Actividad 4.

Los mexicanos que queremos

formar
Descarga el documento Los fines de la educación (Aprendizajes Clave para la
educación integral. Plan y programas de estudio para la educación básica, SEP
2017, pp.19-23) y describe los tres puntos correspondientes a Los mexicanos que
queremos formar.

Elige aquellos que apoyen a formar mexicanos que logren el perfil de egreso de la
educación obligatoria.

 Ciudadanos libres
 Ciudadanos participativos
 Ciudadanos informados
 Capaces de ejercer y defender sus derechos
 Personas motivadas
 Personas dispuestas a mejorar su entorno
 Capaces de lograr su desarrollo personal
 Continuar aprendiendo

Los tres puntos correspondientes a los mexicanos que queremos formar.

Perfil de egreso atención en los ámbitos y su interacción para el logro de la
educación íntegra.
 -Descripción de los tres puntos correspondientes
 Ciudadanos libres: se reconoce y respeta a sí mismo, asume y valora su
identidad, reflexiona sobre sus actos, confía en sus capacidades, toma decisiones
razonadas y responsables.
 Ciudadanos participativos: Es generar primero condiciones de igualdad para que
se realice plenamente y participe activamente, creativo y responsablemente en las
tareas que nos conciernen como sociedad, en los planos local y global.
 Ciudadanos informados: Se informa de los procesos naturales y sociales, de la
ciencia y la tecnología, pera comprender su entorno; ser competente en el uso de
la tecnología de información y comunicación tenga la capacidad y el deseo de
seguir aprendiendo en forma autónoma o en grupo.

Texto que específica las coincidencias y diferencias de los tres puntos y en

relación con la pregunta para que se aprende.
Derivado de las lecturas a los puntos indicados las coincidencias son:

La necesidad de que la educación sea de calidad con equidad e inclusión se

establece el compromiso y la responsabilidad de que todos debemos conseguir
que los mexicanos al término de la educación sean ciudadanos participativos,
libres, comprometidos e informados; personas que defiendan sus derechos,
participen en la vida social, económica y política de nuestro país. Que tengan la
capacidad de logar su desarrollo personal, laboral y familiar, siendo esta la manera
de poder mejorar su entorno natural y social.

También se hace referencia al requerimiento, del ser humano para adaptarse a los
movimientos y desarrollo de la sociedad, a que maneje la variedad de fuentes
impresas y digitales, ya que es la forma de ingresar al progreso tecnológico.

En cuanto a la diferencia se plantea en uno de los puntos definir los caminos

viables acerca de los aprendizajes que los alumnos han de lograr en cada nivel
educativo. De igual manera se precisa en un apartado más que si los estudiantes
no encuentran sentido en lo que aprenden, pierden motivación e interés lo que
dará como resultado el rezago y abandono escolar.