Unidad Técnico Pedagógica

Escuela Angachilla-2018

Planificación unidad didáctica

Asignatura: Artes Visuales Nivel: 1° basico (grupo A y B) Semestre: 1

Clase Fecha Objetivo /Secuencia Actividad/tareas a realizar

OA 01
Inicio
Se explica el objetivo de la clase que es el conocer esculturas que representen escenas familiares. Se anota en la pizarra.
Mediante preguntas se activan conocimientos previos entorno a la temática.
Desarrollo
Se observa esculturas de escenas familiares de Henry Moore, Fernando Botero y Laura Rodig. (ppt)
Se comenta y describe relacionándolas con su vida diaria. Se guía con preguntas como:
› ¿qué representan estas esculturas?
› ¿qué están sintiendo las personas retratadas?
› ¿cuál de las esculturas le gusta más y por qué?
1 14/05
› ¿cómo son las familias que aparecen en estas obras?
› ¿se parecen a su familia? ¿por qué?
› ¿qué sienten cuando piensan en su familia?
› Al representar una escena familiar por medio de un trabajo de arte, ¿a quiénes incluirían y qué estarían haciendo?
En grupos pequeños los estudiante observa fotografías de su familia, las comentan.
Cada estudiante modela una escultura de su familia, usando plasticina.
Presenta resultados.
Cierre
Se comenta la clase y se realizan preguntas abiertas promoviendo la metacognición. ¿Qué aprendiste? ¿Cómo lo aprendiste? y ¿para qué
lo aprendiste?