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MBA

especializado en
PROJECT MANAGEMENT

Asociada a la
ÍNDICE
Presentación de CEREM 01
Sedes de la Escuela 03
Escuela Asociada a la Universidad Rey Juan Carlos 07
Reconocimientos y Acreditaciones 10
Método del caso 11
Metodología 12
Estancia Internacional de Desarrollo Directivo 13
Programa 15
Extracto de los Módulos del Programa 16
Areas 17
Master Universitario Oficial de Alta Dirección 29
Factores Diferenciadores 31
Información Académica 33
Prácticas en empresa 33
Departamento de Mentoring y Coaching 34
Evaluación y Titulación 35
Becas y Ayudas 37
Alumni 38
Empresas Colaboradoras 40
Testimonios de Alumnos 41
Jornadas de Formación y Desarrollo Directivo 43
PRESENTACIÓN CEREM
En un mercado global como el actual, con una gran competencia y un
cambio acelerado, es necesario adquirir nuevos conocimientos y desarrollar
habilidades que permitan aprovechar las oportunidades de negocio que se
presenten. Dotar al participante de dichos conocimientos y habilidades es el
objetivo principal de nuestro programa MBA y sus especialidades.

Hemos diseñado un programa MBA que pretende generar una experiencia


única de aprendizaje, combinando tanto teoría como práctica y poniendo
a disposición de los alumnos una gran red de contactos con importantes
Universidades, Organizaciones y Empresas así como una extensa red de
antiguos alumnos y profesores.
Te esperamos en Cerem.

Gabriel Yermo
Director del Programa MBA de Cerem International Business School

Cerem es un grupo empresarial que inició su actividad en 1977. Está compuesto por varias empresas dedicadas a
la formación de directivos, programas a medida para empresas, organización de eventos corporativos y consultoría
financiera internacional. La Escuela fue autorizada por el Ministerio de Educación y Ciencia en 1983 como Centro
de Enseñanza para impartir programas de actualización y perfeccionamiento para Directivos, convirtiéndose en la
Escuela líder y referente de la enseñanza a distancia y formación in company. El modelo se basó en el desarrollo de
capacidades y habilidades aplicadas a las necesidades del mundo empresarial. Rápidamente fue valorada tanto por
sus alumnos como por empresas nacionales e internacionales para las que viene impartiendo programas específicos
de formación y desarrollo directivo.

Muchos de sus 180.000 antiguos alumnos ocupan puestos de responsabilidad en Empresas y Organizaciones y dan
testimonio de la excelente formación y apoyo recibidos. La Escuela está asociada a la Universidad Rey Juan Carlos
para comercializar e impartir Cursos y Masters y organizar Seminarios y Jornadas de Desarrollo Directivo.

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SEDES

Madrid Centro:
El edificio de la C/ Cervantes 42 de la sede del Campus de Madrid-centro tiene 4.000 m2 y está ubicado en
pleno corazón financiero y artístico de Madrid (junto al Banco de España, Museo del Prado, La Bolsa, Las
Cortes, etc.).

Madrid La Florida:
El Campus de Madrid-La Florida está situado en la lujosa urbanización La Florida dentro del casco urbano de
Madrid. Tiene una zona para la expansión de los alumnos de 6.000 m2 y en él se realizan clases presenciales
para programas internacionales, ciclos de seminarios y ponencias relacionadas con el mundo empresarial.

Madrid Cedaceros:
Sede administrativa de la Escuela, ubicada en el centro de Madrid, desde donde se coordinan las actividades
académicas y de atención al alumno.

3 4
Cerem International Business School dispone
de sedes en los siguientes países:
España
El Salvador
Colombia
Ecuador
Perú
Chile
Argentina

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UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

URJC
Producto de la asociación entre Cerem Business School
y la Universidad Rey Juan Carlos procedemos a ofertar
conjuntamente las titulaciones de ambas instituciones en la
modalidad online tanto para impartir cursos y masters oficiales
y profesionales como para organizar seminarios, ponencias
y jornadas de trabajo con alumnos y empresas. Ambas
entidades tienen acuerdos de colaboración con prestigiosas
Universidades e Instituciones nacionales e internacionales
para realizar intercambios culturales y programas de doble
titulación.

Algunas de las Universidades citadas son:


University of Harvard
University of New Mexico
Universidad Paris-est Créteil
University of Oxford
Real Colegio Complutense de Harvard
Escuela Superior de Derecho y Empresa

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Miembro de la Asociación Institución colaboradora
Española para la Calidad del Consejo Empresarial de
América Latina

Entidad colaboradora de la Escuela autorizada por el


Universidad de Oxford para la Ministerio de Educación y
impartición de programas de Ciencia desde 1983 para
inglés e inglés de negocios impartir programas de

ACREDITACIONES formación

Cerem International Business School es NUMERO


1 en el Ranking del Portal MBA por el MBA Online
en el curso 2016-2017. Miembro de la Asociación Institución acreditada para
Española de Escuelas de gestionar las Bonificaciones
Seleccionados entre las 4 primeras escuelas de Negocios de la Fundación Tripartita y
el Fondo Social Europeo
negocios en el Ranking MBA online de Mundo
Posgrado.

Estamos situados dentro de las 20 mejores


escuelas de negocios de formación online
iberoamericanas según el IV Ranking Miembro fundador de la Certificado de Calidad
Asociación Nacional de Europeo ISO 9001
Iberoamericano Wanabis desde el curso 2014-2015. Centros de e-learning otorgado por la prestigiosa
certificadora TUV-Rheinland
Acto de apertura del congreso anual de Academia Europea de Dirección y Ecconomía de la Empresa (AEDEM) de la
Universidad Rey Juan Carlos celebrada en la sede central de Cerem (Palacio Neptuno) y presentado por la Secretaria
de Estado de Economía, Dª Irene Garrido Valenzuela, el Rector Magnífico de la Universidad Rey Juan Carlos,
D. Javier Ramos y el Director General de Universidades de la Comunidad de Madrid, D. José Manuel Torralba.

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METODOLOGÍA
Clases Virtuales en directo
Interacción real por videoconferencia entre el profesor y los alumnos así como
un mejor entendimiento del contenido.

Video explicativo de cada tema/módulo


Presentación detallando sus contenidos y objetivos.

Foros de debate dinámicos y participativos


Discusión para cada tema y uno dedicado en exclusiva al caso práctico final
(método del caso) coordinado por el profesor, donde se fomentarán el
intercambio de ideas y la exposición de diferentes puntos de vista.

Clases en Abierto
Cada módulo cuenta con Seminarios Virtuales y Master Classes en streaming

MÉTODO DEL CASO tratando temas de actualidad en relación al programa.

La metodología online de Cerem International Business School te permitirá cursar este


programa sin necesidad de desplazamientos constantes mediante la combinación de
clases por videoconferencia, vídeos y foros de debate dinámicos y participativos. Tiene Solución
un enfoque profesional y práctico y convierte al alumno en el protagonista de su propio Trabajo Individual Trabajo en Grupo Los profesores
proceso de formación. promueven un análisis
Se analiza la situación de El análisis es comparado
una empresa para dar comparativo del caso con el
La Evaluación del Master tiene en cuenta la participación del alumno en las diferentes con el de los demás,
criterio de su experiencia y
actividades propuestas (foros de debate, videoconferencias interactivas, etc.) así como solución al problema compartiendo experiencias
exponen otras alternativas
la resolución del test de evaluación de cada tema y el caso práctico final de cada mó- planteado a través del campus.
a las aportadas por los
dulo. Además habrá que resolver un caso práctico final del Master (Método del Caso) alumnos.
de una de las Áreas del Programa.

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7 12
ESTANCIA INTERNACIONAL DE DESARROLLO DIRECTIVO
Visitas a Empresas
Los alumnos visitarán las sedes de importantes empresas para conocer en
primera persona la realidad empresarial española y europea.
Participar en un Encuentro Internacional donde tener un acercamiento
al entorno económico y empresarial europeo y realizar un networking
avanzado con alumnos de otros países. Actividades Culturales
Además, se realizarán actividades culturales por los lugares turísticos más
80 horas lectivas de clases presenciales y visitas a empresas que son el
importantes de la capital de España.
complemento perfecto al aprendizaje online. Las clases presenciales se
realizarán en la sede central de Cerem en Madrid, el Palacio Neptuno,
ubicado en el centro de la ciudad.

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PROGRAMA EXTRACTO DE LOS MÓDULOS DEL PROGRAMA febrero
El programa se imparte en 6 periodos lectivos. Durante la impartición de cada periodo se plantea la resolución de un caso práctico
Areas Módulos del Programa
real siguiendo el "Método del Caso". A continuación se muestran los módulos del programa con un extracto de su contenido.

ശശ Formulación de la Estrategia y Visión Global Periodos de Impartición del MBA especializado en Project Management
del Negocio
ശശ Toma de Decisiones y Cuadro de Mando Predictivo 1º. Febrero 2º. Abril 3º.Junio 4º. Septiembre 5º. Noviembre 6º. Feb 2019 - ESP.
Estrategia y Liderazgo ശശ Emprendimiento y Startups
ശശ Habilidades de Liderazgo, Comunicación y Negociación 1. Neuromarketing 5. Fundamentos 9. Captación del Talento 13. Toma de Decisiones 17. Posicionamiento 21. La Gestión de
y Nuevas Tendencias de Contabilidad y Cuadro de Mando Estratégico Proyectos y las
ശശ Ética, Valores y Responsabilidad Social Corporativa del Marketing Financiera ͳͳ Planificación y Optimi- Predictivo Organizaciones
zación de los Recursos
ശശ El Coaching como Herramienta de cambio Humanos ͳͳ Estrategia de Inteligencia
ͳͳ Estrategias de Marketing
ͳͳ Neuromarketing ͳͳ Estructura Patrimonial ͳͳ Decisiones Estratégicas ͳͳ El Marco Organizacional
ͳͳ Proceso de recluta- de Negocio
ͳͳ Street Marketing, ͳͳ Cuentas de Gestión miento ͳͳ Toma de Decisiones ͳͳ Estrategia de precios ͳͳ Estrategias de Gestión
ശശ De Internet a la Web 3.0 e Inteligencia Digital Marketing de Guerrilla, ͳͳ Cuentas Anuales y Cuadros de Mando ͳͳ Frameworks y Estándares
Marketing Sensorial... ͳͳ Proceso de selección
ശശ Estrategia de Internacionalización de talento ͳͳ Planificación estratégica de Gestión de Proyectos
ͳͳ Big Data aplicado al y operativa
ശശ Transformación Digital ͳͳ Big Data aplicado a
Marketing
Marketing Recursos Humanos ͳͳ Herramientas de Dirección
ശശ Posicionamiento estratégico
ശശ Ecommerce y Redes Sociales 2. Transformación Digital 6. Gestión de Proyectos 10. Revolución Logística 14. Habilidades de Liderazgo, 18. Formulación 22. El Estándar PMBOK del
Comunicación y de la Estrategia y Visión Project Management
ശശ Neuromarketing y Nuevas Tendencias del Marketing ͳͳ Entorno y Estrategia ͳͳ Fases del Proyecto ͳͳ Gestión de la Cadena Negociación Global del Negocio Institute (I)
Digital y Roles de Suministro
ͳͳ Inteligencia Emocional ͳͳ Análisis de la empresa ͳͳ Conceptos fundamentales
ശശ Captación del Talento ͳͳ Transformación y Cultu- ͳͳ Inicio y Planificación ͳͳ Logística y Big Data y su entorno
Personas y Equipos ശശ Política de Retribución
ra Digital del Proyecto ͳͳ Aplicaciones del Big
y Liderazgo
ͳͳ Priorización de tareas y ͳͳ Análisis de la competencia
de PMBOK
ͳͳ Gestión del Alcance
ͳͳ Transformación de ͳͳ Ejecución, Segui- Data a la Logística
Datos en Información miento y Cierre del delegación de funciones ͳͳ Implementación ͳͳ Gestión del Tiempo
Proyecto ͳͳ El Arte de Negociar de la estrategia

ശശ Fundamentos de Contabilidad Financiera


Finanzas ശശ Finanzas 3. De Internet a la Web 3.0
e Inteligencia Digital
7. Finanzas 11. Política de Retribución 15. El Coaching como
Herramienta de cambio
19. Emprendimiento y
Startups
23. El Estándar PMBOK del
Project Management
ശശ Costes y Control de Gestión ͳͳ Solvencia y Rentabili- ͳͳ Política de compensa- Institute (II)
ͳͳ Inicio, Tendencias y dad de la empresa ción y beneficios ͳͳ El Coaching como ayuda ͳͳ Espíritu Emprendedor
Futuro de Internet ͳͳ Márgenes de Explo- ͳͳ Retribución al directivo ͳͳ Proceso de creación de ͳͳ Gestión del Coste

ͳͳ Web 3.0 y Tránsito a la tación ͳͳ Movilidad laboral y ͳͳ Aportación del Coaching una Startup ͳͳ Calidad, Recursos Huma-
ശശ La Fabricación hoy Web 4.0 ͳͳ Herramientas del Big Compensación de al proceso de cambio ͳͳ Nuevos negocios TIC nos y Comunicaciones

ശശ Planificación de operaciones ͳͳ Inteligencia Digital y nue- Data para el Análisis Expatriados ͳͳ El Coaching aplicado a la ͳͳ Riesgos, Compras, Intere-
Financiero Inteligencia Emocional sados e Integración
Operaciones y Cadena de Valor
vos modelos innovadores
ശശ Nuevas Tendencias y Tecnologías
ശശ Revolución Logística 4. E-Commerce y Redes 8. Costes y Control 12. Operaciones 16. Ética, Valores y 20. Estrategia 24. Caso del Proyecto
Sociales de Gestión y Cadena de Valor Responsabilidad Social de Internacionalización Aerogenerador Plus
ശശ Gestión de proyectos Corporativa
ͳͳ Mercado Electrónico y ͳͳ Aplicaciones del Big ͳͳ La fabricación hoy ͳͳ Proceso de internaciona- ͳͳ Planteamiento y Eva-
Redes Sociales Data Ana-lytics a la ͳͳ Cultura empresarial lización luación
Gestión de Costes ͳͳ Planificación y progra-
ͳͳ Estrategias de Negocio y Ética
ശശ La Gestión de Proyectos y las Organizaciones ͳͳ Presupuestos y Control
mación de operaciones ͳͳ Oportunidades de ͳͳ Gestión del Alcance,
Online ͳͳ Nuevas tendencias y ͳͳ Conciliación vida laboral Negocio Tiempo, Coste, Calidad,
ശശ El Estándar PMBOK del Project Management Institute (I) de Gestión y personal Riesgos y Compras
Especialización en Project Management ശശ El Estándar PMBOK del Project Management Institute (II)
ͳͳ Captación y Fidelización
de Clientes ͳͳ Indicadores de Gestión
y Cuadros de Mando de
tecnologías aplicadas a
la producción ͳͳ Medios de Responsabili-
ͳͳ Selección y Ejecución
de Proyectos ͳͳ Integración
dad Social Corporativa
ശശ Caso del Proyecto Aerogenerador Plus las Áreas Funcionales

Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico Caso Práctico

15 Los Casos Prácticos de cada periodo son de empresas existentes y se resuelven siguiendo el Método del Caso
ESTRATEGIA Y LIDERAZGO
Módulos:
ͳͳ Formulación de la Estrategia y Visión Global del
Negocio
Este área del MBA está orientada a obtener una visión global
ͳͳ Toma de Decisiones y Cuadro de Mando Predictivo
de la empresa desde la perspectiva de la Dirección General,
ͳͳ Habilidades de Liderazgo, Comunicación y Nego- analizar su situación, la de su entorno y la de su competencia
ciación para incrementar la creación de valor e implementar la estrate-
ͳͳ Ética, Valores y RSC gia más adecuada para obtener ventajas competitivas y crear
ͳͳ El Coaching como herramienta de cambio Nuevas Oportunidades de Negocio e Inversión nacionales e in-
ͳͳ Emprendimiento y Startups ternacionales.
En su contenido se potencia el pensamiento estratégico, se
analizan las funciones directivas, las herramientas de gestión y
resolución de problemas y las situaciones de negocio.

Objetivos:
ശശEstablecer la estrategia más innovadora y con mejores ven-
tajas competitivas, analizando la empresa, su entorno y su
competencia.
ശശIdentificar las necesidades del cambio y saber gestionarlo.
ശശObtener una nueva visión de la actividad empresarial y del
entorno nacional e internacional.
ശശAnalizar las nuevas oportunidades de negocio desde la
perspectiva de la Dirección General.
ശശ Plantear la decisión de internacionalizar la empresa y diseñar
Estrategias de Internacionalización.

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MARKETING
Módulos:
ͳͳ Posicionamiento Estratégico
ͳͳ Ecommerce y Redes Sociales
Implementación de la estrategia de marketing para analizar la
ͳͳ Neuromarketing y Nuevas Tendencias del Marketing situación de la empresa y su competencia, con el fin de tomar
ͳͳ Estrategia de Internacionalización las decisiones necesarias para lograr un posicionamiento dife-
ͳͳ Transformación Digital renciado y obtener ventajas competitivas. Elegir bien el merca-
ͳͳ De Internet a la Web 3.0 e Inteligencia Digital do objetivo y la estrategia comercial es una de las decisiones
más importantes del marketing.
Es necesario posicionar la empresa en Internet (Posicionamien-
to Orgánico -SEO-) y hacer campañas de pago (SEM) para cap-
tar nuevos clientes y obtener mayor presencia y visibilidad, ya
que las empresas que no sean digitales no serán competitivas.
Análisis de las nuevas tendencias de Marketing, basadas en el
estudio de las percepciones cerebrales y las reacciones de las
personas a los impactos publicitarios. Esto hace necesario un
conocimiento profundo del comportamiento de los potenciales
clientes y sus emociones.

Objetivos:
ശശConocer la forma de posicionar la empresa en el mercado
para poder competir.
ശശSaber hacer la segmentación del mercado para determinar
el público objetivo.
ശശAplicar el marketing digital y potenciar las ventas en
Internet por medio de campañas SEM y estrategia de posi-
cionamiento SEO y Analítica Web.
ശശConocer las nuevas tendencias del marketing.

19 20
PERSONAS Y EQUIPOS
Módulos:
ͳͳ Captación del Talento
ͳͳ Política de Retribución
Saber dirigir personas y gestionar equipos, con sus emociones
y motivaciones, e integrarlos en la cultura y objetivos de la em-
presa es de crucial importancia para establecer ventajas com-
petitivas y obtener del capital humano un alto rendimiento. Este
área aborda cuestiones claves como el liderazgo visionario y re-
sonante en la gestión de equipos de trabajo, la gestión del cam-
bio, la inteligencia emocional, las técnicas de captación, moti-
vación y retención del talento, el clima laboral, la compensación
y beneficios y las habilidades de negociación y comunicación.

Objetivos:
ശശCaptar y contratar con eficiencia directiva las personas con
los perfiles adecuados para cada puesto de trabajo.
ശശTener las herramientas (test y modelos de evaluación, en-
cuestas,...etc.) para gestionar equipos y obtener de ellos el
máximo rendimiento.
ശശGestionar las emociones de las personas y el cambio orga-
nizacional.
ശശCrear el clima laboral y emocional que permita liderar per-
sonas y gestionar equipos y motivarlos.
ശശDiseñar un sistema de retribución y compensación de be-
neficios que permita el desarrollo del potencial humano
dentro de la empresa.

21 22
FINANZAS
Módulos:
ͳͳ Fundamentos de Contabilidad Financiera
ͳͳ Finanzas
En la Toma de Decisiones es fundamental prever y analizar el
ͳͳ Costes y Control de Gestión impacto financiero que puede tener cada una. La viabilidad de
la empresa depende de una buena planificación, gestión y op-
timización de los recursos financieros. El Plan Financiero debe
prever los recursos necesarios a corto y largo plazo para que
la empresa pueda desarrollar su actividad con normalidad y
atender sus compromisos de pago, mantener una imagen de
solvencia, realizar los proyectos de inversión y de producción
para fabricar las cantidades, tipos de productos y calidades ne-
cesarias para su buen funcionamiento.

Objetivos:
ശശObtener los conocimientos contables que necesita el
Directivo para entender la información que suministra la
contabilidad sobre el desarrollo de la actividad de la em-
presa y su situación patrimonial y financiera.
ശശ Conocer las Normas Internacionales de Contabilidad (NIC) y
los GAAP cada vez más importancia en empresas con presen-
cia internacional.
ശശ Analizar la situación financiera utilizando métodos de análisis
vertical y horizontal, cálculo de ratios...
ശശSaber utilizar las herramientas para elegir proyectos de in-
versión y analizar los Estados Financieros Previsionales.
ശശAnalizar el valor del dinero en el tiempo y calcular valores
como el VAN, el TIR o el Payback, que facilitarán la toma de
decisiones de inversión.
ശശ Establecer la combinación óptima de fondos propios y aje-
nos, las opciones de financiación disponibles y la política de
retribución del accionista.

23 24
OPERACIONES Y CADENA DE VALOR
Módulos:
ͳͳ La Fabricación Hoy
ͳͳ Planificación de operaciones
La Gestión Integral de Operaciones permite analizar los factores
ͳͳ Nuevas Tendencias y Tecnologías clave (diseño, planificación, mejora y control) de los procesos
ͳͳ Revolución Logística de Producción y Cadena de Valor, con el fin de ofrecer a los
ͳͳ Gestión de Proyectos clientes productos con el máximo valor al mínimo coste y ob-
tener ventajas competitivas. Es necesario analizar el impacto de
las Nuevas Tecnologías, la Innovación, los Sistemas de Informa-
ción y las técnicas y herramientas de gestión de Calidad.
La Logística es hoy de una importancia capital, ya que abarca la
gestión integral de compras, almacenamiento, transporte y dis-
tribución. En Producción e Inversiones se analizan los procesos
de productividad, rendimiento, planificación y programación
de las inversiones y las nuevas tecnologías aplicadas a la pro-
ducción. La Innovación tecnológica, comercial y organizativa es
crucial para el éxito, incrementar la productividad, afrontar los
cambios y obtener ventajas competitivas.

Objetivos:
ശശGestionar las compras y la distribución como ventaja com-
petitiva
ശശ Gestión integral de la cadena de valor: aprovisionamiento,
producción, logística y puntos de venta.
ശശAplicar sistemas de control de la productividad y el rendi-
miento.
ശശPlanificar y controlar las inversiones.
ശശSituar la innovación como eje de la estrategia.

25 26
Módulos:
ESPECIALIZACIÓN EN PROJECT MANAGEMENT
ശശLa Gestión de Proyectos y las Organizaciones
ശശEl Estándar PMBOK del Project Management
La gestión de proyectos se ha convertido en una herramienta
Institute (I)
imprescindible para cualquier organización. Los nuevos pro-
ശശEl Estándar PMBOK del Project Management ductos y servicios así como la mejora de los existentes requie-
Institute (II) ren la puesta en marcha de proyectos que han de ser dirigidos
ശശCaso del Proyecto Aerogenerador Plus aplicando las mejores prácticas y metodologías a nivel interna-
cional.

Gestionar proyectos es una combinación de ciencia y arte que


se ha profesionalizado mucho en los últimos años. Las orga-
nizaciones precisan de personas que sean capaces de dirigir
proyectos adecuadamente para fabricar mejor, crear nuevos
sistemas, mejorar procesos productivos y poder entregar a sus
clientes servicios de calidad.

Objetivos:
ശശComprender el significado y el sentido de los proyectos
dentro de la organización.
ശശDominar los procesos que permiten dirigir un proyecto
adecuadamente.
ശശEntender las restricciones del proyecto y aprender las téc-
nicas más importantes para medir y controlar su progreso.
ശശSaber gestionar a las personas relacionadas con el proyecto
y también el resto de recursos proporcionados por la orga-
nización.

27 28
MASTER UNIVERSITARIO EN ALTA DIRECCIÓN

Existe la posibilidad de cursar conjuntamente con este pro- Evaluación del Master Universitario en Alta
grama el Master Universitario en Alta Dirección (Oficial), Dirección:
en cuyo caso el alumno recibirá 2 títulos independientes: ͳͳ Test de evaluación de los contenidos
del programa.
ͳͳ Un Título Propio expedido por Cerem Business
School. ͳͳ Proyecto Final sobre una de las áreas
ͳͳ Un Título Oficial expedido por la Universidad Rey del programa.
Juan Carlos, en base al convenio existente entre ͳͳ Examen Final.
las dos Instituciones.

ͳͳ Negocios, Gobierno y Economía Internacional


ͳͳ Dirección Financiera
1er Semestre ͳͳ Liderazgo, Comportamiento y Responsabilidad Social
ͳͳ Dirección de Recursos Humanos
ͳͳ Dirección Comercial

ͳͳ Tecnología y Dirección de Operaciones


ͳͳ Dirección Estratégica
2do Semestre ͳͳ Análisis Integral de Empresas
ͳͳ Practicas Externas
ͳͳ Trabajo Fin de Master

29 22
DIFERENCIACIÓN

Metodología Dinámica
Avanzada Networking de Grupo
Entre alumnos, profesores Foros de debate, vídeos
Clases virtuales
y empresas y clases virtuales en directo
semanales

Experiencia de 40 Prácticas
Método del Caso años Más del 90% de los alumnos
presentados por Cerem
Análisis de situaciones reales
de negocio Formando a 175.000 a las empresas han sido
profesionales contratados

31 35
INFORMACIÓN
ACADÉMICA
Duración
La duración prevista es de 14 meses. El MBA en Di-
rección y Administración de Empresas especializado
en Project Management tiene un equivalente a 1.800
horas lectivas.

Relación Calidad - Precio


El gran número de personas recomendadas por nues-
tros antiguos alumnos y empresas-clientes unido a
la agilidad y eficiencia en la gestión nos permi-
ten ofrecer unos precios muy competitivos con
una excelente relación calidad-precio.

Forma de pago PRÁCTICAS


El pago se puede realizar mediante cuotas mensuales, Cerem se compromete a gestionar un trabajo en
sin intereses ni intervención de entidades bancarias. prácticas a todos los alumnos que lo soliciten

Proceso de admisión y prácticas


mediante la presentación a 3 empresas a cada uno
de ellos siguiendo el siguiente procedimiento:
MENTORING Y COACHING
Solicitud de Admisión a Cerem indicando los da-
ͳͳ Envío por el alumno de su curriculum (CV) El servicio de Mentoring y Coaching ayuda a los alumnos a afrontar los procesos de
tos personales, académicos y profesionales. Para
con una carta de motivación, especificando el selección y promoción con seguridad mediante la realización de entrevista personal
ello se debe presentar:
puesto profesional que desea. (presencial o por skype) para conocer sus competencias y ayudarle a encontrar trabajo
ͳͳ Copia del Título Académico. o promocionarse, revisar su currículum y asesorarle para las entrevistas de prácticas en
ͳͳ Realización de una entrevista personal
ͳͳ Curriculum Vitae actualizado. empresas o de promoción profesional a puestos Directivos.
(presencial o por skype) para conocer su
ͳͳ Fotocopia del Documento de Identidad. trayectoria académica y sus competencias
ͳͳ Solicitud de prácticas en Empresas. profesionales.
Entrevista telefónica con el Asesor Académico. ͳͳ Presentación del alumno a 3 empresas
Análisis y Evaluación de la solicitud por parte del interesadas en contratar en prácticas en
Departamento de Admisiones. toda España.
33 37
EVALUACIÓN Y TITULACIÓN

Evaluación del MBA de Cerem


La Evaluación del Master se realiza calificando la participación del alumno
en las diferentes actividades propuestas (foros de debate, videoconferen-
cias interactivas, casos prácticos, etc.) así como la resolución de los test de
evaluación y los casos prácticos de cada periodo lectivo.

Don Juan Méndez Benítez


ha seguido con aprovechamiento en esta Escuela el programa correspondiente y superado las pruebas finales, habiendo obtenido
la calificación de Notable, expide el presente Título de

Master en Dirección y Administración de Empresas

Titulación de Prestigio
Especializado en Project Management

El alumno que supere las pruebas del Programa de Estudio obtendrá las
titulaciones siguientes:

ͳͳ MBA especializado en Project Management por Cerem International


Business School.
ͳͳ Master en Dirección y Administración de Empresas - MBA- por la Uni-
versidad Rey Juan Carlos.
ͳͳ Curso de Idiomas incluido en el Master.

17
35 36
BECAS Y AYUDAS

BECAS
Cerem International Business School, Escuela Asociada a la Uni-
versidad Rey Juan Carlos, tiene abierto un programa limitado de ALUMNI
Becas y Ayudas a la formación.
Cerem siempre ha fomentado el establecimiento de
Con el fin de atender las demandas de nuestras empresas clien- vínculos entre los alumnos, profesores y empresas, con
tes Cerem concede ayudas a los alumnos que destaquen por un enfoque permanente de excelencia y servicio.
méritos, logros y excelencia académica. También a personas que
A través de Cerem Alumni queremos que mantengas el
destaquen en su actividad profesional o estén desempleados.
contacto con tus profesores y compañeros para seguir
compartiendo ideas y experiencias. Entre las muchas venta-
jas de ser miembro de la Comunidad están las siguientes:

ͳͳ Servicio de Mentoring y Coaching


ͳͳ Formación continua: conferencias, seminarios,
Foros de Debate, etc.
ͳͳ Networking: te ayudamos a mantener la rela-
ción con los otros alumnos, profesores y pro-
fesionales de tu sector.
ͳͳ Ofertas de Trabajo: Acceso preferente a ofer-
tas de trabajo para Alumnos de Cerem.

37 38
EMPRESAS COLABORADORAS

Recursos Humanos Alimentación


Adecco Kraft Foods Galletas Produc-
Alta Gestion tion
Forsel Grupo Norte Telepizza
Manpowergroup Solutions Unilever España
Sage-Capital Humano

Telecomunicaciónes Industria
Amadeus It Group Assa Abloy
Grupo Avalon Hempel
Hoya Lens Iberia Idesa
Phone House
Sage Logic Control
T-Systems Itc Iberia

Sector Financiero Distribución


Banco Santander Alcampo
Caixarenting Bricomart
Cetelem Gestión Ikea
General Electric Capital Leroy Merlin
Bank
Industrial And Com-
mercial Bank Of China
(Europe)

Sector Energético Marketing


Endesa Havas Sports
Europcar Ib Musicam
Repsol Unidad Editorial

42 40
TESTIMONIOS DE ALUMNOS

Sara Berenguer Elsa Muñoz Alonso Ángel García Martín Daniel Saz
(Master Asesoría Laboral) (Master Dirección RR.HH.) (Master Dirección y Admón de Empresas) (Master Gestión Integrada)

Creo que es importantísimo que el profesorado de Ce- Creo que el máster que estoy cursando en Cerem me  uando decidimos arrancar una empresa en el sector de la
C El máster que estoy cursando está enfocado a casos
rem esté en activo porque eso hace enriquecer la ma- servirá para abrir los ojos a una nueva realidad empre- Biotecnología nos dimos cuenta de que teníamos un perfil prácticos del mundo laboral. Además desde que em-
teria, ya que se mezclan la formación que ellos tienen sarial, ya que estoy aprendiendo y adquiriendo diferen- técnico muy fuerte, con larga trayectoria en el sector de pecé el máster he realizado varias entrevistas y antes
con la práctica de los mismos. tes habilidades, capacidades, competencias y estrate- I+D, cierta experiencia en management, pero sin embargo de empezarlo ninguna.
gias necesarias. carecíamos de la formación en gestión empresarial que re-
Personalmente ya me han ayudado varios profesores L a teoría es muy completa, gracias a las clases presen-
quería el proyecto.
en mi trabajo. Los tutores resuelven dudas con bastan- Considero que los materiales didácticos están bastante ciales se aprende y se entiende mucho mejor. Reco-
te agilidad. Es más, puedes tener contacto con otros actualizados y orientados a la práctica, el temario está Finalmente nos decantamos por realizar un MBA puesto mendaría cursar el máster porque es muy completo.
tutores aunque no sean de tu Máster directamente. muy claro y bien explicado. En general un material muy que era la opción que cubría todas las fases. Perseguíamos
Las clases presenciales están muy bien. Son muy prác- completo e interesante de cara al ejercicio profesional, un doble objetivo: formarnos en gestión y acreditar dicha
ticas que eso es realmente lo que interesa. Muchas el cual se completa con las clases presenciales y los formación frente a colaboradores, inversiones e institucio-
veces es tal la motivación que pone el profesor que profesionales con los que Cerem cuenta. La atención nes.
las clases se hacen cortas. La documentación esté ac- recibida por la organización de Cerem está siendo ex-  or otro lado, los condicionantes de tiempo y dedicación
P
tualizada y me gusta la mezcla que hacéis de clases celente. nos impedían realizar un MBA presencial convencional,
presenciales, contacto con el tutor, videoconferencias, por lo que nos decidimos por la opción online. Exploramos
 ecomendaría sin dudar el máster, considero que cons-
R
el que tengáis a una persona expresamente para que varios programas en distintas escuelas de negocio y final-
ta tanto de una teoría como de unos profesores y de-
nos informe de todo, me parece genial. Sí que le reco- mente optamos por Cerem por contenidos, plazos y perfil
más miembros muy profesionales. Por todo ello, reú-
mendaría hacer este máster a todos los que quieran de profesorado.
ne las características oportunas para formarte y crecer
seguir formándose.
profesionalmente.
JORNADAS DE DIRECCIÓN Y DESARROLLO DIRECTIVO

A lo largo de su trayectoria profesional Cerem ha


generado una importante red de clientes y relaciones
con organizaciones nacionales e internacionales para
las que ha realizado trabajos de consultoría, formación
y programas de desarrollo de Directivos. Algunas de
las Entidades que han realizado Jornadas, Ponencias y
Presentaciones en la sede de Cerem aparecen en estas
fotografías:

1. Presentación de la marca Mexico con motivo de


Fitur en la sede de Cerem.
2. Jornadas de Microsoft en la sede de Cerem.

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JORNADAS DE DIRECCIÓN Y DESARROLLO DIRECTIVO

3. Ponencia del Ministro de Educación sobre las


TIC la sede de la Escuela.
4. Reunión de empresarios en la sede de la Es-
cuela.
5. Jornadas de Google en la sede de Cerem.

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Centro de Atención al Alumno: C/ Cedaceros 11. 28014. Madrid.
Tel.: +34 914 292 695 / +34 615 409 419.
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