palmar grasp. En The neurologi-
and full term newborn infant. London: Spastics international cal assessment of the preterm and full term newborn infant.
medical publications; 1981. p. 35-36. London: Spastics international medical publications; 1981.
p. 35
80. Miembros de la Clinica Mayo. Examen del recién
nacido y del niño. Examen del recién nacido y del lactante. 91. Ponce de León MM, Hernández MD, Ibarra
Reflejos. En: Examen clínico neurológico por miembros de RA, Rosas S, Valdivia A. Frecuencia y tipo de lesiones
la Clínica Mayo. 3a Ed. México: Prensa Médica Mexicana; obstétricas en neonatos nacidos en un hospital general. Revista
1992. p. 32-34. Mexicana de Pediatría 2000; 67(4): 161 –165.
81. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as- 92. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as-
sessment chapter 3. Habituation. En The neurological as- sessment chapter 3. Arm traction. En The neurological as-
sessment of the preterm and full term newborn infant. London: sessment of the preterm and full term newborn infant. London:
Spastics international medical publications; 1981. p.19. Spastics international medical publications; 1981. p. 23.
82. Capute A, Palmer F, Shapiro B. Primitive reflex 93. Barlett D, Piper M, Okin N, Byme P, Watt J.
profile: A quantitation of primitive reflex in infancy. Develop Primitive reflex and determination of fetal presentation at birth.
Med Child Neurol 1984; 26: 375-383. Early Human Development 1977; 48: 261-273.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
94
94. Dubowitz L, Dubowitz V. The neurological as- 102. Sherrington, CS. The integrative action of nervous
sessment chapter 3. Reflex. Walking reflex. En The neurologi- system. New Haven: Yale University Press; 1906.
cal assessment of the preterm and full term newborn infant.
London: Spastics international medical publications; 1981. 103. Campos CJ. 2. Neurología feto-neonatal. Semiología
p. 37. neurológica neonatal. Principales síndromes neurológicos
anormales. En Fejerman, Fernández Álvarez Neurología
95. Ghanshyam D. Plantar response in infancy. European Pediátrica. 2a Edición. Buenos Aires: Médica Panamericana
journal of Pediatric Neurology 2002; 6: 321-325. 1997. p. 148-153.
96. Zepella M. The placing reaction in the newborn. De- 104. Clínica Mayo. Función motora-parte i: Integración
velop Med Child Neurol 1963; 5: 497-503. motora. Movimientos involuntarios. En: Examen Clínico
Neurológico por miembros de la Clínica Mayo 3a Ed. México:
97. Ohlweiler L, Da Silva A, Newra TR. Parachute Prensa Médica Mexicana; 1992.p. 96-101.
and lateral propping reactions in preterm. Arq Neuro-Psiquiatr
2002; 60: 964-966. 105. Clínica Mayo. La Historia neurológica. 3. Crisis
convulsivas. En Examen Clínico Neurológico por miembros
98. Dick JPR The deep tendon and the abdominal reflex. de la Clínica Mayo 3a Ed. México: Prensa Médica Mexicana;
Journal of Neurol Neurosur Psychiatry 2003; 74: 150- 1992. p. 13-20.
153.
106. Ebner R, Carmona S, Diaz L, Manzitti J,
99. Swaiman Kenneth F. Exploración neurológica del Marelli E. 10. Patologías varias. Neurooftalmología.
lactante a pretérmino. Valoración de los reflejos tendinosos Movimientos oculares anormales. En Fejerman, Fernández
profundos. En: Swaiman Kenneth. Neurología Pediátrica: Álvarez Neurología Pediátrica. 2a Edición. Buenos Aires:
principios y práctica. 2a Ed. México: Mosby/Doyma Libros; Medica Panamericana 1997. p. 887-892.
1996. p. 65.
107. Fustinoni, JC, Fustinoni O. Semiología del sistema
100. Dargarssies S. El Recién nacido de término. Aná- nervioso. 13a Ed. Buenos Aires: El Ateneo; 1996.
lisis cualitativo y cuantitativo; Reflejos propiamente dichos.
En: Saint - Anne Dargarssies. El desarrollo neurológico del 108. Painter M. Convulsiones neonatales. En: Swaiman
recién nacido de término y prematuro. Buenos Aires: Médica Kenneth, Neurología pediátrica: principios y práctica. 2a Ed.
Panamericana; 1955. p. 145- 147. México: Mosby/Doyma Libros; 1996. p. 567-576.
101. Stuart DG. Integration of posture and movement: 109. Sfaello MZ. 2. Neurología feto-neonatal. Convulsio-
contributions of Sherrington, Hess, and Bernstein. Hum Mov nes neonatales. En Fejerman, Fernández Álvarez Neurología
Sci. 2005; 24(5-6): 621-43. pediátrica. 2a Edición. Buenos Aires: Médica Panamericana
1997. p. 191-197.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
95
Puesto que las pruebas han sido llevadas a cabo en una se- Puntuación* Gestación
cuencia de ningún modo lógica, en términos de la anatomía 0 28 semanas
o la topografía del sistema nervioso, sino en una secuencia 10 30 semanas
destinada a perturbar lo menos posible el estado del bebe es 19 32 semanas
el momento de efectuar una reevaluación. 39 34 semanas
52 36 semanas
Al finalizar el examen, el médico intentará extraer alguna 69 38 semanas
conclusión acerca del cuadro del recién nacido y si es posible 76 40 semanas
efectuar un diagnóstico.
1. Diagnóstico de riesgo de alteraciones Por ejemplo si alcanza 69 puntos de acuerdo a la tabla, tiene
del neurodesarrollo 38 semanas de edad neurológica.
Con base en la historia clínica, los antecedentes maternos, 3. Interpretación de los signos neurológicos
la historia materna reproductiva, las patologías que inciden
en el embarazo, los antecedentes del parto, la condición al De acuerdo a las descripciones de la neurología clásica y aña-
nacimiento, la morbilidad neonatal y específicamente las en- diendo los que la neurología pediátrica ha ido asimilando progre-
cefalopatías pre o perinatales, se considera el diagnóstico del sivamente, consisten en la expresión de conductas ontogenéticas
grado de exposición a los factores de riesgo. previas (Rc.), pero con un carácter cualitativamente diferente por
deficiencia (Ho) como la hipotonía o la hiporreflexia, por falta de
La primera recomendación previa a la realización de inhibición o regulación (Hi) como el hipertono y la hiperreflexia o
un diagnóstico es apoyarlo en una síntesis clínica, clara y por funcionar con base en otras áreas de relevo; en algunas ocasio-
comprensible, de la existencia de anomalías del embarazo, nes consisten en respuestas o manifestaciones que simplemente
tratamientos o infecciones, prestando atención al momento no se presentan con el sistema nervioso intacto (Ra.) como las
en que ocurrieron, la duración del embarazo, si el parto fue asimetrías francas, las convulsiones o la desviación conjugada
eutócico o distócico, si el producto homigénito se obtuvo por de los globos oculares o la aducción de los pulgares. El estado
cesárea o se aplicaron otras acciones, se interrogara sobre el del neonato es dinámico, y por lo tanto, los signos neurológicos
peso al nacer, la necesidad de reanimación, la existencia de pueden variar de acuerdo con estados funcionales o formas de
cianosis, etc. Los problemas graves durante el período neo- exploración y aún con el desarrollo (Inco.), como la transición
natal se investigaran con el mayor detalle posible: si hubo de algunos tipos de hipotono a hipertono o espasticidad. En
episodios de apnea, dificultades para la succión, necesidad general los signos pueden presentarse de acuerdo con el sitio
de respiración asistida, etc. y tipo de lesión y de los cambios estructurales, aunque hay que
insistir que no manifiestan la precisión observada en los adultos,
A partir de estas circunstancias se consideran dos tipos de ya que hay funciones que los neonatos no han desarrollado como
diagnóstico de riesgo1: el control motor, la marcha o la cognición.
Bajo riesgo cuando las características o circunstancias Algunos autores denominan los signos neurológicos como
detectables en el recién nacido tiene una probabilidad remota “signos de alarma” aunque no es una denominación nosoló-
de que produzcan un daño al Sistema Nervioso o al neurode- gicamente correcta, hay una tendencia de manejarlos con ese
sarrollo. significado, ya que se postula que posibilitan el descubrimiento
temprano y oportuno de los trastornos neurológicos del desa-
Alto riesgo cuando las características o circunstancias detec- rrollo. Sin embargo, su ausencia no garantiza un desarrollo
tables en el recién nacido tiene una probabilidad cercana de que neurológico normal. Los signos neurológicos por sí mismos
produzcan un daño al Sistema Nervioso o al neurodesarrollo. no son predictores de secuela a pesar de ser sensibles como
indicadores tempranos de daño.
2. Diagnóstico de edad neurológica
madurativa Para el diagnóstico se considera además de la interpretación
individual, una interpretación general de la severidad de los
Se obtiene con base al puntaje alcanzado por los 31 reactivos signos neurológicos, como sigue:
propuestos con este fin y su traducción en semanas de gesta-
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
96
Desorganización. Cuando las conductas expresen alteración Severo o Daño franco 1. Alteración de las leyes de la ontoge-
organizativa con pérdida de la función integrada por in- nia; caracterizadas por comportamien-
consistentes o inconstantes. tos o conductas desfasadas o detenidas
con discrepancia mayor de 6 semanas
Daño. Cuando las conductas expresan daño orgánico. Presen- con respecto a su edad corregida.
cia de signos piramidales, signos extrapiramidales, francas 2. Alteraciones de las leyes de la orga-
asimetrías o hemisíndromes motores, etc. nización sistémica; caracterizadas por
la presencia de signos organizados en
Los siguientes criterios1 se utilizan para la interpretación de síndromes resultado de perturbaciones
severidad sindromatica general: generalizadas de las funciones tran-
segmentarias (causando expresiones
Leve o Inmaduro 1. Alteración de las leyes de la ontoge- generalizadas como síndromes mo-
nia; caracterizadas por conductas desfa- tores combinados con síndromes
sadas con discrepancia de 2 a 4 semanas sensoriales o síndromes cognitivos.)
respecto a su edad corregida. dependientes de las relaciones fun-
2. Alteraciones de las leyes de la orga- cionales entre sistemas funcionales y
nización sistémica; caracterizadas por aparatos que constituyen a los seres
la presencia de signos neurológicos vivos.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
97
Postura: Ausencia de fuerza muscular o fuerza muscular que Tono pasivo: Aumento de resistencia durante la extensibilidad,
no vence a la gravedad. En decúbito dorsal, cabeza, cuello aumento de la consistencia muscular por disminución de los
y tronco tocan toda la base de apoyo, a mayor severidad la desplazamientos de los segmentos corporales durante la bús-
cabeza permanece lateral con patrón de extensión en las queda de pasividad refleja.
cuatro extremidades y rotación externa de miembros pélvicos
(postura de rana). Síndrome Disautonómico
Movilidad: El tronco y las cuatro extremidades se encuentran Postura: Muestra comportamientos combinados de hipertono
hipoactivas, y puede haber temblores durante la motilidad. e hipotono que se modifican o fluctúan por los cambios de
postura y el estado funcional, pudiendo acompañarse de gran
irritabilidad en una posición, acompañándose de hipertonía y
Reflejos: Hiporrefléxicos, reacciones disminuidas de intensidad
modificándose a hipotonía. Presenta dificultades para regular los
y con umbral alto.
automatismos y aumenta su irritabilidad presentándose cambios
de coloración en la piel que van del rosa al rojo (piel de arlequín)
Reflejos primitivos: Hipoactivos y/o ausentes o incompletos. y en ocasiones a la palidez con cianosis distal y peribucal.
Ojos: Cerrados o semiabiertos, con contacto visual dismi- Movilidad: En posición de decúbito dorsal, el tronco y las
nuido. cuatro extremidades se encuentran hiperactivas, puede haber
temblores y clonus, con movimientos en bloque y reacción de
Tono pasivo: Extensibilidad con resistencia disminuida y arcos sobresalto e irritabilidad durante la movilización. Se acompa-
de movimiento amplios, palpación con consistencia muscular ñan de períodos de tranquilidad y se muestran normoactivos
disminuida y con resistencia disminuida ante la provocación ante los cambios de postura y la manipulación materna.
de desplazamientos de segmentos corporales.
Reflejos: Fluctuantes, pudiendo estar aumentados o dismi-
Síndrome Hipertónico nuidos de intensidad y con umbral bajo ante los cambios de
postura.
Postura: La fuerza muscular en reposo se encuentra aumenta-
da y ante cambios de postura de los diferentes segmentos del Reflejos primitivos: Hiperactivos con respuestas tónico-
cuerpo. En decúbito dorsal cabeza, cuello y tronco pueden estar posturales exaltadas que logran habituarse, o hiperreactividad
con lateralización de la cabeza por estereotipia refleja (tonico proximal que se combina con hiporreactividad distal.
asimétrico de cuello), incurvación lateral, y/o opistótonos.
Hombros con protacción o retroacción, los brazos en abducción, Automatismo: Dificultad para regularlos, no hay control de
extensión, rotación interna o en posición de candelabro, mano temperatura, se ahoga, se atraganta, regurgita, con alteracio-
empuñada y pulgar aducido, las manos pueden estar cerca de la nes en el ritmo cardíaco y respiratorio que se presentan ante
boca, las extremidades superiores en flexión y las inferiores en los cambios ambientales o durante su manipulación, sueño
extensión (postura tónico-simétrica), o sinergias extensoras que superficial, no hay sueño REM.
se acompañan de rotación interna, e inversión de pies, semejando
un patrón cruzado denominado postura en tijera. Ojos: Abiertos o cerrados. Los períodos de fijación son bre-
ves.
Movilidad: El tronco y las cuatro extremidades se encuentran
hiperactivas, hay temblores y clonus o hipoactivas con rigidez Oídos: Respuestas de umbral alto o ausentes.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
98
Tono pasivo: Distribución irregular en extensión, consistencia a partir de estos hallazgos que estén presentes dificultades
y resistencia al desplazamiento, combinación de hipertonía funcionales mayores; aún cuando por definición todas las
proximal con hipotonía distal; en ocasiones con asimetrías hemiplejías caen en el grupo de los hemisíndromes, un
por diferencias entre un segmento y otro. niño a esta edad con hemisíndrome no necesita ser hemi-
parético.
Síndrome Disquinético
Un ejemplo de hemisíndrome puede consistir en la com-
Postura: En decúbito dorsal con predominio del patrón flexor binación de reflejos tendinosos ligeramente aumentados (o
y rotación externa de miembros por hipotonía de base. disminuidos), una resistencia ligeramente incrementada a los
movimientos pasivos, la dorsifexión del dedo mayor del pie
Movilidad: caracterizada por hipo o hiperreactividad, acom- y cierta pronación de uno de los brazos extendidos todo del
pañada de movimientos disquinéticos, coreiformes, ateto- mismo lado del cuerpo.
siformes, estereotipias, temblores, los niños por lo general
presentan bajo nivel de respuesta ante estímulos externos. Es claro que los signos que indican el hemisíndrome duran-
te el desarrollo neurológico pueden variar entre muy severos
Reflejos: Fluctuantes e inconsistentes por hipo o hiperreacti- y muy leves o viceversa y solo adquieren valor semiológico
vidad ante los estímulos externos. si perduran en el tiempo.
Reflejos primitivos: Con alteración de reflejos tónicos y pos- Nota: cuando se presenten síndromes neurológicos mixtos,
turales de predominio extensor. se identifica el predominante como el tipo de síndrome, y se
agrega el no predominante como componente.
Tono activo: Inconsistente, cambia de una exploración a
otra. Por ejemplo, Síndrome hipertónico con componente di-
sautonómico.
Tono pasivo: Inconsistente, predomina la resistencia de los
músculos extensores durante la búsqueda de maniobras para
la extensibilidad, pasividad refleja y consistencia muscular BIBLIOGRAFÍA
disminuida de los otros grupos musculares.
1. Sánchez MC, Alvarado GA, Romero G, Mu-
Hemisíndrome ñoz-Ledo P, Granados D, Mandujano M, et al.
Laboratorio de seguimiento del neurodesarrollo (Guía para
Con el término “hemisíndrome” o “síndrome de laterali- la Organización y Procedimientos). 1a Ed. México: Manual
zación” se pretende significar una combinación de signos CBS Universidad Autónoma Metropolitana 2004.
neurológicos asimétricos encontrados durante la evaluación
motora tono muscular y actividad refleja que en conjunto 2. Moreno ME, Valencia G. Edad gestacional del
forman un patrón unilateral específico. Deben encontrarse recién nacido. En: Sánchez Rodríguez Romeo. Nueva guía
por lo menos tres reactivos alterados del mismo lado para para el diagnóstico y tratamiento del paciente pediátrico.
poder llamarlo hemisíndrome. Es importante no inferir México: Méndez Cervantes; 1982.
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
99
GLOSARIO
SG Semanas de gestación.
PARÁLISIS DE ERB-DUCHENNE Esta páralisis implica daño de los pares cervicales 5º y 6º. El
hombro esta rotado con el antebrazo en posición supina y el
codo extendido (posición de brazo de camarero). La función
de prensión de la mano esta conservada. Este trastorno puede
estar asociado con paralisis diafragmática.
Estado Funcional Rc. ciclos irregulares de sueño prolongado, con vigilia breve Hi. ciclos irregulares de sueño vigilia, se presenta sobres
Rc. Provocada, se
Ho. Provocada, presenta respiración Hi. Provocada o espontánea el llanto se acompaña de temblores y/o Ra
Irritabilidad consuela con el masaje
periódica sacudidas intensas y/o clonus
delicado en el Tórax
Motilidad gastrointestinal Rc. Tarda para Regular, evacua 1 a 2 veces al día Dis. Dificultad pa
Rc. ocasionalmente abre los Rc. desconjugación de la mirada Rc. salvas ocasionales de nistagmus Ho Par hipotono de Dis. Mov oculares incon
Movilidad de los ojos
ojos, por estrabismo convergente con los movimientos de cabeza párpados los edo. funciona
Movilidad espontánea en decúbito Rc. En EFUS 4 hipomovilidad general siguiendo un patrón de As. Asimetría aislada de Mov de
Hi. Hipermovilidad Ho. Hipomovilidad
prono organización madurativo caudo cefálico y próximo distal la cabeza
TONO PASIVO
Rc. En EFUS 4 resistencia muscular disminuida siguiendo un Ho. Hipotono moderado desfase de
Hi. Hipertono resistencia que adapta a los cambios As. Asime
Mentón acromion patrón de organización madurativo caudo-cefálico y próximo distal 4 a 6 semanas de gestación a su
de posición incon
desfase menor de 4 SG a su edad corregida edad corregida
Rc. En EFUS 4 resistencia muscular disminuida, patrón de Ho. Hipotono moderado desfase
Hi. Hipertono resistencia que adapta a los cambios de
Bufanda organización madurativo caudo-cefálico y próximo distal con mayor de 4 a 6 SG con su edad As. Asimetría
posición
desfase menor de 4 SG a su edad corregida corregida
Balanceo de manos Rc. En EFUS 4 resistencia muscular levemente disminuida siguiendo un patrón de
Ho. Hipotono movimiento rápido y amplio para su edad corregida Hi. H
Vaivén organización madurativo caudo cefálico y próximo distal
EFUS 4 resistencia muscular disminuida siguiendo un patrón Ho. Hipotono moderado desfase
Extensión de Hi. Hipertono resistencia que adapta a los
de organización madurativo caudo cefálico y próximo distal mayor de 4 a 6 SG con su edad As. Asimetría aislada o inconsist
cadera cambios de posición
con desfase menor de 4 SG a su edad corregida corregida
1
OS NEUROLÓGICOS
ez MC, Mandujano Valdes M
ión funcional (vigilancia y apoyo terapéutico) Mala adaptación por daño orgánico (atención terapéutica) Calif
E. Estupor respiraciones regulares y
L. Letargo sueño profundo respiraciones rítmicas lentas, C. Coma inconsciente sin respuesta motora
salto o irritabilidad con la manipulación superficiales, irritabilidad sobresaltos
movilidad disminuida observable , requiere de asistencia técnica
ocasionales
RaOtros. Sturge Web.. Angioma vinoso frontal
RaCian. cianosis generalizada, Ra Man. manchas de
RaMarm. piel moteada o cutis Ra Ict. Ictericia después de 3 Hiper. pigmentación
central o distal (acrocianosis) color café con leche
marmorata persistente semanas edad corregida Hipo. pigmentación
neurofibromatosis
Telangiectasias (conjuntivas, pab auricular y codos)palidez
Ra.Ap. Apneas frecuentes de más de 20¨ tiros intercostales , retracción supra-esternal, aleteo nasal, alteraciones en la
de Hi. Hering brauer exaltado, cambios transitorios en color de la piel coloración de la piel y en el estado de vigilia
Ra. Brad., Taq., o Brad Tac. Bradicardia severa menor de 60X´ o Taquicardia severa 180X´ o alternando ambas condiciones durante la manipulación, con
Hi. Taquicardia mayor de 160X´
alteraciones en la coloración de la piel
ada RaMau. Maullido no se calma, irritabilidad espontánea o Ra.Est. Estridente no se calma, irritabilidad espontánea Ra. disfónico no se calma, irritabilidad
RaAus. Ausente
provocada, presenta sobresalto o provocada, presenta sobresalto, convulsiones espontánea o provocada
aDifCon. Llanto intenso y difícil de consolar con sobresaltos. Convulsiones. Se presenta de manera espontánea, con la RaCamRes. Llanto intenso no se consuela, se acompaña de cambios
manipulación, la estimulación visual o Auditiva espiratorios; Se presentan cambios tipo Hering Bruer, cianosis,
ara regular, tarda para evacuar de 1 a 2 días, requiere de apoyo (masaje etc.) Ra. no regula estreñimiento o diarrea persistentes
Fluc. Fluctuante variaciones de tono Ho. Hipotono severo resistencia disminuida RaHi. Hipertono severo, resistencia As. Asimetría
bios As. Asimetría aislada o
muscular a la inercia mayor de 6 SG con respecto a aumentada, estereotipia que no se adapta persistente, contribuye
inconsistente
durante la exploración su edad corregida a cambios de posición a perfilar un síndrome
Fluc. Fluctuante variaciones de tono Ho. Hipotono severo resistencia disminuida a la RaHi. Hipertono severo, resistencia As. Asimetría
e As. Asimetría aislada o
muscular inercia mayor de 6 SG con respecto a su edad aumentada, estereotipia que no se adapta persistente, contribuye
inconsistente
durante la exploración corregida a cambios de posición a perfilar un síndrome
Rc. En EFUS 4 resistencia muscular disminuida durante los movimientos de vaivén siguiendo un patrón de
Balanceo de pies Ho. Hipotono movimientos rápidos y amplios para su edad corr
organización madurativo caudo-cefálico y próximo distal
Flexión antero
Rc. En EFUS 4 resistencia muscular disminuida siguiendo Ho. Hipotono moderado con desfase de 4 Hi. Hipertono moderado resistencia mayor a la esperada, 4 a 6
posterior de As. Asimetrí
un patrón de organización madurativo próximo distal a 6 SG a su edad corregida SG respecto a su edad corregida
tronco
Flexión lateral de Rc. En EFUS 4 resistencia muscular disminuida, siguiendo un Ho. Hipotono moderado movimiento con resistencia
Hi. hipertono movimiento limitado por rigidez. As. Asim
tronco patrón de organización madurativo próximo distal muscular disminuida, amplio a su edad corregida
Supraciliar o glabelar Rc. Respuesta débil (cierre de párpados con estímulo intenso) o ausente a las 39 SG Hi. Hiperreactivo (aprieta los párpados puede de
Ciliar Rc. Respuesta débil (cierre de párpados con estímulo intenso) Hi. Hiperreactivo (aprieta los párpados puede d
Respuesta a la luz Rc. Respuesta débil (cierre de párpados con estímulo intenso) Hi. Hiperreactivo (aprieta los párpados puede d
Óptico de parpadeo Rc. Respuesta débil (cierre de párpados con estímulo intenso) Hi. Hiperreactivo (aprieta los párpados puede
Acústico de parpadeo Rc. Respuesta débil (cierre de párpados con aplauso intenso) Hi. Hiperreactivo (con el aplauso aprieta los párpados puede desen
Rc. Respuesta débil (se expresa solo facialmente, no se retira, ni presenta llanto con el estímulo intenso) o
Nocioceptivo de oreja Hi. Hiperreactivo (se retira inmediatamente ant
ausente a las 29 SG
Rc. Contracción débil del aductor y extensor 1er ortejo o de los dedos en abanico siguiendo un Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan movimientos de ext
Babinsky
patron de organización madurativo céfalo-caudal irritabilidad
Rc. Ante la luz, el rostro o un objeto de alto contraste débil con desfase menor Hi. con movimientos anormales nistagmus o
Fijación Visual Ho. Inconsistente esporádica Asimetría aislad
de 4 SG a su edad corregida estrabismo
Orientación auditiva Rc. Débil cambios en el ritmo respiratorio Ho. Cambios inconsistentes en el ritmo respiratorio o en la expresión facial ante el estímulo desencadenante
Rc. Débil desfase menor de 4 SG a su edad corregida siguiendo un Ho. Hiporeactiva moderada o inconsistente, desfase de 4 a 6 SG Hi. Hiperreactiv
Búsqueda
patrón de organización madurativo céfalo-caudal respecto de su edad corregida
regida Hi. Hipertono movimientos rígidos o ausentes respecto a su edad corregida As. Asimetría aislada o inconsistente RaAs. Asimetría persistente, contribuye a perfilar un síndrome
Fluc. Fluctuante RaHi. Hipertono severo resistencia muscular RaAs. Asimetría persistente,
RaHo. Hipotono severo resistencia con desfase mayor de 6
ía aislada o inconsistente variaciones de tono mayor de 6 SG a la esperada respecto a su contribuye a perfilar un
SG con respecto a su edad corregida
muscular edad corregida síndrome
RaAs. Asimetría
RaHi Hipertono severo generalizado (Cuadriparesia espástica, rigidez descerebración)
tono generalizado (cuadriparesia flácida) persistente perfila
RaHiAxhoms/mi Hipertono severo axial e hipotono de Ms Sup. o de Ms Is
s/mi. Hipotono severo axial y de miembros superiores o de miembros inferiores un hemisindrome
(cuadriparesia mixta) HiAxhims Hipertono axial y de Msp
sia mixta o flácida) severo,
(cuadriparesia espástica)
ms/mi. Hipotono severo axial e hipertono de Msp o de Ms Is (cuadriparesia mixta) paraparesia o
HiAxhmi. Hipertono axial y de Mis. (diplejía espástica)
monoparesia
desencadenar irritabilidad) Asimetría aislada o inconsistente Ra ausente a la edad esperada Ra asimétrica persistente
desencadenar irritabilidad) Asimetría aislada o inconsistente Ra ausente a la edad esperada Ra asimétrica persistente
desencadenar irritabilidad) Asimetría aislada o inconsistente Ra ausente a la edad esperada Ra asimétrica persistente
ncadenar irritabilidad) Asimetría aislada o inconsistente Ra ausente a la edad esperada Ra asimétrica persistente
Ra A ausente a la edad
te el estímulo, desencadena irritabilidad, llanto o sobresalto) As Asimetría aislada o inconsistente RaAs respuesta asimétrica persistente
esperada
Raas
tensión , abducción, desencadena Ra Est. Respuesta estereotipada, espontánea, con llanto e irritabilidad
As. Asimetría aislada o inconsistente Ra Aus. Ausente asimétrica
que no se consuela
persistente
Ra Ot pupilas irregulares
Ra. Nis. ausente con Ra Des. Ausente con desconjugación Ra Ausente retraso > de 6 SG
da o inconsistente Ra asimétrica persistente o de tamaño diferente
nistagmus persistente persistente a su edad corregida
(anisocoria)
slada o Ra. Nis. ausente con nistagmus Ra Des. Ausente con desconjugación Ra Ausente retraso > 6 SG a Ra Ot pupilas irregulares o de
Ra asimétrica persistente
ente persistente persistente su edad corregida tamaño diferente (anisocoria)
Hi. con movimientos anormales nistagmus o estrabismo Asimetría aislada o inconsistente Ra Ausente a su edad corregida Ra asimétrica persistente
va moderada con movimientos anormales retroflexión cefálica, desencadena Ra Ausente retraso > 6 SG a su edad Ra asimétrica
Asimetría aislada o inconsistente
irritabilidad corregida persistente
Ra asimétrica
Asimetría aislada o Ra Ausente retraso > de 6 SG a su edad Ra Est. Respuesta estereotipada no permite cambios de posición,
idad persistente
inconsistente corregida irritabilidad a la flexión del cuello
ntarse hacia atrás, Ra Ausente retraso > de 6 SG a Ra Est. Respuesta estereotipada no permite cambios de posición, ante el mínimo Ra asimétrica
Asimetría aislada o inconsistente
su edad corregida estimulo provoca retroflexión cefálica u opistótonos con irritabilidad persistente
a voltear hacia un solo Ra Ausente retraso > 6 SG a su Ra Est. Respuesta estereotipada no permite cambios,
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente
bilidad edad corregida postura de candelabro con irritabilidad
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su edad
Contracción de brazo Hi. Hiperreactivo inco
patrón de organización madurativo céfalo-caudal corregida
Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su edad Hi. Hiperreac
Contracción de hombros
patrón de organización madurativo céfalo-caudal corregida
Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 Hi. Hiperreactivo inconsistente, e irritable, dificult
Paso de miembros
patrón de organización madurativo céfalo-caudal a 6 SG a su edad corregida predomina actividad exten
Reacción de apoyo, Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su Hi. Hiperreactivo inconsistente, e
endereza miembros inferiores patrón de organización madurativo céfalo-caudal edad corregida en puntas predomina ac
Reacción
de apoyo, Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida patrón de organización Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su Hi. Hiperreactivo inconsistente, e
endereza madurativo céfalo-caudal edad corregida en puntas y extensión ex
tronco
Reacción
de apoyo, Rc. Débil, retraso menor de 4 SG respecto a su edad corregida patrón de organización Ho. Hiporeactivo e inconsistente retraso de 4 a 6 SG a su Hi. Hiperreactivo inconsistente, e
endereza madurativo céfalo-caudal edad corregida en puntas y extensión exa
cabeza
Rc. Débil, desfase menor de 4 SG respecto a su edad corregida patrón Ho. Hiporeactivo e inconsistente desfase de 4 a Hi. Hiperreactivo inconsistente, e irritable, m
Marcha automática
de organización madurativo céfalo-caudal 6 SG a su edad corregida puntas y extensión del cuerpo ex
Rc. Débil, desfase menor de 4 SG respecto a su edad corregida Ho. Hiporeactivo e inconsistente desfase de 4 a 6 SG a su Hi. Hiperreactivo inconsistente,
Extensión cruzada
patrón de organización madurativo céfalo-caudal edad corregida extensión exagerada del m
Triple Rc. Contracción flexora débil de cadera, rodilla y pie siguiendo un patrón de Ho. Hiporeactivo e inconsistente se perciben Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan m
flexión organización madurativo céfalo-caudal cambios de tono desencadena irritabilida
Rc. Contracción muscular débil, siguiendo un patrón de organización Ho. Hiporeactivo o inconsistente se perciben Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan m
Prensión plantar
madurativo céfalo-caudal cambios de tono desencadena irritabilida
Reacción de colocación Rc. Contracción débil del flexor y extensor de la pierna siguiendo un Ho. Hiporeactivo e inconsistente se perciben Hi. Hiperreactivo e inconsistente, predominan m
de pie patrón de organización madurativo céfalo-caudal cambios de tono aducción, desencadena irrita
Endereza
Ho. Hiporeactivo e inconsistente se perciben cambios
cabeza al Rc. Contracción débil de los extensores del dorso del cuello y tronco, intentos Hi. Hiperreactivo e inconsistente, movs. de exte
de tono sin alinear la cabeza, movs. Breves y escasos
desplazamiento de enderezamiento, sigue un patrón de organización madurativo céfalo-caudal atrás, movimientos rápidos y amplios de extre
de extremidades
lateral
Reflejo
Rc. Contracción débil de músculos flexores del brazo sigue un patrón de organización madurativo céfalo-caudal Ho. Hiporeactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben cambios de tono
Bicipital
Rc. Contracción débil de músculos extensores del brazo sigue un patrón de organización madurativo
Reflejo Tricipital Ho. Hiporeactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben cambios de tono
céfalo-caudal
Reflejo Rc. Contracción débil de músculos extensores (cuadríceps) de la pierna sigue un patrón de organización Ho. Hiporeactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben cambios de Hi
Patelar madurativo céfalo-caudal tono
Rc. Contracción débil de músculos extensores del pie (tríceps sural) sigue un patrón de organización
Reflejo Aquiliano Ho. Hiporeactivo e inconsistente, umbral alto, se perciben cambios de tono
madurativo céfalo-caudal
3
tendencia a aventarse hacia atrás, Ra Aus. Ausente cabeza en gota retraso Ra Est. Respuesta estereotipada con
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente,
d extensora mayor de 6 SG a su edad corregida llanto, irritabilidad y opistótonos
Ra asimétrica persistente,
con tendencia a aventarse Ra Aus. Ausente o con retraso Ra Est. Respuesta estereotipada con llanto, irritabilidad
Asimetría aislada o inconsistente descartar paresia del plexo
vidad extensora mayor de 6 SG a su edad corregida difícil de consolar y opistótonos
braquial
Ra asimétrica persistente,
radas o con prensión Asimetría aislada o Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de Ra Est. Respuesta estereotipada con llanto, irritabilidad difícil de
descartar paresia del plexo
inconsistente 6 SG a su edad corregida consolar, dedos intrincados y pulgar en aducción permanente
braquial (Erg o Klumpke)
Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6 SG a su Ra asimétrica persistente, descartar paresia del
onsistente, e irritable, ángulo de codo mayor de 20º Asimetría aislada o inconsistente
edad corregida plexo braquial (Erg o Klumpke)
ctivo inconsistente, e irritable, se levanta del plano, protracción Ra Aus. Ausente o con retraso mayor Ra asimétrica persistente, descartar paresia del plexo
Asimetría aislada o inconsistente
intensa y sostenida de 6 SG a su edad corregida braquial (Erg o Klumpke)
Ra asimétrica persistente,
tad para pasar los Ms Sup., Asimetría aislada Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6 Ra Est. Respuesta extensora de Ms Sup. estereotipada
descartar paresia del plexo
nsora o inconsistente SG a su edad corregida irritabilidad y llanto difícil de consolar, opistótonos
braquial
irritable, tendencia al apoyo As. Asimetría aislada Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6 Ra Est. Respuesta extensora del tronco estereotipada
Raas. asimétrica persistente
xagerada del tronco o inconsistente SG a su edad corregida con llanto, irritabilidad difícil de consolar y opistótonos
irritable, tendencia al apoyo As. Asimetría aislada Ra Aus. Ausente o con retraso mayor de 6 Ra Est. Respuesta extensora de la cabeza estereotipada
Raas. asimétrica persistente
agerada de la cabeza o inconsistente SG a su edad corregida con llanto, irritabilidad difícil de consolar y opistótonos
movimientos de extensión Ra Aus. Ausente en el neonato Ra Est. Respuesta estereotipada con llanto,
As. Asimetría aislada o inconsistente Raas asimétrica persistente
ad de término irritabilidad y opistótonos
movimientos de extensión , As. Asimetría aislada o Ra Est. Respuesta estereotipada, puntas con hiperextensión Raas asimétrica
Ra Aus. Ausente
abilidad inconsistente del miembro que apoya, llanto e irritabilidad que no se consuela. persistente
de extensión de la cabeza As. Asimetría aislada o Ra Aus. Ausente, la cabeza cuelga Ra Est. Respuesta estereotipada, hiperextensión del tronco
Raas asimétrica persistente
ena irritabilidad inconsistente hacia abajo (opistótonos), llanto e irritabilidad que no se consuela.
Hi. Hiperreactivo umbral bajo, clonus, puede Raausente ante estímulos de diferente intensidad descartar
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente
desencadenar irritabilidad afección del plexo braquial (Erg)
Hi. Hiperreactivo umbral bajo, clonus, puede Raausente ante estímulos de diferente intensidad descartar
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente
desencadenar irritabilidad afección del plexo braquial (Klumpke)
i. Hiperreactivo umbral bajo, clonus, puede desencadenar Ra Aus. Respuestas ausente ante estímulos de diferente
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente
irritabilidad intensidad
Hi. Hiperreactivo umbral bajo, clonus, puede Ra Aus. Respuestas ausente ante estímulos de diferente
Asimetría aislada o inconsistente Ra asimétrica persistente
desencadenar irritabilidad intensidad
EVANENE EVALUACIÓN DE NEURODESARROLLO DEL NEONATO
Rc. Actividad refleja débil siguiendo Ho. Hiporreflexia moderada, umbral alto
Hi. Hiperreflexia inconsistente y moderada de umbral bajo
Respuestas reflejas un patrón de organización madurativo ante estímulos de mayor intensidad, As. Asimetría aislada
ante el estimulo apropiado, organiza conductas, presenta
apreciadas de conjunto céfalo-caudal con retraso menor de 4 con desfase de 4 a 6 SG a su edad o inconsistente
clonus, desencadena irritabilidad
SG a su edad corregida corregida
Rc. Durante la actividad espontánea escasos movimientos balísticos en extremidades, arrítmicos, bruscos , no propositivos , de Hi. Durante la actividad espon
Coreiformes
intensidad variable
Distonias Rc. Durante la actividad espontanea ocasionalmente movimientos reptiformes del tronco
Mioclonías Rc. Después del 2º día de edad corregida ante cambios de postura, conTRACCIÓNes focales, únicas Hi ConTRACCIÓNes repetitivas bruscas
Ra. Foc. Crisis sutiles o leves de párpados, bucolinguales, sacudida ocular, movimientos similares a nadar o pedalear
DIAGNÓSTICO DE INGRESO
Irreg. Distribución irregular ,coinciden hipotono e Ra Aus. Ausente no se presenta ante Ra Est. Múltiples estereotipias, no se habitúan, conductas
Ra As. asimétrica persistente Pb
hiperactividad refleja o hipertono e hipoactividad estímulos de diferente intensidad. atrapadas en el patrón reflejo llanto e irritabilidad que no se
monoplejia hemiplejía o paraplejia
refleja (disautonómicos) apáticos consuela. Espasticidad generalizada
ado a bajo umbral en los reflejos de estiramiento, e hiperreactividad refleja permanente inquietud y reacción excesiva ante los estímulos Ra. Temblor en reposo raro en la infancia
ntánea movimientos balísticos frecuentes en extremidades, arrítmicos, bruscos , no propositivos , de intensidad variable, asociado a bajo umbral en los reflejos de estiramiento, e hiperreactividad
refleja, inquietud y reacción excesiva ante los estímulos
Hi. Movimientos reptiformes del tronco frecuentes, exagerados se agrega inquietud y reacción excesiva ante los estímulos.
s espontáneas de uno o varios músculos únicas o repetitivas, focales, segmentarias o generalizadas o asociadas al ruido, voz o estímulos inesperados