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20 MANDAMIENTOS PARA ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS CON LOS 20 MANDAMIENTOS PARA ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS CON LOS

HIJOS Y AYUDARLOS A CONTRUIR UNA BUENA AUTOESTIMA HIJOS Y AYUDARLOS A CONTRUIR UNA BUENA AUTOESTIMA

* Tenga en cuenta sus derechos y trátelos con profundo respeto, considere que * Tenga en cuenta sus derechos y trátelos con profundo respeto, considere que
es una persona en formación. es una persona en formación.

* Valore el buen comportamiento de su hijo, y expréselo lo orgulloso que se * Valore el buen comportamiento de su hijo, y expréselo lo orgulloso que se
siente ser su padre (madre). siente ser su padre (madre).

* Acéptelo como es. * Acéptelo como es.


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* Ayúdelo a ser responsable, delegándole tareas concretas y exigiéndole un * Ayúdelo a ser responsable, delegándole tareas concretas y exigiéndole un
comportamiento acorde a su edad. comportamiento acorde a su edad.

* Tenga el coraje de ser imperfecto. * Tenga el coraje de ser imperfecto.

* Sea siempre ejemplo. Recuerde que su hijo aprende más de lo que usted hace, * Sea siempre ejemplo. Recuerde que su hijo aprende más de lo que usted hace,
que de lo que dice. que de lo que dice.

* Cuando su hijo hable, escuche con cuidado, mirándolo a los ojos. * Cuando su hijo hable, escuche con cuidado, mirándolo a los ojos.

* Interésese por lo que es importante para el, asi no lo sea para usted. * Interésese por lo que es importante para el, asi no lo sea para usted.

* Exprese a su hijo con claridad sus sentimientos y creencias. No trate de * Exprese a su hijo con claridad sus sentimientos y creencias. No trate de
imponer su punto de vista con sermones. imponer su punto de vista con sermones.

* Demuéstrele su amor a través del contacto físico. * Demuéstrele su amor a través del contacto físico.

* Elogie sus habilidades y talentos, de manera concreta: “ Que colores tan * Elogie sus habilidades y talentos, de manera concreta: “ Que colores tan
bonitos has usado en tu dibujo.” bonitos has usado en tu dibujo.”

* Comparte con su hijo sus intereses, aficiones, gustos y actividades. * Comparte con su hijo sus intereses, aficiones, gustos y actividades.

* Escuche a sus hijos sin juzgarlos continuamente. * Escuche a sus hijos sin juzgarlos continuamente.

* No lo ridiculice ni lo haga sentir avergonzado. * No lo ridiculice ni lo haga sentir avergonzado.

* De la oportunidad de expresarse creativamente. * De la oportunidad de expresarse creativamente.

* Si quiere enseñar a su hijo el buen trato hacia a los demás, primero dele * Si quiere enseñar a su hijo el buen trato hacia a los demás, primero dele
ejemplo al respecto; recuerde que el niño aprende por imitación. ejemplo al respecto; recuerde que el niño aprende por imitación.

* Ayude a su hijo a desarrollar convicciones personales y compártale las suyas. * Ayude a su hijo a desarrollar convicciones personales y compártale las suyas.

* Enseñe a su hijo a asumir con responsabilidad las consecuencias de sus * Enseñe a su hijo a asumir con responsabilidad las consecuencias de sus
malas acciones. malas acciones.

20 MANDAMIENTOS PARA ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS CON LOS 20 MANDAMIENTOS PARA ESTABLECER RELACIONES POSITIVAS CON LOS
HIJOS Y AYUDARLOS A CONTRUIR UNA BUENA AUTOESTIMA HIJOS Y AYUDARLOS A CONTRUIR UNA BUENA AUTOESTIMA

* Tenga en cuenta sus derechos y trátelos con profundo respeto, considere que * Tenga en cuenta sus derechos y trátelos con profundo respeto, considere que
es una persona en formación. es una persona en formación.

* Valore el buen comportamiento de su hijo, y expréselo lo orgulloso que se * Valore el buen comportamiento de su hijo, y expréselo lo orgulloso que se
siente ser su padre (madre). siente ser su padre (madre).

* Acéptelo como es. * Acéptelo como es.


* Ayúdelo a ser responsable, delegándole tareas concretas y exigiéndole un * Ayúdelo a ser responsable, delegándole tareas concretas y exigiéndole un
comportamiento acorde a su edad. comportamiento acorde a su edad.
* Tenga el coraje de ser imperfecto. * Tenga el coraje de ser imperfecto.
* Sea siempre ejemplo. Recuerde que su hijo aprende más de lo que usted hace,
* Sea siempre ejemplo. Recuerde que su hijo aprende más de lo que usted hace, que de lo que dice.
que de lo que dice.
* Cuando su hijo hable, escuche con cuidado, mirándolo a los ojos.
* Cuando su hijo hable, escuche con cuidado, mirándolo a los ojos.
* Interésese por lo que es importante para el, asi no lo sea para usted.
* Interésese por lo que es importante para el, asi no lo sea para usted.
* Exprese a su hijo con claridad sus sentimientos y creencias. No trate de
* Exprese a su hijo con claridad sus sentimientos y creencias. No trate de imponer su punto de vista con sermones.
imponer su punto de vista con sermones.
* Demuéstrele su amor a través del contacto físico.
* Demuéstrele su amor a través del contacto físico.
* Elogie sus habilidades y talentos, de manera concreta: “ Que colores tan
* Elogie sus habilidades y talentos, de manera concreta: “ Que colores tan bonitos has usado en tu dibujo.”
bonitos has usado en tu dibujo.”
* Comparte con su hijo sus intereses, aficiones, gustos y actividades.
* Comparte con su hijo sus intereses, aficiones, gustos y actividades.
* Escuche a sus hijos sin juzgarlos continuamente.
* Escuche a sus hijos sin juzgarlos continuamente.
* No lo ridiculice ni lo haga sentir avergonzado.
* No lo ridiculice ni lo haga sentir avergonzado.
* De la oportunidad de expresarse creativamente.
* De la oportunidad de expresarse creativamente.
* Si quiere enseñar a su hijo el buen trato hacia a los demás, primero dele
* Si quiere enseñar a su hijo el buen trato hacia a los demás, primero dele ejemplo al respecto; recuerde que el niño aprende por imitación.
ejemplo al respecto; recuerde que el niño aprende por imitación.
* Ayude a su hijo a desarrollar convicciones personales y compártale las suyas.
* Ayude a su hijo a desarrollar convicciones personales y compártale las suyas.
* Enseñe a su hijo a asumir con responsabilidad las consecuencias de sus
* Enseñe a su hijo a asumir con responsabilidad las consecuencias de sus malas acciones.
malas acciones.

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