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FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : ANALISIS ESTRUCTURAL I

1.2 Categoría : OE

1.3 Código : IC254ACI

1.4 Créditos :5

1.5 Horas Teóricas :4

1.6 Horas Prácticas :3

1.7 Requisito : IC252

1.8 Horario y Aula : T:LU 7 -10 IC-401; T:MI 7 -9 IC-401; T:VI 7 -9 IC-401;

1.9 Semestre Académico : 2018-1

1.10 Escuela Profesional : INGENIERIA CIVIL

1.11 Docente : MALPARTIDA-LINARES-JUAN CARLOS

1.12 Email Docente : juan.malpartida@unsaac.edu.pe

II. SUMILLA

Es una asignatura obligatoria de especialidad, tiene carácter teórico, práctico y aplicativo en


diferentes áreas de la Ingeniería Estructural. Inicia al estudiante en el análisis estructural básico por
medio del estudio fundamental de vigas, armaduras y pórticos rígidos. Proporciona suficiente
información para desarrollar la comprensión cabal de estructuras estáticamente determinadas e
indeterminadas.

III. OBJETIVOS

PRESENTACION DEL CURSO


El curso de Análisis Estructural I es una asignatura teórico-práctica, se apoya en
conocimientos elementales provistos en cursos previos tales como Estática y Resistencia de
Materiales. Es protagonista principal de la parte conocida como “Análisis” en la Ingeniería
Estructural, sirviendo como herramienta base para el desarrollo de los siguientes cursos de
“Diseño” tales como Concreto Armado. Es de naturaleza semestral, se imparte en el quinto
ciclo de la carrera profesional de Ingeniería Civil, consta de 5 créditos con cuatro horas de
teoría y tres horas de prácticas semanales. En la asignatura se pretende que el estudiante
pueda calcular las fuerzas internas y externas de estructuras utilizando métodos analíticos,
así como también calcular las deformaciones de una estructura producido por un sistema de
fuerzas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
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COMPETENCIAS
A. GENERALES

1. Entender el objeto de estudio de la Ingeniería Estructural en el contexto


de la formación del Ingeniero Civil.

2. Demostrar los conocimientos y habilidades desarrollados, eligiendo los


métodos
y técnicas adecuadas para la solución de problemas de análisis
estructural.

3. Inferir, comparar y resolver situaciones relacionadas con la mecánica


estructural.

B. ESPECIFICAS

1. De conocimiento:

a. Entiende el objeto de estudio de la Ingeniería Estructural en el


contexto de la formación del Ingeniero Civil.

b. Demuestra los conocimientos y habilidades desarrollados, eligiendo


los métodos y técnicas adecuados para la solución de problemas de
análisis estructural.

c. Infiere, compara y resuelve situaciones relacionadas con la mecánica


estructural.

2. Procedimentales:

a. Comprende los criterios de comportamiento y de análisis de


estructuras, contando con las bases de los criterios de estructuración.

b. Aplica los conocimientos adquiridos a la resolución de estructuras y


analiza los resultados mediante procedimientos manuales con
calculadora y mediante programas comerciales de cómputo, en su
versión educativa, acordes con los requerimientos del trabajo.

c. Modela la estructura y aplica procedimientos para determinar los


metrados de cargas.

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d. Selecciona correctamente los materiales más apropia dos para el


diseño estructural, determinando para ello su resistencia, rigidez y
estabilidad.

3. Actitudinales:

a. Demuestra interés por el aprendizaje autónomo.

b. Tiene la capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.

c. Presenta disposición a la crítica y al análisis.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO


CRONOGRAMA
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

1era Semana Estructura. Tipos de Conoce la importancia Muestra disposición para

estructuras. Ingeniería del Análisis Estructural la búsqueda de

estructural. Etapas de un como parte del Diseño información.


proyecto estructural.
de Estructuras.
Idealización de
Identifica los
estructuras. Cargas y
diferentes tipos de
sobrecargas que actúan
cargas y sus
sobre las estructuras.
características.

2da – 5ta Semana Estabilidad de Identifica las Se interesa por el

estructuras. estructuras aprendizaje autónomo de

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Determinación e estáticamente problemas. Participa

indeterminación de determinadas. activamente, es proactivo,

estructuras. Aplicación a Resuelve problemas, solidario, positivo, social,

diferentes tipos de determinando el grado amplio de pensamiento

estructuras. Análisis de de indeterminación de no encasillado en una sola

armaduras. Análisis de una estructura y su alternativa.

vigas y estáticamente estabilidad. Analiza

determinadas. Análisis de correctamente vigas,

marcos y pórticos simples armaduras y porticos

isostáticos. Análisis de isostáticos.

arcos isostáticos.

1era Evaluación

7ma – 8va Semana Líneas de influencias para Analiza y comprende Tiene

sistemas determinados. los disposición a la

esfuerzos internos en lectura.

elementos Resuelve

estructurales. Resuelve problemas

y calcula numéricos.

diagramas de

momento y corte.

9na – 11va Semana Método de las fuerzas o Identifica estructuras

flexibilidades. Método de estáticamente

las rigideces o de indeterminadas.

desplazamientos. Resuelve problemas y

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calcula.

2da Evaluación

13va-17va Semana Métodos para determinar Resuelve problemas de Tiene

las deflexiones en deflexiones utilizando disposición a la

estructuras. Análisis los investigación.

Estructural asistido por diferentes métodos Resuelve

computadora. expuestos, y problemas con

comparando los la ayuda de

resultados entre software.

sí.

3ra Evaluación

V. METODOLOGIA

Los contenidos se desarrollarán mediante la exposición de los temas por parte del
docente, utilizando diagramas dibujados a mano alzada en la pizarra y con el apoyo
de proyectores y sistemas de información en red. Se resolverán en clase ejercicios
tipo mostrando el procedimiento general, el estudiante seguirá la exposición a partir
del texto que se le entregará al inicio de clase. Se complementará con la resolución
de ejercicios por parte de los alumnos al final de las exposiciones. La práctica
consistirá en la resolución de problemas y ejercicios por parte de los alumnos con
la asesoría del docente, se complementará con tareas de una clase para la otra y
con lecturas adelantadas para abordar el tema siguiente.
VI. EVALUACION

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En base al Reglamento de Evaluación Académica de los Estudiantes


de la UNSAAC
1. Las evaluaciones parciales se construirán a partir de un examen, trabajo
y actitud (EP, TR y AC)
2. Se generara tres notas parciales y un examen sustitutorio (EP1, EP2,
EP3)
3. El examen sustitutorio reemplaza el examen parcial de menor puntaje del
alumno.
4. Nota Final = (PP1 + PP2 + PP3)/3

VI. BIBLIOGRAFIA

BEAUFAIT FRED W.
Análisis Estructural
Edit. Prentice Hall.

LAIBLE JEFFREY P
Analisis Estructural Edit.Mc Graw Hill

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