Emilce Balmayor

La enunciación del discurso (Resumen)

El discurso y la comunicación

La relación interpersonal se hace no solo mediante la lengua, sino también mediante los
gestos.

Cuando se habla o escribe pone en acción un sistema lingüístico al servicio de la

comunicación con otros individuos. Denominado como ¨acto comunicativo¨

La comunicación es comprendida por la transmisión de información expresada por las

frases, proporciona datos acerca de los interlocutores a través de afectos, acomodación a
ciertas normas de cortesía, a ciertos rituales sociales, o al revés, contravención a todo tipo
de normas.

Sobre la enunciación D. Maingueneau dice:

La descripción del funcionamiento de la lengua supone el estudio de esta puesta en

ejercicio. La conversación, por parte del enunciador, de la lengua en discurso. Ayuda a
relacionar el enunciado con el acto de enunciación que lo sostiene.

El aparato formal de la enunciación

La enunciación puede definirse, respecto de la lengua, como el proceso de apropiación. El

locutor se apropia del aparato formal de la lengua y anuncia su posición de locutor tanto por
índices específicos como por medio de procedimientos accesorios.

Toda locución es, explícita o implícitamente una alocución, postula siempre un alocutario.

La apropiación de la lengua en el locutor tiene la necesidad de referirse por el discurso al

mundo y la posibilidad de co-referir idénticamente el consenso pragmático que hace cada
locutor un co-locutor.

Cada instancia del discurso pone al locutor en relación constante y necesaria con su
enunciación.

 En primer lugar: la relación yo – tu. ¨Yo¨ denota al individuo responsable de la

enunciación y ¨tu¨ al alocutario.
 En segundo lugar: (este, aquí, etc). Designan al objeto mismo, que se pronuncia en
la instancia del término.
 En tercer lugar: Constituye el paradigma de las formas temporales, que se
determinan respecto a ego, centro de la enunciación. Se renueva con cada
producción de discurso.

Además de estos aspectos morfológicos y léxicos, la enunciación da las condiciones

necesarias para las grandes funciones sintácticas. Primeramente la interrogación,
enunciación construida para suscitar una respuesta. Segundo, la intimación, órdenes o
apelaciones concebidas como el imperativo y el vocativo, que implican una relación viviente
e inmediata del enunciador con el otro. Tercero, la aserción que tiende a comunicar una
certeza; la expresan o la implican las palabras ¨si¨ y ¨no¨. También los tipos de modalidades
formales, verbos como de los que enuncia (esperanza, deseo, temor).

La enunciación como deictización o modelización

Debe ser reconstruido o descubierto por un esfuerzo de interpretación. Se reduce a una

transposición de sentido. Llenar un espacio elíptico gracias a una operación de paráfrasis
o catálisis. La enunciación es transpuesta a partir del enunciado.

La deictización y modelización de la enunciación metodológicamente son complementarias.

La primera es una organización egocéntrica de la deixis se hace a partir del yo (de la
subjetividad egocéntrica) y la segunda es una organización interactancial por lo tanto
egofugal, se da a partir de una comunidad enunciativa (a partir de la subjetividad
comunitaria).

El hablante y su enunciación

La producción lingüística puede considerarse como una serie de frases, identificada sin
referencias. Que pueden ser asumidas por un locutor particular, en circunstancias
temporales y espaciales precisas. Los elementos pertenecen al código de la lengua y cuyo
sentido, sin embargo, dependen de factores que varían de una enunciación a otra por
ejemplo (yo, tu aquí, ahora, etc).

La lingüística es la huella del proceso de enunciación en el enunciado. Los primeros

elementos constitutivos del proceso de enunciación son el locutor, el que anuncia y el
alocutario, aquel a quien se dirige el enunciado. Ambos interlocutores pueden concebirse
como la organización de las formas lingüísticas iniciales de dos maneras, gramaticales o
semánticas.

Pronombres personales: 1ra y 2da persona, Pronombres demostrativos, los adverbios y los
adjetivos (relativos); (aquí, ahora, ayer, hoy, etc.), los tiempos del verbo organizados
siempre en presente, entorno al tiempo de enunciación. Tambien la presencia de semas
valorativos o emotivos. (Juicio a una actitud particular del sujeto de enunciación).

Las cuatro especies de la categoría semántica son: la identidad de los interlocutores, el

tiempo de la enunciación, el lugar sus modalidades (o la relación entre los interlocutores y
el enunciado.)

Toda vez que alguien anuncia un discurso crea un ¨mundo discursivo¨. Donde el hablante
se instaura dentro de ese discurso como un hacedor o creador del mundo. En el enunciado
podemos encontrar frases (o palabras) que revelen la actitud del hablante. El locutor
manifiesta valoraciones sobre lo inscrito en una comunidad cultural e ideológica.

Las huellas que el acto de enunciación deja en el enunciado

Las huellas son, por un lado, frases, palabras morfemas o entonaciones particulares que
permiten leer en un enunciado como el locutor selecciona. Llamadas deícticos {yo, ahora,
venir). Valoraciones que el locutor haga del mundo que representa (maravilloso,
desechable, corrupto). Por otra parte, los subjetivemas, o las valoraciones que destine a su
propio discurso, afirmaciones rotundas, dudas o deseos que manifieste (modalidades: creo
que, lamentablemente, por suerte, ojala.)

¿Qué es un deíctico?

Deixis, palabra de la que deriva deíctico, significa mostrar. Mostrar la situación de

enunciación de un hablante. Es denominado frase o palabra deíctica. Según la clasificación
peirceana de los signos, una frase deíctica es un signo índice. Pues está en relación de
contigüidad con la cosa designada.

La deixis puede manifestarse también por la presencia de determinados rasgos semánticos

de las palabras. Verbos de movimiento que señalan la situación de enunciación: (ir, venir,
salir, etc.)

 Personas
Los pronombres personales exigen del receptor que tome un cuenta la situación de
comunicación de manera: necesaria y suficiente en el caso de yo y de tu (tu, vos,
usted): son deícticos puros. Necesariamente pero no suficiente el caso de él, ellos
y ellas. Que son a la vez deícticos (indica, que el individuo que denotan no funciona
como locutor ni como locutorio).
El problema de los pronombres personales
1 Yo + Vos (singular o plural) = nosotros inclusivo, puramente deíctico.
2 Yo + El (singular o plural) = nosotros exclusivo,
3 Yo + Vos + El, ellos
 Localizaciones espaciales y temporales
Espaciales:
Aquí/acá: próximo al hablante
Ahí: próximo al oyente
Allí/allá: en el campo de la retórica de la tercera persona, el no-interlocutor.
Los adverbios:
- Cerca de (X) lejos de (X) (ubicación del hablante)
- Delante de/detrás de, a la izquierda/a la derecha (cuando el objeto no tiene una
orientación definida)
- Una tercera posibilidad existe en el empleo de los verbos ir y venir. En algunos
casos se oponen pos los rasgos acercamiento/alejamiento.
¨¨Juan va/viene al centro todos los días¨
- ¨Ir¨ se puede emplear en todas las situaciones excepto cuando el oyente se
desplaza (en cualquier tiempo) hacia el lugar que se encuentra el hablante en el
momento de la enunciación.
 Temporales:
Localizan un acontecimiento sobre el eje antes/después respecto a un momento.
- Una determinada fecha, tomada como referencia en razón, de su importancia
histórica (el nacimiento de cristo).
- Un momento inscrito en el contexto verbal. Referencia contextual (¨Juan llego
dos días después¨)
 - Instancia enunciativa, referencia deíctica (¨Juan llego antes de ayer¨)

En español la localización temporal se realiza en el doble juego de las formas

temporales de la conjugación verbal que explota casi exclusivamente el sistema de
localización deíctica, y de los adverbios y locuciones adverbiales, que se reparten
entre la clase de los deícticos y los relacionales.

El uso de los tiempos verbales

La elección de una forma de pasado, presente o futuro es de naturaleza

eminentemente deíctica. El emisor puede elegir la manera de enfocar el proceso, al
cual puede dilatar o puntualizar denominado subjetividad lingüística.

¿Qué importancia tiene el reconocimiento de los deícticos?

Pueden generar sentidos adicionales a la mera designación referencial. Se incluyen los

posibles sentidos agregados por los deícticos.

Los tiempos verbales

La voluntad del hablante según el entorno verbal que lo acompañen o el contexto en que
se presentan. Algunas de estas formas temporales están regidas gramaticalmente y son
obligatorias de la producción, pero otras suelen usarse con valores expresivos.

Enfoques temporales

Como el tiempo es considerado. Repetición, un punto o duración.

Enfoque
temporal

(+iteracion)
(-iteracion)
(frecuencia)

¿Cuantas (+extencion) (-extencion)

veces? (durativo) (puntual)

¿Durante ¿Dentro de
¿Cuanto
cuanto cuanto ¿Cuando?
tiempo hace?
tiempo? tiempo?

Observaciones sobre casos temporales

  Cuando se asocia la persona con el pretérito indefinido.
 La selección del indefinido y del relato no está intrínsecamente ligado a la narración
de hechos pasados, aunque para ello sirva en general al relato.
 El discurso epistolar: verbaliza la situación de la enunciación, instaura un juego de
correspondencias muy precisas entre el mensaje propiamente dicho y las
indicaciones externas suministradas por el entorno textual. Los deícticos espaciales
y temporales se decodifican, en general, correctamente gracias a la fecha y lugar
de enunciación indicadas en la parte superior de la carta.
 El discurso científico: No parecen presentar, en la mayoría de los casos, huellas de
operaciones de determinación situacional, puede aparecer un yo (que remite el
autor), predomina el nosotros (autor + lectores). La situación de enunciación se
define como un campo de textos. De ahí la equivalencia entre referencia temporal y
espacial.

Presente y futuro

El presente: tiempo de base del discurso y forma cero. Momento de la enunciación, marcado
de sistema indicativo. Es polivalente: posee tanto un valor deíctico, que opone a los otros
tiempos, pasados y futuros.

Los adverbios administran la información temporal

 El presente genérico: en una forma temporal que no se opone al pasado ni al futuro.

Ciertos tipos de discursos. Textos teóricos, textos jurídicos, etc. Permite construir
un universo de propiedades, de relaciones extrañas a la temporalidad plantearse
como tales.
 El presente histórico: es el empleamiento de un relato, en un lugar del pretérito
indefinido, con el cual alterna sin dificultad. Pierde el escalonamiento en profundidad
de un suceso.

Valores modales del futuro

 Primera persona con el futuro es interpretable como un acto de promesa. El locutor

asume la obligación moral de hacerlo.
 Segunda persona con el fututo es comprendida como una orden o una predicción.
 Tercera persona con el futuro es interpretada como necesidad (predicción y/u orden)
o posibilidad.

Mundo comentado/mundo narrado

Los tiempos verbales no solo significan temporalidad, sino que organizan mundos
discursivos ya codificados en la comunidad lingüística.

H. Wenrich, estructura y función de los tiempos del lenguaje.

 Las formas temporales son signos obstinados (los valores de recurrencia,

expresados en términos de frecuencia). Localizaciones temporales (fechas,
adverbios, etc.)
  El tiempo dominante es el presente, o el indefinido asociado con el imperfecto. Con
el presente aparecen el pretérito perfecto y el fututo. Los tres integran así el primer
grupo de verbos. El segundo está compuesta por el indefinido, el imperfecto, el
pluscuamperfecto, el pretérito anterior y el condicional.
 La obstinación de los morfemas temporales en señalar comentario o relato permiten
al locutor influir en el alocutario, modelar la recepción que desea para su texto.
 Todo comentario es un fragmento de acción; por poco que sea, modifica siempre la
situación de los interlocutores y los compromete mutuamente.
 El tiempo del texto y el tiempo de la acción pueden coincidir o no.
 El concepto de perspectiva de locución. Grado cero: el presente, en el comentario,
y el imperfecto y el indefinido en el relato.
 El futuro y el condicional combinan retrospección y prospección.
 La puesta en relieve, intenta dar cuenta de la función que a veces los tiempos
cumplen, de proyectar a un primer plano algunos contenidos y empujar otros hacia
la sombra del segundo plano.

La subjetividad en la valoración de los objetos del mundo

Ciertas frases y aun palabras manifiestan la valoración que el hablante hizo durante su
enunciación de ciertos objetos o hechos del mundo que refiere.

Subjetivemas

El sujeto de la enunciación, cuando debe verbalizar un referente cualquiera (real o

imaginaria), seleccionando ciertas unidades del repertorio de la lengua.

 El discurso objetivo, que intenta borrar toda huella del enunciador.

 El discurso subjetivo, asume explícitamente su opinión, reconoce implícitamente
como fuente evaluativa de la información.

Los rasgos semánticos de los elementos léxicos que pueden considerarse subjetivos son:

 Afectivo
 Evaluativo: Axiológico (un rasgo bueno/malo, que afecta al objeto denotado) y
modalizador (rasgo verdadero/falso, también en cierta forma axiológico, ya que
verdadero implica bueno.)

Sustantivos

Sustantivos afectivos y evaluativos son derivados de verbos o de adjetivos. (Amor/amar,

belleza/bello, etc.) Peyorativos, (desvalorizadores), o elogiosos (valorizadores)

 EL rasgo puede estar representado en un significante, mediante un sufijo.

Acho: comunacho
Ete: vejete
Ucho: pueblucho
  El rasgo axiológico está en el significado de la unidad léxica: no son fijos, sino que
dependen de varios factores: fuerza ilocutiva, tono, contexto. Ejemplo:
¨La casa de José es una tapera¨
Pueden ser elogiosos mediante la ironía. En todas las lenguas, los sustantivos
relacionados con lo escatológico o sexual tienen rasgos peyorativos, aunque puede
variar en ciertos contextos.

Adjetivos

 Afectivos: además de una propiedad del objeto enuncian una reacción emocional
del hablante.
¨Fue una escena terrible¨
 Evaluativos no axiológicos: implican una evaluación cualitativa o cuantitativa del
objeto. Su uso es relativo a la idea que tiene el hablante de la norma de evaluación
para la categoría de objetos.
¨Esta casas es grande¨
 Evaluativos axiológicos: juicio de valor.
¨se dirigió a mí un hombre ambicioso¨

Adjetivos

Objetvos
Soltero/casado
Subjetivos
Macho/hembra
adjetivos de color

Afectivos
desgarrador
Evaluativos
alegre
patetico

No axiologicos
grande
Axiologicos
lejano
caliente

Adverbios

 Modalizadores de la enunciación o del enunciado.

De la enunciación, actitud del hablante con respecto a su anuncio.
¨Francamente, no sé si vendré mañana¨
Del enunciado remiten un juicio sobre el sujeto del enunciado.
¨Posiblemente, juan no lo sepa¨
 Modalizadores que implican un juicio.
 De verdad.
¨Quizás pueda curarse pronto¨
Sobre la realidad
¨En efecto, Juan no vino ayer¨
 Finalmente los adverbios restrictivos y apreciativos.
¨Apenas me alcanzo para hacer la torta¨

Verbos

Algunos verbos están marcados subjetivamente. Por ejemplo: gustar.

 ¿Quién hace el juicio evaluativo?

El emisor: Es el caso de verbos del tipo pretender. Un actuante o participante del
proceso.
 ¿Qué es lo que se evalúa?
Al procesos denotado. Hecha por el emisor sobre el proceso denotado.
 Tipo verdadero/falso/incierto
Verbos de decir: cuando el emisor no prejuzga de la verdad/falsedad de contenidos
enunciados
Verbos de juzgar: admite verdadera la proposición. No se pronuncia sobre la verdad
de esta imputación.
 Verbos de opinión: Enuncian una actitud intelectual de X frente a P.

Los apelativos

Cuando un término del léxico es empleado en el discurso para mencionar a una persona,
se convierte en apelativo. Existen apelativos usuales: pronombres personales, los nombres
propios, algunos sustantivos comunes, los títulos (mi general), algunos términos de relación
(compañero), los términos de parentesco, los términos que designan a un ser humano
(muchachita). Otros términos empleados metafóricamente como: Mi gatito o mi querido para
designar a la persona que habla.

Todo apelativo:

 Tiene un carácter deíctico: permite la identificación de un referente, con las

indicaciones que puede aportar la situación.
 Tiene un carácter predicativo: permite efectuar una cierta predicción explicita.
 Manifiesta las relaciones sociales: permite efectuar una segunda predicción con la
persona designada.

El vocativo, en particular:

 Llama la atención del alocutario por la mención de un término que lo designa, y

le indica que el discurso se dirige a él. (compañeros, argentinos, ciudadanos,
hijos valientes de la patria.)
 La predicción efectuada con la ayuda del sentido de la palabra constituye un
juicio acerca del alocutario.
 La enunciación de un vocativo, predica una relación social, que puede ser
conforme a la relación considerada determinada como no serlo. Denominada
constitutiva.