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Orientación II: El uso de la

brújula
Puntos cardinales y direcciones. Partes, tipos y usos de la brújula.
POR ROLO BENASSI

Retomando la frase “Para


orientarnos tenemos que
encontrar la dirección del oriente
y del resto de los puntos cardinales.
N, S y W (oeste)”, avanzaremos en
algunos conceptos comenzando por
las direcciones.

Direcciones

A las direcciones las definiremos


como líneas rectas desde un punto
de inicio de un itinerario (posición)
hasta un punto de destino (otra Es decir que cuando llegamos a
posición). Estas líneas rectas destino y queremos volver a nuestra
podemos trazarlas en una carta, posición de inicio, la nueva dirección
podemos observarlas en el terreno a será el ángulo posterior y la
través de referencias o podemos diferencia siempre será 180º. Cuando
observarlas en la brújula. Es decir utilizamos la brújula la dirección de
pueden ser reales o imaginarias. “ida” será el RUMBO y la dirección de
A estas direcciones las mediremos “vuelta” será el CONTRARRUMBO.
como ángulos y como a los ángulos
tenemos que medirlos desde una La regla para determinar los ángulos
línea de inicio 0 o línea de base se posteriores y contra rumbos es la
ha establecido el N (norte) como siguiente:
línea de base a partir de la cual
• Cuando el ángulo es de 0º hasta 180º
comenzaremos a medir en el
le sumo 180º
sentido de las agujas del reloj. Ej: “ida” 40º + 180 = “vuelta” 220º

GRAFICO 1 • Cuando el ángulo es de 180º hasta


360º Le resto 180º
Ej: “ida” 290º - 180 = “vuelta” 110º

LAS BRUJULAS

Luego de explicar los conceptos


orientación, puntos cardinales y
direcciones hablemos ahora del
instrumento para medir direcciones
en el terreno: la brújula

Entonces ¿qué es una brújula?

Es un instrumento simple que permite


la medición de ángulos en el terreno
con respecto al norte magnético
(rumbos), los cuales utilizaremos
como direcciones.

¿Para qué sirve?

Se pueden utilizar solas o en


El sistema de medición más combinación con las cartas
utilizado es el sexagesimal que topográficas. En el caso de utilizarla
divide la circunferencias en 360º. Es sin la carta topográfica sirven para:
decir que tendríamos la posibilidad
de medir 360 direcciones. - Para medir los rumbos (ángulos con
respecto al norte magnético) en la
que se encuentran referencias que
GRAFICO 2 podemos observar en el terreno.
- Para indicar la dirección de un
rumbo dado.
- Para marchar en una dirección
constante.
- Para medir distancias en el terreno
(mediante un cálculo trigonométrico)

¿Cuántos tipos hay?

Hay varios tipos de brújulas pero


hablaremos de los más utilizados en
trekking, exploraciones terrestres,

Entonces a partir de ahora podemos expediciones o senderismo: Las


expresar las direcciones como brújulas cartográficas y las brújulas
ángulos con respecto al N (norte). lensáticas.
Ej: 10º, 50º, 195º, 240º, 320º, etc.

Pero es importante aclarar que


existen 3 nortes, 3 líneas de base
desde las cuales podremos medir las
direcciones.

NORTE GEOGRÁFICO O VERDADERO:


es el que se utilizan los meridianos Brújulas CARTOGRAFICAS y
locales como líneas de base. Estos LENSATICAS
meridianos convergen en el polo
Norte geográfico. Independientemente de la brújula que
utilicemos lo importante es la
NORTE MAGNÉTICO: se utiliza el anatomía o partes de cada modelo, su
polo Norte magnético como línea de utilización correcta y con cuál nos
base para medir direcciones en el sentimos más cómodos.
terreno con la brújula que se alinea
automáticamente con el mismo. Es fundamental identificar las
siguientes partes en las brújulas:
NORTE DE COORDENADAS, DE
CUADRÍCULA O CARTOGRÁFICO: es EN LAS CARTOGRAFICAS:
el que se utilizan las líneas
verticales de la red de coordenadas
planas impresas en las cartas 1. Base
topográficas como líneas de base. de
plástico.
Entonces cuando utilizamos cartas 2. Limbo,
topográficas y brújulas como anillo
herramientas de
orientación, giratorio graduado o dial.
estaremos midiendo direcciones 3. Aguja magnética.
sobre dos sistemas distintos que 4. Flecha orientadora y sus líneas
utilizan distintos nortes como línea auxiliares.
de base. 5. Punto de lectura o línea de índice.
Cuando midamos una línea de 6. Flecha de dirección de viaje.
dirección en la carta topográfica,
estaremos utilizando como línea de EN LAS LENSATICAS:
base el Norte de coordenadas, de
cuadrícula o cartográfico. Ese 1.

ángulo se denominará ANGULO DE Base

DIRECCION o AZIMUT PLANO. que

Cuando midamos una dirección en conti

el terreno con la brújula, sobre una ene

referencia, estaremos utilizando la

como línea de base en Norte aguja

magnético y el ángulo que midamos y el limbo flotante

se denominará RUMBO. 2. Flecha indicadora del norte


magnético
Repasando conceptos: 3. Cubierta o tapa que contiene la
mira delantera con alambre vertical
ANGULO DE DIRECCION o AZIMUT 4. Mira trasera con lente
PLANO: Ángulo formado por una 5. Punto de lectura, línea de índice
línea de dirección utilizando como 6. Línea girable.
línea de base el Norte de 7. Cápsula transparente externa
coordenadas, de cuadrícula
o giratoria, anillo de rotación externo.
cartográfico, medido sobre la carta.
¿Cómo se utilizan las brújulas en las
RUMBO: Ángulo formado por una funciones básicas?
línea de dirección utilizando como
línea de base el Norte magnético, Para medir el rumbo (ángulo con
medido con la brújula. respecto al norte magnético) en la
que se encuentra alguna referencia:
AZIMUT: Ángulo formado por una
línea de dirección utilizando como
CON BRUJULA CARTOGRAFICA
línea de base los meridianos que
convergen en el Norte geográfico. 1. Apuntar hacia la referencia con la
flecha de dirección (ref Nº 6)
Al haber 3 nortes, si medimos la
dirección entre dos
posiciones 2. Girar el limbo, anillo giratorio
tenemos que prestar atención cual graduado o dial (ref Nº 2 ) hasta que
norte estamos utilizando como línea la marca N del mismo, flecha
de base, es decir si medimos una orientadora, (ref Nº 4) coincida con la
dirección en la carta estaremos aguja magnética (roja, ref Nº 3)
utilizando el Norte de coordenadas,
de cuadrícula o cartográfico y si esa 3. Leer el rumbo en el punto de
misma dirección la medimos en el lectura o línea de índice (ref Nº 5)
terreno con la brújula estaremos
utilizando como línea de base el
Norte magnético. Si bien es la CON BRUJULA LENSATICA

misma dirección, habrá una


1. Apuntar hacia la referencia con
diferencia que se denomina
mira delantera que tiene el alambre
DESVIACION MAGNETICA.
vertical (ref Nº 3).

Llevado a la práctica este concepto:


2. Esperar que el limbo flotante gire y
si medimos una dirección sobre la
se alinee con el N magnético.
carta obteniendo un ANGULO DE
DIRECCION o AZIMUT PLANO e
3. Leer el rumbo en el punto de
inmediatamente queremos utilizarlo
lectura o línea de índice (ref Nº 5) con
con la brújula en el terreno para
el lente de la mira trasera inclinada
empezar a caminar, tenemos que
hacia delante 45º (ref Nº 4).
corregir la DESVIACIÓN MAGNETICA.
Es decir tenemos que transformar Para indicar la dirección de un
un ANGULO DE DIRECCION o AZIMUT rumbo dado.
PLANO en un RUMBO.
¿Cómo corregir la desviación
CON BRUJULA CARTOGRAFICA
magnética?

1. Girar el limbo, anillo giratorio


Primero hay que conocer el valor de
graduado o dial (ref Nº 2) hasta que el
la desviación (en grados) y segundo
rumbo elegido coincida con el punto
hay que conocer si la desviación es
de lectura o línea de índice (ref Nº 4).
E u W.

2. Con la brújula en la mano girar con


Una vez conocidos estos dos datos
todo el cuerpo sobre nuestro mismo
tenemos que seguir la siguiente
eje hasta que la marca N del limbo,
regla:
flecha orientadora, (ref Nº 4) coincida

Si la desviación magnética es W. con la aguja magnética (Roja, ref Nº


Para trasformar el ángulo de 3).
dirección o azimut plano en un
3. Levantar la vista, observar el
rumbo. El valor de la desviación de
terreno y buscar referencias sobre la
SUMA
dirección que indica la brújula a

EJEMPLO través de la fecha de dirección de

· Ángulo de dirección 145º viaje.


(dirección medida sobre la carta)
4. Mientras no cambiemos de rumbo,
· Valor de la desviación 2º W
la marca N del limbo, flecha
· Para pasar a Rumbo, utilizar la
orientadora, (ref Nº 4) tiene que
brújula y comenzar a caminar en
coincidir con la aguja magnética roja,
esa dirección : 145º + 2º = rumbo
(ref Nº 3).
147º

CON BRUJULA LENSATICA

1. Con la brújula en la mano girar con


todo el cuerpo sobre nuestro mismo
eje hasta que el rumbo elegido
coincida con el punto de lectura o la
línea de índice (ref Nº 5), con el lente
de la mira trasera inclinada hacia
delante 45º (ref Nº 4).

2. Girar la cápsula transparente con el


anillo de rotación externo hasta que
la línea girable (ref Nº 6) coincida con
la flecha indicadora del norte
magnético.

3. Levantar la vista, observar el


terreno y buscar referencias sobre la
dirección que indica la brújula a
través de la mira delantera.
Si la desviación magnética es E.
Para trasformar el ángulo de
4. Mientras no cambiemos de rumbo
dirección o azimut plano en un
la flecha indicadora del norte
rumbo. El valor de la desviación se
magnético tiene que coincidir con la
RESTA.
línea girable (ref Nº 6)

EJEMPLO II:
Por último: una vez que dominemos
· Ángulo de dirección 145º
las técnicas de obtener ángulos de
(dirección medida sobre la carta)
direcciones y rumbos, y dominemos la
· Valor de la desviación 2º E
utilización de la brújula para
· Para pasar a Rumbo, utilizar la
encontrar direcciones, viene el
brújula y comenzar a caminar en
momento de movernos en el terreno:
esa dirección: 145º - 2º = rumbo
La navegación. Debemos trasladarnos
143º
desde un lugar a otro siguiendo la
dirección que nos indica la brújula,
pero ¿qué pasa si no podemos marchar
en línea recta, si hay obstáculos, si no
hay referencias en el terreno o si no
hay visibilidad?. En ese momento
tendremos que poner en práctica
otras técnicas: las técnicas de
navegación terrestre con brújula que
veremos próximamente.
Rolo Benassi
Guía de Montaña
GTC, AAGM (nº 119

RUMBO - CONTRARRUMBO

Cuando trazamos un itinerario


desde la posición de inicio hasta el
destino elegido medimos la
dirección a través de un ángulo.
Estas direcciones medidas como
ángulos tienen un ángulo
complementario con una diferencia
de 180 º que se denomina
POSTERIOR.

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