Identidad Religiosa

IDENTIDAD RELIGIOSA DE LOS
ALUMNOS DE INSTITUTO SIMON

BOLIVAR QUE CURSAN LA
CARRERA TECNICA COMPUTACIO
III AÑO 2018
VERGARA HONORES ERICK EDUARDO

SALCEDO FARFAN ALDAIR
ORTIZ FARIAS JEREMY JOSUÉ
ALFARO LAURA MIGUEL ANGEL
JULIO 2018
I.E.S.T.P SIMON BOLIVAR

CALLAO-PERU
INVESTIGACION TECNOLOGICA
I.E.S.T.P Simón Bolívar
RESUMEN
La presente investigación de tipo descriptivo cuantitativo longitudinal titulada Identidad

Religiosa De Los Alumnos De Instituto Simon Bolivar Que Cursan La Carrera Tecnica
Computacio III Año 2018 Tiene Como Objetivo General determinar la identidad religiosa de los
alumnos de I.E.S.T.P SIMON BOLIVAR DE COMPUTACION III en el año 2018 y como
objetivos específicos Identificar la edad y el sexo de la población de estudio ,Conocer la
diversidad ideológica religiosa en el I.E.S.T.P. Simón Bolívar ,Saber cuáles son las ideologías
con más y menos adeptos ,teniendo como resultado que el 79% creen en DIOS , mientras que el
11% y el 10% no creen y no opinan respectivamente
2
abstrac
The present investigation of descriptive longitudinal quantitative type entitled Religious Identity
of the Students of Institute Simon Bolivar that cursan The Computer Technic Race Iii Year 2018
Has like General Objective to determine the religious identity of the students of IESTP SIMON
BOLIVAR OF COMPUTATION III in the year 2018 and as specific objectives Identify the age
and sex of the study population, Know the religious ideological diversity in the IESTP Simón
Bolívar, Knowing what are the ideologies with more and less followers, having as a result that
79% believe in GOD, while 11% and 10% do not believe and do not believe respectively
3
INDICE
I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………………6

1.1 DESCRIPCION E LA REALIDAD PROBLEMÁTICA…………………………………….6
1.2 FORMULACIÓN DE PROBLEMA…………………………………………………………7
1.3 OBJETIVOS…………………………………………………………………………………7
1.3.1 OBJETIVOS GENERALES……………………………………………………………..…7
1.6 VIABILIDAD…………………………………………………………………………………7
1.4 JUSTIFICACION DE ESTUDIO………………………………………………………..……7
1.5 DELIMITACION…………………………………………………………………………..…7
1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………….……………………………7
2.2 BASE TEÓRICA……………………………….……………………………………………..8
II.MARCO TEORICO Y/O CONCEPTUAL……………………………….……………………8
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION……………………………….……………..8
2.2 BASE TEÓRICA……………………………………………………………………………..8
2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES………………………………………………………..9
2.4 HIPÓTESIS…………………………………………………………………………………10
3.4 VARIABLES………………………………………………………………………………..11
3.2 DISEÑO DE INVESTIGACION……………………………………………………………11
3.3 POBLACION Y MUESTRA………………………………………………………………..11
3.3.1 POBLACION………………………………………………………………………………11
III.METODOLOGIA…………………………………………………………………………….11
3.1 METODO DE ESTUDIO……………………………………………………………………11
3.2 DISEÑO DE INVESTIGACION……………………………………………………………11
3.3 POBLACION Y MUESTRA………………………………………………………………..11
3.3.1 POBLACION………………………………………………………………………………11
3.4 VARIABLES………………………………………………………………………………...11
3.5 TECNICAS E INTRUMENTOS DE RECOLECCION …………………………………….13
3.6 PROCESAMIENTO Y PLAN DE ANALISIS DE DATOS………………………………13
3.7 ASPECTOS ETICOS………………………………………………………………………..13
IV CONCLUSIONES……………………………………………………………………………20
V REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS………………………………………………………..23
4
IDENTIDAD RELIGIOSA DE LOS ALUMNOS DE INSTITUTO SIMON BOLIVAR

QUE CURSAN LA CARRERA TECNICA COMPUTACIO III AÑO 2018
I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 DESCRIPCION E LA REALIDAD PROBLEMÁTICA
Actualmente el porcentaje mundial de personas que se consideran religiosas ha disminuidos

Según una encuesta internacional de Gallup realizada entre más de 50.000 personas de 57
países, el número de personas que se consideran religiosas descendió del 77% al 68% entre
2005 y 2011.(BBC,2015).Mientras que el ateísmo aumento del 3% al 13% no se sabe con
exactitud a que se debe tales hechos pero se sabe que la religión trae consigo seguridad a un
mundo “salvaje” por asi decirlo pero naciones con mayores índices de ateísmo tienden a ser
aquellas que proveen a sus ciudadanos con una estabilidad económica, existencial y política
relativamente alta(BBC.2015)
Esto llevo a la interrogante de que si estos efectos de desapego a la religión se están

sintiendo en I.E.S.T.P Simón Bolívar ya que según la encuesta "Religiones y religiosidad en
el Perú de hoy" elaborada por la P.U.C.P.(Pontificia Universidad Católica del Perú )en
diciembre del 2017 a nivel nacional urbano-Rural, se da a conocer que el 89.1% de los
encuestados son creyentes y que el 6.1% no lo es (el resto se divide en el 4.7% que le es
indiferente y el 0.1% que no precisa) dándonos a conocer que el Perú sigue siendo un país
religioso cosa que de que manera subjetiva no se siente en I..E.S.T.P Simon Bolivar ya que
de manera subjetiva la carencia de conversaciones de temas ideológicos religiosos son
escasos esto volviéndolo un tabú creando conflictos a la hora de que se hablan (escasa veces)
sobre esos temas
Debido a eso es que se nos ha propuesto saber si existe esa carencia de ideas religiosas en
I.E.S.T.P Simón Bolívar y en el caso de que saber las razones y el porqué.
5
1.2 FORMULACIÓN DE PROBLEMA
¿Es efectiva la comunicación sobre temas religiosos tanto por el personal y/o alumnos del
I.E.S.T.P Simón Bolívar en el transcurso del mes de abril del 2017 al año 2018?
1.3 OBJETIVOS
1.3.1 OBJETIVOS GENERALES
Determinar la identidad religiosa de los alumnos de I.E.S.T.P SIMON BOLIVAR DE

COMPUTACION III en el año 2018
1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Identificar la edad y el sexo de la población de estudio

 Conocer la diversidad ideológica religiosa en el I.E.S.T.P. Simón Bolívar
 Saber cuáles son las ideologías con más y menos adeptos
1.4 JUSTIFICACION DE ESTUDIO
Debido a la disminución de adeptos a las religiones nivel mundial se quiere saber usando
como muestra a computación III de la institución I.E.S.T.P Simón Bolívar si estos datos son
verídicos en torno a nuestra sociedad peruana y así también pueda ser usada en próximas
deliberaciones sobre temas similares
1.5 DELIMITACION
Alumnos de I.E.S.T.P Simón Bolívar que cursen la carrera de COMPUTACIÓN E

INFORMÁTICA turno mañana que estén en pasando el 3er semestre de ya antes mencionada
carrera teniendo como máximo a 28 encuestados
1.6 VIABILIDAD
Autorizado por el profesor de investigación Punlay para poder encuestar a la muestra

correspondiente, recursos económicos propios
6
II.MARCO TEORICO Y/O CONCEPTUAL
2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
La encuesta "Religiones y religiosidad en el Perú de hoy" elaborada por la

P.U.C.P.(Pontificia Universidad Católica del Perú )en diciembre del 2017 a nivel nacional
urbano-Rural, se da a conocer que el 89.1% de los encuestados son creyentes y que el 6.1%
no lo es, el 4.7% que le es indiferente y el 0.1% que no precisa estos datos dan a entender
que el Perú como sociedad es creyente pero al nosotros ser parte del amuestra notamos que
los alumnos de I.E.S.T.P. prefieren no hablar de su creencias en el instituto o por lo menos no
constantemente
TOLEDO, DEL PILAR en su trabajo de investigación titulado “Desarrollo de la identidad

cristiana católica en el área de Educación Religiosa en estudiantes del tercer grado de
secundaria, en una institución educativa pública de Huancayo” tiene como objetivo Diseñar
un modelo didáctico de desarrollo de la identidad cristiana católica en el área de Educación
Religiosa en estudiantes del tercer grado de secundaria, en una institución educativa pública
de Huancayo.
Dr. Fortunato Mallimac en su trabajo titulado “PRIMERA ENCUESTA SOBRE

CREENCIAS Y ACTITUDES RELIGIOSAS EN ARGENTINA”
2.2 BASE TEÓRICA
Según la RAE (real academia española )la religión es un conjunto de creencias o dogmas
acerca de la divinidad , de sentimientos de veneración y temor hacia ella , de normas morales
para la conducta individual y social de prácticas rituales , principalmente la oración y el
sacrificio para dar culto , la religión es uno de los principales chivos expiatorios para las
guerras , persecuciones e masacres del pasado en el presente esto ha disminuido y siendo
solo siendo lugares aislados en donde aún ocurren estas tragedias , las religiones no
comienzan un conflicto sino son las personas que en su mayoría tienen el pensamiento de
“mi religión es la verdadera y las demás están equivocadas” esto lleva aun conflicto y esto es
en lo que se basara
7
2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES
Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de ceremonias

de oración o sacrificio que son propias de un determinado grupo humano y con las que el
hombre reconoce una relación con la divinidad (un dios o varios dioses).
 Creyente: persona que cree, generalmente se refiere a una creencia religiosa
 Cristianismo: religión monoteísta que basada en las enseñanzas de Jesús de Nazaret ,
en están incluidas:
 Católicos
 cristianos
 protestante
 Cristianos ortodoxos
 Testigos de jehová
 Islam :religión monoteísta que el cual se basa en el Corán(su libro sagrado)

 Judaísmo: religión monoteísta originada junto al islam y el cristianismo teniendo
como a dios a YAHVEH
8
2.4 HIPÓTESIS
Ha: El alumnado de computación III de I.E.S.T.P Simón Bolívar tienen identidad religiosa
H0: El alumnado de computación III de I.E.S.T.P Simón Bolívar no tienen identidad

religiosa
9
III.METODOLOGIA
3.1 METODO DE ESTUDIO:
Es de tipo cuantitativa observacional de campo

Según el periodo y secuencia de los hechos: transversal.
Según el tiempo y ocurrencia de los hechos: prospectivo
3.2 DISEÑO DE INVESTIGACION:
Es cuantitativo porque se realiza un conteo, Observacional porque no se realizó ningún

cambio y/o modificación.
Transversal porque se está estudiando una población en un tiempo ambos definidos y
específicos
Prospectivo porque se estudió la muestra en tiempo presente
3.3 POBLACION Y MUESTRA
3.3.1 POBLACION:
El salón de computación III (turno mañana) de la institución I.E.S.T.P Simón Bolívar consta
según los registros de matrícula alumnos cursan esta carrera
 Criterios de inclusión
Estudiantes de ambos sexos

Estudiantes que cursen la carrera de computación e informática tercer semestre
Estudiantes que deseen participar en la investigación dando su consentimiento
 Criterios de exclusión
Estudiantes que no estén presentes
3.4 VARIABLES
 VARIABLE INDEPENDIENTE
Opinión de los alumnos de computación III (Turno mañana) sobre su identidad religiosa
“IDENTIDAD RELIGIOSA:
Se caracteriza por ser un elemento de auto reconocimiento individual y colectivo que
reafirma un valor y sentido de pertenencia basado en cierto tipo de símbolos, creencias y de
contacto con lo sagrado; a la vez esa identidad requiere ser reconocida por los demás sujetos,
instituciones y grupos con los que se interactúa para existir social y públicamente”
(Pedro Ibáñez ,27 de Septiembre de 2014, Prezi, https://prezi.com/y-tzzotnj6k6/identidad-

religiosa-en-colombia/)
10
escala de
variables Indicadores DEFINICION CONCEPTUAL DIM ENSIONES definición operacional
medición
Cultural
Edad edad en años nominal
,biológica
El porqué de la discordancia saber el porqué de la discordancia con

Porque tienes discordancia con esta nominal
con esta religión la religión mencionada
Creencia sobre dios Opinión por parte de los alumnos de saber si el alumno cree en algún ser
ordinal
computación III sobre la creencia de dios divino
adepto a alguna religión Opinión sobre si los alumnos tienen alguna saber si el alumno tiene alguna
ordinal
religión religión
el porqué de la adopción de
Porque la decisión de esta religión saber porque se tornó esta religión ordinal
esta religión
Comodidad con tu religión Cuan como estas con tu religión como se sentirá uno con su religión ordinal
Identidad
religiosa Hablas de tu religión en la ¿Pláticas sobre temas relacionados a
Conversas de tu religión en el instituto Cultura religiosa ordinal
institución tu religión?
Libertad a la hora de hablar Saber si has tenido problema por hablar de tu libre expresión a la hora de hablar de
ordinal
de tu religión religión temas religiosos
Exclusión por religión Saber si eres rechazado por tu religión exclusión por tu ideología religiosa ordinal
conflictos por solo ser de ducha

Problemas por religión Te ha hecho problemas por tener esta religión ordinal
religión
Discordancia con alguna

Tienes algún problema con otra religión problema con alguna religión ordinal
religión
El porqué de la discordancia saber el porqué de la discordancia con

Porque tienes discordancia con esta nominal
con esta religión la religión mencionada
11
3.5. TECNICAS E INTRUMENTOS DE RECOLECCION
La encuesta de recolección de datos Para las preguntas nos basaremos en las encuesta hecha
titulada “primera encuesta sobre creencias y actitudes religiosa en argentina” (buenos aires
,26 de agosto de 2008) adaptada a la realidad peruana
3.6 PROCESAMIENTO Y PLAN DE ANALISIS DE DATOS
Se tiene como variable a la identidad religiosa también se utiliza la escala ordinal a

excepción del indicador 12 que es nominal y todas las encuestas fueron procesadas mediante
Excel (grafico estadístico)
3.7 ASPECTOS ETICOS
Autonomía:
Se informara y explicara a los alumnos de computación III I.E.S.P.T Simón Bolívar, el
propósito del estudio, solicitando su participación mediante el consentimiento informado, el
cual es de carácter anónimo
Beneficencia:
Luego de finalizado el proyecto de presentar el trabajo a la biblioteca de I.E.S.T.P Simón
Bolívar para que en el caso que sea guardada se utilice para ejecuciones posteriores.
No Maleficencia:
La información obtenida solo se utilizara en el presente estudio y no tendrá alguna tipo
sanción el resultado de los mismos ni para el participante ni para la Institución.
Justicia
Los alumnos(as) que participen serán seleccionados por criterios de inclusión y exclusión y
se respetara sus derechos, mediante un trato justo, reservando su identidad para fines
exclusivos del estudio, es decir científicos.
12
RESULTADOS
EDAD
11%
17 A 20 AÑOS
26%
21 A 25 AÑOS
63% EN BLANCO
GENERO
15%
MASCULINO
22% FEMENINO
63% EN BLANCO
13
¿CREE EN DIOS?
10%
11%
SI
NO
EN BLANCO
79%
¿A QUE RELIGION ERES CREYENTE?
11% CATOLICA
7% EVANGELICA
41%
CRISTIANA
15%
AGNOSTICA
OTRO(S)
15%
11% EN BLANCO
14
¿POR QUE ESCOJISTE ESTA RELIGION?
11%
FAMILIA
11%
SOCIAL
OPINION
19% 59%
OTRO(S)
EN BLANCO
0%
DEL 1 AL 5 (SIENDO 1 PESIMO Y 5 EXCELENTE )

COMO TE SIENTES DE COMODO(A) CON TU
RELIGIÓN
0% 0%
19%
22%
1
2
3
22% 4
37%
5
EN BLANCO
15
HABLAS SOBRE TU RELIGIÓN EN ESTE CENTRO

DE ESTUDIOS
0% 0%
4%
NUNCA
22% 33%
POCO
A VECES
CASI SIEMPRE
SIEMPRE
41%
EN BLANCO
HABLAS CON TOTAL LIBERTAD SOBRE TU

RELIGIÓN CON TUS COMPAÑEROS?
4%
33%
37% SI
NO
A VECES
EN BLANCO
26%
16
¿TE SIENTES EXCLUIDO POR TU RELIGIÓN?
0%
4%
4%
SI
NO
A VECES
EN BLANCO
92%
ALGUNA VES HAS TENIDO PROBLEMAS POR TU

RELIGIÓN (EN EL INSITITUTO)
0%
4%
SI
NO
EN BLANCO
96%
17
¿TIENES ALGUNA DISCORDANCIA CON ALGUNA

RELIGIÓN O CREENCIA RELIGIOSA?
3%
11%
SI
NO
EN BLANCO
86%
18
IV CONCLUSIONES:
 Se concluye que de los 28 encuestados el 63% de ellos tienen de 17 a 20 años a su

vez el 26 tiene de 21 a 25 y el 11% deja en blanco
 El 63 % de los encuestados son hombres siendo la mayoría y las mujeres con un 22
% siendo la minoría además de un 15% deja en blanco
 Sobre si se cree en dios el 79 % de los encuestados afirman que si mientras que el
11% dice que no y un 10% que deja en blanco
 En el caso de la religiones la que tienes más adeptos es la católica después de la
creencia agnóstica y cristiana que comparten los mismos porcentajes (15%) al igual
que el evangélico y las personas que no opinan(11%) y teniendo como el 7 % a otras
religiones
 La mayoría escoge su religión por su familia teniendo un 59% de mayoría en la
encuesta mientras que 19% es ocupado por la opinión propia y por ultimo quedaría
la opción de otro(s) y en blanco que tienen el mismo porcentaje de 11% , cabe resaltar
que ninguno escogió la opción de social
 En el caso de la comodidad religiosa el 5 (que es excelente) tiene un 37% mientras
que 4 y 3 tienen un 22% , después las personas que no opinaron son un 19% , cabe
resaltar que no se escogieron las opciones 1 ni 2
 En el caso de este grafico el 41% opina que hablan poco mientras que el 33% nunca
ha hablado a su es que el 22% a veces lo hace y el 4% no opina , cabe resaltar que
no se escogieron ni la opción de casi siempre y siempre
 El 37 % opina que si se habla con total libertad mientras que el 26% no además que
el 33% opina que a veces y el 4% no opina
 Con una mayoría del 92% la gente opina que no mientras que los que no opinan y
piensan que a veces se sienten excluidos son el 4% cada uno
 Con el 96% la opinión de que se a tenido algún problema en el instituto es de no
mientras que el 4% deja en blanco , cabe resaltar que no se escogió la opción si
mientras que el 86 % opina que no el 11% opina afirmativamente y el 3% no opina
19
RESPO
CALENDARIZACIÓN RECUR PRODU
NSAB
SOS CTO
ACTIVIDA LE
DES
Ma Ab Ma Ju Ju Ago Sep no Di
oct
r r y n l . . v c
Cronograma
x Propios
del Proyecto
Encuestas a
los Alumnos
del trayecto x Propios
hasta el
instituto
Análisis de
las x Propios
Encuestas
Reunión de
x propios
Datos y
Análisis
Conclusione
x propios
s
PRESUPUESTO
N° ELEMENTO COSTO FUENTE
1 Copias y redacción de las encuestas 3 soles
2 Pasaje(s) 8 soles
3 almuerzo 15 soles
4 Conclusión del proyecto 12 soles
5 anillado 5 soles
DOCENTES
FIRMAS
PARTICIPANTES
1 Carlos Efraín Pun Lay León
2
3
4
20
ANEXOS:
EDAD:
GENERO:
ENCUESTA
¿CREES EN DIOS?
SI
NO
A QUE RELIGION ERES CREYENTE
CATOLICA
OTRO:
CRSITIANA EVANGELICA AGNOSTICA
________________
POR QUÉ ESCOGISTE ESTA RELIGIÓN
FAMILIA
SOCIAL OPINIÓN OTRO(S)
DEL 1 AL 5 (SIENDO 1 PESIMO Y 5 EXCELENTE ) COMO TE SIENTES DE COMODO(A) CON TU
RELIGIÓN
¿HABLAS SOBRE TU RELIGIÓN EN ESTE CENTRO DE ESTUDIOS?

NUNCA
POCO A VECES CASI SIEMPRE SIEMPRE
¿HABLAS CON TOTAL LIBERTAD SOBRE TU RELIGIÓN CON TUS COMPAÑEROS?
SI
NO A VECES
TE SIENTES EXCLUIDO POR TU RELIGIÓN
SI
NO A VECES
ALGUNA VES HAS TENIDO PROBLEMAS POR TU RELIGIÓN (EN EL INSITITUTO)

SI
NO
¿TIENES ALGUNA DISCORDANCIA CON ALGUNA RELIGIÓN O CREENCIA RELIGIOSA?
SI
NO
COMENTA BREVEMENTE CUAL ES LA RELIGIÓN O CREENCIA CON LA QUE TIENES
DISCORDANCIA Y PORQUE
21
V. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
DEFINICION DE RELIGION RAE

http://dle.rae.es/?id=VqE5xte
¿DESAPARECERÁ ALGUNA VEZ LA RELIGIÓN?

(Rachel Nuwer ,BBC Culture, 25 enero 2015,
http://www.bbc.com/mundo/noticias/2015/01/150116_vert_fut_desapareceran_las_religiones
_alguna_vez_finde_yv)
PRIMERA ENCUESTA SOBRE CREENCIAS Y ACTITUDES RELIGIOSAS EN

ARGENTINA
(Director: Dr. Fortunato Mallimaci, Agosto de 2008,http://www.ceil-
conicet.gov.ar/investigacion/sociedad-cultura-y-religion/linea-1-religion-y-estructura-
social/primera-encuesta-sobre-creencias-y-actitudes-religiosas-en-argentina/)
RELIGIONES Y RELIGIOSIDAD EN EL PERÚ DE HOY

(Pontificia Universidad Católica del Perú, Instituto de Opinión Pública, 2017-12,
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/110981/IOP_0717_01_R5.
pdf?sequence=1&isAllowed=y})
DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CRISTIANA CATÓLICA EN EL ÁREA DE

EDUCACIÓN RELIGIOSA EN ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE
SECUNDARIA, EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE HUANCAYO.
(Challco ,Toledo ,Vilchez , 2017, http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/341)
22

Identidad Religiosa

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IDENTIDAD RELIGIOSA DE LOS

ALUMNOS DE INSTITUTO SIMON

VERGARA HONORES ERICK EDUARDO

I.E.S.T.P SIMON BOLIVAR

La presente investigación de tipo descriptivo cuantitativo longitudinal titulada Identidad

I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………………6

IDENTIDAD RELIGIOSA DE LOS ALUMNOS DE INSTITUTO SIMON BOLIVAR

I.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCION E LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

Actualmente el porcentaje mundial de personas que se consideran religiosas ha disminuidos

Esto llevo a la interrogante de que si estos efectos de desapego a la religión se están

1.2 FORMULACIÓN DE PROBLEMA

1.3.1 OBJETIVOS GENERALES

Determinar la identidad religiosa de los alumnos de I.E.S.T.P SIMON BOLIVAR DE

1.3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar la edad y el sexo de la población de estudio

1.4 JUSTIFICACION DE ESTUDIO

Alumnos de I.E.S.T.P Simón Bolívar que cursen la carrera de COMPUTACIÓN E

Autorizado por el profesor de investigación Punlay para poder encuestar a la muestra

II.MARCO TEORICO Y/O CONCEPTUAL

2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

La encuesta "Religiones y religiosidad en el Perú de hoy" elaborada por la

TOLEDO, DEL PILAR en su trabajo de investigación titulado “Desarrollo de la identidad

Dr. Fortunato Mallimac en su trabajo titulado “PRIMERA ENCUESTA SOBRE

2.2 BASE TEÓRICA

2.3 DEFINICIONES CONCEPTUALES

Religión: Conjunto de creencias religiosas, de normas de comportamiento y de ceremonias

 Islam :religión monoteísta que el cual se basa en el Corán(su libro sagrado)

H0: El alumnado de computación III de I.E.S.T.P Simón Bolívar no tienen identidad

3.1 METODO DE ESTUDIO:

Es de tipo cuantitativa observacional de campo

3.2 DISEÑO DE INVESTIGACION:

Es cuantitativo porque se realiza un conteo, Observacional porque no se realizó ningún

3.3 POBLACION Y MUESTRA

Estudiantes de ambos sexos

Estudiantes que no estén presentes

(Pedro Ibáñez ,27 de Septiembre de 2014, Prezi, https://prezi.com/y-tzzotnj6k6/identidad-

El porqué de la discordancia saber el porqué de la discordancia con

conflictos por solo ser de ducha

Discordancia con alguna

El porqué de la discordancia saber el porqué de la discordancia con

3.5. TECNICAS E INTRUMENTOS DE RECOLECCION

3.6 PROCESAMIENTO Y PLAN DE ANALISIS DE DATOS

Se tiene como variable a la identidad religiosa también se utiliza la escala ordinal a

3.7 ASPECTOS ETICOS

¿A QUE RELIGION ERES CREYENTE?

¿POR QUE ESCOJISTE ESTA RELIGION?

DEL 1 AL 5 (SIENDO 1 PESIMO Y 5 EXCELENTE )

HABLAS SOBRE TU RELIGIÓN EN ESTE CENTRO

HABLAS CON TOTAL LIBERTAD SOBRE TU

¿TE SIENTES EXCLUIDO POR TU RELIGIÓN?

ALGUNA VES HAS TENIDO PROBLEMAS POR TU

¿TIENES ALGUNA DISCORDANCIA CON ALGUNA

 Se concluye que de los 28 encuestados el 63% de ellos tienen de 17 a 20 años a su

¿HABLAS SOBRE TU RELIGIÓN EN ESTE CENTRO DE ESTUDIOS?

ALGUNA VES HAS TENIDO PROBLEMAS POR TU RELIGIÓN (EN EL INSITITUTO)

DEFINICION DE RELIGION RAE

¿DESAPARECERÁ ALGUNA VEZ LA RELIGIÓN?

PRIMERA ENCUESTA SOBRE CREENCIAS Y ACTITUDES RELIGIOSAS EN

RELIGIONES Y RELIGIOSIDAD EN EL PERÚ DE HOY

DESARROLLO DE LA IDENTIDAD CRISTIANA CATÓLICA EN EL ÁREA DE

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