GRADO OCTAVO

Objetivo: Orientar para que no se presenten discriminaciones en la sociedad como otro elemento que fortalece la paz
Interdisciplinariedad de
ESTÁNDARES DE
PERIODO CONTENIDOS las Áreas, Proyectos INDICADORES DE DESEMPEÑO PARÁMETROS
DESEMPEÑO
Transvers y Actividades
¿CUÁL ES LA RELACIÓN DE LA FAMILIA Valoración de la familia como pilar de la sociedad  Valorará la familia El desarrollo
CON LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ? para fortalecer el dialogo como pilar para formar de
- Deberes de la familia para contribuir con la Identificación de los derechos familiares para una el dialogo en la Competencias
convivencia mejor comprensión del tema sociedad ciudadanas,
Español: Compresión
- El derecho a tener una familia Comprensión de los derechos de la familia para  Comprenderá los
Primer de lectura. apropiación de
- Deberes con la familia. protegerlos derechos de la familia
Periodo Ética y valores: La valores
- Otras responsabilidades de los padres Valoración de la responsabilidad de los padres para  para protegerlos
tolerancia sociales,
- Convivencia familiar comprender su rol
- Valorización de la diferencia desde la Identificación de deberes para con la familia para una participación
familia mejor convivencia democrática,
- La escuela de padres equidad,
¿LA TOLERANCIA TIENE QUE VER CON Identificación del valor de la tolerancia para tener una  Identificará la respeto por la
UNA SANA CONVIVENCIA? sana convivencia tolerancia como medio pluralidad,
- La aceptación del otro: La alteridad Participación en la construcción de las normas de para una sana promoción de
Español: Compresión
- El valor de la tolerancia convivencia para interiorizarlas mejor convivencia la inclusión,
de lectura.
Segundo - La importancia de la tolerancia en las Reconocimiento de las formas de evitar los conflictos
valoración de
Ética y valores: Valores
Periodo relaciones interpersonales para no caer en ellos
- Tolerancia en el ambiente escolar y
en el
Valoración del otro como eje fundamental para vivir
los Derechos
hogar Humanos, el
comunitario. en paz
Comprensión y análisis de lecturas de profundidad desarrollo
en los temas vistos sostenible que
¿QUE ES LA SEGURIDAD CIUDADANA? Identificación de la importancia de asegurar las  Valorará y respetará eleva la calidad
- Concepto de seguridad ciudadana cosas materiales para su cuidado lo público. de vida y el
- Comportamiento de las personas Español: Compresión Identificación del respeto por el espacio público para  Reconocerá la bienestar
- Comportamiento para la seguridad de las de lectura. ser un buen ciudadano seguridad ciudadana social
Tercer
personas Ética y valores: Valores Reconocimiento de la seguridad ciudadana con el fin como fin para no
Periodo - Comportamiento para la seguridad de las Sociales: Derechos y de no cometer infracciones cometer infracciones
cosas(cuidado de lo público) deberes comprensión y análisis de lecturas de profundidad en
- Comportamiento para la seguridad del los temas vistos
Publico
¿LA DISCRIMINACIÓN PROMUEVE LA Gestión de las emociones  Comprenderá que la
VIOLENCIA? Español: Compresión inteligencia emocional discriminación
- Que es DISCRIMACION de lectura. Miedo, la vergüenza, la culpa  conlleva al conflicto
- Discriminación como instrumento de Ética y valores: Valores Motivación  Comprenderá que la
Cuarto violencia en el Confianza no discriminación
Periodo - Alternativa frente a la discriminación hogar y en el colegio Los modales son importantes  fortalecerá la sana
- Formas para evitar la discriminación y el Sociales: Derechos y El lenguaje para resolver problemas convivencia
conflicto deberes Es buen momento/no es un buen momento por favor,
- Aprender a etiquetar las sensaciones, no a en el colegio permiso
las personas o las situaciones. Recordar la respuesta porque reconoce el problema