Curso Taller: “Introducción al Lenguaje VBA en el entorno de PowerPoint 2013 para

la creación de Material Didáctico Innovador”.

El curso está planteado para llevarse a cabo de forma presencial, y para ello se
requiere de un laboratorio de cómputo, donde la capacidad de alumnos a inscribir
dependerá de la cantidad de equipos de cómputo (PC) disponibles, es decir si se
cuenta con 50 equipos, entonces el cupo será de 50 participantes. Sin olvidar, se
requiere de un proyector y su respectiva pantalla.

El material a emplear para la impartición del curso, son presentaciones de

PowerPoint, el cual se le proporcionará a cada uno de los participantes y puedan
emplearlo en cada una de las sesiones del curso taller.

Cada una de las sesiones está formada por tres etapas: (1) Apertura (2) Desarrollo
y (3) Cierre.

La Apertura, muestra un panorama general de las actividades a realizar durante la

sesión, y los objetivos a alcanzar. El Desarrollo se divide en la mayoría de las
sesiones en dos actividades principalmente:

La primera consiste en el desarrollo de una práctica por parte del instructor y

replicada por parte de los participantes, es decir el participante estará
permanentemente guiado por el instructor (actividad conductista).

Y la segunda, el participante desarrollara una práctica planteada por el instructor

con sus pares, es decir, se establecerá un trabajo colaborativo entre los
participantes, y asesorados por el instructor.

Y finalmente, el Cierre, donde se realizarán las conclusiones pertinentes y analizar si

efectivamente se consiguió los objetivos planteados.

En caso de que se requiera evaluar a los participantes (asignar calificación a los

participantes), las practicas realizadas por parte del participante con sus pares
durante las sesiones (trabajo colaborativo) sería la evidencia para la asignación de
la calificación que se requiriese.

Plataforma en línea

El curso taller también es viable para impartirlo en alguna plataforma en línea, sin
embargo para obtener mejores beneficios por el hecho de emplear una
plataforma, el material didáctico deberá de convertirse en algún formato propio
de la nube, por ejemplo, HTML5, Canvas, Flash (ActionScript), y también se tiene la
alternativa de grabar (vídeo) cada una de las sesiones realizadas por parte del
instructor, tal como lo hacen muchos profesores en Youtube, sobre todo cursos
ofertados en línea por parte de empresas españolas, por ejemplo Miríadax ha
publicado infinidad de vídeos en esta plataforma.

Sólo cabe mencionar que la participación de Foros o Chat en este tipo de cursos
en línea, haría limitar la cantidad de participantes, de otra manera con la
inexistencia de ellos, entonces el número de participantes sería ilimitado.

Atte. Prof. Carlos Montiel Rentería

Cel. 5574163784