MANUAL DE CRITERIOS

EDITORIALES Y TIPOGRÁFICOS
 INTRODUCCIÓN

El presente manual está pensado como una guía de apoyo para los colaboradores
del proyecto Historia General del Estado de Morelos, con el propósito de que los
artículos se presenten en el mismo formato y se agilice el proceso de corrección
tipográfica y editorial.
En ese sentido, lo más conveniente sería apegarse con exactitud a todos
los criterios aquí presentados, sin embargo, está claro que cada colaborador tiene
su propio método de trabajo y redacción, y que en algunos casos el cumplimiento
al pie de la letra de este manual podría retrasar (más que agilizar) la elaboración
de los textos. Por tanto, se espera que los criterios editoriales y tipográficos de
este manual sirvan como guía de elaboración y no como normas ineludibles.
No obstante, con el objetivo de homogeneizar lo más posible los artículos,
es necesario que todos los colaboradores se apeguen estrictamente a ciertos
criterios de formato y redacción, los cuales están descritos de manera muy
detallada en la sección FORMATO MÍNIMO.
Para cualquier duda o aclaración con respecto a este manual, o problemas
puntuales no mencionados en el mismo, se puede contactar por correo
electrónico con la coordinadora técnica Mina Alejandra Navarro T.
historia.morelos@gmail.com
mina.navarro@gmail.com

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 ÍNDICE

Formato Mínimo

Mayúsculas y minúsculas

Comillas

Abreviaturas

Fechas y cantidades

Paréntesis y guiones

Sangría

Errores ortográficos y
de construcción comunes

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 FORMATO MÍNIMO
(DE CUMPLIMIENTO INELUDIBLE)

CUARTILLA
Tamaño: Carta (cuidar que no sea A4)
Márgenes: Superior e inferior (2.5 cm.) izquierdo y derecho (3 cm.)
Nota: 1) El tamaño de la página se establece en la ruta Archivo/Configurar
página/Papel/Tamaño del papel
2) Los márgenes se establecen en la ruta Archivo/Configurar
página/Márgenes

LETRA
Tipo de letra (o fuente): Times New Roman (utilizarla para todo el texto)
Tamaño de letra: 12 puntos

PÁRRAFO
Alineación: Justificada
Interlineado de párrafo: 1.5 (espacio y medio)
Salto de párrafo: Seguido (sin espacio entre párrafos)
Sangría: Al inicio que cada párrafo (tecla “Tab”) excepto en el párrafo
inicial del artículo y en el primer párrafo de cada apartado.

TÍTULOS
Título del artículo: 12 puntos en negritas (altas y bajas), y centrado.
Subtítulos: 11 puntos letra normal (altas y bajas), y justificados.

NOTA AL PIE
Tipo de referencia:
Ubicación de la referencia:
Tipo de comillas:
Numérica (eventualmente se podrán utilizar asteriscos (*) u otro
tipo de símbolos para referencias especiales.
Números volados después del signo de puntuación:
Ejemplos:
…los aspectos económicos,32 / como afirma Ortega:25 / “en los
casos no previstos”13 / “consecuencias para la sociedad”.11 /
durante el año pasado;19 / …estableciendo las pautas del
comercio.88
“ ” de apóstrofo (no utilizar francesas < >).

TEXTO DE NOTA AL PÍE

Tipo de letra: Times New Roman
Tamaño de letra: 10 puntos

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CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN NOTA AL PIE (corresponden al FORMATO MÍNIMO)

FORMATO DE CITA: Se utilizaran comas para separar cada elemento.

LIBRO: Apellido(s) del autor, Nombre(s), Título del libro, Editorial, Lugar, Año, Página(s).
Ejemplo:
Echeverría, Bolívar, Vuelta de siglo, Editorial Era, México, 2006, pp. 350-368.

ARTÍCULO: Apellido(s) del autor, Nombre(s), “Título del artículo”, Nombre de la Revista,
Volumen, Número, Periodo, Año, Páginas.
Ejemplo:
Gerhard, Peter, “La evolución del pueblo rural mexicano, 1519-1975”, en Historia
Mexicana, vol. XXIV, núm. 4, abril-junio, 1975, pp. 566-578.

CAPÍTULO DE LIBRO: Apellido(s) del autor, Nombre(s), “Nombre del capítulo”, Nombre y
apellidos del autor del libro, Título del libro, Editorial, Lugar, Año, Páginas.
Ejemplo:
Salinas Sandoval, María del Carmen, “Del imperio al federalismo. Estado de México,
1823-1827”, en Josefina Zoraida Vázquez, (coord.), El establecimiento del federalismo en
México (1821-1827), El Colegio de México, México, 2003, pp. 445-474.

SECUENCIA DE CITAS
LIBRO
Primera cita (completa):
Cita consecutiva:
Cita salteada (abreviar):
Echeverría, Bolívar, Vuelta de siglo, Editorial Era, México, 2006,
pp. 350-368.
Ibid., pp. 401-415.
Echeverría, Vuelta, 2006, p. 320
(En lugar de: Echeverría, op. cit., p. 320).

ARTÍCULO
Primera cita (completa):
Cita consecutiva:
Cita salteada (abreviar):
Gerhard, Peter, “La evolución del pueblo rural mexicano, 1519-
1975”, en Historia Mexicana, vol. XXIV, núm. 4, abril-junio, 1975,
pp. 566-578.
Ibid., p. 525.
Gerhard, “Evolución”, 1975, p. 571.
(En lugar de: Gerhard, “La evolución…”, p. 571).

CAPÍTULO DE LIBRO
Primera cita (completa):
Cita consecutiva:
Cita salteada (abreviar):
Salinas Sandoval, María del Carmen, “Del imperio al
federalismo. Estado de México, 1823-1827”, en Josefina
Zoraida Vázquez, (coord.), El establecimiento del federalismo en
México (1821-1827), El Colegio de México, México, 2003, pp.
445-474.
Ibid., pp. 452-468.
Salinas Sandoval, “Imperio”, 2003, p. 443.
(En lugar de: Salinas Sandoval, “Del imperio…”, en Zoraida
Vázquez, op. cit., p. 443.

[HASTA AQUÍ EL FORMATO MÍNIMO]

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 MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS

ESCRIBIR CON MINÚSCULA INICIAL:

1) Épocas históricas
Ejemplos: edad media, renacimiento, edad moderna, república, colonia, independencia,
revolución, reforma, porfiriato, virreinato, maximato.
2) Cargos políticos
Ejemplos: rey, presidente, papa, etc. Las palabras partido, congreso, gobierno, etcétera
(utilizadas genéricamente).
3) Títulos nobiliarios
Ejemplos: marqués, duque, archiduque, vizconde.
4) Instituciones, ciencias, o ramas especializadas
Ejemplos: fuerzas armadas, ejércitos, medicina, literatura, física, etc.
5) Revoluciones nacionales
Ejemplos: revolución rusa, revolución mexicana, revolución cubana, revolución china.

ESCRIBIR CON MAYÚSCULA INICIAL:

1) Épocas históricas o conflictos bélicos con nombre propio o gentilicio

Ejemplos: Primera Guerra Mundial, Segunda Guerra Mundial, Guerra Fría, Guerra
Sucia, Guerra de los Tres Años, Guerra de Reforma, República Restaurada.
2) Nombres oficiales de instituciones u organismos
Ejemplos: Partido Comunista Mexicano, Instituto de Investigaciones Estéticas, etc.
3) Siglas
Ejemplos: CEPAL, OEA, UNICEF, OTAN, UNAM, etc.

COMILLAS

1) Se usarán comillas altas o de apóstrofo (“ ”) para iniciar las citas; si dentro de una cita se
encuentra otra, ésta irá con comillas simples (‘ ’).
Ejemplo:
“Tal decisión, escribió en esa fecha Castro a Honecker, el jefe de Estado y del Partido de la
RDA, no sólo sería ‘la más conforme al espíritu’ de las mutuas relaciones, ‘sino también a las
condiciones de los mercados mundiales’, donde el precio del azúcar en esos momentos estaba
por encima de 400 rublos la tonelada”.

2) Si la cita consta de cinco líneas o menos, se hará entre comillas dentro del párrafo.
Ejemplo:
Fue en el año de 1880 cuando se creó un código regidor de las fuerzas rurales, en el cual se señalan
como propósitos exclusivos: “El mantenimiento de la seguridad en los caminos del país, la
colaboración con las fuerzas locales de policía en la prevención de delitos, la ayuda a los ciudadanos
para capturar a los criminales y la entrega de bandoleros a las autoridades judiciales correspondientes”.

3) Si la cita excede las cinco líneas (de texto normal: Times New Roman 12 puntos), se utilizará
la trascripción a bando, sin comillas y sin corchetes, con sangría francesa y en Times New
Roman de 10 puntos.

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Ejemplo:

La de la isla, es una larga historia de desencuentros, fue el capitán inglés Ambrose Cowley quien la
localizó por primera vez en 1683, la describió con minuciosidad en su diario de navegación y declaró
haberla encontrado a 47º de latitud sur. Además la bautizó con el nombre de Samuel Pepys, primer lord de
Almirantazgo inglés. Posteriormente, numerosos marinos y exploradores manifestaron que la habían
visto, dieron otras ubicaciones y la bautizaron con nuevos nombres, distintos al que le había otorgado el
capitán británico.

4) Luego de la trascripción el texto continuará con sangría, en Times New Roman 12 puntos.

ABREVIATURAS

cap. caps. capítulo, capítulos

p., pp. página, páginas
t., tt. tomo, tomos
vol., vols. volumen, volúmenes
núm., núms. número, números
ibid. en la misma obra
ed. edición
s. e. sin editor o editorial
s. f. sin fecha
s. a. sin año (de edición)
s. l. sin lugar (de edición)
trad. traducción o traductor
f. fs. foja, fojas
s., ss. siguiente, siguientes
a. C. antes de Cristo
d. C. después de Cristo
pról.* prólogo
trad.* traducción
intr.* introducción

* Sólo en las referencias bibliográficas.

FECHAS Y CANTIDADES

1) Años: 1995, 2003, 1743 a. C., etc.

2) Los primeros 15 números se escriben con letra, porque no constituyen palabras
compuestas (dos, cinco, once…, quince), y posteriormente con número (16, 20, 34,
68…).
3) Cantidades:
a. Los millares irán separados por una coma: 1,000; 2,500; 18,300; 85,400etc.
b. Los millones irán separados por un espacio: 1 000,000; 3 000,500; 40 000,850;
etc.
c. Las cantidades mayores de miles de millones se pondrán con número y letra: 10
000 millones, 80 000 millones, 150 000 millones.

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 PARÉNTESIS Y GUIONES

Paréntesis
El punto se pondrá fuera del paréntesis: (…en los años cincuenta).

Guiones
Guión corto o de unión (-): franco-germano, teórico-práctico, objeto-sujeto
Guión largo (–): La revolución mexicana –iniciada en 1910– cumplirá su
primer centenario.
Nota: No se utilizará guión largo cuando la cláusula subordinada termina en punto.

SANGRÍA
Se utilizará al inicio de cada párrafo (excepto en los párrafos que inician un artículo, un
capítulo, o van después de un subtítulo).

ERRORES ORTOGRÁFICOS Y DE CONSTRUCCIÓN COMUNES

NO SI
coaligarse coligarse
degolla degüella
piloteado pilotado
solda suelda
cernió cernió
satisficiera satisficiera
idiosincracia idiosincrasia
concretizar concretar
balacear balear
norteamericano estadounidense
smog esmog
de acuerdo a de acuerdo con
en base a con base en
como así también así como también
constatar comprobar, verificar
dado que puesto que
ingresar a, entrar a ingresar en, entrar en
en relación a en relación con, con relación a

8
NO SI
con respecto a respecto a, respecto de
condiciones bajo las cuales condiciones en las cuales
desde 1950 a 1960 desde 1950 hasta 1960
influenciar (y sus derivados) influir en
coce cuece
rol papel
contemplar considerar
nuclear aglutinar, reunir, organizar
al interior en el interior
antibiótico antimicrobiano
a nivel al nivel de, en el nivel, a escala
desde la óptica desde el punto de vista
como así también así como también