1.- ¿Que es el lenguaje?

Es un sistema de signos; orales, escritos o gestuales. Es un recurso que hace posible

la comunicación.

2.- ¿Por qué Sapir dice que el lenguaje es un método exclusivamente humano?

Porque no es instintivo, comunica ideas, emociones y deseos por medio de un

sistema de símbolos producidos de manera deliberada.

3.- ¿Cómo define la RAE al concepto “lenguaje”?

Como el estilo y modo se hablar y escribir de cada persona en particular.

4.- ¿De qué forma ha transformado el lenguaje a la conciencia humana?

En el desarrollo de nuevas formas de pensamiento y la adquisición de

conocimientos.

5.- ¿Qué aporta el lenguaje al emisor y al receptor en el proceso de comunicación?

La oportunidad de otorgar los significados de un texto de acuerdo s sus propias

experiencias y características lingüísticas.

6.- ¿La transmisión de información significativa e interindividualmente se da a través

de?

Los signos lingüísticos

7.- ¿A qué se refiere Watson con su definición que el lenguaje es un hábito

manipulatorio?
A que el lenguaje es modificado e influido por el entorno social.

8.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la lingüística textual?

El texto
9.- ¿Cuáles son los dos recursos que conforman al lenguaje?

La lengua (idioma) y el habla.

10.- ¿Cómo se llama la ciencia que se dedica al estudio de la lengua?

La lingüística.
1: ¿QUE ES EL PLURILINGÜISMO?
R: Describe el hecho de una persona o de una comunidad capaz de expresarse en
varias lenguas.
2: ¿ESCRIBE LAS DOS CONDICIONES QUE FAVORECEN LA DIGLOSIA RESPECTO AL
USO DISCRIMINADO DE DOS VARIEDADES DE UNA MISMA LENGUA?
R: La existencia de un corpus literario o sagrado
Un índice alto de analfabetismo
3: ¿QUÉ ES EL MULTILINGÜISMO?
R: Es el fenómeno del uso de varios idiomas de las lenguas coexistente en un mismo
ámbito y en un mismo nivel.
4: ¿QUÉ ES LA DIGLOSIA?
R: La diglosia es un concepto social, pero tiene repercusiones individuales en los
hablantes.

5. MENCIONA LAS SITUACIONES QUE FAVORECEN EL CONTACTO LINGÜÍSTICO:

La emigración
Áreas turísticas
Lugares como relaciones públicas, económicas, culturales, etc

6. MENCIONA ALGUNOS FACTORES DEL BILINGÜISMO SOCIAL:

Comercio, la ocupación, superioridad demográfica, medios de difusión, la influencia
económica

7. EN ÉSTA COMUNIDAD LOS HABLANTES PUEDEN CAMBIAR DE UNA LENGUA A

OTRA? En la comunidad multilingüe.

8. FAMILIA EN EL MEDIO LINGÜÍSTICO EN LA CUAL EL SUJETO A DE APRENDER

OTRA LENGUA Y BUSARLA FUERA DEL AMBIENTE FAMILIAR. Familia monolingüe.

9. ¿CON QUÉ OTRO NOMBRE SE LE CONOCE AL BILINGÜISMO PASIVO QUE SE DA

ENTRE HABLANTES DE LENGUAS DISTINTAS PERO PARECIDAS? Sesquilingüismo

10. ¿CUÁL ES LA BASE DEL SESQUILINGÜISMO? Que la recepción lingüística

requiere menos que la producción.
1.- ¿Qué es el lenguaje?
Sistema de comunicación biológico especializado en la transmisión de información
significativa e individualmente a través de signos lingüísticos.

2.- ¿Cuáles son las propiedades del lenguaje?

A) Ser un fenómeno exclusivamente humano.
B) Servirse de la voz como vehículo de transmisión.
C) No ser instintivo.
D) Está articulado a partir de unidades.

3.- Características del lenguaje:

- Puede interpretarse como un sistema compuesto (signos lingüísticos).
- Posibilita su adquisición y uso en formas peculiares y específicas de relación.
- Da lugar a formas concretas de conducta.

4.- ¿De qué trata la teoría sociocultural de Vygotsky?

Propone que la comunicación del significado de cada palabra es una generalización
o un concepto.

5.- ¿Qué es el significado?

Es un fenómeno inherente al pensamiento.

6.- ¿A qué se refiere que nexo entre palabras (significado) no es constante?

A qué los significados de las palabras sufren un proceso de transformación y el
significado de las palabras varía.

7.- ¿Qué considera Vygotsky en su teoría?

Considera a la socialización comimos estructura fundamental de la formación
lingüística.

8.- ¿Qué señala la teoría de Vygotsky?

Qué las palabras dan forma a ese sistema que conocemos como lenguaje.

9.- ¿Qué es codificación y decodificación?

Codificación: es el trabajo a realizar por el comunicador.
Decodificación: es la operación propia del receptor.

10.- ¿Qué es el significado de un signo lingüístico?

Es la información que se transmite en el acto de comunicación.