CARRERA

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

ASIGNATURA

Metodología de la Investigación

TEMA:

Metodología de la Investigación: Nociones Generales

SUSTENTADO POR:

RISSELL A. PÉREZ BARRIENTOS 17-0367

FACILITADOR (A)

Nelson López Goris

FECHA DE ENTREGA:

11 DE marzo 2017
Investiga en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre:

1. Concepto e importancia de metodología.

La metodología: es el conjunto de pasos o procedimientos que se deben realizar
para llegar a una conclusión sobre un problema dado.
Es muy importante, porque a través de sus procedimientos se puede conocer mejor
y llegar a una conclusión verdadera, precisa y lógica.

 El método

Se llama así al conjunto de pasos o procedimientos que se debe realizar al resolver

un problema o situación.

 Métodos Generales

Se identifican por su carácter histórico. Fueron usados desde la antigüedad por los
griegos, como las vías o procedimientos para alcanzar el conocimiento.

 Métodos Científicos
Es un método un método de investigación utilizado principalmente en la
solución de problemas científicos.
 Investigación, concepto y objetivo.

La investigación es considerada una actividad humana orientada a la

obtención de nuevos conocimientos. Su objetivo es alcanzar una meta o la
solución de lo investigado.

 Formas de Investigación.
Existen dos tipos de investigación: pura y aplicada..

 Investigación Pura’
Está basada en lo teórico y su propósito fundamental es desarrollar teorías,
estudiar un problema.

 Investigación Aplicada
 Está dirigida a la solución de problemas específicos que mejoren la calidad
de vida de los ciudadanos

Luego de haber investigado realiza un cuadro sinóptico donde

plasmes de una forma sintética las informaciones que tienes sobre lo
investigado.

GENERALES CARACTER HISTORICO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

METODOS

CIENTIFICOS CARACTER CIENTIFICO

PURA DESARROLLA TEORIAS

INVESTIGACION
APLICADA SOLUCION DE PROBLEMAS
 2. Realiza una tabla informativa con el concepto importancia y
características de:
 Observación
 Hipótesis.
 Experimento
 Resultado

METODO EXPERIMENTAL
CONCEPTO IMPORTANCIA CARACTERISTICAS
OBSERVACION Es el primer paso De ella depende Detenida
del método buena medida Concisa
experimental. La del éxito del Numerosa
observación de proceso
hechos, consiste
en seleccionar
hechos e intentar
explicarlos y
comprenderlos a
través de la
observación
HIPOTESIS Es el segundo Son las Pueden ser
paso. Son las probables verdaderas o falsas
suposiciones soluciones del
razonadas problema.
obtenidas a partir
de los datos
observados
EXPERIMENTO Tercer paso. La Verifica la validez Experimenta
experimentación de las hipótesis Descarta
es el método para Aprueba
verificar
empíricamente
una hipótesis.
RESULTADO Es el cuarto y Es lo que se Confirmación
último paso. Es busca en la Lógico
donde se investigación Preciso
obtienen los
resultados de la
experimentación
que confirma lo
real o no de la
 hipótesis.
Recuerda incluir tu diario reflexivo redactando un párrafo por cada
respuesta de las siguientes preguntas:
¿De qué trata la unidad?

Trata de enseñarnos los conceptos que definen esta asignatura, así como
también, los diferentes tipos y métodos que existen y como debemos aplicarlos
correctamente

¿Qué aprendí?

Aprendí bastante sobre los diferentes métodos que debo utilizar para hacer una
investigación.

También aprendí la importancia que tiene esta asignatura.

¿Para qué me sirve lo aprendido en mi rol como profesional de Psicología

Educativa. Me sirve de mucho, ya que en el proceso de mi carrera tendré que
investigar mucho para adquirir conocimientos para hacerme una buena psicóloga,
podre usar este método se investigación para evaluar mis pacientes.