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Ejm: ¿A quién hay que pedirle permiso para investigar?, ¿A quién hay que avisar de la
investigación?
Si cada una de las instituciones funcionara bien todo sería perfecto, en el supuesto de que
todo sistema es perfecto. Si algo funciona mal, el sistema funciona mal, entonces la pieza del
sistema se a) cambia o b) repara o c) adiciona un ayudante.
2) DIFUSIONISMO:
En el mundo siempre ha habido centros culturales que se difunden y expanden. La moda, por
ejemplo, viene de los países capitalistas: centros de difusión. Pero la difusión nunca es
perfecta, por ende el mensaje se transforma y eso da mixtura y diferencia
3) ESTRUCTURALISMO:
Vela por la estructura, compara otras realidades. El sistema o modelo extranjero funciona de
cierta forma y se cambia la estructura. Busca traer sistemas y estructuras de otras realidades.
4) DETERMINISMO:
Un elemento determina todo, ya sea social, personal, geográfico, etc. En un análisis social un
solo elemento nunca determina todo.
STATUS SOCIALES
“Lugar que se ocupa en la sociedad”.
a) STATUS ADSCRITOS:
Ubicación que tienes solo por ser persona, apariencia y apellido. Se basa en una simple
clasificación subjetiva: ese tiene cara de vago, apariencia de ladrón, ese tiene porte de
ingeniero, si es hijo del rector debe ser bueno, si es hijo del profesor es lindo, si tiene un
apellido extranjero es culto.
b) STATUS ADQUIRIDOS:
Ubicación ganada por tus acciones: estudios, relaciones, comportamiento. Sea ascendente o
descendente: ingeniero o drogadicto.
c) STATUS PARCIALES:
Ubicación dada por los momentos del día o ubicaciones: por la mañana eres estudiante
(buena gente), por la tarde eres secretario (ocioso), por la noche representante de la apafa
(mafioso).
En la última clase vimos las dos corrientes antagónicas que explican el desarrollo de las sociedades:
1) EL COMUNISMO PRIMITIVO
- Económico: Economía natural: casa, recolección, pesca.
- Político: No existía estado ni quien diera leyes, si no existe estado tampoco existe la
propiedad privada y por ende no existen ni ricos ni pobres.
- Social: No existen luchas sociales, todos somos del mismo nivel, del mundo entero.
- Cultural: Conocimientos pragmáticos, todos son pragmáticos y vivenciales.
2) EL ESCLAVISMO
- Económico: Gracias a los intercambios se gesta el nacimiento del dinero, es más rico el
que tiene más esclavos, el pobre no tiene nada.
- Político: aparece el estado y por ende la propiedad privada y por ende las clases sociales
(ricos y pobres), esto sería el motor para la lucha de clases. El que tiene el poder es el
esclavista, domina el estado y las leyes; y por ende los esclavos (sector revolucionario)
querrán cambiar la realidad mientras que los que están en el estado querrán que
continúe.
- Social: aparecen dos clases sociales por primera vez a) es esclavo y b) el esclavista.
- Cultural: aparecen las academias y los pedagogos, surge la filosofía,
La lucha entre esclavos y esclavizadores se agudiza más y se vuelven guerras. Se produce otra
revolución.
5) SOCIALISMO COMUNISTA
EN CONCLUSIÓN: ¿POR QUE SE DESARROLLAN LAS SOCIEDADES? POR LOS PROCESOS DE LUCHAS
CONSTANTES Y PARTOS SANGRIENTOS, EL QUE TIENE EL PODER NO QUIERE DEJARLO Y EN BASE A ESA
GUERRA Y LUCHA SE VA DESARROLLANDO LAS SOCIEDADES (DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES A
TRAVES DE LOS MODOS DE PRODUCCIÓN)
Diferencia: los intereses de las clases sociales son INTERESES DE CLASE y no les permite
unirse entre clases, más a los grupos sociales y pueden unirse entre grupos por que
pueden tener intereses en común. Por lo general los intereses de las clases sociales
diferentes son opuestos y por ende no van a unirse nunca.