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Amérique du sud. Novembre 2013.

Enseignement spécifique
EXERCICE 2 (4 points) (commun à tous les candidats)

On considère le cube ABCDEFGH, d’arête de longueur 1, représenté ci-dessous et on munit l’espace du repère ortho-
! −→ −−→ −→"
normé A ; AB, AD, AE .

K G

1) Déterminer une représentation paramétrique de la droite (FD).



2) Démontrer que le vecteur →
n (1; −1; 1) est un vecteur normal au plan (BGE) et déterminer une équation du
plan (BGE).
# $
2 1 2
3) Montrer que la droite (FD) est perpendiculaire au plan (BGE) en un point K de coordonnées K ; ; .
3 3 3
4) Quelle est la nature du triangle BEG ? Déterminer son aire.
5) En déduire le volume du tétraèdre BEGD.

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Amérique du sud. Novembre 2013. Enseignement spécifique
EXERCICE 2 (4 points) (commun à tous les candidats)

K G

1) Le point D a pour coordonnées (0, 1, 0) et le point F a pour coordonnées (1, 0, 1). La droite FD est la droite passant
−→
par D(1, 0, 1) et de vecteur directeur DF(1, −1, 1). Une représentation paramétrique de la droite (FD) est

⎨ x=1+t
y = −t , t ∈ R.

z=1+t
−→ −→
2) Les points B, G et E ne sont pas alignés ou encore les vecteurs BG et BE ne sont pas colinéaires. Donc, les points
B, G et E définissent un unique plan à savoir le plan (BGE).
Le point B a pour coordonnées (1, 0, 0), le point G a pour coordonnées (1, 1, 1) et le point E a pour coordonnées
−→ −→
(0, 0, 1). Le vecteur BG a pour coordonnées (0, 1, 1) et le vecteur BE a pour coordonnées (−1, 0, 1).

→ −→
n .BG = 1 × 0 + (−1) × 1 + 1 × 1 = 0 − 1 + 1 = 0
et

→ −

n .BE = 1 × (−1) + (−1) × 0 + 1 × 1 = −1 + 0 + 1 = 0.

Le vecteur → −
n est orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan (BGE) et donc le vecteur →
n est un vecteur normal
au plan (BGE).
Le plan (BGE) est le plan passant par B(1, 0, 0) et de vecteur normal→−
n (1, −1, 1). Une équation cartésienne du plan
(BGE) est 1 × (x − 1) − 1 × (y − 0) + 1 × (z − 0) = 0 ou encore x − y + z = 1.

Une équation cartésienne du plan (BGE) est x − y + z = 1.

−→ −→ − −→
3) Le vecteur DF a pour coordonnées (1, −1, 1) et donc DF = →
n . Ainsi, le vecteur DF est un vecteur normal au plan
(BGE) et donc la droite (FD) est perpendiculaire au plan (BGE).
Soit M(1 + t, −t, 1 + t), t ∈ R, un point de la droite (FD).
1
M ∈ (BGE) ⇔ (1 + t) − (−t) + (1 + t) = 1 ⇔ 3t = −1 ⇔ t = − .
3
! "
1 2 1 2
Quand t = − , on obtinent le point K de coordonnées K ; ; .
3 3 3 3

4) La diagonale d’un
√ carré de côté a, a ∈ R, a une longueur égale à a 2 d’après le théorème de Pythagore. Donc,
BE = BG = EG = 2. Le triangle BEG est équilatéral.

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3
La hauteur d’un traingle équilatéral de côté a, a ∈ R est égale à a d’après le théorème de Pythagore. L’aire du
2
triangle BEG est donc
#√ $ √
1 √ 3 √ 3
× 2× × 2 = .
2 2 2


3
L’aire du triangle BEG est égale à .
2

5) D’après les question précédentes, la droite (KD) est la hauteur issue de D du tétraèdre BEGD.
%
! "2 ! "2 ! "2 & &
2 1 2 12 4 2
DK = −0 + −1 + −0 = = = √ .
3 3 3 9 3 3

1 3 2
Le volume du tétraèdre BEGD est V = × B × h où B est l’aire du triangle BEG à savoir et h = DK = √ .
3 2 3
Donc

1 3 2 1
V = × ×√ = .
3 2 3 3

1
Le volume du tétraèdre BEGD est égal à .
3

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