Módulo 6

Unidad 6.
Tell me about your family.

Unidad 7.
Traveling around

Introducción

¿Qué aprenderé?

Mi agenda

Recomendaciones
Módulo 6
¡Increíble!
El tiempo pasa muy rápido, ya estás por terminar el módulo 6 “Mi mundo en otra
i d a d VI. lengua”, donde has logrado presentarte en inglés, hacer descripciones, indicar
Un a bout ubicaciones, mencionar tus actividades y las de otros, así como medir el tiempo.
e
Tell mfamily. Además, has estudiado muchos vocabularios que te ayudan a expresar tus ideas.
your
En esta semana revisarás la Unidad 6 “Tell me about your family”, donde aprenderás
a d VII. a compartir información general sobre los miembros de la familia (edades,
d
Uni ling
e ocupaciones, parentesco, etc.). Mientras que, con la unidad 7 “Travelling around”,
Trav d aprenderás a dar información de forma oral o escrita sobre la ubicación de lugares
n
arou públicos, así como identificar y describir las partes de una casa.

Recuerda, aunque cada semana involucre ciertos temas específicos, es importante

que los relaciones, así lograrás usar el inglés con la misma agilidad que el español.

We wish you success!

Introducción

¿Qué aprenderé?

Mi agenda

Recomendaciones

2
Módulo 6 ¿Qué aprenderé?
Proyecto integrador

Mi casa y mi comunidad
En el proyecto integrador de este módulo, completarás, en inglés, los diálogos que se presentan. Esta actividad
deberás entregarla en cuatro diapositivas de Power Point con la siguiente estructura: la primera diapositiva dedícala
i d a d VI. a la portada con los datos de identificación que se solicitan; en la segunda completarás el diálogo explicando
Un a bout cómo llegar a tu casa, incluyendo algunos lugares de referencia y nombres de las calles, después indicarás
e
Tell mfamily. cómo llegar a la farmacia más cercana de tu casa, es importante que incluyas un croquis que corresponda a
your las indicaciones que proporcionaste para llegar a tu casa y a la farmacia; en la tercera dispositiva, el diálogo se
desarrolla presentando a tres integrantes de tu familia (nombre, parentesco, edad, profesión u ocupación), además,
a d VII.
d
Uni ling incluirás una imagen que lo ilustre. Finalmente, en la cuarta diapositiva, continuarás el diálogo correspondiente,
e describiendo tres espacios de tu casa y, al menos, un objeto dentro de cada uno de estos. No olvides agregar
Trav d
n imágenes que hagan referencia a las partes de tu casa que detallaste.
arou
Antes de comenzar la actividad, te recomendamos estudiar todos los recursos de la semana:

1. Familia 2. Mi casa
En este recurso explica cómo se Este material te ayudará a identificar
nombran en inglés a los miembros en inglés los espacios que usualmente
de la familia. encontramos en una casa, así como los
Introducción objetos que se encuentran en estos.
También revisa:
Para reforzar, revisa:
Parientes
Mi casa (vocabulario)
¿A qué se dedica?
¿Qué aprenderé? ¿Dónde está? (vocabulario)
Thre is/There are
La familia (vocabulario)
Esta actividad te permitirá desarrollar los siguientes indicadores de
3. ¿Cómo llego a…? desempeño:
Mi agenda
Este recurso te permitirá aprender Ÿ Aplica de manera responsable las nociones gramaticales y
cómo dar y seguir indicaciones para vocabulario de esta unidad para solicitar y dar información acerca de
llegar a algún lugar. los diferentes miembros que conforman una familia, tanto de forma
oral como escrita.
Recomendaciones Además, te será útil revisar: Ÿ Utiliza de manera responsable las nociones gramaticales y el
vocabulario propuesto en esta unidad en torno a su medio local,
Streets, Avenues and Main Buildings nacional e internacional para obtener y dar información sobre la
(vocabulario) ubicación de lugares públicos.
Ÿ Aplica las nociones gramaticales y el vocabulario de esta unidad en
torno a su medio local para poder describir las partes de una casa.
3
Módulo 6
Foro de Clase

La familia
Para participar en el foro de clase, primero deberás elaborar un archivo PowerPoint con el árbol genealógico de tu

i d a d VI. familia donde muestres al menos seis integrantes de la misma, además de ofrecer la siguiente información de cada
Un a bout uno: parentesco, imagen de la persona, nombre, edad, ocupación y/o profesión. Recuerda colocar en tu presentación
e
Tell mfamily. imágenes, texto y audio. Cuando acabes, comparte tu archivo y contesta la pregunta detonadora de la semana:
your
¿Cómo se integra tu familia? En un archivo de PowerPoint comparte el árbol genealógico de tu familia.
a d VII.
d
Uni ling
e
Trav d Actividades Formativas
n
arou

Esta semana deberás resolver los ejercicios de práctica que te ayudarán a reforzar lo estudiado.

Introducción

¿Qué aprenderé?

Mi agenda

Recomendaciones

4
Módulo 6 En este módulo, los recursos, las actividades y los foros tienen una secuencia lógica que te recomendamos seguir
con el fin de que comprendas con mayor claridad los temas e integres adecuadamente los conocimientos. Por ello, te
proponemos la siguiente agenda de estudio:

1. Para iniciar la semana, necesitarás

revisar los recursos: 1. Participa por segunda vez en el foro de clase, retoma
las aportaciones de tus compañeros y recuerda que
Ÿ "Familia” debes retroalimentar a dos de ellos
Ÿ “Parientes” 2. Refuerza tus aprendizajes respondiendo los ejercicios

Miércoles
d VI. de práctica.

Lunes
i d a Ÿ “¿A qué se dedica?”
Un a bout
e Ÿ “Thre is/There are”
Tell mfamily. Ÿ “La familia” (vocabulario)
your Ÿ “Mi casa”

a d VII. Ÿ “Mi casa” (vocabulario)

d
Uni ling
e Ÿ “¿Dónde está?” (vocabulario)
Trav d
n Ÿ “¿Cómo llego a…?”
arou Ÿ “Streets, Avenues and Main
Buildings” (vocabulario)

2. Realiza los primeros dos ejercicios de práctica.

1. Elabora el proyecto
integrador de la semana:

Jueves
“Mi casa y mi comunidad”

Introducción

1. Elabora el árbol genealógico que se

indica y compártelo en tu primera
participación en el foro de clase:
¿Qué aprenderé? “La familia”
Martes

1. Reflexiona los puntos de vista expuestos tanto en el

foro de clase y, en tu tercera participación, realiza
una conclusión con base en lo compartido.

Viernes
Mi agenda

Recomendaciones
Sábado y Domingo
Si seguiste la agenda de estudios,
podrás descansar el fin de semana.

5
Módulo 6
Recomendaciones
ŸŸ Educa a tu oído: consigue un audio libro en inglés y el texto del mismo, así podrás seguir la lectura
y estudiar la pronunciación de las palabras.
i d a d VI. ŸŸ Escribe tus logros en el módulo, esto te motivará a seguir estudiando.
Un a bout ŸŸ Diariamente grábate cantando en inglés y compara tu pronunciación con la original. Identifica en
e
Tell mfamily. dónde puedes mejorar.
your
a d VII.
d
Uni ling
e
Trav d
n
arou

Introducción

Sugerencia Tecnológica
¿Qué aprenderé? En la web puedes encontrar recursos muy interesantes para seguir practicando tu
inglés. A continuación te presentamos el de “The Watsons”, donde podrás ejercitar
el tema de la familia y lo visto en las unidades pasadas. Ingresa a:

http://objetos.unam.mx/ingles/listenLearnUnit2/index.html
Mi agenda

Recomendaciones