Desarrollo Humano y Sustentabilidad

La teoría del desarrollo humano, tiene sus inicios desde la década de los noventa

con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, el cual fue fundado con unos

objetivos básicos: la consecución del desarrollo humano y la lucha contra la pobreza, todo

esto mediante una red mundial, coordinando los esfuerzos nacionales e internacionales

para alcanzar estos objetivos y su contribución al debate mundial en las cuestiones

fundamentales del desarrollo, proporcionando nuevos instrumentos de medición, análisis

innovadores y, a menudo, propuestas de política controvertidas, se realiza en el Informe

sobre Desarrollo Humano anual (Esteban PICAZZO PALENCIA, GARZA, &

MARTINEZ., 2011).

Este informe de desarrollo humano data también de la década de los noventa, en el

mismo se presentan los aportes de grandes académicos, especialmente los conceptos del

economista y humanista Indio ganador del premio nobel de Economía Amartya Sen, su

pensamiento logró sentar las bases de la teoría del desarrollo humano, además de esto

propone una forma distinta para medir y abordar el desarrollo, el enfoque superó la visión

economicista centrada en el tener (dinero y mercancías), por una visión holística centrada

en el ser y hacer del ser humano (bienestar y capacidades) en el cual la participación de

las instituciones juega un papel determinante en el desarrollo (Sen & Nussbaum, 1993).

Así, se puede determinar que la contribución del economista Sen centra tres

conceptos fundamentales: libertades, capacidades y agencia; a partir de estos conceptos se

configura una perspectiva del desarrollo fundada en la idea del aumento de la riqueza de

la vida humana en lugar de la riqueza de la economía en la que las personas viven. Esta

configuración permite determinar una nueva perspectiva del desarrollo humano (Esteban

PICAZZO PALENCIA, GARZA, & MARTINEZ., 2011).

 Es así que la inquietud principal de Sen se centra en que los individuos sean

capaces de vivir el tipo de vida que consideren mejor, desde el criterio primordial de la

libertad de elección y la superación de obstáculos entre ellos se destacan: la posibilidad de

vivir muchos años, el acceso a la educación, un empleo digno, vivir en un ambiente

positivo y de seguridad y definitivamente gozar de libertad.

Además de los aportes de Sen es indispensable tener en cuenta el Índice de

Desarrollo Humano el cual debe centrarse en tres elementos esenciales de la vida

humana: longevidad, conocimientos y niveles de decentes de vida, Para el primer

componente, la longevidad, el indicador clave es la esperanza de vida al nacer, que

involucra el valor de una vida prolongada y que conlleva varios beneficios indirectos;

para el segundo componente, las cifras sobre alfabetismo muestran el primer paso hacia el

conocimiento y es importante para medir el desarrollo humano básico; el tercer

componente se refiere a los recursos que se requieren para una vida decente por la falta de

información se requiere un indicador de ingreso (PNUD, 1990).

El Índice de Desarrollo Humano tuvo como propósito el lograr la generación de

una medición a partir de indicadores, destacando de la importancia de este índice la

dimensión de la salud y el pensamiento económico, así mismo (PNUD, 1990) destaca “el

valor intrínseco de la longevidad, su valor como forma de ayudar a las personas a

alcanzar diferentes metas y su relación con otras características, tales como una buena

salud y nutrición".

Lo anterior significa que una vida prolongada se halla estrechamente relacionada

con otros indicadores sociales como el acceso a los servicios de salud, educación,

nutrición, cobertura sanitaria, entre otras. De esta manera, la longevidad y una buena

salud permiten alcanzar metas valiosas durante la vida, una de ellas es tener un ciclo de

vida con un buen nivel de salud que permita desarrollar las capacidades, talentos y llevar
a cabo los proyectos de vida. Por lo tanto, "la esperanza de vida es una medida sustituta

para muchas otras variables importantes para el desarrollo humano".

También es importante considerar un aspecto significativo en el desarrollo

humano el cual está estrechamente relacionado con la preocupación por el medio

ambiente, el derecho a gozar de un ambiente sano y su aporte a al índice de desarrollo

humano de cierta forma, Los primeros intentos de incluir el medio ambiente con

cuestiones del desarrollo fue la obra promovida por el Club de Roma llamada Los límites

del crecimiento, publicada en 1972, el mismo año en que se realizó la Conferencia de

Estocolmo sobre el Medio Ambiente Humano, la cual marcó un hito a nivel mundial,

permitiendo crear el Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente.

Podemos decir que la teoría del desarrollo humano ha sido involucrada

estrechamente con el desarrollo sustentable, donde se integran la base de los recursos

económicos, sociales, de empresa, instituciones, políticos y culturales, los cuales pueden

llegar a aportar significativamente al logro de las libertades del ser humano que se

transformen en un nuevo tipo de desarrollo para el ser humano basado en la

sustentabilidad.

Para finalizar se puede concluir que al hablar de Desarrollo Humano se puede

tener un enfoque relacionado con las oportunidades de las personas, sus capacidades, las

destrezas que estas puedan desarrollar para desempeñar un papel en la sociedad, las

libertades, el gozar de ambientes sanos y propicios para que puedan tener una vida

saludable y duradera; el acceso a un nivel de vida digno que se represente en la formación

académica, la participación y su papel en la comunidad y todas aquellas decisiones que

puedan llegar a afectar su desarrollo.

 Referencias

Esteban PICAZZO PALENCIA, GARZA, E. G., & MARTINEZ., J. M. (2011). La teoría

del desarrollo humano y sustentable: hacia el reforzamiento de la salud como un
derecho y libertad universal. Obtenido de Estud. soc [online]. 2011, vol.19, n.37,
pp.253-279: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-
45572011000100010&lng=es&nrm=iso

Palma, O. A. (2008). ESAP Teorías y enfoques del desarrollo. Programa de Administración

Pública Territorial.

PNUD. (1990). Informe de Desarrollo Humano . Obtenido de

http://hdr.undp.org/sites/default/files/hdr_1990_es_completo_nostats.pdf

Sen, A., & Nussbaum, M. (1993). la calidad de vida. México: Fondo de Cultura Económica.