Professional Documents
Culture Documents
1. Rajah 2 menunjukkan seorang ibu menolak kereta sorong bayi berjisim 8 kg dengan daya 20 N.
Diagram 2 shows a mother pushing a baby stroller of mass 8 kg with a constant force 20 N.
……………………………………………………………………………....…
[1 mark/ markah]
(b) Berdasarkan Rajah 2,
Based on Diagram 2,
Tick (√) the direction of the component force F, that causes the baby
stroller to move forward.
[1mark/markah]
SULIT
4531/2 2 SULIT
ii) Daya yang bertindak ke atas kereta sorong bayi adalah 60° dari permukaan mendatar.
The force acting on the stroller is 60° from the horizontal surface.
[1mark/markah]
c) Lengkapkan ayat berikut dengan menggariskan perkataan yang betul.
Complete the following sentence by underlining the correct word.
Apabila objek bergerak pada permukaan kasar, daya paduanyang bertindak ke atas objek
akan (meningkat, berkurang, tidak berubah)
When the object moves on the rough surface, the net force acting on the object will be
(increased, decreased, unchanged)
[1 mark/ markah]
SULIT
4531/2 3 SULIT
2 Rajah 2 menunjukkan sebiji pear dan sebiji nenas jatuh serentak pada ketinggian yang sama iaitu
. 10 meter dari permukaan lantai
Diagram 2 shows a pear and a pineapple falling simultaneously on the same height of 10 meters
from the surface of the floor.
……………………………………………………………………………………
[1 mark/[1 markah]
(ii) Apakah perubahan tenaga yang di alami oleh kedua-dua buah itu?
What is the energy transformation experienced by both fruits?
………………………………………………………………………………………………….
[1 mark/[1 markah]
SULIT
4531/2 4 SULIT
[2 marks/[2 markah]
c) The pineapple is replaced by a lump of paper.Predict the change in type of motion.
Buah nenas itu diganti dengan segumpal kertas.Ramalkan perubahan dalam jenis gerakan.
…………………………………………………………………………………………
[1 mark/1 markah]
……………………………………………………………………………….
[1 mark / 1 markah]
ii) Namakan kuantiti fizikal yang tidak berubah semasa jatuhan.
Name the physical quantity that remain constant during the fall
…………………………………………………………………………………………..
[1 mark / 1 markah]
SULIT
4531/2 5 SULIT
[2marks /2 markah]
c) i) Jisim pelajar tersebut ialah 60 kg. Sekiranya beliau berhenti dalam masa
0.2 s setelah sampai ke lantai. Apakah daya impuls yang bertindak ke atas
pelajar tersebut.
The mass of the student is 60 kg. If he stops in 0.2 s as he reach the floor.
What is the impulsive force on him
[2marks /2 markah]
ii) Cadangkan satu cara untuk mengurangkan daya impuls yang bertindak ke
atasnya.
Suggest 1 ways to reduce the impulsive force on him.
………………………………………………………………………………..
[2marks / 2 markah
6 Rajah 6.1 menunjukkan seorang budak perempuan berdiri di atas penimbang berat di
. dalam lif yang pegun . Rajah 6.2 menunjukkan budak yang sama berada di dalam lif yang bergerak
ke atas dengan pecutan 2 ms-2.
Diagram 6.1 shows a girl standing on a weighing scale in a stationary lift. Diagram
6.2 shows the same girl in a lift which is accelerating upwards at 2 ms-2.
SULIT
4531/2 6 SULIT
………………………………………………………………………………………..
[1 mark/markah]
b) Namakan dan labelkan dua daya yang bertindak keatas budak itu dalam Rajah 6.1
Name and label the two forces acting on the girl in Diagram 6.1
[2 marks/markah]
c) Jika jisim budak itu ialah 60 kg, berapakah bacaan penimbang berat dalam Rajah 6.1?
If the mass of the girl is 60 kg, what is the reading of the weighing scale in Diagram
6.1?
[1 mark/markah]
d) Hitungkan bacaan penimbang dalam Rajah 6.2.
Calculate the reading of the weighing scale in Diagram 6.2.
[2 marks/markah]
SULIT
4531/2 7 SULIT
e) Jika kabel lif dalam Rajah 6(b) putus, berapakah bacaan yang akan ditunjukkan pada
penimbang tersebut?
If the cable of the lift in Diagram 6(b) snaps, what will be the reading of the
weighing scale?
………………………………………………………………………………………
[1 mark/markah]
6. Rajah 6.1 menunjukkan satu spring dengan satu hujungnya ditetapkan pada satu blok kayu.
Rajah 6.2 menunjukkan spring itu dimampatkan oleh sebiji bola keluli berjisim 0.62 kg
dengan suatu daya F.
Rajah 6.3 menunjukkan bola keluli itu bergerak selepas daya dialihkan.
[Pemalar spring = 60 N m-1]
Diagram 6.1 shows one end of a spring is fixed to a wooden block.
Diagram 6.2 shows the spring is compressed by a steel ball of mass 0.62 kg using a force
F. Diagram 6.3 shows the steel ball moves after the force, F is removed.
[The spring constant = 60 N m-1]
SULIT
4531/2 8 SULIT
Hitungkan,
Calculate,
i) Pemampatan, x spring tersebut.
The compression, x of the spring.
[1 markah/marks]
ii) Tenaga keupayaan kenyal tersimpan ketika spring itu dimampatkan.
The elastic potential energy stored in the spring when the spring is compressed.
[2marks/markah]
iii) Halaju, v bola keluli itu apabila daya F dialihkan.
The velocity, v of the steel ball when the force F is removed
[2marks/markah]
c Apakah prinsip yang digunakan bagi jawapan anda di 4(b)(iii).
What is the principle used for your answer in 4(b)(iii).
...................................................................................................................................
[1 markah]
6. Rajah 6.1 menunjukkan sebuah kapal terbang bergerak pada halaju dan ketinggian yang malar.
Rajah 6.2 menunjukkan sebuah bongkah pegun apabila tali dipegang oleh seorang pelajar.
Daya-daya yang bertindak ke atas kepal terbang dan bongkah ditunjukkan pada rajah.
Diagram 6.1 shows an aeroplane moving with constant velocity and altitude.
Diagram 6.2 shows a stationary block when the string is being held by a student.
The forces acting on both the aeroplane and the block are shown in the diagrams.
SULIT
4531/2 9 SULIT
…………………………………………………………………………………..
[1markah.mark]
ii) Nyatakan daya bersih
State the net force.
……………………………………………………………………………………………..
[1markah.mark]
SULIT
4531/2 10 SULIT
........................................................................................................................................
[1markah.mark]
…………………………………………………………………………………………..
[1markah.mark]
d) Based on Diagram 6.1, Diagram 6.2 and answers in 6(b)(ii) and 6(c)(ii)).
i) Hubungkaitkan jenis gerakan objek dengan daya bersih
Relate the type of motion of the object with the net force.
………………………………………………………………………………………….
[1markah.mark]
ii) Nyatakan konsep fizik yang terlibat
State the physics concept involved.
……………………………………………………………………………………………
[1markah.mark]
e) Berdasarkan Rajah 6.1, apakah yang berlaku kepada kapal terbang apabila daya tujah
enjin, Fe lebih besar daripada daya seretan ,Fd
Based on Diagram 6.1, what happen to the aeroplane when the engine thrust, Fe is
greater than dragging force, Fd.
………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..
[1markah.mark]
7 Rajah 7.1 menunjukkan bola logam berjisim 0.4 kg digantung dengan suatu tali. Bola logam itu
SULIT
4531/2 11 SULIT
Diagram 7.1 shows 0.4 kg mass of metal ball is hung using a string. The metal ball is in equilibrium
of forces X and Y .
.
a) Apakah maksud keseimbangan daya?
What is the meaning of equilibrium of force?
.....................................................................................................................................
[1 mark/ markah]
b) Pada Rajah 7.1, namakan daya-daya X dan Y yang bertindak ke atas tali dan bola logam itu.
On Diagram 7.1, name the forces X and Y that acting on the string and the metal ball.
[2 marks/ markah]
c) Bola logam itu kemudian ditarik oleh suatu daya tarikan, F, pada sudut ϴ 30 o dari garis tegak
seperti ditunjukkan dalam Rajah 7.2 sehingga bola itu berada dalam keseimbangan tiga daya.
The metal ball then is pulled by a pulling force, F, at angle, ϴ of 30o from vertical line as
shown in Diagram 7.2 until the ball is in equilibrium of three forces.
SULIT
4531/2 12 SULIT
[1 mark/ markah]
ii) hitung magnitud daya tarikan, F.
calculate the magnitude of the pulling force, F.
[2 marks/markah]
d) Cadangkan pengubahsuaian yang perlu dilakukan ke atas sistem pada Rajah 7.2 untuk
mengelakkan daripada putus
Suggest the modifications should be done on the system in Diagram 7.2 to avoid the string
from being broken.
.................................................................................................................................
Sebab /Reason
.............................................................................................................................. …
[2mark/ markah]
SULIT
4531/2 13 SULIT
..............................................................................................................................
[1mark/[1 markah]
Sebab /Reason
..............................................................................................................................
[1mark/ markah]
8. Rajah 8.1 menunjukan tiga orang atlet sedang berlatih dalam latihan memanjat tali. Hanya
seorang atlet yang akan dipilih untuk bertanding dalam “Pertandingan Pahlawan Ninja”.
Diagram 8.1 shows three athletes in a rope climbing exercise. Only one athlete
will be chosen to compete in the “Ninja Warrior Competition”.
Jadual 8 menunjukkan maklumat untuk tiga orang atlet. Tiga atlet tersebut berlatih memanjat di
tempat yang berbeza.
Table 8 shows information for the three athletes. These three athletes practise rope
climbing at different venues.
SULIT
4531/2 14 SULIT
(a) (i) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku semasa atlet P memanjat ke atas
State the energy changes that occur as athlete P climbs upwards.
.................................................................................................................
[1 mark] / [1 markah]
ii) Hitungkan tenaga bagi atlet P apabila dia sampai di hujung atas tali 8 m.
Calculate the energy of athlete P when he reaches the end of the 8 m rope.
[2 marks/markah]
b) Calculate the power used to climb the rope for each athlete.
Hitungkan kuasa yang digunakan untuk memanjat tali bagi setiap atlet.
(i) Athlete P
Atlet P
[2 marks/markah]
ii) Athlete Q
Atlet Q
[2 marks/markah]
iii) Athlete R
Atlet R
[2 marks/markah]
(c) Berdasarkan jawapan di 8(b), atlet manakah yang paling sesuai untuk dipilih
sebagai wakil dalam pertandingan itu?Terangkan jawapan anda.
Based on the answer in 8(b), which athlete is the most suitable to be chosen as
representative in that competition?Explain why.
.................................................................................................................
[2 mark/markah]
SULIT
4531/2 15 SULIT
d) Rajah 8.2 menunjukkan seorang budak lelaki mengangkat sebuah pemberat besi. Pemberat
besi tersebut diimbangkan dengan menggunakan batang besi.
Diagram 8.2 shows a boy lifting an iron weight. The iron weights are balanced on an iron
rod.
The total weight of the iron weights is 200 N. T1 is the pushing force exerted
by the boy’s hands in balancing the iron rod.
Jumlah jisim bagi pemberat besi ialah 200 N. T1 adalah daya tolakan dikenakan oleh
tangan
budak lelaki untuk mengimbangi batang besi tersebut
In the space below, draw the scale drawing of the triangle of forces to
determine the value of T1. (Use the scale 1 cm : 60 N)
Pada ruang di bawah, lukis lukisan berskala segitiga keseimbangan daya untuk menentukan
nilai T1. (Gunakan skala 1 cm : 60 N)
SULIT
4531/2 16 SULIT
[3markah/mark]
9. Rajah 9.1 (a) dan 9.1 (b) menunjukkan dua jenis lastik.
Diagram 9.1 (a) and 9.1 (b) shows two types of catapult.
Diagram 9.1 (a)/Rajah 9.1(a) Diagram 9.1 (b)/ Rajah 9.1 (b)
Before After
Sebelum Selepas
Diagram
9.2 (a) x
Rajah
9.2(a) Stone
Batu
D
Diagram
9.2(b)
Rajah
9.2(b)
SULIT
4531/2 17 SULIT
iii) Nyatakan perubahan tenaga yang berlaku dan nyatakan satu konsep fizik yang sesuai.
State the energy change and deduce a relevant physics concept.
[4mark/markah]
c) Dengan menggunakan lastik, terangkan bagaimana sebiji batu boleh digerakkan pada satu
jarak yang lebih jauh.
Using a catapult, explain how to enable a stone to travel a longer distance.
[ 4 marks/ markah]
Track
Landasan
Menggunakan konsep fizik yang sesuai, terangkan kegunaan peralatan dan teknik yang
sesuai untuk memperbaiki pencapaian lontaran lembing.
Jawapan anda hendaklah merangkumi aspek-aspek berikut:
Using appropriate physics concepts, explain the use of suitable equipment and techniques to
improve his performance.
Your answer should include the following aspects:
SULIT
4531/2 18 SULIT
[ 2 marks/ markah]
(v) Bagaimana lembing perlu dilontar
How the javelin should be thrown
[ 2 marks/ markah]
SULIT
4531/2 19 SULIT
10 Rajah 10.1 menunjukkan sebuah kapal kargo yang telah ditarik oleh dua bot tunda, A dan B dengan
menggenakan daya yang sama iaitu 1600N setiap satu.Daya paduan yang terhasil menyebabkan
kapal kargo tersebut bergerak ke hadapan.
Diagram 10.1shows a cargo barge being towed by two identical towing boats, A and B, using
the same force of 1600 N each. The resultant force from the two boats causes the cargo barge
to move forward.
i) Lakarkan leraian untuk daya 1600N kepada komponennya untuk bot tunda A.
Sketch the resolution of force 1600 N to its components for towing boat A.
[1 mark]
ii) Hitungkan komponen mengufuk bagi daya yang dikenakan oleh bot tunda A keatas kapal
kargo tersebut jika sudut di antara rod kabel tersebut ialah = 60o.
SULIT
4531/2 20 SULIT
Table 11 shows four methods of towing the cargo barge in Diagram 11.1 to the harbour.
You are required to determine the most suitable method to tow the cargo bage effectively.
Terangkan kesesuaian setiap aspek dan tentukan kaedah yang paling sesuai. Berikan alasan
SULIT
4531/2 21 SULIT
Study the specifications of the four methods based on the following aspects:
(i) Angle between the two towing boats
(ii) Type of rope
(iii) Material of the rope
(iv) The shape of the towing boat
Explain the suitability of each aspect and determine the most suitable method.
Give a reason for your choice.
Terangkan mengapa lebih senang menarik berbanding menolak kereta sorong apabila bergerak
pada kawasan tanah yang lembut.
Explain why it is easier to pull a wheelbarrow than to push the wheelbarrow when
moving on a soft ground.
[6 marks]
SULIT
4531/2 22 SULIT
1 a) Physical quantity that can change the state of motion, shape,direction and velocity of
a body.
b) i)
c) decreased
mgh = ½ mv2
mgh = ½ mv2
v = 16.16 m s-1
no change
SULIT
4531/2 23 SULIT
600 N // 690 N
1. R = mg + ma // R = 600 + 100
2. R = 600 N
zero
6 a) Daya ditakrifkan sebagai sesuatu yang dapat mengubah keadaan pegun atau keadaan
gerakan seragam sesuatu objek.
The force is defined as something that can change the state of rest or uniform
motion of an object
b) i) Fe, = Fd.
iii) Net force =0N
c) i) T=W
iv) Net force=0N
e) The aeroplane will accelerate //move will move with increasing velocity.
7 Diagram 7.1 shows 0.4 kg mass of metal ball is hung using a string. The metal ball is in
equilibrium of forces X and Y
Rajah 7.1 menunjukkan bola logam berjisim 0.4 kg digantung dengan suatu tali. Bola logam
SULIT
4531/2 24 SULIT
8
9 Potential energy / Tenaga keupayaan 1
(i) Rubber in Diagram (a) is thinner than rubber in Diagram (b) // 1
Rubber in Diagram (b) is thicker than rubber in Diagram (a).
SULIT
4531/2 25 SULIT
b)
i)
1
2
c)
10
d) When pushed, vertical component of force is acting downward Resultant downward force
is greater, wheelbarrow sinks more in soft ground When pulled, vertical component of force
is acting upward Resultant downward force is smaller, wheelbarrow sinks less in soft ground 6
SULIT
4531/2 26 SULIT
SULIT