UAPA

PARTICIPANTE: Dionicio Antonio Concepción

MATRICULA: 15-0648

ASIGNATURA: trigonometría I

FACILITADOR: Elvis Quirino Garcia

TEMA: producción final

Producción final de Trigonometría I

Distinguid@ participante a continuación te presento los elementos de la

producción final.

La misma debe tener la siguiente estructura:

1) Presentación

En la introducción de este trabajo final estaremos realizando varios puntos de suma importancia
en las matemáticas relacionado con la rama de trigonometría. En esta oportunidad trabajaremos
lo que son las utilidades de los ángulos en algunos puntos de los que vemos a diario en cualquier
lugar, entre ellos tenemos: la estética, la construcción, el deporte etc. También estaremos
tratando la importancia del teorema de Pitágoras en la vida cotidiana, las ecuaciones
trigonométricas en el mundo real etc. Cada uno de estos entre otros esto" seguro que serán de
mucha importancia para nuestra vida, ya que está relacionada con la vida cotidiana que llevamos
todos los días.

Actividades sugeridas para el marco teórico

1) Describe la utilidad de los ángulos en los siguientes campos:

2) Explica la importancia del teorema de Pitágoras en la vida cotidiana.
3) Escriba (5) las aplicaciones de las funciones trigonométricas en la vida cotidiana.
4) ¿Cuáles situaciones del mundo real se pueden modelar con las ecuaciones
trigonométricas?
5) Diseñe una situación gráfica para las siguientes afirmaciones de la
Trigonometría.
6) ¿En qué consiste el círculo unitario?
7) ¿Cómo permea la trigonometría analítica la óptica?
8) Describe dos situaciones de la vida cotidiana donde se planteen situaciones de la vida
cotidiana.
9) Lee la definición de dominio de una función, luego explica su aplicación en la vida
cotidiana.
10) ¿En qué consiste la interpretación trigonométrica de situaciones cotidianas?

1) Describe la utilidad de los ángulos en los siguientes campos:

a) Estética en los ángulos

El análisis de estética facial incluye muchas de las consideraciones de la vista frontal. La relación
entre la nariz y el labio superior se establece en el ángulo nasolabial. El diseño de sonrisa necesita
evaluar diversos parámetros uno de ellos debe ser dicho ángulo. Se realiza una revisión de los
diversos aspectos del ángulo nasolabial según sexo, edad, etnia y diversas enfermedades.

Con respecto al sexo, según lo revisado, las mujeres presentan mayor exposición de los incisivos
centrales, esto es relevante en el diseño de la sonrisa desde el punto de vista quirúrgico, protésico
y ortodóntico, pues la planificación es necesariamente diferente de acuerdo al sexo, los estudios
muestran que esta tendencia se presenta en diversos grupos raciales

b) Fotografía

El ángulo de una fotografía es la inclinación con respecto al suelo, de una línea imaginaria que se
genera al fotografiar a un sujeto. Repasemos ahora los distintos ángulos que podemos emplear al
realizar una captura determinada:

c) Arquitectura
Cuando un arquitecto está elaborando los planos de una casa, necesita medir con ángulos para
saber si cada puerta va a abrir correctamente o si se va a quedar en su trayectoria por una pared
mal ubicada con un ángulo mayor al necesario.

d) Deporte

Cuando un jugador de futbol va a realizar un pase, debe calcular un ángulo en el cual, el adversario
no alcance el balón, pero su compañero si lo reciba.

e) Construcción

Los ángulos son empleados en cada actividad que realizamos aunque no nos demos cuenta, desde
cosas tan simples como cambiar un bombillo hasta cosas tan complicadas como la elaboración de
unos planos y la construcción de un edificio.

2) Explica la importancia del teorema de Pitágoras en la vida cotidiana.

El Teorema de Pitágoras solo se presenta en triángulos rectángulos

Explica como hallar la longitud de unos de los lados del triángulo (catetos o hipotenusa).

Catetos: son los dos lados que forman el ángulo de 90° del triángulo.

Hipotenusa: es el lado opuesto al ángulo recto, este es también el lado más largo del triángulo.

3) Escriba (5) las aplicaciones de las funciones trigonométricas en la vida cotidiana.

1. La trigonometría la podemos aplicar en las telecomunicaciones. De tal manera que en ésta se

puede dar a conocer las distintas circunferencia de radio, entendiendo así la Gran longitud de
señal que se puede expandir en las telecomunicaciones.

2. Los egipcios fueron unas de las primeras civilizaciones en usar la trigonometría al construirlas
pirámides. Se utiliza mucho en la arquitectura moderna, tanto que ésta es incompleta sin la otra.
Las formas de gran estrella en los edificios, hermosas estructuras curvas de acero, piedra, vidrio y
otras cosas con estilo, no son posibles sin el uso de la trigonometría. En realidad los paneles planos
y planos rectos en los edificios se encuentran en un ángulo entre sí y la ilusión que tenemos es la
de una superficie curva. Incluso mientras se decide el interior de los hogares y oficinas,
trigonometría juega un papel vital.

3. Se utiliza en la construcción de puentes y pendientes para cuencas de agua. La trigonometría ha

sido utilizada al construir uno de los más comunes juegos de niños: “Tobogán”. También al
construir escaleras eléctricas.

4. Distancias se utiliza al querer determinar una distancia inaccesible, como la distancia entre la
Tierra y la Luna. Distancias Para medir la altura de las montañas desde abajo, la altura de un
edificio, calcular el ángulo de tiro para dar en el blanco, etc., y para todo esto multiplicado por 100
o 1000.Por ejemplo: Hallemos la distancia de la escalera eléctrica

5. Hallemos la distancia de la escalera eléctrica La escalera forma un rectángulo, teniendo a un

Cateto como base, al otro como la altura y a la hipotenusa tal como la distancia. Ex t 38Primero, se
mide uno de los catetos. Cateto Segundo, se mide el ángulo = 12 m.con respecto al suelo. Cos 38 =
12 x= 12Para obtener “x”, se debe x cos 38sacar el coseno: Cos α = Cateto adyacente x= 35,222 m
Hipotenusa

4) ¿Cuáles situaciones del mundo real se pueden modelar con las ecuaciones trigonométricas?

Aquí, la coordenada x representa el tiempo en años donde x = 0 representa el 1 de agosto,

mientras que la coordenada y representa la temperatura en oF. Este es un ejemplo de
comportamiento cíclico o periódico.

El comportamiento cíclico es común en el mundo de los negocios; Así como hay fluctuaciones
estaciónales de temperatura en el Parque Central, las hay en la demanda de equipo para surfear,
nadar, palas para nieve, y muchos otros artículos. La siguiente gráfica parece indicar que hay
comportamientos cíclicos en el número de empleos de las afianzadoras en Estados Unidos.

Al girar la rueda, la altura h (t) de la marca sobre el centro de la rueda varía entre −1 y +1. Cuanto
más rápido gira la rueda, más rápida es su oscilación. Como la rueda tiene una unidad de radio, su
circunferencia (la distancia a su alrededor) es 2π/, donde π/ = 3.14159265.... Cuando el borde
exterior de la rueda ha recorrido esta distancia, ha pasado exactamente por una revolución, y por
lo tanto regresa a donde empezó. De este modo, si, en tiempo t = 0 el marcador comenzó en
posición h (0) = 0, entonces regresa a cero después de una revolución. Si el ciclista se desplaza a la
velocidad de una unidad por segundo, la rueda de la bicicleta se tardara 2π/ segundos en dar una
revolución completa, y por lo tanto, la rueda se encuentra en el mismo punto en el que comenzó.

5) Diseñe una situación gráfica para las siguientes afirmaciones de la

Trigonometría:

i. Nos permite medir la altura de las paredes, conocer las medidas de inclinación de una
escalera
 Cinta métrica
ii. Nos da la facilidad de calcular los ángulos de las figuras a utilizar.

Calculadora

iii. Nos ayuda en la construcción de diversas figuras geométricas tales como sillas, mesas y
espacios a utilizar en la vida diaria.

Una sierra

iv. Podrás medir la distancia y el área de un terreno

Pinta la parte superior de las estacas para que sean fáciles de ver cuando se mide de una a otra.

6) ¿En qué consiste el círculo unitario?

Es un circulo cuya propiedad es que su radio es igual a la unidad, y al obtener los lados de una
línea que gira y describe un ángulo, las dimensiones del triángulo que se forma al proyectar una
vertical y la distancias horizontal por donde corta esta vertical, representan las funciones
trigonométricas seno y coseno, seno para el lado vertical del triángulo, y coseno para el lado
horizontal del centro a la distancia en la que corta con la vertical.

Lo puedes confirmar dibujando un circulo de unos 10 cms y escuadras, transportador y tabla de

funciones trigonométricas o calculadora con funciones trigonométricas. Mides un ángulo sobre la
horizontal del círculo, encuentras en donde corta al círculo esa medida en grados proyectas línea
vertical y mides, y veras que son las mismas medidas que las funciones trigonométricas
obviamente con sus respectivas equivalencias ya que por ejemplo para una función seno de .4344
obtendrías una medida en centímetros de 4.344 aproximadamente ya que tu circulo es de 10
unidades.
Obviamente todo esto se comprueba matemáticamente ya que la ecuación de dicho circulo es
x²+y²=1, y tanto "x" representa la magnitud de la función coseno, como "y" la magnitud de la
función seno.

7) ¿Cómo permea la trigonometría analítica la óptica?

En los últimos 20 o 30 años del siglo XX, se dio un renacimiento de la geometría del siglo XIX en el
nivel de investigación que se está digiriendo rápidamente y permeando en la enseñanza. La
geometría hiperbólica renació ligada a la topología en dimensiones bajas; la geometría proyectiva
revivió como fundamento para desarrollar la visualización por computadora –y ésta a su vez
revaloró la parte algorítmica de la geometría (las construcciones con regla y compás que
apasionaban a los griegos)–; los grupos geométricos encontraron excitantes aplicaciones en la
física, etc. Y en este entorno, han aparecido nuevos libros de texto que dan a la geometría un
enfoque más “clariniano”. Lo llamo así porque al concluir el siglo XIX –en el que se convulsionó la
geometría al descubrirse sus versiones no euclidianas– la “Geometría” había dejado de ser una
unidad, se había “desvalagado” en múltiples direcciones al parecer divergentes y Felix Klein, en su
famosa ponencia del Programa de Erlangen y con profundidad visionaria, trató de resumir esta
revolución diciendo, a muy v grandes rasgos, que “la geometría es el estudio de espacios junto con
sus grupos de transformaciones”. Casi un siglo después, empezó a plasmarse esta filosofía en
textos de nivel medio universitario.

8) Describe dos situaciones de la vida cotidiana donde se planteen

situaciones de la vida cotidiana.
Alguna vez has intentado resolver un problema mientras estás una tienda de comestibles? Estudia
esta situación. Jeffrey fue a la tienda a comprar pollo para la cena. Se asombró con los precios y
tuvo que sacar algunas cuentas mientras compraba. En la tienda, las 3 libras de pollo costaban
$13,50. Si Jeffrey tiene $30 ¿cuántas libras puede comprar?

La mejor manera de resolver este problema es utilizar una proporción. Pon atención a esta sección
y verá cómo conectas las proporciones con los problemas como el anterior. Una proporción se
crea cuando dos razones son iguales. Algunas veces, verás situaciones de la vida cotidiana que
describen proporciones. Cuando esto ocurra, podrás resolverlas utilizando razones iguales o
productos cruzados.

Observemos una situación en donde una proporción puede utilizarse para resolver problemas de
planteo.

Primero, escribamos una proporción.

1823=x45
No puedes simplemente utilizar fracciones equivalentes para resolver la proporción. Utiliza la
multiplicación cruzada para resolverla.

23x=18(45)

Ahora, simplifica la ecuación y busca el valor de x .

23xx=810≈35.2

Amanda leerá cerca de 35,2 páginas en 45 minutos.

9) Lee la definición de dominio de una función, luego explica su aplicación en

la vida cotidiana.
10) ¿En qué consiste la interpretación trigonométrica de situaciones
cotidianas?
La triangulación, que es una aplicación de la trigonometría, es utilizada por los astrónomos para
calcular la distancia a las estrellas cercanas. En geografía, se utiliza para medir la distancia entre
puntos de referencia.

Vídeo.

La trigonometría es especialmente importante en la arquitectura, ya que permite al arquitecto

calcular las distancias y las fuerzas relacionadas con elementos de la diagonal. De las seis funciones
de trigonometría básicas, el seno, el coseno y la tangente son los más importantes para la
arquitectura, ya que permiten al arquitecto encontrar fácilmente los valores opuestos y
adyacentes relacionados con un ángulo o la hipotenusa.

Opinión personal o conclusión:

En el pasado, se utilizaban como apoyo al trabajo numérico ábacos, comptómetros, ábacos

neperianos, tablas matemáticas, reglas de cálculo y máquinas de sumar. El término «calculador»
se usaba para aludir a la persona que ejercía este trabajo, ayudándose también de papel y lápiz.
Este proceso de cálculo semimanual era tedioso y proclive a errores. Actualmente, las calculadoras
son electrónicas y son fabricadas por numerosas empresas en tamaños y formas variados. Se
pueden encontrar desde modelos muy baratos del tamaño de una tarjeta de crédito hasta otros
más costosos con una impresora incorporada.

Bibliografía:

https://www.geogebra.org/m/KxCTAcAq

https://es.wikipedia.org/wiki/Cuadrado

https://www.google.com/search?q=Cinta%20métrica&wdnwtto=1

https://www.google.com/search?q=Un%20cuadrado&wdnwtto=1

Valor de la producción final: ________ %

¡Éxitos!, con mucho aprecio tu facilitador/a!,