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OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA
PASO4: APLICAR ENTREVISTA
Estudiantes
Farith Cortes
Código:
Tutor:
INTRODUCCCION
OBJETIVOS
Este Trabajo de entrevista aplicada ha sido elaborado con el fin de
propiciar el desarrollo social y la creatividad, al mismo tiempo
contribuye al crecimiento y desarrollo.
Esta propuesta, ideada por el grupo de observación y entrevista, y
evaluada por la tutora Lilian Bolaño, pretende ampliar los conocimientos
sobre las problemáticas sociales en vías de desarrollo en el ámbito
comunitario y en diferentes contextos. Los objetivos originales de esta
propuesta son los siguientes:
Formación de jóvenes profesionales para su futura integración en
Proyectos de Cooperación y Desarrollo Sostenible.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ESTE TRABAJO
Con este trabajo se pretende dar continuidad a las propuestas de
elaboración del diario de campo y la definición de metodologías de
observación y entrevistas de aplicadas en los diferentes contextos
sociales por medio de las entrevistas aplicadas para determinar los
procesos del informe de las entrevistas.
Como los anteriores trabajos, este Trabajo de entrevistas aplicadas
pretende servir de base de información para trabajos más específicos en
el futuro. Este trabajo se centra en la situación actual de las personas.
Se hace énfasis especial interés al diagnóstico de los participantes
En este trabajo se pretende:
Recuperar y recopilar la información disponible actualmente sobre
las entrevistas aplicadas en los diferentes contextos, para realizar
a partir de ella, un análisis y diagnóstico de la problemática social,
Determinar la problemática social de los entrevistados
Determinar y llevar a cabalidad el desarrollo del curso
Realizar un estudio y análisis del Manual de la entrevista
psicológica: saber escuchar, saber preguntar y los tipos de
entrevista
Determinar los procesos del informe del diario de campo y la
entrevista.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias sociales Arte y humanidades
CONCLUSIONES
DERLY VANEGAS HURTADO
Al realizar este trabajo donde se da una entrevista semi-estructurada,
podemos analizar la importancia de interactuar con un personaje,
escuchar detenidamente sus propias emociones y decir lo que está
afectando en cierta área, en este caso sobre la entrevista con cada
persona o comunidad, tanto la entrevista como la observación fue una
herramienta que nos permite registrar hechos y así mismo ser
interpretado. La observación debe ser minuciosa y detallada, buscando
los mínimos detalles en el personaje, saber siesta mintiendo, si esta
triste, o se siente intimidad al momento de dar una respuesta.
Para tener una buena comunicación interpersonal se debe
primordialmente reconocer nuestro lenguaje, ya que por ser seres
humanos reconocidos como lingüísticos, debemos tratar de tener
comportamientos adecuados dentro de nuestro entorno. En términos
generales es una opinión personal del entrevistado o de los
entrevistados. Es una especie de resumen o conclusión solicitada a la
entrevistada herramienta que ayudara a mantener el canal de
comunicación de dos o más personas es por esto que a las entrevistas
se les puede llamar entrevistas personal o colectiva. Por lo tanto es la
única estructura que conlleva al mejoramiento del comportamiento del
ser humano, ya que en nuestro rol como psicólogos se nos facilita la
organización de las ideas que se tiene. De todo lo antes mencionado
podemos asegurar que la entrevista es la manera en que tiene el
profesional para mantener un buen acercamiento con el sujeto a tratar.
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Escuela de Ciencias sociales Arte y humanidades
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LA ENTREVISTA TIPOS DE
SE DIVIDEN EN.
ENTREVISTA.
ES SON
ENTREVISTADOR. ENTREVISTDO.
- Obtener
información de
individuos y grupos
-Facilitar la
recolección de
información
-Influir sobre ciertos
aspectos de la
conducta de una
persona o grupo
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Presentación o
saludo al
entrevistador.
Cumplimiento de las
fases de la
entrevista.
Establecimiento del
rapport.
Manejo de las
preguntas.
Manejo de lenguaje
no verbal.
Manejo de la
entrevista
Observación (es):
BIBLIOGRAFIA
Anexos Individuales
Preguntas de la entrevista