Supervivencia utiliza procesos Tener consciencia de lo
Básicos Analíticos qué y cómo estamos Observación aplicando aprendiendo
Comparación Descripción son implica
Estrategias
Relación Clasificación Motivación
de tipo Y se necesita Aprender a Aprender Tiempo para COGNITIVAS METACOGNITIVAS MANEJO DE RECUSOS Acumular Experiencias son permiten El Pensamiento consiste en Reutilizables en el Futuro en Procedimientos Conscientes que Organización de tiempo Ambiente de trabajo utiliza Manejamos con un Propósito Específico Observar nuestro propio regulación de esfuerzo proceso de aprendizaje y evaluar los resultados Acciones Conscientes e Intencionales a través de procesos Dirigidas a un Objeto
¿Se logró el objetivo?
Memorísticos Significativos Del Recuerdo ¿Fue la estrategia correcta? ¿Hubo aprendizaje?
¿Fue la estrategia correcta?
Es una estrategia que consiste en la Es una estrategia de elaboración y Es una estrategia de recuperación con el APRENDIZAJE recirculación de la organización con el objetivo de evocar información donde objetivo de procesar la información PROFUNDO, SIGNIFICATIVO Y todo se aprende la información siguiendo pistas y literal y de memoria obtenida COMPETITIVO búsqueda directa