Guia Preguntas y Respuestas Matematica 2019 Facsimil 1 PDF

ARMADA DE CHILE
DIRECCIÓN GENERAL DEL PERSONAL DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS
GUÍA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS MATEMÁTICA

ADMISIÓN AÑO 2019
ARITMÉTICA:
Operatoria con enteros. Problemas con o sin enunciados verbal:

− Sin paréntesis
− Con paréntesis
1) Raúl le debe a Luis $ 12.000, el lunes Raúl le paga $ 5.500, pero el miércoles le pide
prestado $ 6.200 más. Finalmente, el viernes Raúl le paga a Luis $ 2.100. ¿Cuánto
es la deuda de Raúl al término de esa semana?
a) $ 1.400
b) $ 2.800
c) $ 10.600
d) $ 14.800
2) El resultado de 4 − [2 − (6 + 8 • (− 5 ))] es:
a) – 118
b) – 32
c) 32
d) 126
Operatoria con números racionales. Problemas sin enunciados verbales:

− Con paréntesis
− Sin paréntesis
 1  1
3) El resultado de  3 −  −  3 +  es:
 3  3
a) 0
2
b) −
3
2
c)
3
7
d)
3
Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Avda. Jorge Montt N° 11.700, Las Salinas, Viña del Mar / Fonos: (32) 2848671 – (32) 2848320 / E-mail: admisionaval@armada.cl
ARMADA DE CHILE
8 4 1
4) La expresión más simplificada de la operatoria − • es:
3 3 8
1
a)
6
15
b)
6
5
c)
2
d) 3
3 5 8
5) El resultado de la expresión  +  : es:
 7 2  14
8
a)
41
9
b)
41
c) 1
41
d)
8
6) El triple de (2(4 + 3 ) − 2(1 + 2)) es:
a) 3
b) 8
c) 24
d) 48
Operatoria con racionales. Problemas:

8
7) En una comida se ha servido a los invitados de los 260 litros de bebida que se
13
tenía para la fiesta. ¿Cuántos litros quedan para seguir sirviendo?
a) 20
b) 33
c) 100
d) 160

ARMADA DE CHILE
8) Si tengo $ 10.000 y me gasto la décima parte en un helado, la quinta parte en una

hamburguesa y ocupo $3.000 para pagar la entrada del cine, ¿Cuánto dinero me
queda?
a) $ 2.000
b) $ 4.000
c) $ 5. 000
d) $ 7.000
Problemas con enunciados:

- Porcentaje
9) En una sala rinden 25 personas la Prueba C.U.A., de los cuales el 64% son varones.
¿Cuántos varones rinden la prueba en esta sala?
a) 13
b) 14
c) 15
d) 16
10) Un comerciante compra a un precio de $450 el kg de tomates, para luego vender los
tomates en su negocio a $540 el kg. ¿Qué porcentaje de ganancia tiene el
comerciante por kg de tomates?
a) 20 %
b) 50 %
c) 83,3%
d) 90 %

- Razones
11) La edad de Juan y la edad de Roberto están en la razón 4 : 6. Si hace dos años las
edades de ambos sumaban 66, ¿Qué edad tiene Roberto actualmente?
a) 26
b) 28
c) 40
d) 42

ARMADA DE CHILE
12) La herencia que recibirán tres hermanos estará distribuida de mayor a menor de la
forma 7 : 5 : 3. Si la herencia alcanza la suma de $ 15.000.000, ¿Cuánto dinero recibirá
el hermano menor?
a) $ 1.000.000
b) $ 1.875.000
c) $ 3.000.000
d) $ 5.000.000

- Proporcionalidad Inversa
13) 48 trabajadores temporeros se demoraron 12 días en recolectar todas las manzanas

de una plantación. Si este año el dueño de la misma plantación contrata solo 32
temporeros, ¿Cuántos días se tardarán en recolectar todas las manzanas?
a) 8
b) 13
c) 18
d) 20
14) En el año 2010, fueron 9 los profesores que trabajaron para confeccionar la prueba
C.U.A. y se demoraron 20 días. Si en el año 2011, solo trabajaron 5 profesores en la
confección de una nueva prueba, ¿Cuánto tiempo se demoraron, si la confección de
la prueba tiene las mismas características del año anterior?
a) 143
b) 36
c) 21
d) 5

- Proporción Directa
15) Lucía por trabajar 3 días gana $ 20.000. ¿Cuánto dinero obtendría si trabajara 24 días?
a) $ 120.000
b) $ 140.000
c) $ 160.000
d) $ 180.000

ARMADA DE CHILE
Propiedades y operatoria de potencia

16) La suma 43 + 43 + 43 + 43 es equivalente a:
a) 44
b) 43 ( )
4
c) 46
d) 412
−3 2
2 2
17) El resultado de la expresión   •   es:
3 3
3
a) −
2
32
b)
243
c) 1
3
d)
2
53 (2 • 5 )
2
18) El resultado de la expresión • es:
23 56
a) 10
1
b)
10
c) 20
1
d)
20
ÁLGEBRA:
Conceptos básicos algebra:
Reducción de términos semejantes con y sin paréntesis.
19) Al reducir la siguiente expresión algebraica

( ) (
2xy 3 − 3 y 2 − x 3 + y 3 − 2xy 3 + 6 3 y 2 − 5 = )
a) 2 ⋅ 2xy 3 − 7 3 y 2 − x 3 − y 3 + 5
b) 2 ⋅ 2xy 3 − 7 3 y 2 − x 3 − y 3 − 5
c) − 5 3y 2 − x 3 − y 3 − 5
d) − 5 3y 2 − x 3 + y 3 − 5

ARMADA DE CHILE
20) Al reducir la siguiente expresión

4x 2 −  2x 2 − 2x ⋅ (x − 3y + 1) − 3x 2 + 3y − (2x − 2y + 1) =
   
a) 7x 2 + 4x − 11y + 1
b) 7x 2 − 6xy + 4x − 5y − 1
c) 7x 2 − 6xy + 4x − 5y + 1
d) x 2 − 6xy − 4x + 5y − 1
Operatoria con polinomios ( adición, sustracción y o producto):

3
21) Si A = x 2 − 5y − 13 ; B = x 2 − 9y ; C = A + B
4
entonces 2C – B =?
3 2
1) x − 19y − 26
2
3 2
2) x + 19y − 26
2
11 2
3) x − 19y − 26
2
11 2
4) x − 19y − 26
4
22) P = 5x 2 − 3x − 3 ; Q = −5x 2 + 9 ; R = (P + Q )2
entonces P – R – Q resulta
a) 9x 2 − 30x + 33
b) x 2 + 33x − 48
c) 19x 2 − 30x + 39
d) 19x 2 − 30x − 39
23) El producto de ( )(
x + y ⋅ x − xy + y resulta: )
a) y x −x y
b) x x −y y
c) x x +y y
d) y x +x y

ARMADA DE CHILE
Valoración (evaluar) con enteros, con fracciones y en fórmula física.
24) Si x = 4 − ( 144 − 5) , entonces el resultado de la siguiente expresión es :

2
3−
x+2 =?
4
1 − 2
x −4
1) 25
1
2)
25
3) 5
25
4) −
9
25) Si F= fuerza ; m=masa ; ∆v =variación de rapidez ; ∆t =variación del tiempo, entonces

Δ
¿Cuál es el valor numérico de “F” en la formula F = m ⋅ v , si
Δ
t
3 1 2
m= ; Δt = ; Δv = ?
5 6 3
5
a)
12
9
b)
60
12
c)
5
3
d)
45
Productos notables:
Cuadrado de binomio:
26) El producto de  t − 1 − 3x  ⋅  t − 1 − 3x  es :
   
a) t 2 − 6xt −1 + 9x 2
b) t −2 − 6xt −1 + 9x 2
c) t −2 − 6xt −2 + 9x 2
d) t −2 − 6xt −1 + 3x 2

ARMADA DE CHILE
Cubo de binomio:
3
 1 
27) El resultado de  4x −  =?
2
 x 
12 1
a) 64x 3 − 12 + −
x3 x6
b) 64x 3 − 48 + 12x 3 − x 6
12 1
c) 64x 3 − 48 + +
x3 x6
12 1
d) 64x 3 − 48 + −
x3 x6
Diferencia de cuadrados:
28) El resultado de [4 ⋅ (x + 1) + 3] ⋅ [4 ⋅ (x + 1) − 3] = es ?
a) 16x 2 + 7
b) 4x 2 + 8x − 7
c) 16x 2 + 32x + 7
d) 4x 2 − 5
Operatoria de fracciones algebraicas:

4x 2 + 11x − 3
29) Al simplificar la expresión = resulta:
2
2 − 5x − 12x
x+3
1) −
2 + 3x
x+3
2)
2 + 3x
3−x
3)
2 + 3x
x+3
4)
3x − 2

ARMADA DE CHILE
2x 2 + 9x + 10 2x 2 + 5x
30) El resultado de la división : = resulta:
2
x − 11x − 26 3x − 39
3
1)
x
2) 3x
x
3)
3
1
4)
3x
−1
31) El resultado de la operatoria  a − 1 + b − 1 
1
: = resulta:
  a +b
1
a)
ab
ab⋅(a + b )
b)
2
c)
(a + b)2
ab
d) ab
Ecuación de primer grado:
32) El valor de “x” en la ecuación: 2x − (x − 3 )(x + 2) = − (x − 3 )2 es:
1) 5
2) −1
3
3)
7
1
4)
3
2y y 7
33) El valor de “y” en la ecuación: 3y − = − es:
5 10 4
7
a) −
10
35
b) −
54
35
c)
54
7
d) −
12

ARMADA DE CHILE
a− x b + 2x
34) El valor de “a” en la ecuación: = es:
a 3
a) b + 2x − 3
b) 3 − b − 2x
3x
c)
b + 2x − 3
3x
d)
3 − b − 2x
35) El valor de “x” en la ecuación x + 2 = 4 es:

a) x= 2
b) x= 2
c) x= 14
d) x= 23
2 5
36) Entre los y los de un número hay una diferencia de 35 unidades. ¿Cuál es el
3 8
número?:
a) 630
b) 420
c) 1.680
d) 840
Función lineal, conceptos básicos:
37) La pendiente de la recta que pasa por los puntos (3,5) y (– 2, 1) es:
5
a)
4
4
b)
5
5
c) −
4
4
d) −
5

ARMADA DE CHILE
Sistemas de 2x2.Planteo:
- Posición relativa de las rectas.
38) ¿Qué valor debe tener K para que la recta 6kx − 4 = 3y sea perpendicular con la
recta 3x + 10y = 20 ?
3
a)
10
3
b) −
10
5
c)
3
5
d) −
3
39) La tercera parte de “a” es igual a la mitad de “b”. Si a + b = 15 .

¿Cuánto es el valor de “a”?
a) 9
b) 6
c) 15
d) 630
40) Al resolver el sistema
3x + 9 = 7y
, el valor de “ x ” e “ y ” es:
26 − 2y = 5x
a) x=3 , y=4
b) x = −1 , y = −1
c) x=4 , y=2
d) x=4 , y =3

ARMADA DE CHILE
Raíces con algebra Concepto, propiedades:
41) De las siguientes afirmaciones:
m n n m
I. a = a
m
n m
II. an = a
n−m n m
III. a = a − a
Son falsas:
a) I y III
b) II y III
c) Sólo III
d) Todas
Ecuación de segundo grado:

42) Para que las raíces de la ecuación 4x 2 + 12x − k = 0 sean reales e iguales, el valor de
“k” debe ser:
a) 36
b) -6
c) -9
d) 9
43) La función que representa la curva dada es:
a) y= x2 + 2
b) y = − x2 − 2
c) y= x2 − 2
-2
d) y = − x2 + 2
44) La parábola dada por la ecuación y = 2x 2 − 5x − 3 , corta al eje “x” en :
a) (− 0,5 ; 0)
b) (− 0,5 ; 0) y (3 ; 0 )
c) (− 0,5 ; 0) y (− 3 ; 0 )
d) (− 3 ; 0) y (0,5 ; 0 )

ARMADA DE CHILE
GEOMETRÍA:
Congruencia de figuras.
45) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
a) Si dos triángulos rectángulos que tienen un cateto respectivamente congruentes

son congruentes.
b) Si dos triángulos rectángulos tienen la hipotenusa congruente, son congruentes.
c) Si dos triángulos rectángulos tienen dos ángulos correspondientes congruentes,
entonces son congruentes.
d) Si dos triángulos rectángulos tienen dos lados correspondientes congruentes, son
congruentes.
e)
46) Los triángulos ABD y ACD de la figura, son congruentes por el criterio
a) LLL
b) LAL
c) AAL
d) LLA
Semejanza de figuras planas.
47) ¿Para qué valor de “x“ se tiene que L1 // L2?
a) 6,5 L1 5
b) 8
c) 6
d) 5 x+1
L2
x–1

ARMADA DE CHILE
48) ¿Qué significa que dos triángulos sean semejantes?
a) Tienen igual área

b) Tienen igual perímetro
c) Sus respectivos ángulos son proporcionales, en razón distinta de uno
d) Sus lados respectivos son proporcionales
Medida de ángulos entre paralelas :
49) En la figura L1 // L2. Con los datos indicados en ella calcular el valor de γ
“ ”:
a) 20º
b) 25º
c) 40º
d) 45º
50) En la figura L1 // L2, γ = 50º, 7α = 3β, la medida de “α” es:
a) 13º
b) 39º
c) 91º
d) 105º
Teorema de Thales, Problemas
51) En la figura L1 // L2 // L3, la medida de los segmentos son: CD = 8, BF = 5, FE= 15. El

valor del segmento AC es:
a) 2
b) 2, 6
c) 9,3
d) 24

ARMADA DE CHILE
52) Un poste de 2,5 metros de altura, proyecta una sombra de 5 metros de largo. Si en el
mismo lugar y a la misma hora, una casa proyecta una sombra de 9 metros, ¿Cuál
es la altura de la casa?
a) 4,5 metros
b) 5,5 metros
c) 7,5 metros
d) 18 metros
TRIÁNGULO:
Elementos secundarios en un triángulo:
DAC
53) En la figura, se tiene que la medida de los ángulos ACD = 34º y BCD = , Si
2
CD es altura y BE es bisectriz del ángulo ABC. C
¿Cuál es el valor de la medida del ángulo EBC?
a) 62º
b) 28º E
c) 31º
d) 59º
x
A B
D
Teorema de Pitágoras:
c −b 3
54) En la figura, se tiene que: c = 20 y se cumple la siguiente proporción =
b 7
¿Cuál es el valor de a 2 ?
B
a) 204
b) 256 c
a
c) 225
d) 144
C A
b

ARMADA DE CHILE
Teorema de Euclides, aplicado a problema de proporcionalidad:

55) En la figura, la medida del trazo BH = 4 cm y el trazo CH = 6 cm
¿Cuál es la medida del lado AH ? B
H
a) 9 cm
b) 5 cm
c) 13 cm
d) 10 cm A
C
Área de triángulos. Problemas:
56) En la figura se tiene que: # EBCD es rectángulo ; la medida de los trazos CD = 6 cm ;

BD = 9 cm ; AE = 4 cm. ¿ Cuál es el área del triángulo ABD ?
D C
2
a) 12 ⋅ 5 cm
b) 3 ⋅ 5 cm2
c) 15 ⋅ 5 cm2
d) 6 ⋅ 5 cm2
A B
E
Perímetro de triángulos. Problemas:
57) En la figura se tiene que el Perímetro de triángulo ABC = 45 cm

C
¿Cuál es el valor de x?
a) 8 cm 2x+2
b) 3 cm x+4
c) 9,3 cm
d) 5 cm
A B
3(x-3)
Área de cuadriláteros. Problemas:

58) En la figura se tiene que la medida AE = 3 cm, #ABCD es un rombo de lado
13 cm. ¿Cuál es el área del rombo ABCD?
D C
2
a) 72 cm
b) 24 cm2 E
c) 18 cm2
d) 12 cm2
A B

ARMADA DE CHILE
Perímetro de cuadriláteros. Problemas:

59) En la figura la medida del trazo BD=4cm, #ABCD es rectángulo de largo 7 cm. ¿Cuál
es el perímetro del rectángulo?
D C
a) 8 7
b) 3 + 8
c) 6 + 2 7
d) 6 + 14 A B
Círculo y Circunferencia. Problemas
60) El perímetro de una circunferencia de radio π es:
a) π
b) 2π
c) 2π2
d) π3
61) El diámetro de una circunferencia de perímetro 1 es:
a) 2π
b) π
π
c)
2
1
d)
π
62) El perímetro de un círculo es 4π. Determinar su área.
a) π
b) 2π
c) 3π
d) 4π

ARMADA DE CHILE
Volumen de cuerpos geométricos:
63) Para cubrir completamente con papel de regalo una caja cúbica pagué $3600. Si el
m2 de papel de regalo vale $150, entonces ¿Cuál es el volumen de la caja?
a) 64 m3
b) 16 m3
c) 8 m3.
d) 4 m3
64) El volumen de un cono es 96π cm2. Si su altura mide 8 cm, ¿Cuál es la razón entre el
radio y la altura del cono?
a) 4:3
b) 3:4
c) 2:3
d) 1:3

ARMADA DE CHILE
RESPUESTAS EJERCICIOS MATEMÁTICAS
1.- C 33.- A
2.- B 34.- D
3.- B 35.- C
4.- C 36.- D
5.- D 37.- B
6.- C 38.- C
7.- C 39.- A
8.- B 40.- D
9.- D 41.- C
10.- A 42.- C
11.- D 43.- C
12.- C 44.- B
13.- C 45.- D
14.- B 46.- A
15.- C 47.- C
16.- A 48.- D
17.- D 49.- D
18.- B 50.- B
19.- A 51.- B
20.- C 52.- A
21.- D 53.- C
22.- B 54.- A
23.- C 55.- A
24.- A 56.- C
25.- C 57.- A
26.- B 58.- D
27.- D 59.- C
28.- C 60.- C
29.- A 61.- D
30.- A 62.- D
31.- D 63.- C
32.- A 64.- B


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ARMADA DE CHILE

DIRECCIÓN GENERAL DEL PERSONAL DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

GUÍA DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS MATEMÁTICA

Operatoria con enteros. Problemas con o sin enunciados verbal:

2) El resultado de 4 − [2 − (6 + 8 • (− 5 ))] es:

Operatoria con números racionales. Problemas sin enunciados verbales:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

6) El triple de (2(4 + 3 ) − 2(1 + 2)) es:

Operatoria con racionales. Problemas:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

8) Si tengo $ 10.000 y me gasto la décima parte en un helado, la quinta parte en una

Problemas con enunciados:

Problemas con enunciados:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Problemas con enunciados:

13) 48 trabajadores temporeros se demoraron 12 días en recolectar todas las manzanas

Problemas con enunciados:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Propiedades y operatoria de potencia

Reducción de términos semejantes con y sin paréntesis.

19) Al reducir la siguiente expresión algebraica

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

20) Al reducir la siguiente expresión

Operatoria con polinomios ( adición, sustracción y o producto):

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Valoración (evaluar) con enteros, con fracciones y en fórmula física.

24) Si x = 4 − ( 144 − 5) , entonces el resultado de la siguiente expresión es :

25) Si F= fuerza ; m=masa ; ∆v =variación de rapidez ; ∆t =variación del tiempo, entonces

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Operatoria de fracciones algebraicas:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Ecuación de primer grado:

32) El valor de “x” en la ecuación: 2x − (x − 3 )(x + 2) = − (x − 3 )2 es:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

35) El valor de “x” en la ecuación x + 2 = 4 es:

Función lineal, conceptos básicos:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

39) La tercera parte de “a” es igual a la mitad de “b”. Si a + b = 15 .

40) Al resolver el sistema

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Raíces con algebra Concepto, propiedades:

41) De las siguientes afirmaciones:

Ecuación de segundo grado:

43) La función que representa la curva dada es:

44) La parábola dada por la ecuación y = 2x 2 − 5x − 3 , corta al eje “x” en :

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

45) ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) Si dos triángulos rectángulos que tienen un cateto respectivamente congruentes

Semejanza de figuras planas.

47) ¿Para qué valor de “x“ se tiene que L1 // L2?

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

48) ¿Qué significa que dos triángulos sean semejantes?

a) Tienen igual área

Medida de ángulos entre paralelas :

50) En la figura L1 // L2, γ = 50º, 7α = 3β, la medida de “α” es:

Teorema de Thales, Problemas

51) En la figura L1 // L2 // L3, la medida de los segmentos son: CD = 8, BF = 5, FE= 15. El

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Elementos secundarios en un triángulo:

Dirección General del Personal de la Armada – Departamento Admisión

Teorema de Euclides, aplicado a problema de proporcionalidad:

Área de triángulos. Problemas:

56) En la figura se tiene que: # EBCD es rectángulo ; la medida de los trazos CD = 6 cm ;