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2. DATOS GENERALES:
2.1. I.E.:
2.4. Sección:
2.6. Duración: Inicio: lunes 05 de junio de 2017 Fin: viernes 30 de junio del 2017
3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
De acuerdo a nuestra programación anual, y continuando con los temas relacionados al autoconocimiento, seguiremos trabajando en el área de
personal social temas relacionados con la identidad tanto personal como social (mi familia, mi comunidad: Ocros), así mismo en el área de ciencias
seguiremos trabajando el tema del autoconocimiento con el tema del sistema digestivo y los alimentos de nuestra localidad.
4. PRODUCTO
Creamos una maqueta del sistema digestivo humano. Reconocemos los principales alimentos de la localidad mediante una pirámide nutricional.
SESIÓN 1 – Lunes 05 SESIÓN 2 – martes 06 SESIÓN 3 – Miércoles 07 SESIÓN 4– Jueves 08 SESIÓN 5 – Vienes 09
COM – Textos poéticos: Oda MAT- SND, las unidades y las COM – Textos descriptivos MAT – SND, las unidades y las
a la bandera decenas (hasta el 20). Patrones. PS – Yo y mi familia (mi decenas (hasta el 20).
PS – Yo y mi familia CC – El cuerpo humano: el madre) Patrones.
sistema digestivo (I) CC – El cuerpo humano: el
sistema digestivo (II)
SESIÓN 6 – Lunes 12 SESIÓN 7 – Martes 13 SESIÓN 8 – Miércoles 14 SESIÓN 9 – Jueves 15 SESIÓN 10 – Viernes 16
COM – Textos discontinuos: MAT – PAEV – Cambio 1 (con COM – Textos descriptivos MAT – PAEV – Cambio 1 (con
afiche a papá suma hasta el número 20). PS – Yo y mi familia (mi suma hasta el número 20).
PS – Yo y mi familia (mi CC – La pirámide alimenticia (I) localidad/distrito/provincia) CC – La pirámide alimenticia (II)
padre)
SESIÓN 11 – Lunes 19 SESIÓN 12 – Martes 20 SESIÓN 13 – Miércoles 21 SESIÓN 14 – Jueves 22 SESIÓN 15 – Viernes 23
COM – Textos narrativos MAT – PAEV – Cambio 1 COM – Textos narrativos MAT – PAEV – Cambio 1
PS – Los puntos cardinales (I) Medidas de longitud PS – Los puntos cardinales (II) Medidas de longitud
CC – Construcción de modelos CC – Construcción de modelos
del sistema digestivo (I) del sistema digestivo (II)
SESIÓN 16 – Lunes 26 SESIÓN 17 – Martes 27 SESIÓN 18 – Miércoles 28 SESIÓN 19 – Jueves 29 SESIÓN 20 – Viernes 30
COM – Textos narrativos MAT – PAEV – Cambio 2 COM – Textos narrativos MAT – PAEV – Cambio 2
PS – La llegada del hombre a Estadística PS – La llegada del hombre a Estadística
América (I) CC – Construcción de modelos América (II) CC – Construcción de modelos
de la pirámide alimenticia (I) de la pirámide alimenticia (II)
7. EVALUACIÓN
EVALUACIÓN A NIVEL DE AREA: La evaluación será permanente e integral.
INSTRUMENTOS: Listas de cotejo
8. BIBLIOGRAFIA
Vº Bº DIRECCIÓN: DOCENTE
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