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Objetivos de la Clase:
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En ese sentido, la arquitectura inca posee una función religiosa y administrativa más que
urbana, como lo atestiguan los distintos centros como Vilcashuamán, Tambo Colorado,
Huánuco Pampa y Machu Picchu.
Los incas aprendieron estas técnicas, muchas de ellas heredadas del periodo
Tiahuanaco-Huari, y las llevaron a una perfección incomparable. Siguiendo una jerarquía,
las construcciones urbanas o de uso agrícola y ganadero eran hechas con cantos rodados
sin pulir y ajustadas unas a otras con piedras pequeñas. A este tipo de muro se le llama
pirca o perqa.
Por otro lado, las construcciones estatales y religiosas eran levantadas con piedras
labradas, algunas veces de gran tamaño y otras a la manera de un rompecabezas con
materiales medianos. Las piedras elegidas eran el granito, la diorita y el pórfido, y eran
extraídas por lo general de canteras cercanas y llevadas hasta la construcción para ser
trabajadas allí.
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Existió una gran cantidad de mano de obra que se necesitó para acarrear los gigantescos
bloques que dieron forma por ejemplo a Machu Picchu, acaso mitimaes traídos de lejanos
pueblos conquistados o cuadrillas de obreros cumpliendo su mita o trabajo voluntario. Los
arquitectos incas elegían el tipo de piedra a usar según la función de la construcción,
empleaban piedras medianas para sus construcciones administrativas y viviendas para la
nobleza, y piedras enormes para sus fortalezas y lugares de culto. En ambos casos, las
rocas eran trabajadas en todos sus lados, no solo en el exterior, de forma que las uniones
eran perfectas, asegurando su permanencia en el tiempo.
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Los incas, a costa de un enorme esfuerzo humano derivado de su rígido control social,
lograron construir monumentos imperecederos que hoy constituyen un invaluable
patrimonio cultural y la mejor forma de aproximarnos a su historia y costumbres.
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Actividad
1.- Cual eran los elementos que utilizaban mayoritariamente para sus construcciones.
3.- Busca información sobre las viviendas de los incas y sus características
4.- Explica apoyándote en imágenes, las diferentes funciones que cumplían los pucaras
incas
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5.- Buscar y seleccionar información sobre los tipos de construcción desarrolladas por los
incas y las funciones que cumplía cada tipo de edificación. A continuación, elaboran un
mapa en el que muestren la distribución de estos edificios en una ciudad inca (pueden
tomar como modelo Cusco o Machu Picchu) y les asignan una simbología que indique la
función que cumplía cada uno (religiosa, militar, de gobierno, etc.).
5.- Construye un folleto con las construcciones que desarrollaron los incas en los distintos
centros ceremoniales entregando información de cada centro.
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6.- A través de la ayuda de atlas, enciclopedia, etc. ubica en un mapa los principales
centro urbanos incaicos.
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Objetivos de la Clase:
Se denomina red vial incaica o la gran carretera de piedra, al entramado de caminos que
conformaban el sistema vial del imperio incaico. Se emplean los términos de: Capac Ñan
y Qhapaq Ñan (en quechua: ‘camino real’ o ‘camino del Inca’) tanto para la totalidad de
esa organización de rutas como para el camino principal (de aproximadamente 5200 km
de longitud).
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Dado que el Capac Ñan interconectaba localidades tan distantes como Quito, Cuzco y
Tucumán, durante el siglo XVI fue empleado por los conquistadores españoles para
invadir Perú, Bolivia, Chile y las pampas argentinas.
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El famoso «Camino del Inca» que une la ciudad de Cuzco con Machu Picchu, es solo una
parte mínima y tangencial de la gigantesca red de caminos incas.
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Partiendo desde el Cuzco, el Capac Ñan permitía recorrer los cuatro "suyos" (quechua
suyu: ‘región’ o ‘territorio’) que constituían el Tahuantinsuyo:
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El Capac Ñan permitió el control económico y político de estos pueblos, al mismo tiempo
que su integración, el intercambio y movilización estatal de diversos productos, la
transmisión de valores culturales, el acceso a los diferentes santuarios incaicos y el
desarrollo de prácticas comunes; fue además un símbolo del poder imperial cuzqueño y
de su expansión a lo largo de la geografía sudamericana, que incluyó seis países andinos
actuales: Perú, Argentina, Bolivia, Chile, Colombia y Ecuador.
Extraído en. http://es.wikipedia.org
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Actividad
1.- Cual era el objetivo que tenía el camino del inca para el imperio incaico.
3.- De acuerdo a la información dada identifica que países actuales corresponde a cada
suyo.
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5.- ¿Qué importancia tenía el Camino del Inca para que el Sapa Inca pudiese gobernar su
imperio?
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6.- A través de la utilización de distintas fuentes dibuja el camino del inca en un mapa.
Identificando a demás principales ciudades que las comunicaba y pinta como estaba
distribuido los suyos.
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Preguntas
1.- El material por excelencia para las construcciones arquitectónicas de los incas es.
a) Piedra
b) Madera
c) Adobe
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