CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ

Núcleo de Educação a Distância

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CURRÍCULO SÉRIE / ANO
PLANO DE ENSINO 1º ANO - 2016
CURSO LETRAS
DISCIPLINA LINGUÍSTICA I
CARGA HORÁRIA - (100h)
TEÓRICA PRÁTICA TOTAL TURMA
100 0 100 LET 1, 2, 3 e 4
COORDENADOR TITULAÇÃO
FABIANE CARNIEL MESTRE

1) EMENTA
Conceito de língua e de linguagem. Características das línguas naturais. Definição de Linguística e de seu objeto de estudo.
Os períodos históricos da linguística. Estudo da gramática na antiguidade. Gramática de Port-Royal. Gramática histórico-
comparativa. Neogramática. Estruturalismo e as dicotomias saussureanas.

2) OBJETIVO DA DISCIPLINA NO CURSO

 Estabelecer a distinção entre linguagem e língua,

 Definir os objetivos e objeto de estudo da Linguística

 Determinar as características das línguas naturais

 Apontar cronologicamente a época dos primeiros estudos linguísticos.

 Explicar como os diferentes povos da antiguidade consideravam a linguagem.

 Mostrar os pontos de convergência entre os estudos da antiguidade e da modernidade, considerando as

contribuições desses estudos para a linguística.

 Apresentar os movimentos linguísticos do pré-estruturalismo

 Definir e apresentar os pressupostos teóricos estruturalistas.

 Analisar, discutir e compreender as dicotomias Saussureanas.

3) JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO

A Linguística, ciência da Língua, tem seus pilares alicerçados no estudo dos fenômenos linguísticos, estes incluem análise, a
descrição e a explicação de fatos linguísticos, tais fatos podem ser identificados nas diversas manifestações da linguagem,
em suas diversas modalidades e formas de uso. Assim, se faz fundamental no Curso de Letras o estuda da ciência da Língua.

4) CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I
LÍNGUA E LINGUÍSTICA
A ciência linguística
Os conceitos de língua e de linguagem
O conceito de gramática
Objetivo e objeto de estudo da linguística
Propriedades da linguagem humana
Outras características da linguagem
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UNIDADE II
ORIGENS HISTÓRICAS DA LINGUÍSTICA
Estudos gramaticais no antigo Oriente
Estudos gramaticais na Índia e a primeira gramática
Estudos gramaticais na China
Estudos gramaticais na Arábia
Estudos gramaticais na Grécia Antiga
Estudos gramaticais em Roma

UNIDADE III
OS MOVIMENTOS LINGUÍSTICOS DO PRÉ-ESTRUTURALISMO
A gramática especulativa
A gramática geral ou gramática de port-royal
A gramática histórico-comparativa
A neogramática

UNIDADE IV
O ESTRUTURALISMO
História e desenvolvimento do estruturalismo
Concepções teóricas do estruturalismo
O estruturalismo europeu
O estruturalismo americana
Biografias de autores estruturalistas
Críticas ao estruturalismo

UNIDADE V
AS DICOTOMIAS SAUSSUREANAS
Língua e fala
Significante e significado
Sintagma e paradigma
Sincronia e diacronia
Arbitrariedade e motivação
Forma e substância

5) METODOLOGIA DE TRABALHO DA DISCIPLINA

A disciplina conta com aulas conceituais que são disponibilizadas aos alunos no AVA (ambiente virtual de aprendizagem).
Em cada disciplina há um livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo conforme programa da
mesma e atividades de autoestudo. Além disso, ainda ocorrerão aulas ao vivo, em dias específicos, nas quais tais conteúdos
serão ministrados e os acadêmicos poderão interagir com professor formador, tutor mediador e os demais alunos por meio
do chat. Fica disponível também aula de estudo de caso que tem como objetivo fazer com que o aluno estabeleça a relação
entre a teoria e a prática possibilitando que compreenda a importância da disciplina para sua profissão. O acadêmico terá
ainda a sua disposição a Mídia Interativa Digital (MID) que contribui para a aquisição e assimilação do conteúdo. Também
integra a metodologia da disciplina atividades on-line e provas presenciais. Nesse contexto, o aluno terá à sua disposição
tutores mediadores para esclarecimento de dúvidas acerca dos conteúdos trabalhados, bem como para a discussão dos
mesmos quando julgar necessário.

6) AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema de avaliação da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do aluno.
1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no Polo de apoio presencial. O período de realização
dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Para cada disciplina são previstas atividades de estudo, realizadas conforme calendário acadêmico
e compostas por questões objetivas.
3. Atividades de Conhecimentos Gerais: Referem-se ao conteúdo abordado na palestra da Semana de Conhecimentos
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Gerais e são disponibilizadas no dia da aula do curso.
4. Fórum: Atividade que promove a interação do aluno com seus colegas de curso, professores e tutores mediadores por
meio do debate de um tema proposto.
5. MAPA – Material de Avaliação Prática de Aprendizagem: É uma atividade avaliativa, composta por diferentes
instrumentos, que possibilita ao aluno colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina.
A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

7) BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

STEFFLER, Adriano. Linguística I. Maringá: Unicesumar, 2013.

SAUSSURE, Ferdinand. Curso de linguística geral. 25. ed., São Paulo: Cultrix, 2003.

CÂMARA JÚNIOR, Joaquim Mattoso. Dicionário de Lingüística e Gramática – 24ª edição. Petrópolis: Vozes, 2002.

FIORIN, José Luiz (org.). Introdução à linguística. 6.ed. São Paulo: Contexto, 2010.

8) BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

ILARI, Rodolfo; BASSO, Renato. O português da gente: a língua que estudamos a língua que falamos. 2.ed., São Paulo:
Contexto, 2009.

MARTELOTTA, Mário Eduardo (org.). Manual de linguística. São Paulo: Contexto, 2008.

GUIMARÃES, Thelma de Carvalho. Comunicação e linguagem. São Paulo: Pearson, 2012.

NORMAND, Claudine (org.). Convite à linguística. São Paulo: Contexto, 2009.

TRAVAGLIA, Luiz Carlos. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática. 9.ed. São Paulo: Cortez, 2003.

9) PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

http://revistalingua.uol.com.br/

http://www.academia.org.br/abl/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?sid=31

http://www.iel.unicamp.br/publicacoes/revista_cel.php

http://revistabrasil.org/revista/abertura.html

http://revistas.pucsp.br/intercambio

http://www.letras.ufscar.br/linguasagem/saussure/