Actividad 3.

Cuestionario
Activado:
Versión adaptativa

Instrucciones:

Tu docente determinará si la entrega de esta actividad es individual o en equipo.

1. Con base en los materiales de esta Unidad, responde a los cuestionamientos siguientes:

 Qué es el muestreo y qué es la muestra, y menciona un ejemplo de cada uno

 Cuáles son las características del muestreo probabilístico y las del muestreo no probabilístico
 Qué es el teorema de límite central y cuál es su importancia
 Qué son las técnicas de muestreo y las del cálculo de tamaño de la muestra y para qué nos sirven
 Cuál es la diferencia entre población, muestra, parámetros y estadísticos
 Qué es el error muestral y la estimación por intervalo
 Ejemplifica la estimación por intervalo y haz énfasis en su interpretación
 Ejemplifica el cálculo para obtener el tamaño de una muestra, bajo la suposición de muestreo aleatorio simple
2. Para la realización del documento puedes utilizar procesador de texto, hoja de cálculo o presentaciones electrónicas.

3. Guarda el archivo con el número de la Actividad y las iniciales de tu nombre, ejemplo: A#_RAF.PDF

4. Para enviar la Actividad al docente da clic en el título de la Actividad, posteriormente en el botón Examinar mi equipo,
localiza la ruta donde lo guardaste y da doble clic en el archivo para anexarlo. Por último oprime el botón Enviar.

Actividad 4. Foro de discusión

Disponibilidad:
El elemento ya no está disponible. Estuvo disponible por última vez el 10-ago-2018 23:30.
Activado:
Versión adaptativa

Instrucciones:

1. Comparte con tus compañeros un ejemplo de muestro aleatorio sistemático, muestreo aleatorio estratificado, muestreo por
conglomerados o muestreo aleatorio simple.
2. Antes de realizar tu aportación verifica qué muestreo tiene menos aportaciones y responde a las aportaciones de al menos
dos de tus compañeros con un ejemplo de muestreo diferente al de su aportación.

3. Recuerda:

 Participar al inicio de la semana para dar una respuesta individual; a mitad de la semana, para intercambiar opiniones
con tus compañeros de forma cordial y respetuosa y citar por lo menos dos de sus aportaciones; al final de la semana,
para plantear tu conclusión sobre el tema.
 Citar los recursos revisados para argumentar tus aportaciones. También puedes citar fuentes de información adicionales
que contribuyan con el tema de la discusión.
4. Para ingresar al Foro da clic en el título de la Actividad, después donde dice Inicio de Foro y por último en Responder para
escribir tu participación.

La participación en el Foro implica reconocimiento al valor de la opinión y experiencia de tus compañeros de grupo, el
esfuerzo común para llegar a un análisis de las ideas expuestas y retomar lo más relevante para enriquecer tu conocimiento.