Aperturas

Zukertort - Yusupovka A

Curso via email por MI Raúl Ocampo Vargas

1
Para esta parte introductoria y descriptiva se recomienda
utilizar tres horas y media de tiempo para lectura y repaso.

2
El S
Sistema
ste a Yusupovka.
usupo a

El Sistema Zukertort, popular desde hace más de 100

años ha sido modificado a través del tiempo y una de
sus versiones más exitosas es la manera en que lo
juega el GM Arthur Yusupov.
Yusupov

A ese conjunto
j de esquemas,
q , de maneras de jjugar
g el
Sistema Zukertort se le denomina Yusupovka.

Pero para entender el sistema Yusupovka tendremos

que entender el Zukertort.

3
Mark Dvoretsky,y aconseja:
j "su repertorio
p de apertura
p debería ser
construido en base a la capacidad de su propia memoria.“

Eso es un atractivo del Sistema Zukertort? Pues en el sistema

Zukertort no hay ninguna necesidad de poner su memoria a
prueba.

Yusupov y otros seguidores de jugar el Zukertort, dicen que jugarlo

es como navegar un velero (la estructura de peones que es la
característica del sistema y el sistema de piezas típico) con
muchas velas (los proyectos, métodos, y las maniobras que son
inherentes y que trabajan expresamente en el Sistema Zukertort).

Un jugador del Yusupovka debe ser "un buen marinero" a fin de

conducir esta clase de barcos.

4
Además, "el viento" a menudo cambia de dirección - o sea que, las
reacciones del negro al juego del Blanco son sumamente variadas
y exigen un conocimiento especifico y habilidades particulares de
éste.

A veces una pequeña ñ "ráfaga

" áf d l viento,"
del i t " en otras
t palabras,
l b un
poco de tactica en la parte de negro, puede volcar "el velero" y
conducir a la derrota.

Por eso es muy importante saber no sólo la estrategia del sistema,

sino también su táctica.

5
Anote: "el conocimiento es conseguido
g tras un p
paseo lento, no de
un galope rápido." Estos apuntes van a ser muy útiles para
aquellos que simplemente quieren mejorar su juego posicional.

La realidad consiste en que en el Sistema Zukertort usa "la clase

de método de juego donde la mayor parte de su atención va no a
movimientos individuales calculadores,
calculadores sino al esquema de
principios generales." Richard Reti llamó a este método "juego
posiciónal."

El objetivo del juego posiciónal es crear las condiciones previas

para realizar una combinación, para un juego decisivo, o
simplemente
i l obtener
b ( aumentar)) una especie
(o i de
d ventaja.
j

6
Recuerde
ecue de las
as pa
palabras
ab as de Emanuel
a ue Lasker:
as e

"El juego posicional es la preparación para el juego

combinacional."

Para los entrenadores la creación del repertorio de

aperturas de sus estudiantes es bastante más fácil, si
ellos están yya familiarizados con los elementos del
juego de posición.

7
Exploremos un poco

1 . d4 d5 2. Cf3 Cf6 3. e3

Decía el GM Alexander Alekhine, campeón del mundo:

"La idea de esta variante es tomar posesión de la casilla e5 y,

después de ocuparla con un caballo, comenzar un ataque contra el
rey enemigo.
enemigo

El Negro, mientras tanto, intentará tomar la iniciativa en el otro

fl
flanco y, cuando
d tenga la
l posibilidad,
ibilid d poner en juego
j su alfil
lfil dama.“
d “

8
3 . . . e6

Por lo pronto examinaremos este Sistema Zukertort-Yusupovka, en

su forma clásica, con la jugada …e7
…e7-e6,
e6, que determina, por un
largo plazo, la estrategia de ambos bandos.

La principal desventaja de esta jugada es,

es como en la defensa
Francesa, que el negro tiene el problema del alfil de casillas
blancas, o el llamado “Ominoso Alfil Dama Negro”.

El sistema Zukertort puede ser usado, en principio, contra

cualquier esquema de apertura del negro, ya que es universal.

Por supuesto, no siempre gana, ya que si lo hiciera, ninguna otra

teoría de aperturas existiría y solo habría el Sistema Zukertort,

9
En contraste con el Sistema Colle, donde el Blanco juega c2-c3,
asegurando una casilla de retirada para su alfil de casillas blancas
en caso de .. c5-c4, en el Sistema Zukertort, el Blanco no sólo
espera la amenaza del negro, sino también inmediatamente
prepara un punto donde tenga buen MECA su alfil de casillas
negras .

Ahora tenemos
Ah t ell punto
t de
d partida
tid del
d l Sistema
Si t Z k t t –
Zukertort
Yusupovka..

10
Mientras los objetivos
j del Blanco en esta p posición son
bastante transparentes - poner al alfil en b2, abrir la diagonal
a1-h8, y lanzar todas sus piezas sobre el rey del
contrincante, la batería de los dos obuses Horwitz o alfiles
disparando con una fuerza terrible, el Negro está en una
encrucijada.
encrucijada

11
¿Dónde
Dó d estaría
t í mejor
j colocado
l d ell caballo
b ll dama:
d en c6,
6 o d7?

¿Dónde estaría mejor desarrollado el alfil de casillas negras, en d6, e7, o

escondido lejos en un fortín en g7?

¿O q
¿ quizás debería de dar un temprano
p jjaque?
q

O tal vez comience a cortar directo sobre d4 en seguida, al estilo del

espadachín.

Como podemos ver, el Negro tiene muchos caminos para elegir.

A propósito, el juego subsecuente del Blanco dependerá también de la

opción elegida por el negro.

12
Muchas veces se dice que para provocar un error en el contrario, lo
mejor es ponerlo ante varias opciones.

Nuestro oponente,
oponente tras seleccionar cualquier opción,
opción siempre tendrá la
duda si optó por la mejor, eso añade presión psicológica a su juego.

13
Revisemos una partida ya vista:
En el “Yusupovka”, el Blanco a menudo ataca sólo con piezas en el
flanco rey prescindiendo de los peones.
peones

En la primera fase Yusupov transfiere sus piezas al flanco rey.

En la segunda fase crea varias amenazas a fin de provocar debilidades

en la posición del negro.

Entonces en la fase final, explotando los puntos débiles en la defensa de

su contrincante, lanza el ataque decisivo.
Lo habitual es que las negras están muy a la defensiva y sabemos que
una defensa prolongada conduce a errores que no pueden ser
corregidos.
g
14
Yusupov - Scheeren [D05]
Plovdiv, 1983

1 d4 Cf6 2.Cf3
1.d4 2 Cf3 e6 3.e3
3 e3 c5 4.Ad3
4 Ad3 d5 5.b3
5 b3 Cbd7 6.Ab2
6 Ab2

15
Las piezas blancas superan a las negras en MECA claramente
6...b6 7.0–0 Ab7 8.Ce5!?

16
La señal de respeto después de esta jugada tiene un motivo.
Hay que recordar el refrán del GM Tartakover de gran experiencia: Un
caballo en e5 es un gran amo del espacio; se ve el buen MECA

17
8...a6
"Mata dos pájaros de un tiro": Primero, el Negro se dispone a avanzar
los peones del flanco dama con... b6-seguido de ... c5-c4; en segundo
lugar,
g ,p previene un jjaque
q del Blanco en b5. [[8...Ce4 seria mala debido a
9.Ab5 Cef6 10.Df3 y el negro sólo ha desperdiciado tiempo. Además el
blanco, entretanto ha creado una terrible amenaza, por ejemplo: 10...a6?
11 Axd7+ Cxd7 12.Dxf7#;
11.Axd7+ 12 Dxf7#; 8...Cxe5
8 Cxe5 9.dxe5
9 dxe5 Ce4? 10.Ab5+]
10 Ab5+]

18
8...a6 9.Cd2 b5

19
 El negro sigue un plan simple, pero es malo dedicarse a jugar con peones
cuando el desarrollo no se ha terminado. Yusupov emplea un contraplan que se
considera es el más efectivo en esta variante. Pero, ¿cual es el plan del negro con
,,,b5?
b5? Buscar ...c5-c4,
c5-c4 pero el blanco siempre tiene un d4xc5 abriendo la gran
diagonal del alfil b2

20
[si se trata de nuevo usar la idea de 9...Ce4 10.Cxd7 Dxd7 (10...Cxd2 11.Cxb6!?)
11.Axe4 dxe4 12.Cc4 amenaza el doblete Cxb6 12...Dc6 13.dxc5 bxc5

21
Como se ha llegado a una posición crítica, pues hay un cambio en la estructura
de peones, debemos hacer un SERE: Seguridad del Rey, mejor blancas, ya esta
enrocado, Espacio, el blanco mejor. Radio de Acción de piezas, o sea MECA,
mejor blancas,
blancas vea el caballo,
caballo el alfil de b2 y compare con el alfil de f8 y el alfil
de b7.

22
Estructura de peones, 3 peones blancos contra dos en Flanco dama, la mayoría
negra en el Flanco rey se anula por peones doblados, si quita todas las piezas, el
blanco puede coronar fácil un peón. Pero como dicen, olvídese de la estructura,
el mate es primero.
primero Si,
Si pero hay mejor desarrollo del blanco y el negro debe
pensar en como sacar su alfil del flanco rey(13...Axc5 14.Axg7; 13...Dxc5
14.Ad4) ]

23
10.Cxd7!?
[10 dxc5? Cxc5 el negro ataca al importante alfil de d3]
[10.dxc5?
10...Dxd7
[10...Cxd7 11.c4 y el centro del negro sufre. Es muy peligroso esto para el negro
por su atraso en desarrollo.]
d ll ]
11.dxc5!? Ahora sin caballo en d7 esto es factible y se abre la gran diagonal, tema
que veremos en el Zukertort o su versión moderna, la Yusupovka. La idea es clara,
se mejora el MECA del alfil de b2
11...Axc5

24
Juega el blanco. ¿Cuál? Reflexione dos minutos y seleccione la jugada

25
12.Df3 [Otro plan es buscar un e3e3-e4,
e4, por ejemplo 12.a4 b4 (12...bxa4?! 13.Txa4
el blanco tiene mucha presión sobre el peón a6.) 13.Df3 De7 14.e4 y hay un
cambio masivo, que puede llevar a tablas tras (Otro plan Yusupoviano es
14 Dg3!? 0–0 15.Cf3)
14.Dg3!? 15 Cf3) 14...dxe4
14 dxe4 15.Cxe4
15 Cxe4 Cxe4 16.Axe4
16 Axe4 Axe4 17.Dxe4
17 Dxe4 0–0
18.Tad1 y aqui la mayoría de peones en el flanco dama del blanco es muy díficil
de explotar, la partida está muy pareja. Adly-Taleb; Dubai 2005]

26
12.Df3 Ae7
[12...De7 13.Dg3 0–0 (Es interesante 13...Ad6 14.Dxg7 Tg8 15.Dxf6 Txg2+
16.Rxg2 d4+ 17.Ae4 Dxf6 18.Axb7 y es poco claro hablar de compensación
material por la dama.)
dama ) 14.a3
14 a3 Las piezas blancas tienen mejor MECA; 12...d4
12 d4
13.Ce4 Cxe4 14.Axe4 Axe4 15.Dxe4 Td8 16.Tad1±]

27
13.Dg3 0
0–0
0
Visualice la posición. Reflexione 3 minutos y seleccione la jugada.

28
14.Cf3 Todas las piezas blancas tienen mejor MECA que sus contrapartes negras
y están
á apuntadasd all flanco
fl rey. El caballo
b ll va a e5
5 no dando
d d la l oportunidad
id d de
d
jugar ...e6-e5. Tartakover decía: Con orden en el centro, tomar la fortaleza del
rey negro por asalto.
14...Tac8 [14...h6 15.Ce5 Dc7 16.f4 y el blanco controla la situación en el flanco
dama y el centro al mismo tiempo que hay buenas precondiciones para un
ataque.]
q ]
15.Cg5

29
Se amenaza h7.
¿Cómo
Có h que defender?
hay d f d ?
Reflexione 2 minutos y conteste.

30
15...g6
[15 h6 16.Ch7!]
[15...h6 16 Ch7!]
16.Dh4 con la simple amenaza de Axf6 y Dxh7 mate
16...h5 [16...Tfe8 seria una jugada que a un humano le daría frío hacer, pero es
lo que sugiere la computadora]
17.Tad1 es dirigida contra 17...Ce4. [Era interesante 17.Dd4 atando al negro a lo
largo
g de la g
gran diagonal.]
g ]

31
17...Ch7?
aparentemente logra
l ell cambio
bi de
d varias
i piezas
i bl
blancas, pero... [17...Dc7
[17 D 7 mejor,
j
según Yusupov 18.Dd4 Dc5 19.Df4 Cg4]
Visualice la posición. Reflexione dos minutos y seleccione la jugada del
blanco.

32
17...Ch7?
Y ahora
h
18.Dxh5! Tras la amplia ventaja posicional, hay posibilidades tácticas. El juego
posicional es para crear condiciones para la táctica, según Tartakover
18...Axg5 [18...gxh5 19.Axh7#; 18...Cxg5 19.Dh8#; 18...Cf6 19.Axf6] 19.Axg6
f6 [19...fxg6 20.Dxg6+]

33
Juega el blanco ¿Cómo continuar el ataque?
R fl i
Reflexione d minutos
dos i t y seleccione
l i l jugada.
la j d

34
20.f4
El blanco
bl recupera su material
i l y continua
i ell ataque
20...Dg7 21.fxg5 Cxg5 22.h4 Ce4
[22...Ch7 23.Td4 f5 24.Axh7+ Dxh7 25.Tg4+ fxg4 26.Dxg4+ y mate]
23.Axe4 dxe4

35
JJuega ell blanco
bl ¿Cuál?
C ál?
Reflexione dos minutos y seleccione la jugada

36
24.Tf4
24 Tf4
y no hay nada que hacer, se rinde el negro[24.Tf4 Dh7 25.Tg4+ Rh8 26.Dxh7+
Rxh7 27.Td7+ Rh8 28.Tgg7 por ejemplo]
1–0

37
Si hay preocupación sobre el control de la casilla e5, el
Blanco tiene más planes, puede doblar la Dama y la torre
en la
l columna
l e y poner sus caballos
b ll observando
b d e5 y g5.

Este sistema de piezas blancas es una condición previa

para una sorpresa de un ataque táctico en caso de que el
Negro
g p pierda el control de las casillas e6 y f7

38
Salvadori - Menendez [D05]
España, 1998

1.d4 Cf6 2.Cf3 e6 3.e3 c5 4.Ad3 d5 5.b3 Cc6 6.0–0 cxd4 7.exd4 Ae7

39
Juega el blanco. Reflexione dos minutos y seleccione la jugada

40
8.a3 0–0 9.Cbd2 b6 10.Ab2 Ab7

41
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos y seleccione la jugada.

42
11.De2 Tc8 12.Tae1 Te8?
Esto pone en peligro al negro, pues f7 queda débil.
13.Cg5
El negro
g debe cuidarse,, ppero
13...h6?

43
Juega el blanco.
Analice. Si usa el PLUS ¿Dónde hay posibilidades tácticas?
Conteste tras un minuto de reflexión antes de pasar a la siguiente
lámina.

44
Juega el blanco.
Tenemos una posición típica para un golpe táctico, un sacrificio en f7
Reflexione dos minutos y seleccione la jugada.

45
14.Cxf7! Dd7
[14...Rxf7 15.Dxe6+ Rf8 16.Ag6]
15.Ag6

46
el blanco tiene gran ventaja, Salvadori-Menendez; España 1998 +:-

47
Ferris, S - Huynh,A [D05]
Canberra, 2002

1 d4 Cf6 2.Cf3
1.d4 2 Cf3 e6 3.e3
3 e3 c5 4.Ad3
4 Ad3 d5 5.b3
5 b3 Cc6 6.Ab2
6 Ab2

48
6….cxd4 7.exd4 Ab4+ 8.Cbd2 0–0 9.0–0 Te8

49
Juega el blanco. Reflexione tres minutos y seleccione la jugada.

50
10.Te1 Dc7 11.a3 Ad6 12.Ce5 b6
13.Cdf3 a5 14.De2 Ab7
15.h3 Ce7??

51
El negro comete grave error
J
Juega ell blanco
bl R fl i
Reflexione d minutos
dos i t y seleccione
l i l jugada.
la j d

52
El negro no hace sus CAJAS y no ve una simple captura
16.Cxf7! Rxf7 17.Cg5
17.Cg5+

53
y se rinde el negro.[17.,,, Rf8 (17...Rg8 18.Dxe6+ Rh8 19.Cf7+ Rg8
20 Cxd6+ (No hay que sobre combinar con 20.Ch6
20.Cxd6 20 Ch6+ Rh8 21.Dg8
21 Dg8+??
??
Cexg8) 20...Rh8 21.Cxe8 y gana fácil el blanco,) 18.Cxe6+]
1–0

54
El sistema Pillsbury es uno de los esquemas de piezas básicos en el
Yusupovka
p tanto cuando el blanco realiza un ataque
q de p
piezas como
cuando el blanco se decide por un ataque de peones.

En particular el sistema de Pillsbury,

Pillsbury o digamos su esquema de ataque,
ataque
era favorito del GM Carlos Torre Repetto, luego veremos como lo
aplicaba él.

Un indicador típico del sistema Pillsbury es el triángulo de peones

blanco - d4/e3/f4 - encabezado por el caballo en e5.

55
Sin embargo, en el ataque Pillsbury hay un peón blanco en c3 (una
estructura de p
peones tipo
p Stonewall ), reforzando el centro del Blanco,, y
con la permanencia del alfil de casillas negras del Blanco en este caso
al margen por un buen rato.

El Sistema Zukertort trata de corregir esta deficiencia. En vez de jugar

c2-c3, fianchetta el alfil dama blanco con b2-b3 y .Ab2, donde esto está
al acecho esperando su momento.
momento

56
Yusupov - Psakhis [D05]
C
Camp. URSS Moscu
M Moscu,
M 17.11.1983
17 11 1983
1.d4 Cf6 2.Cf3 e6 3.e3 c5
[Una alternativa es la inmediata 3...d5 ]
4.Ad3 d5 [Otro plan es 4...b6 El blanco puede trasponer a la India de Dama con
5.0–0 Ab7 6.c4 Este orden de jugadas permite al blanco evitar al mejor plan del
negro:
g 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 4.e3 Ab7 5.Ad3 y ahora tanto 5...Ab4+ o 5...d5
seguido de ...Cbd7 y ...Ad6] 5.b3 Esto previene ...c5-c4 5...Ae7 [5...Cbd7÷] 6.0–
0 0–0 7.Ab2 b6

57
JJuega ell blanco
bl ¿Cuál?
C ál?
Reflexione dos minutos y seleccione la jugada.

58
8.Ce5!
La estrategia del blanco es simple: ocupar la casilla e5 y controlar la otra casilla
c4
8...Ab7 9.Cd2

59
9….Cc6 [Si 9...Cbd7 10.Df3 Tc8 11.Dh3 Dc7 12.Tad1 h6 13.f4 Ce4 14.Cxd7
D d7 15
Dxd7 15.Axe4
A 4 ddxe4
4 16
16.dxc5
d 5 Db5 (16...Axc5
(16 A 5 17.Cxe4)
17 C 4) 17.Cc4
17 C 4 A
Axc55 18
18.Dg4
D 4 f6
19.Dxe6+ Rh8 20.Td7 Tc6 21.Dg4 Se rinde el negro. 1–0 Polgar,Susan-Mai Thi,
OL Novi Sad 1990 1–0]
10.f4

60
9….Cc6 10.f4 Una jugada importante. El blanco fortalece su control sobre la
casilla
ill e5.
5 Si ahora
h ell negro cambia
bi ell caballo,
b ll ell blanco
bl usualmente
l recaptura con
el peón f para abrir la columna f. [Un poco inferior, aunque con la misma idea es
10.a3 Dc7 (10...Cxe5 11.dxe5 Cd7²) 11.f4 Tac8 12.Tf3 el esquema esta completo
12...Cd7? (12...g6±) 13.Axh7+! 1–0 Cano,S-Perez,R/Mesa (España)
1993(13.Axh7+ Rxh7 14.Th3+ Rg8 15.Dh5+-) ]

61
9….Cc6 10.f4 cxd4?! Este cambio es casi siempre bueno para el blanco, ya que
obtiene
bi l columna
la l e y puede
d defender
d f d la l casilla
ill e44 aún
ú mejor.
j
11.exd4 Cb4
[si 11...Tc8 entonces debe el blanco de cuidarse contra 12...Cb4; la mejor manera
es con 12.a3 12.a3]

62
12.Ae2 Tc8 13.c3 Cc6 14.Ad3
El negro no ha
h logrado
l d nada
d
14...Ad6

63
Juega el blanco ¿Cuál?
R fl i
Reflexione d minutos
dos i y seleccione
l i l jugada
la j d

64
15.Df3
[15 D 2 hubiera
[15.De2 h bi sido
id buena
b también.
bié El blanco
bl podía
dí entonces traer una torre via
i
f3 a h3, para preparar el ataque]
15...Ce7 16.Tae1 g6

65
Todo lo que puede hacer el negro es defenderse
J
Juega ell blanco
bl ¿Cuál?
C ál?

66
17.Dh3
[P
[Pero esto no es suficiente
fi i enérgico,
é i Y
Yusupov sugirió
i ió tras la
l partida
id 17.g4!
17 4! como
mejor]

67
17.Dh3 h5! 18.Cdf3 Cf5 19.Cg5

68
A pesar de la imprecisión, el blanco ya está claramente mejor aquí.
19 A 5 20.fxe5
19...Axe5 20 f 5 Cg4
C 4

69
21.Axf5 exf5

70
Juega el blanco ¿Cuál?

71
22.Ac1!
El negro tiene
i problemas:
bl sus casillas
ill negras están
á demasiado
d i d débiles.
débil P
Pero
Psakhis defiende su posición con mucho ingenio.
22...De7 23.Dg3 Aa6 24.h3 [Es aún mejor jugar 24.Tf3 y luego h3] 24...Axf1
25.hxg4 fxg4 26.Txf1 f6

72
27.exf6 Txf6±

73
aunque el negro luego logró las tablas, la posición está con mucho con ventaja
blanca.
bl

74
Yusupov - Spiridonov [D05]
C
Camp. Europa
E eq. Plovdiv
Pl di Plovdiv,
Pl di 1983
. 1.d4 Cf6 2.Cf3 e6 3.e3 c5 4.Ad3 d5 [4...b6 es la alternativa] 5.b3 [5.c3]
5...Cc6 Esta es la posición más activa para el caballo. [5...Cbd7] 6.Ab2 Ae7
[6...Ad6 es una alternativa interesante Tras 7.0–0 0–0 es posible una
transposición a la India de Dama: (si el negro juega 7...Dc7 con la intención de
...e5 o ...cxd4,, seguido
g ppor ...Cb4 8.c4!?;; también contra 7...De7 8.c4!?)) 8.c4 b6
9.Cc3 Ab7 10.De2²] 7.0–0 0–0 8.Cbd2

75
Yusupov - Spiridonov [D05] Camp. Europa eq. Plovdiv Plovdiv, 1983
. 1.d4
1 d4 Cf6 22.Cf3
Cf3 e66 33.e3
3 c5
5 44.Ad3
Ad3 d5 [4...b6
[4 b6 es lla alternativa]
l i ] 5.b3
5 b3 [5.c3]
[5 3]
5...Cc6 Esta es la posición más activa para el caballo. [5...Cbd7] 6.Ab2 Ae7
[6...Ad6 es una alternativa interesante Tras 7.0–0 0–0 es posible una
transposición a la India de Dama: (si el negro juega 7...Dc7 con la intención de
...e5 o ...cxd4, seguido por ...Cb4 8.c4!?; también contra 7...De7 8.c4!?) 8.c4 b6
9.Cc3 Ab7 10.De2²]] 7.0–0 0–0

76
8.Cbd2 El blanco desarrolla sus piezas muy armoniosamente. Los alfiles están
trabajando
b j d a lol largo
l de
d diagonales
di l adyacentes
d y poniendo
i d presiónió sobre
b la
l
posición del enroque del negro. Claro que un caballo en e5 será un pivote de
ataque [8.c4!?]
8...b6

77
8.Cbd2 b6 9.Ce5 [Otra idea es 9.dxc5 bxc5 10.c4 Ab7 11.Tc1 Db6 12.a4 Tfd8
13 d5 exd5
13.cxd5 d5 14
14.Dc2
D 2 h6 15
15.Ch4
Ch4 d4 16
16.Cf5
Cf5 Af8 17.Cc4
17 C 4 Dc7
D 7 18.e4
18 4 Ce5
C 5 19.Cxe5
19 C 5
Dxe5 20.f4 De6 21.Tce1 Aa6 22.Ac1 Tab8 23.Axa6 Dxa6 y el negro esta bien en
Ibragimov,I (2582)-Onischuk,A (2655)/Philadelphia 2004/ 0–1 (33); ¹9.a3]

78
8.Cbd2 b6 9.Ce5 Cb4
E no logra
Esto l muchoh para ell negro. [Hay
[H alternativas
l i decentes
d en 9...Ab7!?²
9 Ab7!?² ; o
9...Cxe5 10.dxe5²]

79
10.Ae2 Ab7
[10 A 6 '?' queda
[10...Aa6 d volando
l d ell caballo
b ll b4 ¹11.c3
¹11 3 (11.a3
(11 3 Axe2
A 2 12.Dxe2
12 D 2 C
Cxc22
13.Tac1) 11...cxd4 12.cxb4 Axe2 13.Dxe2 dxe3 14.fxe3± Dd6 15.a3 Tfc8
16.Tac1 h6 17.b5 Txc1 18.Txc1 Ce8 19.b4 Af6 20.Cdf3 h5 21.Dc2 g5 22.Cc6 g4
23.Cfe5 Ag5 24.Dd3 Cf6 25.Tf1 1–0 Zuluaga Mancilla,C (2278)-Beltran,C
(2281)/Bogota 2006]
11.f4

80
y aquí vemos una estructura del Tipo Pillsbury

81
11...Ce4!? Esta es la única debilidad en la posición del blanco
12 C 4!
12.Cxe4!
El blanco inmediatamente elimina al caballo fuerte y "cierra" la debilidad de e4.
12...dxe4 13.a3 Cd5 [13...Cc6² Merecía considerarse]
14.Dd2 Tc8?! El negro comete un error: no se preocupa del fuerte caballo e5.
[14...f6² hubiese sido mejor]

82
15.c4 Cf6 16.Tad1± Ad6 17.dxc5!?
El blanco
bl abre
b lal diagonal
di l para ell alfil
lfil de
d b2 mejorando
j d su MECA.
MECA
17...Axc5 18.Dc3 De7

83
Juega el blanco ¿Cuál?
R fl i
Reflexione tres
t minutos
i t

84
19.f5!?
El blanco
bl también
bié desea
d abrir
b i la
l diagonal
di l para ell alfil
lfil [19.Cd7
[19 Cd7 Axe3+
A 3 20.Dxe3
20 D 3
Cxd7 no hubiera sido tan claro.; si 19.b4 entonces 19...Ad6 20.Cg4 Ce8]
19...exf5 20.Txf5 Axa3?! 21.Axa3 Dxa3

85
Juega el blanco ¿Cuál?
R fl i
Reflexione dos
d minutos
i t

86
22.Txf6!
El blanco
bl quiere
i abrir
b i la
l posición
i ió del
d l enroque negro.
22...gxf6 23.Cg4
amenazando tanto Cxf6+ como Dxf6 seguido de Ch6 mate.
23...Tc6 24.Cxf6+ Txf6 25.Dxf6 Dxb3

87
26.Rf2! Da4?
un error en una posición
i ió ya perdida.
did [si
[ i 26...Db4
26 Db4 entonces 27.Td7
27 Td7 Aa8
A 8 28.Te7!
28 T 7!
seguido por Te5]
27.Dg5+ Rh8

88
y el negro se rindió
sii 28...Tb8
28 Tb8 29.De5+]
29 D 5 ]

89
Summerscale,Aaron - Gimenez [D05] Andorra op Andorra, 1991
Veamos por transposición el esquema habitual.
habitual Obsérvese el papel del alfil de b2
1.Cf3 c5 2.e3 e6 3.d4 Cf6 4.Ad3 d5 5.b3 Ae7
esquema sólido, pero pasivo.
6 Ab2 0–0
6.Ab2 0 0 7.0–0
7 0 0 Cbd7 Un peligro para Negro,
Negro en las líneas Cc6,
Cc6 consiste en
que Blanco jugará dxc5 en un momento oportuno, en la preparación para la
eliminación del Cf6. Desplegando al caballo a esta ligeramente menos activa
casilla,
ill ell Negro
N correctamente
t t se defiende
d fi d contrat esta
t posibilidad.
ibilid d

90
8.Cbd2 b6

91
9.Ce5
El caballo pivote en e5
9...Cxe5
antes de que f4 cemente el caballo.
10 dxe5 Cd7
10.dxe5

92
Juega el Blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

93
11.f4
Toma espacio y pone la amenaza de f4
f4-f5
f5
11...Ab7

94
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

95
12.Dh5
obliga al negro a mover un peón del flanco rey, debilitando el enroque, además
siempre hay Tf3 en el aire
12...g6
se debilita
debilita. Si ...h6
h6 hay siempre la posibilidad del avance g4-g5
g4 g5
13.Dh3 b5

96
Sacrifica, pero casi obliga al blanco a tomar, con algún juego del negro
14.Axb5 Da5
Esta es la idea, pues al tomar en d7 el alfil queda un tiempo fuera de juego, pero
hay muchos recursos blancos.
15 Axd7 Dxd2
15.Axd7

97
La dama es temporal invasora
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

98
16.Tf2 Db4 17.a3 Db6 18.f5!
una manera de liberar el alfil
18...gxf5

99
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

100
19.Txf5!
esta es la idea del blanco.
blanco También funcionaba si tomaban 18...exf5,
18 exf5, debido a la
amenaza de Th5
19...exf5 20.Axf5 h6
no hay mas

101
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

102
21.e6!
El MECA al máximo, el alfil de b2 tira fuego.
fuego
21...Ag5
[21...fxe6 pierde a 22.Dxh6 con mate en g7, h7 o h8]

103
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

104
22.Af6!
forzando al negro
22...fxe6 [22...Axf6 23.Dxh6 mate forzado]
23.Axe6+ Tf7 24.Axg5
continua el ataque
24...hxg5 25.Tf1 Taf8

105
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

106
26.Tf6!
hermoso, no hay defensa contra Tg6+, se rinde el negro.
negro 11–0
0

107
Para este breve automoitoreo se recomienda emplear 1
h
hora d tiempo
de ti

108
Examinemos la siguiente posición, juega el blanco

109
¿Qué juega?

110
10.Cxd7!?
[10 dxc5? Cxc5 el negro ataca al importante alfil de d3]
[10.dxc5?
10...Dxd7
[10...Cxd7 11.c4 y el centro del negro sufre. Es muy peligroso esto para el negro por su
atraso en desarrollo.]
11.dxc5!? Ahora sin caballo en d7 esto es factible y se abre la gran diagonal, tema que
veremos en el Zukertort o su versión moderna, la Yusupovka. La idea es clara, se mejora
el MECA del alfil de b2

111
Compare el MECA de las piezas blancas con sus contrapartes
negras.

112
Mejor el blanco. Sobre todo compare alfiles. El caballo blanco
puede ir a f3-e5. El caballo negro debe tener cuidado en moverse
por g7

113
¿Posibles continuaciones?

114
Un plan es 12.Df3 y Dg3
O plan
Otro l es buscar
b un e3-e4,
3 4

115
¿Quién está mejor en MECA?

116
Todas las piezas blancas tienen mejor MECA que sus contrapartes negras y están
apuntadas al flanco rey

117
¿Cuál es la amenaza blanca?
R fl i
Reflexione tres minutos.
i

118
Axf6 y Dxh7 mate

119
¿Cuáles son tres posibles jugadas del blanco?
Reflexione tres minutos.

120
Hay 18.Dxh5
Y 18.f4
18 f4

121
Juega el negro ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

122
Todas pierden

123
¿Esta formación de que tipo es?

124
Tipo Stonewall, se caracteriza por peones en d4, e3 y f4 atacando e5

125
Juega el blanco ¿Cuál?
Reflexione tres minutos.

126
14.dxc5
Y ahora ¿Cómo responde el negro?

127
Esta mal, pues hay Axh7 y Axg7. Sacrificios típicos.

128
Si el negro toma con caballo ¿Cuál jugada tiene el blanco?

129
1 A h R
15.Axh7+ Rxh7
h 16
16.Dh5+
Dh R Rg8
8

130
Revise las partidas y observe el tipo de planes similares y
posibilidades tácticas.

131
Vea los ejemplos en el archivo adjunto.

132