VI Semana de la Educación Especial

Hacia una escuela Inclusiva

Identidad y diferencia

Repensando las intervenciones desde la

Educación Especial

Ministerio de Educación
Ciudad de Buenos Aires
27 de septiembre, 2010
 Educación Especial:
cambiar el lugar de lo común

Norma Filidoro
- Introducción
- La pura lógica de la identidad
El camino de la homogeneización por
borramiento de las diferencias
- La pura lógica de la diferencia
La oferta educativa diferenciada
- Entre la pura identidad y la pura
diferencia
La Educación Especial cambia el lugar
. de lo
común
-En fin…
Introducción
La pura lógica de la identidad
El camino de la homogeneización
por borramiento de las diferencias

- en la escuela de Karen
- los padres de Mariano
- Ramiro
La pura lógica de la diferencia
La oferta educativa diferenciada

- el jardín de Juan
- la mamá de Catalina
- Alan
Entre la pura identidad y
la pura diferencia
La Educación Especial cambia el lugar
de lo común

- Javier: para ser igual tenemos que

poder hacer diferente…
- Yanina: esta chica es un peligro…
- Pedro: ¿por qué debo ser un nerd?
En fin…
La Educación Especial señala lo
imposible de lo común, establece
el carácter irreductible de las
diferencias y produce un vacío en
un lugar impredecible… Vacío donde
las diferencias advienen y se
incluyen obligando a lo común a su
constante
reformulación