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I. INFORMACIÓN GENERAL
Nombres y Apellidos: Catherine A. C.
Edad : 19 años.
Grado de Instrucción : Superior
Centro de Estudios : “Universidad César Vallejo”
Fecha de Evaluación : 29 / 10 / 2007
Fecha de Informe : 09 / 11 / 2007
Evaluador : Catherine Aguilar Castro
Motivo del Informe : Evaluación de los estilos de aprendizaje y
trabajo, a través del Inventario de Estilos de Aprendizaje y de Trabajo (IEAT);
para fines de práctica del curso de Psicología Educativa.
II. RESULTADOS
MODALIDAD ESTILO P.D.
Visual 17
Uso de los sentidos Auditivo 8
Kinestésico 13
Extroversión 18
Relación con otros
Introversión 12
Intuitivo 20
Manejo de posibilidades
Secuencial - Concreto 11
Cerrado 11
Como enfrenta tareas
Abierto 15
Global 16
Como maneja las ideas
Analítico 12
su habitación.
prefiriendo relajarse y disfrutar de éste sin preocuparse por las reglas o las fechas
limite. Así mismo en la Modalidad Como Maneja las Ideas prevalece el Estilo
IV. CONCLUSIONES
Catherine con respecto a la Evaluación de Estilos de Aprendizaje obtiene
predominancia, en la Modalidad de Uso de los sentidos, en los Estilos
Visual y Kinestésico.
En la Modalidad de Relación con otros prevalece el Estilo Extrovertido.
De igual manera, en la Modalidad de Manejo de las Posibilidades,
predomina el Estilo Intuitivo.
Por otro lado en la Modalidad Como enfrenta Tareas, la evaluada muestra
predominio en el Estilo Abierto.
Así mismo en la Modalidad Como Maneja las Ideas prevalece el Estilo
Global.
V. RECOMENDACIONES
a) Estilo Auditivo
En este Estilo se recomienda brindarle consignas o preguntas orales y se
b) Estilo Introvertido
d) Estilo Analítico
reflexión y el análisis.
Finalmente se le recomienda seguir estimulando las distintas modalidades,
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Catherine Aguilar Castro