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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TRABAJO AUTÓNOMO INDIVIDUAL PARA PRIMER PARCIAL

ASIGNATURA: Geometría Afín del plano y del espacio

1) Escoger 3 puntos no colineales cualquiera del plano (cada punto debe estar en
diferentes cuadrantes y no formar ángulo recto, graficarlos en el plano cartesiano
para comprobar las condiciones)
2) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de los lados
del triángulo que forman los puntos escogidos.
3) Hallar los puntos medios de los lados del triángulo.
4) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de las
medianas del triángulo que forman los puntos escogidos y encontrar el baricentro.
5) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de los lados
del triángulo polar que forman con puntos medios obtenidos.
6) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de las
mediatrices del triángulo inicial que forman los puntos escogidos, aplique la relación
de perpendicularidad para las ecuaciones vectoriales. Hallar el circuncentro
7) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de las alturas
del triángulo inicial que forman los puntos escogidos, aplique la relación de
perpendicularidad para las ecuaciones vectoriales. Hallar el ortocentro
8) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de las
bisectrices del triángulo inicial que forman los puntos escogidos, aplique la relación
de perpendicularidad para las ecuaciones vectoriales. Hallar el incentro
9) Hallar la medida de los ángulos internos del triángulo
10) Hallar la medida de los lados, y de una altura. Hallar el área del triángulo aplicando la
fórmula de (bxh)/2 y comprobar utilizando el método de determinantes.
11) Hallar las ecuaciones de las circunferencias: circunscrita e inscritas del triángulo
12) Tomar un cuarto punto en el cuadrante no utilizado, y encontrar las ecuaciones de
los lados del cuadrilátero que se forma y demostrar el tipo de cuadrilátero se
encuentra utilizando el método de las características.
13) Hallar las ecuaciones vectoriales, paramétricas, simétricas y cartesianas de las
diagonales del cuadrilátero y encuentre el punto de intersección
14) Hallar la medida de los ángulos internos del cuadrilátero.
15) Hallar el área del cuadrilátero.

VALE 3 PUNTOS

NOTA: Fecha máxima de entrega 7 de julio del 2018

Consignar los nombres y apellidos completos en cada trabajo, puede ser hecho a mano con
letra legible de ser posible semi imprenta y escaneado

ENVIAR AL CORREO smoysang@gmail.com


UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TRABAJOS AUTÓNOMOS PARA PRIMER PARCIAL

ASIGNATURA: Geometría Afín del plano y del espacio

TAREA PARA REALIZAR EN PAREJAS PARA PRIMER PARCIAL.

PRÁCTICA DE APLICACIÓN PEDAGÓGICA DIDÁCTICA

Leer las recomendaciones metodológicas didácticas en los documentos pedagógicos de la


página del MINISTERIO DE EDUCACIÓN sobre los temas de función lineal y funciones
cuadráticas I y II. Revise las destrezas determinadas para cada temática, los problemas de
vida para su aplicación y Presente el Plan de aula para:

a. Una clase del primer bloque Unidad I de primero de bachillerato


b. Una clase del primer bloque Unidad 2 de primero de bachillerato
c. Una clase del segundo bloque Unidad 3 de primero de bachillerato
d. Una clase para segundo de bachillerato sobre vectores condiciones de
paralelismo y perpendicularidad aplicando determinantes
e. Una clase para segundo de bachillerato sobre ecuaciones de la recta
f. Una clase para tercero de bachillerato sobre las cónicas: Ecuación de la
circunferencia: ecuaciones ordinaria y canónica
g. Una clase para tercero de bachillerato sobre las cónicas: Ecuación de la parábola
h. Una clase para tercero de bachillerato sobre las cónicas: Ecuación de la elipse
i. Una clase para tercero de bachillerato sobre las cónicas: Ecuación de la hipérbola
j. Una clase para tercero de bachillerato sobre las cónicas: Ecuación de las
asíntotas

VALE 2 PUNTOS

NOTA: Fecha máxima de entrega 7 de julio del 2018

Consignar los nombres y apellidos completos en cada trabajo, puede ser hecho a mano con
letra legible de ser posible semi imprenta y escaneado

ENVIAR AL CORREO smoysang@gmail.com

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