Políticas das minorias no contexto Pós-colonial (60H)

Professor Dra. Clarisse Goulart Paradis

E-mail: clarisseparadis@unilab.edu.br

Ementa: noção de minoria e interseccionalidade das relações de poder; gênero e história dos
movimentos feministas, diversidade sexual e movimentos LGBT; Políticas Queer e
contestação da homonormatividade eurocentrada.

TEMA DA AULA
Aula DATA BIBLIOGRAFIA
Apresentação do
1 10/07
curso

Unidade 1 – Estado, políticas e pós-colonialismo

Obrigatória:
LINERA, Álvaro García. A potência plebeia: ação coletiva
e identidades indígenas, operárias e populares na Bolívia.
São Paulo: Boitempo, 2009. P. 167-196
Estado desde uma
2 17/07 Complementar:
perspectiva crítica
SANTOS, Boaventura de Souza. Refundación del Estado
en América Latina: perspectivas desde una epistemología
del Sur. Lima: Instituto Internacional de Derecho y
Sociedad, 2010. Cap.6
Obrigatória:
SCHERER-WARREN, Ilse
Movimentos sociais e pós-colonialismo na América Latina
Ciências Sociais Unisinos, vol. 46, núm. 1, enero-abril,
Movimentos Sociais
3 24/07 2010, pp. 18-27
e Pós-colonialismo
Complementar:
FLÓREZ-FLÓREZ, Juliana. Aportes postcoloniales
(latinoamericanos) al estudio de los movimientos sociales
Tabula Rasa, núm. 3, enero-diciembre, 2005, pp. 73-96,

CRENSHAW, Kimberlé. Documento para o encontro de

ATIVIDADE
4 Interseccionalidade especialistas em aspectos da discriminação racional
VIRTUAL
relativos ao gênero. Estudos feministas, 2003

5 Trabalho em sala

Unidade 2 – Feminismo, política e pós-colonialismo

Obrigatória:
SEGATO, Rita. Gênero e colonialidade: em busca de
Gênero e chaves de leitura e de um vocabulário estratégico
6 07/08
colonialidade descolonial. E-caderno Ces, n.18, 2012.
Complementar:
LUGONES, Maria. Rumo a um feminismo decolonial.
 Revista Estudos Feministas, v.22, n.3, 2014.
Obrigatória:
PARADIS, Clarisse. A luta política feminista para
despatriarcalizar o Estado e construir as bases para a
igualdade. In: MORENO, Renata (org.). Feminismo,
Economia e Política. SOF, 2014.
Descolonização e
7 14/08 despatriarcalização PAREDES, Julieta. La opresión que se recicla. In:
do Estado COORDINADORA DE LA MUJER. Despatriarcalizar para
descolonizar la gestión pública. La Paz, 2012.
Complementar:
CHÁVEZ, Patricia. Estado, descolonización y patriarcado.
In: CHÁVEZ et al, Despatriarcalizar para descolonizar la
gestión pública. Estado Plurinacional de Bolivia.
Obrigatória:
MAMA, Amina. Heroínas e vilões: conceituando a
violência colonial e contemporânea contra as mulheres na
África. Trad. Caterina Rea.
Complementar:
Colonialismo, MACHEL, Samora. A libertação da mulher é uma
21/08 violência e luta necessidade da Revolução, garantida da sua
8
política das mulheres continuidade, condição do seu triunfo. In: Machel et al. A
em África libertação da mulher. São Paulo: Global Editora, 1979.

GOMES, Crispina. Mulher e Poder: o caso de Cabo

Verde. Praia: Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro,
2011. Cap. 2.

Unidade 3 – Estado, políticas queer e diversidade sexual

Repensando a teoria
queer desde a REA, Caterina. Sexualidades dissidentes e a teoria queer
9 28/08
perspectiva pós- pós-colonial: o caso africano.
colonial
Obrigatório:
NDASHE, Sibongile. A história única da homofobia
africana é uma história perigosa para o ativismo LGBTI
Ativismo queer na (trad. Ícaro Santos Amancio e Equipe do FEMPOS)
10 04/09
África
Complementar:
OKECH, Awino. Em sororidade e solidariedade:
queerizando os espaços do feminismo africano (trad.
Clarisse Paradis)
Apresentação de
11 11/09
trabalho
Unidade 4 - Antirracismo e anticolonialismo nas políticas públicas
Estado colonial e DAVIS. Angela. A liberdade é uma luta constante. São
12 18/09
racismo institucional Paulo: Boitempo, 2017. Cap. 4, 5 e 6.
Políticas de ações SANTOS, Márcio. Políticas de ação afirmativa
13 02/10 afirmativas na comparadas no Brasil e na Colômbia. Ciências Sociais
América Latina Unisinos, vol. 52, núm. 2, maio-agosto, 2016, pp. 137-148
Apresentação de
14 09/10
trabalho
15 EXAME FINAL

Estratégias de Avaliação:
Atividade virtual sobre inteseccionalidade – 5 pontos

Estudo dirigido Unidade 1 – 5 pontos

Seminário Unidade 2 – 5 pontos

Trabalho final (Unidade 3 e 4) – 15 pontos

OBS: O programa pode sofrer alterações no decorrer do semestre.