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CONSERVATORIO REGIONAL DE MÚSICA

“CARLOS VALDERRAMA”
TRUJILLO

SILABO DE LA ASIGNATURA
GESTIÓN Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES

1. Escuela Académico Profesional : Educación musical


2. Área académica : Formación Específica
3. Ciclo : X
4. Semestre : 2018-II
5. Prerrequisito : Ninguno
6. Crédito : 04
7. Horas semanales : 05
8. Duración :
Inicio : 27 - 08 - 18
Termino : 21 – 12 - 18
9. Docente : Dr. Willy Saavedra Villacrez

II. FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de Gestión y legislación educativa es de carácter teórico-práctico, que busca dotar al futuro
profesor de educación musical de las herramientas teóricas, metodológicas y técnicas necesarias para
desenvolverse adecuadamente dentro de la administración de una institución educativa tanto en cargos
directivos como jerárquicos.

El desarrollo de la asignatura permitirá tener una visión integral del proceso operativo de la administración
y supervisión educativa utilizando adecuadamente la normatividad vigente y las tendencias modernas.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

3.1. Analiza y explica la gestión de instituciones, programas y proyectos educativos, políticas educativas y
normas vigentes, para ejercer un liderazgo pedagógico y democrático, en los ámbitos formal y no
formal, evidenciando compromiso y responsabilidad social..

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

UNIDAD I:

a. NOMBRE DE LA UNIDAD:

DIMENSIONES, PROCESOS E INSTRUMENTOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

b. CAPACIDADES
a. Explica las principales dimensiones, procesos e instrumentos de la gestión educativa.
c. CONTENIDOS

Semana Contenidos Tiempo


1 Definición de gestión. Modelos de gestión 05 HORAS
Definición de gestión educativa.
2 Tarea 1: Identificando el modelo de gestión de la IE de mi práctica 05 HORAS
profesional.
3 Dimensiones de la gestión educativa: institucional y pedagógica. 05 HORAS
Dimensiones de la gestión educativa: administrativa y comunitaria.
4 Tarea 2: Identificando y ubicando los problemas en la gestión de la IE de 05 HORAS
mi práctica profesional.
Los procesos de la gestión educativa: planificación, ejecución y evaluación
5 05 HORAS
y monitoreo.

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Tarea 3: analizando los procesos de la gestión de la IE de práctica


profesional.
6 Instrumentos para la gestión educativa: PEIE, PCIE 05 HORAS
Instrumentos para la gestión educativa: propuesta de gestión, proyectos
7 05 HORAS
de mejora. Tarea 4: Elaboración de proyecto de mejora de gestión.
8 EXAMEN PARCIAL. Revisión del examen. 05 HORAS

UNIDAD II:

a. Nombre de la unidad: LEGISLACIÓN EDUCATIVA


b. CAPACIDADES
a. Diferencia los distintos niveles de legislación en el campo educativo.
c. CONTENIDOS

Semana Contenidos Tiempo


El derecho. Características. Tipos de norma. Norma jurídica.
9 Ordenamiento jurídico. La Constitución Política del Perú. Formas de 05 HORAS
estado. Separación, equilibrio y control del poder. Nación y Estado.
Las Leyes Orgánicas. Normas con rango de ley: Decretos legislativos.
10 Decretos de urgencia. Decretos leyes. 05 HORAS
Tarea 1: Ejemplos de leyes y normas con rango de ley.
Principios y Derechos de la Función Jurisdiccional. Las Instituciones
11 Públicas. Consejo Nacional de la Magistratura. Ministerio Público. 05 HORAS
Defensoría del Pueblo.
12 Ley general de educación y modificatorias 05 HORAS
13 Ley de la carrera pública magisterial 05 HORAS
14 Ley del Sineace 05 HORAS
15 Análisis normativo de la educación nacional peruana. 05 HORAS
16 EXAMEN FINAL 05 HORAS
17 EXAMEN DE APLAZADOS 05 HORAS

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Se utilizará estrategias activas para el desarrollo de las clases como:


 Exposiciones del profesor y alumnos
 Lecturas de textos, indispensable para el análisis, crítica y ampliación de contenidos
 Trabajo individual y grupal y en el plenario
 Elaboración y sustentación de informes
 Orientación y asesoramiento.
El trabajo lectivo se realizará en base a acciones individuales y grupales como parte de las estrategias activas
correspondientes a cada unidad.
Se realizarán trabajos prácticos y/o de investigación, de acuerdo a cada tema de unidad. Se sustentarán
avances del mismo en forma grupal.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

6.1. Impresos: módulo de la asignatura.


6.2. Información de Internet.
6.3. Símbolos visuales: mapas mentales y otros organizadores de información.
6.4. Proyecciones con multimedia.

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VII. EVALUACIÓN

UNIDAD CAPACIDAD PESO INDICADORES INSTRUMENTOS


Explica las principales dimensiones, Aplica el esquema de un proyecto
I procesos e instrumentos de la 0.5 de gestión educativa en su IE de Prueba escrita
gestión educativa. práctica.
Elabora un cuadro comparativo
Diferencia los distintos niveles de
II 0.5 de las diferentes normas del Prueba escrita
legislación en el campo educativo.
sistema educativo peruano.

OBTENCIÓN DEL PROMEDIO FINAL

PROMEDIO FINAL
PROMEDIO 1 + PROMEDIO 2

VIII. CONDICIONES DE APROBACIÓN

1. La calificación se hará en escala vigesimal (0 – 20), siendo la nota mínima aprobatoria de 11 (once),
toda fracción igual o mayor a 0.5 será considerada como UNO (01) a favor del estudiante, solo para
el promedio final.
2. Los estudiantes resultan inhabilitados al acumular un 30% de inasistencia.
3. Los alumnos con nota promocional desaprobatoria tendrán derecho a rendir examen de aplazados,
siempre que su nota promocional no sea menor que ocho (08). El alumno quedará promovido si en el
aplazado obtiene la nota mínima once (11) o más.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Ley de la carrera pública magisterial. 2007. Lima


2. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Manual de Funciones de Instituciones Educativas Públicas. 2008.
Lima
3. MINISTERIO DE EDUCACIÓN: Manual del Director. 2002- Lima- Perú.
4. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Ley N° 28044, ley general de educación.
5. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Ley N° 28123, ley modifica la ley general de educación.
6. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Ley N° 28302, ley modifica la ley general de educación.
7. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Ley N° 28329, ley modifica la ley general de educación.
8. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. D.S.N°013-2004-ED, Reglamento de EBR
9. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. D.S.N°012-2004-ED, Reglamento de Educación Técnico –
Productiva.
10. MINISTERIO DE EDUCACIÓN. Ley N°28628, Ley que regula la participación de las APAFA en
las II.EE. Públicas.
11. Muñoz, J. A., Política y legislación educativas. Pamplona, 2006.
12. Muñoz, J. A., Derechos y libertades en la política y la legislación educativas españolas.
13. Ediciones Universidad de navarra, S.A. Pamplona, 2010.
14. Colom, A. J., Domínguez, E., Introducción a la política de la educación. Barcelona, Ari

Dr. Willy Saavedra Villacrez


Docente de asignatura

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