PROVA INTEGRADA – TIPO B – 1ª SÉRIE-EM - 2º BIMESTRE/2017

CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO DISTRITO FEDERAL

CENTRO DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO DO ENSINO ASSISTENCIAL
COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

PROVA
CADERNO - MUNDO TIPO - B

Aluno (a): __________________________1ª Série ____ Data: 03/06/2017

LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1 Esta Prova Integrada tem o valor de cinco pontos para as seguintes áreas: Artes (Visuais e Música), Língua Espanhola e
Língua Inglesa. E tem o valor de três pontos para as seguintes áreas: Biologia, Filosofia, Física, Geografia, História,
Matemática, Língua Portuguesa, Química e Redação (em caderno à parte);
2 Observe atentamente o TIPO de sua prova: A ou B, para correto preenchimento do cartão resposta;
3 Caso esta prova esteja incompleta ou tenha qualquer defeito, solicite outra ao fiscal de sala;
4 Este caderno contém itens dos tipos A (questões de 1 a 80 e valem 0,025), do tipo B (questões de 98 a 100 e valem 0,067) e
do tipo C (questões 81 a 97 e valem 0,047);
5 O cartão de respostas deve ser preenchido apenas com caneta esferográfica de tinta preta;
6 Nos itens do tipo A, deve-se marcar no cartão de respostas o campo designado com o código C, caso julgue o item CERTO; ou
o campo designado com o código E, caso julgue o item ERRADO;
7 Nos itens do tipo B, marque o algarismo das CENTENAS na linha C; o algarismo das DEZENAS na linha D e o algarismo das
UNIDADES na linha U. Os algarismos das CENTENAS e das DEZENAS devem ser marcados, mesmo que sejam iguais a zero;
8 Os itens do tipo C são de múltipla escolha e possuem APENAS UMA ÚNICA alternativa a ser marcada em campo apropriado;
9 Durante o horário de prova os únicos materiais que o (a) aluno (a) pode ter em sua carteira são: lápis, caneta e borracha. Não é
permitido o empréstimo de tais materiais e é vedado o uso de corretores, estojos e similares;
10 Durante a prova, não se comunique com outros alunos, nem se levante sem autorização do fiscal de sala;
11 O fardamento deve estar de acordo com as normas vigentes da escola. Não é permitido manter japona ou agasalho sobre a
mesa, carteira, cadeira ou sobre as pernas;
12 A prova será recolhida e receberá ZERO no caso de:
 O (a) aluno (a) usar cadernos, livros ou anotações em qualquer meio para auxiliá-lo a responder a prova ou ter consigo
quaisquer desses materiais (essas situações podem ser confirmadas pelo fiscal no momento ou posteriormente pelo
sistema de monitoramento);
 O (a) aluno (a) PORTAR qualquer aparelho eletrônico durante o horário de prova (esse aparelho deve ficar desligado
dentro da mochila escolar do (a) aluno (a));
 O (a) aluno (a) danificar, adulterar ou rasgar a prova, antes, durante ou depois de sua aplicação.
13 A duração da prova é de 5h (cinco horas), já incluído o tempo para o preenchimento do cartão de respostas e da Folha de
Texto Definitivo de Redação;
14 Não é permitida a circulação dos alunos dentro da sala;
15 Todos esses itens se aplicam durante o horário de aplicação da prova, inclusive nas saídas dos alunos para beber água ou para
uso do banheiro;
16 A desobediência a qualquer uma das determinações constantes nestas instruções poderá implicar em anulação de questões ou
da sua prova como um todo;
17 A saída de sala, SEM este caderno de questões, só será permitida após 3h do inicio desta prova;
18 A saída da sala, COM este caderno de questões, só será permitida após 4h do início desta prova.

AGENDA:
I. 03/06 (sábado) – Divulgação do Gabarito Provisório no site do CMDP II, a partir das 14h;
II. 03/06 (sábado) a 05/06 (segunda-feira) – Recebimento dos recursos da PI, somente pelo site do CMDP II. Os recursos
serão aceitos até às 18h do dia 05/06 (segunda-feira);
III. 13/06 (terça-feira) – Divulgação do Gabarito Definitivo no site do CMDP II a partir das 15h.

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TEXTO 1 5) El arte de Vik Muniz está basado en los desechos de

la sociedad.
VIK MUNIZ CONVIERTE LA BASURA EN ARTE 6) El taller de Muniz debe estar lleno de acuarelas,
pinceles, pintura a oleo, papel, madera y tejidos
especiales.
7) El vocablo del (l.1) en el TEXTO 1, también se puede
escribir de el sin alterar la semántica ni la gramática.
8) La expresión “a veces” (l.11) puede ser sustituída
por la expresión “en ocasiones”, sin alterar el
sentido del texto.

TEXTO 2

AMOR É UM FOGO QUE ARDE SEM SE VER

Luís Vaz de Camões (Sonetos)

Amor é um fogo que arde sem se ver;

É ferida que dói, e não se sente;
É um contentamento descontente;
É dor que desatina sem doer.
Una de las partes más llamativas del arte de Vik
Muniz es la selección de materiales a la hora de crear É um não querer mais que bem querer;
sus obras de arte. No tiene nada que ver con la É um andar solitário entre a gente;
mayoría de los artistas que se centran en acuarelas, É nunca contentar-se e contente;
5 pinceles, oleos, cerámica y cosas así. El prefiere É um cuidar que ganha em se perder;
reciclar a la hora de crear y usar un elemento muy
abundante y común: la basura. É querer estar preso por vontade;
Es así como este artista brasileño usa desde latas É servir a quem vence, o vencedor;
oxidadas, ruedas desinfladas, botellas vacías o tapas É ter com quem nos mata, lealdade.
10 de recipientes para crear sus imágenes que son tan
realistas y perfectas que a veces hacen que nos Mas como causar pode seu favor
olvidemos del origen de sus materiales. No nos damos Nos corações humanos amizade,
cuenta de que es basura lo que hay en sus Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
creaciones.

(Com adaptações. Fonte: Anech. Disponível em: <www.ecologiablog.com>.)

Com base no TEXTO 2, julgue os itens a seguir.
Basado en el TEXTO 1 y en la imagen, Juzgue los ítems a
seguir. 9) A repetição do verbo “ser” no início dos versos é um
recurso estilístico denominado anáfora.
1) Quien observa una obra de Muniz fácilmente se 10) O poema em questão é um soneto, cuja estrutura
despista en cuanto al material usado. poética é constituída de quatro estrofes, sendo as
2) En “lo que hay en sus creaciones” (L. 13 y 14), la duas primeiras quadras e as outras tercetos.
palabra subrayada es la forma impersonal del verbo 11) O advérbio “tão” (V.14) está intensificando o
haber. significado do adjetivo “contrário”.
3) La obra del artista plástico Vik Muniz es abstracta.
4) En el texto, el término “sus” (L.3) se refiere a Vik
Muniz.

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TEXTO 3
HOLLYWOOD - ITS LIFE AND TIMES
At the start of the 20th century, a new city was
beginning to grow on some flat land near the sea in
southern California; its name was Los Angeles - the
name of the old Spanish mission that had been there
5 for many years.
At the same time, a new industry was just being
born; the cinema. In America, they talked of "motion
pictures", but this soon became shortened to "movies".
The movie-makers found what they needed a few
10 miles outside Los Angeles; and before long, large new
studios were being built in an area called Hollywood, at
the foot of some small dry hills.
Movies quickly became very popular, particularly
after "talkies" first appeared in 1925. Nevertheless,
15 movies were expensive to make, and film companies
needed money - lots of it. For this reason, Hollywood
rapidly became dominated by a small number of big
companies such as MGM, 20th Century Fox, Warner
Bros. and Paramount.
20 Since then, the big companies have had their ups
and downs, but most of them are still there. Some old
names have disappeared, but some new ones have
appeared, companies like Walt Disney and Steven
Spielberg's company Amblin.
25 We now live in the age of global culture. Hollywood
did not invent this culture - but for better or for worse, it
has become one of the most powerful elements in it.
Like it or not, we all now live on planet Hollywood.
(Com adaptações. Fonte: <http://linguapress.com/intermediate/hollywood-
world.ht>. Acesso em 3 abril 2017)
Com base no TEXTO 3, julgue os itens de 12 a 20.
12) Los Angeles and the Hollywood movie company
(cinema) started at the same time.
13) Movies weren’t so popular because they were very
expensive to make.
14) Movies is an abbreviation of motion pictures.
15) Hollywood is a few miles out of Los Angeles, where
the movie companies were built.
16) Steven Spielberg is a famous Hollywood director, he
started his company Amblin at the same time of MGM,
Warner Bros. and others.
17) The words: mission, popular, companies, age and
planet are all true cognates.
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18) The sentences taken from the text “a new city was
beginning to grow” and “In America they talked of
motion pictures”, are both in the simple past tense.
19) The verbs from the text talk, appear, and, need are
all regular verbs.
20) O último parágrafo do TEXTO 3 afirma que estamos
vivendo a era de uma cultura global que, por bem ou
por mal, beneficia a indústria cinematográfica. Pode-
se afirmar corretamente que tais benefícios decorrem,
em grande medida, de uma intersubjetividade
(crenças compartilhadas) que une a comunidade
humana.
TEXTO 4
[...] um príncipe deve ter dois temores: um de ordem
interna, de parte de seus súditos, o outro de natureza
externa, de parte dos potentados estrangeiros. Destes
se defende com boas armas e bons amigos; e sempre
5 que tenha boas armas terá bons amigos. A situação
interna, desde que ainda não perturbada por uma
conspiração, estará segura sempre que esteja
estabilizada a externa; mesmo quando esta se agite, se
o príncipe organizou-se e viveu como eu já disse,
10 desde que não desanime, resistirá a qualquer impacto,
[...]
Mas, a respeito dos súditos, quando os negócios
externos não se agitam, deve-se temer que conspirem
secretamente, contra o que o príncipe se assegura
15 firmemente fugindo de ser odiado ou desprezado e
mantendo o povo com ele satisfeito; [...] Um dos mais
poderosos remédios de que um príncipe pode dispor
contra as conspirações é não ser odiado pela maioria,
porque sempre, quem conjura, pensa com a morte do
20 príncipe satisfazer o povo, mas, quando considera que
com isso irá ofendê-lo, não se anima a tomar
semelhante partido, mesmo porque as dificuldades com
que os conspiradores têm de se defrontar são infinitas.
Para reduzir o assunto a termos breves, digo que do
25 lado do conspirador não existe senão medo, ciúme,
suspeita de castigo que o atordoa; mas, do lado do
príncipe, existe a majestade do principado, as leis, as
barreiras dos amigos e do Estado que o defendem;
consequentemente, somada a tais fatores a
30 benevolência popular, é impossível exista alguém tão
temerário que venha a conspirar. Isso porque,
geralmente, onde um conspirador teme antes da
execução do mal, se tiver o povo por inimigo, deve
temer ainda mesmo depois de ocorrido o fato, não
35 podendo por isso esperar qualquer amparo.
(Com adaptações. Fonte: Maquiavel, N. O Príncipe.)
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Com base no TEXTO 4, julgue os itens de 21 a 29.
21) Na linha 1, há duas ocorrências do termo “um”. No
primeiro caso, trata-se de um artigo, pois está
delimitando o sentido de um substantivo.
22) O pronome demonstrativo “Destes” (de+estes), na
linha 3, está retomando “potentados estrangeiros”, na
mesma linha, exercendo sua função anafórica.
23) O TEXTO 4 possui como função predominante da
linguagem a referencial, pois a intenção do emissor é
falar objetivamente sobre o contexto real. É a
linguagem de caráter informativo.
24) Na linha 10, “qualquer” é pronome substantivo, pois
ocupa o lugar que caberia a esta classe gramatical, e
é classificado como indefinido, pois se refere à
terceira pessoa.
25) Em “Um dos mais poderosos remédios de que um
príncipe pode dispor contra as conspirações...” (l. 16
a 18), temos um pronome relativo.
26) Segundo Maquiavel, sempre que o príncipe tiver boas
armas, também terá bons amigos. Tal afirmativa
evidencia a tão famosa compreensão maquiavélica
de que os fins justificam os meios, isto é, para a
manutenção do próprio poder, o príncipe pode utilizar
de qualquer meio, mesmo da violência, se necessário
for.
27) Nas linhas 25 a 28 do TEXTO 4, Maquiavel deixa
claro que o príncipe deve ser uma pessoa sem
escrúpulos, cujas ações, por mais que afetem
negativamente os seus súditos, devem ter
caracteristicamente a busca pela manutenção do
próprio poder.
28) Onde se estabelecem relações de poder entre
humanos e/ou entre grupos humanos, as forças
políticas passam a influenciar as ações dos
governantes, cujas decisões podem ser, fortemente,
pautadas na moral individual de quem ocupa o poder
(política normativa da Grécia antiga e o absolutismo
monárquico, por exemplo). Maquiavel, ao contrário
dessa concepção, propõe que a política tenha
autonomia, desvinculando-se de normas a priori, da
moral religiosa e de morais individuais. Para tanto, a
política deve primar pela realização dos interesses
coletivos.
29) As recomendações que Maquiavel propõe aos
príncipes estão atreladas a dois princípios que são
primordiais para a execução de um bom governo: a
virtù e a fortuna. O primeiro diz respeito a capacidade
de perceber o jogo político que se estabelece nas
relações de poder de todos os níveis próximos ao
governante, permitindo agir com convicção para a
manutenção do seu próprio poder; o segundo, diz
respeito a percepção da ocasião oportuna para agir
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sem oportunismos, o que exige do príncipe precaução
política.
TEXTO 5
NOS OMBROS DE GIGANTES MÁGICOS
Carlos Haag
A partir de questões alquímicas, iniciou-se a
discussão sobre a necessidade de uma ciência
universal, em cujo centro estava a preocupação com a
capacidade de reproduzir um dado experimento, em se
5 estabelecerem parâmetros científicos, um meio do
caminho entre aspectos místicos e ciência. “O
desenvolvimento gradativo da imprensa, que permitiu a
maior circulação de informações, e as trocas entre os
que haviam, tradicionalmente, guardado informações
10 sigilosas, extraídas da antiga literatura e portadoras de
seus vestígios, foi um fator de peso para o nascimento
da nova ciência química”. “Em troca das buscas
obsessivas por materiais lendários, o laboratório
acabou garantindo marcadores excelentes para os
15 progressos de análise e síntese. Acima de tudo,
pensava-se garantir através deles uma expressão
material e visível para o estudo dos princípios ou bases
elementares que, de outra forma, pareciam
inatingíveis”. Foram necessários mais de dois séculos
20 para que o velho laboratório do alquimista se
transformasse no do químico, com seus padrões
modernos. Tempos em que a ciência tentava não
mancar e parte da religião queria enxergar.
(Com adaptações. Fonte: disponível em:
<http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/08/22/nos-ombros-de-gigantes-
m%C3%A1gicos/>.)
Com base no TEXTO 5, julgue os itens de 30 a 39.
30) A Química é uma ciência que valoriza a prática
experimental. Foi a partir de experimentos científicos
que se chegou ao atual conceito de elemento,
completamente diferente da noção alquímica. Para a
Química, um elemento químico pode ser considerado
como o conjunto de átomos de um mesmo número
atômico.
31) Diferente dos alquimistas, os químicos descrevem as
transformações da matéria através das equações
químicas. Apesar disso, nem sempre o
balanceamento dessas equações confirmam as Leis
Ponderais.
32) O conceito de número de massa é igual ao conceito
de massa atômica.
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33) Os isótopos de um mesmo elemento químico 40) A preocupação com o naturalismo e o realismo são
apresentam o mesmo número de prótons no núcleo e valores que se enquadram nas propostas de pinturas
diferentes quantidades de nêutrons. modernistas como A Boba – FIGURA 1 – de Anita
34) O número de massa de um átomo corresponde à Malfatti.
soma entre o número de prótons e o número de 41) Na FIGURA 1 a boba é uma senhora que se estiver
nêutrons contidos no núcleo. Dessa forma, é correto na menopausa o seu período fisiológico natural
afirmar que o número de massa não possui uma ocorrerá a última menstruação. Nesse espaço de
unidade de medida. tempo estão sendo encerrados os ciclos menstruais e
35) Os isótopos são átomos de um mesmo elemento ovulatórios. O início da menopausa só pode ser
químico que possuem igual número de massa. considerado após um ano do último fluxo menstrual,
36) A unidade de massa atômica corresponde a um doze uma vez que, durante esse intervalo, a mulher ainda
avos da massa do isótopo do carbono-12. pode, ocasionalmente, menstruar.
37) Na linha 7, a preposição está ligando o termo
“imprensa” ao termo “gradativo”. FIGURA 2
38) Na linha 5, há um verbo no infinitivo pessoal.
39) O TEXTO 5 cita algumas expressões como “ciência
universal”, “parâmetros científicos” e “circulação de
informações”. Tais expressões se relacionam a um
processo histórico de ampliação das crenças
compartilhadas (intersubjetividade) que permitiram
que mais pessoas cooperassem politicamente para
um fim e/ou para a ampliação de uma determinada
cultura. A ciência não escapa a esse processo; e se
hoje vários cientistas de diferentes culturas cooperam
para o desenvolvimento científico, é porque eles
compartilham determinadas crenças acerca de como
se dá o processo de construção do conhecimento
científico. (Fonte: disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/estruturas-
geologicas-terra.htm>.)

FIGURA 1
FIGURA 3

O Fuzilamento de 03 de maio, 1814, óleo sobre tela –

Francisco Goya.

A Boba, 1916, óleo sobre tela – Anita Malfatti. 42) O efeito de cores aplicadas na FIGURA 3 acentuam a
profundidade entre personagens e fundo.

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FIGURA 4 44) Analisando a FIGURA 5. O fundo disposto em linhas

onduladas e curvas sugere profundidade espacial e
destaca os elementos compositivos em terceiro plano.

FIGURA 6

Composição VIII, 1923, óleo sobre tela – Wassily Kandinsky.

Grupo Arte Favela, Releitura do Abaporu de Tarsila do

Amaral, 2006, Grafite. FIGURA 7

43) A obra Releitura do Abaporu – FIGURA 4 – foi

fielmente constituida por personagem e cenário
tipicos da realidade brasileira.

FIGURA 5

Composição VII, 1913, óleo sobre tela – Wassily Kandinsky

45) Na pintura de Kandinsky – FIGURA 7 – os contrastes

de direção das linhas eliminam a presença de
Dinamismo.

A Santa Ceia, 1497, técnica mista de têmpera e óleo sobre

gesso e reboco – Leonardo da Vinci.

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46) O ciclo reprodutivo dos gatos é bem diferente do ciclo
de reprodução dos humanos.
A gata entra em cio, pela primeira vez, entre os cinco
e os sete meses de idade, altura em que pode ser
fecundada por vários machos e que, portanto, se
encontra sexualmente amadurecida. Contudo o cio
destes animais não tem um período específico,
podendo variar. Em climas temperados, as gatas,
geralmente, entrem em cio na Primavera, podendo
durar dias ou semanas. Caso não exista fecundação
da fêmea, pouco tempo depois, é iniciado um novo
cio.
47) Um dos preceitos básicos da evolução é a
capacidade de reprodução de um ser. Mas ao longo
dos anos, 97% das aves perderam o pênis. Tal fato
intriga demais os cientistas, afinal isso parece
dificultar a reprodução. Além disso, as aves possuem
outras características que as tornam bem diferentes,
como a ausência de dentes e inexistência de anus.
48) O conceito de que a mulher ou homem deve eliminar
todos os seus pelos para ter relações sexuais é
extremamente errôneo e surge de uma falsa moral de
que é “nojento” ter pelos na vagina ou pênis, e que
seu parceiro ou parceira irá achar desagradável
encontrar tal “surpresa”, quando, na real, devemos é
nos sentir bem com nós mesmos.
49) O Priapismo trata-se da ereção involuntária dolorosa
e persistente do pênis, associado ou não ao estímulo
sexual. Os episódios dessa afecção ocorrem mais
comumente no período noturno, apresentando
duração bastante variável (de minutos a horas),
podendo ocorrer por vários dias, semanas ou meses.
Existem alguns fatores que podem induzir a esses
episódios, como o ato sexual, masturbação e a
ingestão de bebidas alcoólicas, medicamentos ou
drogas, todavia, o fator precipitante mais frequente é
a ereção noturna espontânea.
50) A ereção feminina é necessária para um processo
natural no desenrolar das preliminares, evolução e
explosão das sensações orgásticas. Aliás, o processo
de lubrificação feminina depende da ereção feminina
onde as partes que se localizam na vulva circulando-a
são massas de tecido erétil que se assemelham ao
pênis.
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51) Observe o procedimento cirúrgico abaixo:
Fonte: http://www.saudedica.com.br/fimose-causas-sintomas-e-tratamentos/
De acordo com nossas discussões essa região que
está sendo retirada na cirurgia acumula esmegma, e
também pode ocorrer a dificuldade e retenção ao
urinar. Geralmente como resultado traz infecções
secundárias ou infecções do trato urinário. Pode
desenvolver a inflamação da glande e dor
generalizada, especialmente com a relação sexual.
Se o prepúcio não retrai apenas durante a ereção,
mas pode ser removido manualmente sem dor ou a
resistência não é um caso de fimose.
52) A teoria da “tectônica de placas”, comprovada por
meio das correntes de convecção, explica fenômenos
como terremotos, vulcões, tsunamis. Segundo essa
teoria, a crosta terrestre apresenta-se fragmentada
em placas que deslizam sobre o magma do interior da
Terra e chocam-se em alguns pontos da crosta.
53) A Cordilheira dos Andes resulta do movimento de
convergência de duas placas tectônicas, a placa de
Nazca (placa continental) e Placa Sul-americana
(continental). Como as duas placas possuem
relativamente a mesma densidade, ocorre o choque e
soerguimento de montanhas, que resultam não só da
deformação das rochas, mas também de atividade
vulcânica associada a subducção.
54) A superfície da Terra passa por uma variedade de
processos que vão alterando e modelando
continuamente. Podemos afirmar que alguns agentes
internos ou endógenos que alteram o relevo são o
intemperismo químico, físico e a erosão. Dessa forma
as rochas são decompostas ou degradadas e
posteriormente ocorre o transporte desses
sedimentos para áreas mais baixas e planas.
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55) Entre os fatores que determinam o clima, o mais
evidente é a latitude, ângulo formado pela distância
de um ponto da superfície terrestre em relação à linha
do Equador. Nas zonas intertropicais, situadas entre
os trópicos de Câncer e de Capricórnio, a incidência
solar não oscila muito, consequentemente, não há
diferenças térmicas significativas ao longo do ano.
56) O clima equatorial diferencia-se dos demais por
apresentar duas estações bem marcantes: verão
úmido e inverno seco. Sua área de abrangência é
bastante extensa, ocorrendo principalmente no
interior do Brasil, em regiões como o Distrito Federal.
Suas temperaturas, quase sempre elevadas, oscilam
pouco, pois a duração dos dias e noites não varia
muito ao longo do ano.
57) Nas regiões densamente florestadas, como a
Amazônia, o calor provoca a transpiração das
plantas, que, associada à evaporação de água, dá
origem a evapotranspiração. Nessas áreas predomina
o clima equatorial ou tropical úmido, com chuvas
abundantes o ano todo. De modo geral, ocorrem as
chamadas chuvas de convecção, isto é, oriundas do
ciclo da água.
Sobrevivendo à queda do Império Romano do Ocidente, o
Império Bizantino durou até 1453, quando foi conquistado
pelos turcos otomanos. Com base no contexto, Julgue os
itens de 58 a 63.
58) O principal elemento da identidade bizantina era a
sua religião oficial, expressa pelo catolicismo
ortodoxo, sob a liderança do patriarca.
59) Na Idade Média, Bizâncio era um importante centro
comercial e político. Merecem destaques seus feitos
culturais, mostrando senso estético apurado e uso
das riquezas existentes no Império. Na sua
arquitetura, a igreja de Santa Sofia destacou-se pela
imitação que fazia dos templos gregos, com altares
dedicados aos mitos mais conhecidos, revelando
paganismo.
60) No auge do Império Romano do Oriente ocorreu o
governo de Justiniano. Ele adotou uma política
expansionista e elaborou uma obra jurídica baseada
no direito romano. As partes que compunham o
Código de Justiniano eram: “Código”, “Digesto”,
“Institutas” e “Novelas”, que influenciou diretamente o
sistema de leis de muitos Estados modernos,
inclusive do Brasil.
61) No Império Bizantino a questão iconoclasta, dividiu a
sociedade e aprofundou as divergências entre as
duas sedes das Igrejas Católicas. O desfecho veio
com a divisão que ficou conhecida como Cisma do
Oriente.
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62) Segundo Celso Taveira, doutor em história bizantina
e professor da Universidade Federal de Ouro Preto, o
governo de Justiniano teria ajudado a espalhar a
primeira epidemia de peste bubônica na Europa, onde
40% da população de toda a área mediterrânea teria
sido dizimada por volta do ano 600.
63) O governo bizantino era caracterizado como
despótico e teocrático e seu imperador era conhecido
como basileu.
De acordo com as análises das músicas: As Quatro
Estações de Antonio Vivaldi, I Ching com o grupo UAKTI e
Las Muchachas de Copacabana de Chico Buarque. Julgue
os itens de 64 a 67.
64) As Quatro Estações de Antonio Vivaldi foi composta
na estrutura de uma sinfonia, apresenta quatro
movimentos, é para orquestra e solista, o instrumento
solista é o violoncelo que faz diálogos musicais com a
orquestra.
65) O grupo UAKTI compôs, I Ching, músicas baseadas
no oráculo chinês, utilizaram na composição materiais
sonoros diversificados combinando com instrumentos
musicais convencionais, variando os timbres, mistura
sons eletrônicos com sucatas entre outros.
66) Las Muchachas de Copacabana traz um contexto de
conflito das prostitutas, situação do cotidiano dentro
do prostíbulo e a realidade fora deste. Chico utiliza
nesta canção um ritmo rápido e instrumentos como:
percussão, piano, violão e saxofone.
67) Chico Buarque, em Las Muchachas de Copacabana,
compõe esta música na textura polifônica criando
diálogos musicais entre as vozes.
68) Para que um corpo assuma um estado de repouso,
ele precisa estar submetido à ausência de forças.
69) Se você aplica uma força em um corpo a fim de
empurrá-lo sobre uma superfície, pelo Princípio da
Ação e Reação, este corpo também aplica uma força
sobre você. No entanto, você permanece em repouso
e apenas o corpo se desloca sobre a superfície. Isso
ocorre porque a força que você aplica sobre o corpo é
maior do que a força que ele aplica sobre você.
70) Pelo Princípio da Inércia, um corpo permanecerá em
repouso ou em movimento retilíneo uniformemente
variado, se nenhuma força for exercida sobre ele.
71) Quanto maior a inércia de um corpo, maior a
facilidade em alterar seu estado de movimento ou
repouso.
03/06/02017
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72) Um astronauta com massa de 80 kg faz uma viagem 77) Do tempo inicial, ou seja, , até o tempo de
espacial até Marte. Enquanto estava aqui na Terra, segundos, o gráfico apresenta uma reta crescente,
considerando a aceleração da gravidade como o que significa que seu coeficiente angular é menor
2
gTerra = 10 m/s , pode-se concluir que sua força peso que 0.
valia 800 N. Já ao chegar em Marte, admitindo o 78) A lei da função que exprime a reta crescente é
valor da aceleração da gravidade local como
2
gMarte = 3,7 m/s , conclui-se que sua massa será de 79) Os coeficientes da equação que determinam esta
aproximadamente 296 kg. parábola são
73) A normal é a força exercida pela superfície sobre um 80) Em 8 segundos, o móvel percorreu uma distância
corpo, podendo ser interpretada como a resistência inferior a 8 m.
da superfície em sofrer deformação devido ao peso
do corpo.
CÁLCULOS

O gráfico acima ilustra a velocidade escalar de um ciclista,

em função do tempo, ao pedalar uma bicicleta. Com base
no gráfico julgue os itens de 74 a 76.

74) No intervalo de tempo entre 0 e 4, o gráfico apresenta

característica crescente, e entre 4 e 20 decrescente,
isto significa que no primeiro intervalo o coeficiente
denominado e no segundo intervalo
75) A lei que descreve a função decrescente do gráfico é
( )
76) A lei que descreve a função crescente possui
coeficiente linear igual a 2.

Considerando o gráfico acima, que ilustra o deslocamento

retilíneo de um móvel em função do tempo, julgue os itens
de 77 a 80.

~-9-~
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81) El término “basura” es traducida al portugués por: 85) A partir da análise da FIGURA 02 e dos
conhecimentos adquiridos ao longo do bimestre,
a) esgoto assinale a ÚNICA alternativa CORRETA:
b) lixeira
c) entulho a) Os dobramentos modernos são resultado da
d) lixo divergência entre duas placas tectônicas. Nesse
caso ocorre a subducção, quando a placa menos
densa mergulha sob a mais densa, ocasionando a
82) Complete the sentences below with the appropriate deformação das rochas da crosta continental.
pronoun. b) Os crátons são estruturas geológicas recentes que
sofrem ação direta do tectonismo e vulcanismo, o
Please give ______ soda. que caracteriza sua instabilidade. Sua composição
é em grande parte formada por rochas
Neuza and Geruzia send ______ a letter every month.
sedimentares.
Elvira cooks fish for ______ every day. c) As bacias sedimentares são resultado da
Can you show ______ the trains? convergência entre placas tectônicas. Nesse caso
ocorre o extravasamento do magma do interior da
Terra formando as chamadas dorsais, que se
a) I – him – them – we estendem principalmente ao longo do oceano
b) I – he – they – we Atlântico.
c) Me – him – them – us d) A Cordilheira dos Andes é um exemplo de
d) Me – he – them – us dobramento moderno, um gigantesco paredão
rochoso paralelo ao litoral do Pacífico, da
Venezuela até o Chile. Nesse caso ocorre a
83) O boro (B) é um elemento químico cujos átomos convergência da Placa da Nazca (oceânica) com a
podem ser utilizados na composição de detergentes, Placa Sul-americana (continental).
na ignição de materiais explosivos, na produção de
fibra de vidro, na indústria aeroespacial, na
composição de produtos antissépticos e fungicidas. A 86) No ano 395, o imperador Teodósio decidiu pela
massa atômica do boro (10,8 u) é dada pela média divisão política do império em duas partes: o Império
ponderada de seus dois únicos isótopos. Romano do Ocidente, com a capital em Milão e
Considerando que a ocorrência do isótopo B-10 é de Império Romano do Oriente, com a capital em
20% e do seu outro isótopo é de 80% assinale a Constantinopla. Sendo assim, qual é o nome atual da
alternativa abaixo que apresenta corretamente a antiga região conhecida como Constantinopla?
massa atômica desse outro isótopo.
a) Grécia
a) 14. b) Roma
b) 13. c) Istambul
c) 12. d) Bizâncio
d) 11.

87) Analisando a FIGURA 5 do artista Leonardo da Vinci,

84) Um determinado átomo X possui 12 prótons e número marque a ÚNICA questão INCORRETA:
de massa igual 30. Sabendo que um outro átomo
denominado Y possui número atômico igual a 35 e o a) A obra foi construída através da harmonia de
dobro de nêutrons de X, assinale a alternativa abaixo linhas curvas e verticais gerando equilíbrio
que indica o número de massa de Y. homogêneo.
b) A obra de Leonardo da Vinci demonstra influência
a) 90 da Escola Renascentista na construção da pintura.
b) 88 c) O tratamento humanista da imagem denuncia o
c) 71 academicismo de Leonardo da Vinci.
d) 68 d) A sútil curvatura dos corpos de algumas
personagens produz composição dinâmica.

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88) Sabendo-se que numa cadela o cariótipo normal é
2n = 78, quantos cromossomos podemos esperar
encontrar, respectivamente numa ovogônia, num
glóbulo polar, num ovócito primário e num óvulo
desse animal?
a) 78, 39, 39, 78.
b) 39, 39, 78, 78.
c) 78, 78, 39, 39.
d) 78, 39, 78, 39.
89) Maquiavel, em sua obra O Príncipe, afirma que “são
muito menores as dificuldades para manter os
estados hereditários e habituados ao sangue de seu
príncipe do que aqueles novos; pois basta apenas
não preterir a ordem de seus antepassados e
contemporizar os acidentes de percurso; de forma
que, se esse príncipe tem capacidade normal, há de
se manter sempre em seu estado, se não houver uma
força extraordinária que dele o prive; e, mesmo
privado, por mais sinistro que seja o usurpador, acaba
por reconquistá-lo.” Acerca desse trecho é
CORRETO afirmar que.
a) Maquiavel prefere desenvolver uma teoria política
acerca dos principados do que acerca de estados
republicanos em razão da dificuldade de se
justificar o poder de quem o exerce em uma
república, ao passo que, nos principados, o poder
sempre será hereditário.
b) Nesse trecho, Maquiavel não trata diretamente da
legitimidade do poder do príncipe, mas da
estabilidade política que os estados hereditários
tendem a possuir. Entretanto, ao citar que os
estados hereditários estão habituados ao sangue
de seu príncipe, indica como se dá a legitimidade
do poder nesse cenário político, via
reconhecimento dos súditos sobre quem deve
exercer o poder.
c) O usurpador do poder do príncipe não possui
legitimidade para o governo, a menos que
promova uma ampla discussão com os súditos
sobre os melhores caminhos (econômicos,
políticos e sociais) que pretende traçar com o
apoio de todas as representações políticas da
sociedade.
d) Maquiavel sugere contemporizar com os acidentes
de percurso, insinuando que os súditos devem ser
condescendentes (flexíveis, tolerantes) com as
loucuras políticas que os príncipes,
frequentemente, cometem durante o seu reinado.
O que pode, em parte, retirar a legitimidade do
poder do príncipe e de sua descendência.
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90) Vivaldi ordenou a obra As Quatro Estações de forma
simétrica, cada uma das partes ou “estações” é
sempre em três movimentos e Primavera inicia com:
a) um movimento lento e em seguida continua com
dois rápidos.
b) um movimento rápido, a seguir um lento e logo
após outro rápido.
c) dois movimentos rápidos e finaliza com um lento.
d) um movimento moderado, depois um lento e
termina com um rápido.
91) Com base no TEXTO 2, nas suas estruturas
linguísticas e nas características do Classicismo,
marque a ÚNICA alternativa INCORRETA.
a) No terceiro verso, encontramos um paradoxo,
quando duas ideias contraditórias se fundem em
uma nova ideia.
b) No verso 12, o termo “como” classifica-se
morfologicamente como advérbio interrogativo.
c) Em “É dor que desatina sem doer” (v. 4), o
pronome relativo “que” retoma o substantivo “dor”.
d) A repetição de “É”, no início de alguns versos,
caracteriza-se como uma gradação, figura de
linguagem que reforça uma mesma ideia.
92) Marque a ÚNICA alternativa CORRETA em relação
ao TEXTO 2, às características do Classicismo e ao
poeta Camões.
a) A produção literária camoniana restringe-se à
composição lírica.
b) O poema em questão, mesmo tendo sido escrito
no Classicismo, é considerado um texto do
Trovadorismo.
c) “Os Lusíadas” tratam da viagem de Vasco da
Gama às Índias, porém o herói do poema é o povo
português.
d) Uma das figuras de linguagem utilizadas por
Camões, no TEXTO 2, é a antítese, em que há a
mistura de sentidos.
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93) Seja uma função quadrática definida por 96) Duas forças concorrentes de módulo 3 N e 5 N são
( ) , cujo esboço do gráfico é dado a aplicadas em um corpo de massa igual a 2 kg.
o
seguir. Sabendo que as forças estão dispostas a 60 uma da
outra, pode-se afirmar que o módulo da aceleração
adquirida por esse corpo será de:
(Dados: sen 60º= 0,87 e cos 60º= 0,5

2
a) 1 m/s
2
b) 3,5 m/s
2
c) 4 m/s
2
d) 7,5 m/s

Podemos afirmar que 97) O peso de um corpo é uma grandeza física:

a) a) cuja unidade de medida, no Sistema Internacional

b) de Unidades, é o quilograma.
c) b) cujo módulo representa a intensidade da força de
d) reação de apoio.
c) cujo módulo representa a quantidade de matéria
94) Sabendo que a equação ( ) contida nesse corpo.
admite uma única solução real, determine o valor do d) cujo módulo é o produto entre a massa desse
parâmetro real k. corpo e a aceleração da gravidade local.

a)
b) . CÁLCULOS
c)
d)

95) O gráfico mostra a trajetória de uma pedra atirada

para cima, obliquamente em relação à horizontal:

Os valores nos eixos Ox e Oy indicam,

respectivamente, as distâncias, em metro, percorridas pela
pedra na horizontal e na vertical (altura). Sabendo que
essa trajetória é parabólica, a altura máxima atingida pela
pedra é:

a) 16.
b) 20.
c) 25.
d) 100.

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98) Um automóvel, com massa de 1200 kg, tem
velocidade de 72 km/h quando os freios são
acionados, gerando uma desaceleração constante e
fazendo com que o carro pare em 10 s. Determine o
módulo da força aplicada ao carro pelos freios, em
newtons, e divida o resultado por 10 para marcação
no cartão de respostas.
CÁLCULOS
99) Uma pesquisa constatou que o uso de drogas ilícitas
começa por volta dos 11 anos de idade, quase
sempre por meio de solventes e maconha. Dos 132
jovens que preencheram o questionário dessa
pesquisa, 102 afirmaram ter usado drogas em algum
momento da vida. No caso dos 92 que consumiram
solventes, a estreia foi motivada, principalmente, por
curiosidade e influência de amigos. Os compostos
mais utilizados foram tíner, cola de sapateiro, lança-
perfume, benzina, loló e esmalte. Como o solvente é
um produto barato e pouco rentável, ele não é um
item comum no “cardápio” dos traficantes. Os
usuários menores de idade, quando não compram
produtos legalizados como acetona e esmalte,
contam com a cumplicidade de comerciantes de
madeireiras, lojas de tintas e materiais de construção.
Jovens que evaporam. In: Revista Darcy: nº 7, ago.-set./2011 (com
adaptações).

Considere que os 132 jovens citados na pesquisa

tenham participado, durante 21 dias, de um curso para
ajudar pessoas a não usar drogas. Considere, ainda, que
a quantidade de jovens presentes no dia x seja expressa
por ( ) – , em que . Nessa
situação, qual a quantidade de jovens ausentes no dia de
maior frequência.

CÁLCULOS

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100) A bomba atômica lançada sobre Hiroshima utilizou a

235
fissão do isótopo U. A abundância deste isótopo no
elemento urânio natural é de apenas 0,7% contra
238
99,3% do isótopo U, que não é físsil (% em
átomos). Para a separação deles, é primeiramente
obtido o gás UF4 a partir de UO2‚ sólido, o que se dá
pela transformação:

UO2(s) + HF(g)  UF4(s) + H2O(g)

Faça o balanceamento da reação química descrita acima e

considere, para efeito de marcação da folha de resposta, a
soma dos coeficientes estequiométricos encontrados que
correspondam aos menores valores inteiros.

CÁLCULOS

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CADERNO DE REDAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo
de sua formação, redija uma crônica narrativa não literária, na modalidade escrita formal da língua
portuguesa, sobre o seguinte tema: Brasil Plural: para falar de intolerância.* Selecione, organize e
relacione, de forma coerente e coesa, informações que possam contribuir para a reflexão acerca do fato
cotidiano observado.

TEXTO 1 TEXTO 3

QUAL O PREÇO DA INTOLERÂNCIA? O Brasil é visto e reconhecido como um lugar

Certa vez, Geovani Vicente Ferreira, 33 anos,
tomou um táxi e indicou o lugar para onde desejava
ir. Lá chegando, foi informado de que a corrida
custara R$ 4,64. Geovani pagou somente R$ 4,60,
mas o taxista exigiu os quatro centavos que faltavam.
Geovani entregou uma moeda de cinco centavos e
passou a exigir seu troco: exatamente um centavo. O
taxista disse que não tinha uma moeda desse valor e
que não iria dar o troco. Os ânimos foram ficando
acirrados, até que o passageiro desistiu do seu troco
e saiu com raiva do táxi, batendo a porta com toda
força. O taxista não se conteve e deu um tiro,
matando o passageiro.
(Adaptado. Disponível em:
<http://formacao.cancaonova.com/atualidade/comportamento/o-
preco-da-intolerancia/>. Acesso em 25 maio 2017.)
TEXTO 2
pacífico, com um povo tolerante. Mas a internet vem
ajudando a derrubar esse mito de que nós brasileiros
somos tolerantes às diferenças. Um estudo realizado
entre os meses de abril e junho pelo Comunica Que
Muda, plataforma digital da agência nova/sb,
monitorou a internet e encontrou dez tipos principais
de intolerâncias. No total, foram analisadas 393.284
menções feitas por internautas de todo o país no
Facebook, Twitter e Instagram e também em páginas
de blogs e comentários de sites da internet.
Expressões como cabelo ruim, gordo, vagabundo,
retardado mental, boiola, mal-amada, golpista, velho
e nega predominam as nuvens de palavras
encontradas em posts que revelam todo tipo de
intransigência ao outro, em relação a aparência,
classes sociais, deficiências, homofobia, misoginia,
política, idade, raça, religião e xenofobia.
(Adaptado. Fonte: Disponível em: <
http://www.folhadedourados.com.br/noticias/brasil-mundo/estudo-
mostra-raio-x-da-intolerancia-nas-redes-sociais-do-brasil>. Acesso
em 25 maio 2017.)

PROJETO DE LEI N.º 7.582, DE 2014

TEXTO 4
Art. 04 Constituem crimes de intolerância,
quando não configuram crime mais grave, aqueles
intolerância, substantivo feminino – [...] 3. Atitude
praticados por preconceito ou discriminação em razão
agressiva ou repressora para com as diferenças de
de classe e origem social, condição de migrante,
outrem relativamente a etnia, crença, opinião, modo
refugiado ou deslocado interno, orientação sexual,
de vida etc. (intolerância religiosa/ideológica).
identidade e expressão de gênero, idade, religião, (Adaptado. Fonte: Disponível em:
situação de rua e deficiência, [...]. <http://www.aulete.com.br/intolerância>. Acesso em: 25 maio
(Adaptado. Disponível em: 2017.)
<http://www.camara.gov.br/sileg/integras/1257473.pdf>. Acesso em
25 maio 2017.)
TEXTO 5

(Fonte: Disponível em: <http://www.seuguara.com.br/2014/02/intolerancia-cartoon-do-andre-dahmer.html>. Acesso 25 maio 2017.)

*Tema do projeto Jovem Senador – 2017.

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

a) Não copie passagens dos fragmentos apresentados nem dê título a sua redação, a qual deverá ter entre 20 e 25 linhas;
b) Expresse-se com vocabulário apropriado e estruturas linguísticas adequadas à norma culta escrita;
c) Procure utilizar os conhecimentos construídos e as reflexões feitas ao longo de sua formação escolar para realizar a redação, inter-
relacionando fatos, ideias e argumentos;
d) Escreva com letra legível (a redação que não puder ser lida receberá nota zero);
e) Utilize caneta esferográfica azul ou preta na folha de texto definitivo de redação;
f) Identifique a sua folha de texto definitivo de redação com seu nome e turma.
 Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir:
 Tiver até dezenove linhas escritas, sendo considerada “insuficiente”;
 Fugir ao tema ou não atender ao gênero textual solicitado;
 Apresentar texto deliberadamente desconectado com o tema proposto.
 A redação vale até três pontos.

RASCUNHO
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.
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