Física para las ciencias Biológicas

CFIS026
Profesora: Alejandra Montecinos
CINEMÁTICA EN 1 DIMENSIÓN

I. Posición

Es un vector que indica el lugar en el espacio donde se encuentra una partícula con respecto a un
sistema de coordenadas. En el dibujo el vector r representa la posición de P con respecto al sistema de
coordenadas centrado en O.
En la cinemática estudiamos el movimiento de los objetos, por lo tanto, queremos encontrar r(t).

II. Velocidad

Es un vector que describe cómo cambia la posición en el tiempo.

• Velocidad Media:

• Velocidad instantánea:

𝑑𝑥(𝑡)
𝑣(𝑡) = = 𝑥̇
𝑑𝑡

III. Aceleración
𝑑𝑣(𝑡)
Es un vector que describe cómo varía la velocidad en el tiempo. 𝑎(𝑡) = = 𝑣̇ = 𝑥̈
𝑑𝑡
Ejemplo:

IV. Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)

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Profesora: Alejandra Montecinos
Corresponde a un movimiento con velocidad constante y por lo tanto, aceleración cero.
Ecuación de movimiento:

Corresponde a una línea recta con pendiente v y que corta el eje x en x o. Los gráficos serían de la
siguiente manera.

V. Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

Ecuación de movimiento con aceleración constante:
1 2
x(t )  x0  v0 t  at
2
v(t )  v0  at
v 2  v02  2a ( x  x0 )

La posición en función del tiempo en este caso es una parábola y la velocidad en función del tiempo es
una recta donde la pendiente de esa recta es la aceleración. Los gráficos son los siguientes:
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Profesora: Alejandra Montecinos
EJERCICIOS

1. Un automóvil se mueve con velocidad constante v = 72 m/s. Se pide:

a. Una expresión para la posición x(t)
b. La posición en t = 20 s.
c. El desplazamiento entre t = 10 s hasta t = 20 s.
d. Haga una gráfica x vs. t.
2. Un tren se traslada sobre una vía rectilínea, manteniendo la velocidad constante de 20 m/s.
Sabiendo que el tren parte de un punto considerado como origen, en el instante to = 0, en
movimiento progresivo, y que en el margen de la ferrovía existen postes espaciados a intervalos
regulares de 100 m, determine:
a. La ecuación de movimiento con respecto al tiempo
b. El tiempo transcurrido durante el paso de dos postes consecutivos, para un observador en
el tren.
c. La cantidad de postes que pasan por el observador del ítem b en 1 minuto.
3. Una pelota es lanzada verticalmente hacia arriba con una velocidad tal que alcanza una altura
máxima de 100 m. Si una segunda pelota es lanzada con una velocidad que es la mitad de la
anterior, ¿qué altura máxima alcanzará?
4. Un camión comienza a disminuir su velocidad y recorre 100 m en 20 s hasta que estabiliza su
velocidad en 4.5 m/s. ¿Qué velocidad en [m/s] tenía el camión cuando comenzó a disminuirla?
5. Una partícula que se desplaza en línea recta según y su posición en función del tiempo es x (t) =
2 + 2 t – 4 t2, donde x en metros. La magnitud del desplazamiento de la partícula entre los
tiempos 2 s y 10 s.
6. Desde lo alto de un edificio de altura 150 [m] se deja caer una pelota, determine el tiempo que
tarda en pasar entre los 100 y 50 metros de altura medidos desde el piso.
7. Un automovilista se mueve en su vehículo a 108 km/h cuando ve que a 110 m delante de él un
semáforo que se encuentra en luz roja. Acciona inmediatamente los frenos logrando detenerse
con una desaceleración constante 5 m/s2 a una distancia “d” del semáforo. Determine el valor de
la distancia “d” en metros.
8. El gráfico muestra la variación de la rapidez en el tiempo para una partícula. De la gráfica se
puede deducir que la distancia recorrida en metros es:

9. Considere un avión de pasajeros cuya velocidad de aterrizaje es de unos 400 km/h. Suponga
que la desaceleración del avión es uniforme. Encuentre el valor que debe tener esta para que el
avión llegue al reposo en una pista de 1200 m.
10. Un cohete se dispara verticalmente, subiendo con aceleración constante de 20 m/s2 respecto a la
plataforma de lanzamiento durante 1 minuto. En ese momento se agota su combustible y continúa
moviéndose solo bajo la acción de la aceleración de gravedad.
a. ¿Cuál es la máxima altura que alcanza?
b. ¿Cuál es el tiempo transcurrido desde que despega hasta volver a caer sobre la plataforma?