UNIVERSIDAD JOSE CARLOS

MARIATEGUI
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD

CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

“EL ABORTO”

CURSO :

CICLO :

DOCENTE :

ALUMNA :

CODIGO :

MOQUEGUA – PERU

2017
 INDICE

INTRODUCCION ............................................................................................................................. 3
1.1. HISTORIA: .......................................................................................................................... 4
1.2. OBJETIVO: ......................................................................................................................... 4
1.3. HIPOTESIS: ........................................................................................................................ 5
1.4. JUSTIFICACION:................................................................................................................. 5
1.5. DEFINICION: ....................................................................................................................... 5
1.6. TIPOS DE ABORTO: ........................................................................................................... 6
 ABORTO ESPONTÁNEO ..................................................................................................... 6
 ABORTO INDUCIDO O PROVOCADO: ................................................................................. 7
 ABORTO LEGAL:................................................................................................................ 8
 ABORTO ILEGAL:............................................................................................................... 8
1.7. CAUSAS DEL ABORTO: ..................................................................................................... 8
1.8. LA ETIOLOGÍA SOBRE EL ABORTO: .................................................................................. 9
1.9. RIESGOS AL PRACTICARSE UN ABORTO: ........................................................................ 9
1.10. EFECTOS DEL ABORTO: .................................................................................................. 10
 EFECTOS FÍSICOS ........................................................................................................... 10
 EFECTOS PSICOLÓGICOS ............................................................................................... 12
 EFECTOS SOCIALES ........................................................................................................ 13
1.11. NOCION Y DIGNIDAD DE LA PERSONA ............................................................................ 14
 LA DIGNIDAD DEL HOMBRE (Por el Padre Alberto Banchs): ............................................ 14
1.12. DECLARACIONES DE LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA DEFENSA DE LA VIDA:
16
 Declaración Universal de Derechos Humanos: ................................................................. 16
 Declaración de los Derechos del Niño: ............................................................................. 16
1.13. POSTURA DE LA IGLESIA ................................................................................................ 17
 Catecismo de la Iglesia Católica, nn. 2270 y 2272: ............................................................ 17
 Juan Pablo II, en la encíclica Evangelium vitae: ................................................................ 18
CONCLUSIONES .......................................................................................................................... 19
POSIBLES ALTERNATIVAS O SUGERENCIAS: ............................................................................. 20
RECOMENDACIÓN A NUESTROS JÓVENES: ............................................................................... 21
BIBLIOGRAFIA: ............................................................................................................................ 22
FUENTES DE INTERNET: .............................................................................................................. 22
ANEXOS: ...................................................................................................................................... 23
 INTRODUCCION

La mayoría de mujeres y varones que se une para formar una familia lo hace pensando en tener
hijos, para cumplir el mandato filogenético de conservación de la especie. De modo que cuando
ocurre un embarazo, y luego el parto, ambos acontecimientos se cuentan entre los más felices
que ocurren en el seno del hogar, experiencias placenteras que se comparte con la gente querida
del entorno social y familiar. Sin embargo, sería ingenuo pensar que el embarazo y el parto son
siempre sueños hechos realidad. El embarazo puede convertirse en un serio problema con
consecuencias imprevistas cuando no es esperado, o cuando una mujer o una pareja no desean
más hijos o no lo desean en ese momento. Entonces, se puede elegir tener un hijo no deseado o
interrumpir voluntariamente el embarazo. Esta última opción es frecuente en el Perú a pesar que
el aborto es prohibido por ley, salvo que se trate de salvar la vida de la mujer. Por ello se realiza
de manera clandestina con el consiguiente riesgo para la salud y la vida de las mujeres menos
pudientes que tienen que recurrir a personal no calificado o -en el extremo de la desorientación- a
manipularse ellas mismas en un intento desesperado por poner fin a embarazos que no desean.
Debido a sus graves consecuencias para la vida de las mujeres y el bienestar de las familias, el
Ministerio de Salud (1996) lo reconoció como un problema de salud pública a cuya solución deben
contribuir el Estado y la Sociedad Civil.

Pero el aborto es también un grave problema de inequidad de acceso a servicios de salud

reproductiva de calidad. Y esta discriminación por acceso diferencial a la atención en salud
contraviene el derecho a la salud reproductiva de las personas que, de acuerdo a la Conferencia
Internacional sobre Población y Desarrollo (El Cairo, 1994), abarca ciertos derechos humanos
aprobados por consenso por la gran mayoría de los países del mundo, entre ellos el Perú.

Con el propósito de contribuir a diseñar estrategias y políticas que apunten a una solución del
problema, permanentemente se realizan mediciones de la magnitud del aborto. Ciertamente, esta
es una tarea difícil, porque siendo el aborto castigado por la ley, permanece oculto y esquivo de
las estadísticas oficiales y a buen recaudo del ojo público. Solo se sabe de su ocurrencia cuando
los medios publican noticias dramáticas -que incluyen una muerte o una detención policial- y
escandalosas, o cuando se visita los establecimientos de salud y se toma contacto con las
protagonistas. Bajo el entendido que es mejor contar con estimaciones aproximadas que ignorar
el problema, y en ausencia de estadísticas oficiales que den cuenta de la dimensión cuantitativa
del aborto clandestino en el Perú, a través de este breve reporte se actualizan las cifras publicadas
en este año.
1.1. HISTORIA:

Escritos griegos y romanos, describen con toda clase de detalles, instrumentos que servían
para dilatar el cuello de la matriz o útero, así como infinidad de plantas utilizadas como
brebajes y ungüentos abortivos.

 Aristóteles defendía el aborto para limitar los nacimientos en las familias numerosas o
humildes.
 Hipócrates, considerado el padre de la medicina moderna, demostraba conocer
fórmulas abortivas, pero haciendo honra a su reputación científica, llamaba la atención
sobre los riesgos para la salud que su uso implicaba.

 Según Cicerón la madre que practicaba un aborto no era castigada si mediaba el

consentimiento del marido.

Con la llegada del Cristianismo no mejoró la consideración respecto a la mujer pero en cambio
empeoró bastante la postura frente al aborto al introducir el derecho de protección del “no
nacido”. Desde sus comienzos, la Iglesia consideró el aborto como homicidio condenándolo
severamente.
Durante la Edad Media, se consideraba el aborto como homicidio o lo dejaban al libre criterio
de los expertos judiciales, según los casos.
En el siglo XIX, las normas jurídicas respecto a, aborto se endurecen, muchos países
europeos comienzan a promulgar leyes que persiguen la Interrupción de los embarazos.
Los aztecas utilizaban hierbas para facilitar la expulsión del feto, tanto en el aborto como en
el parto. Algunas técnicas a lo largo de la historia como abortivas, se han seguido utilizando
en la medicina moderna, como por ejemplo el cornezuelo de centeno que ingerido en forma
de granos era un eficaz abortivo.
A partir de los descubrimientos modernos sobre enfermedades genéticas, y mezclando los
hechos conocidos con muchas sugerencias puramente hipotéticas, se vienen planteando ya
hace unos años multitud de problemas, siempre con el objeto de presentarlo como justificación
cierta de aborto. Lo que representa estas pretensiones de suprimir vidas humanas, por
comparación con la eutanasia, señalando “una fuerte diferencia: el objeto de la eutanasia es
ahorrar sufrimiento que parece innecesario al enfermo, mientras que el objeto de la eliminación
de un niño incapacitado es impedir el sufrimiento de su familia y la sociedad”.

1.2. OBJETIVO:

 Esta monografía va dirigida a nuestra sociedad, para informar acerca de los efectos
que causa el aborto.
 Esta monografía va dirigida a la sociedad para que valoren la importancia de la vida.
1.3. HIPOTESIS:

La salud reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social, y no de mera

ausencia de enfermedades o dolencias en todos los aspectos relacionados con el sistema
reproductivo y sus funciones y procesos. En consecuencia, la salud reproductiva entraña la
capacidad de disfrutar de una vida sexual satisfactoria y sin riesgos de procrear, y la libertad
para decidir hacerlo o no hacerlo, cuándo y con qué frecuencia.
Pero el problema del aborto provocado y de su eventual liberalización legal ha llegado a ser
en casi todas partes tema de discusiones apasionadas. Estos debates serían menos graves,
si no se tratase de la vida humana, valor primordial que es necesario proteger y promover.
Todo el mundo lo comprende, por más que algunos buscan razones para servir a este
objetivo, aún contra toda evidencia, incluso por medio del mismo aborto. En efecto, no puede
menos de causar extrañeza al ver cómo crece a la vez la protesta indiscriminada contra la
pena de muerte, contra toda forma de guerra, y la reivindicación de liberalizar el aborto, bien
sea enteramente, bien por "indicaciones" cada vez más numerosa.

1.4. JUSTIFICACION:

La sociedad de hoy en día (médicos y población), buscan refugiar o defender dicho acto
criminal en los derechos humanos aprobados por consenso por la gran mayoría de los países
del mundo, entre ellos el Perú.
Esos derechos se basan en el reconocimiento del derecho básico de todas las parejas e
individuos a decidir libre y responsablemente el número de hijos, el espaciamiento de los
nacimientos y el intervalo entre éstos y a disponer de la información y de los medios para ello
y el derecho a alcanzar el nivel más elevado de salud sexual y reproductiva. También incluye
el derecho a adoptar decisiones relativas a la reproducción sin sufrir discriminación,
coacciones ni violencia, de conformidad con lo establecido en los documentos de derechos
humanos

1.5. DEFINICION:

Es la muerte de un niño o niña en el vientre de su madre producida durante cualquier momento

de la etapa que va desde la fecundación (unión del óvulo con el espermatozoide) hasta el
momento previo al nacimiento. Se habla de aborto espontáneo cuando la muerte es producto
de alguna anomalía o disfunción no prevista, ni deseada por la madre; y de aborto provocado
(que es lo que suele entenderse cuando se habla simplemente de aborto) cuando la muerte
del bebé es procurada en cualquier manera: doméstica, química o quirúrgica.
Los defensores del aborto han procurado cubrir su naturaleza criminal mediante terminología
confusa o evasiva, ocultando el asesinato con jerga como "interrupción voluntaria del
embarazo" o bajo conceptos como "derecho a decidir" o "derecho a la salud reproductiva".
Ninguno de estos artificios del lenguaje, sin embargo, pueden ocultar el hecho de que el aborto
es un infanticidio.
¿El aborto la mejor elección? ¿Que causa el aborto? ¿Cómo se desarrolla un aborto?
1.6. TIPOS DE ABORTO:

Consideramos que el aborto puede ser clasificado en Espontáneo o Inducido y de tipo Legal
o Ilegal:

 ABORTO ESPONTÁNEO

Se considera aborto espontáneo a la pérdida de la gestación antes de las 26 semanas,

cuando el feto no está aún en condiciones de sobrevivir con garantías fuera del útero
materno. Un aborto espontáneo ocurre cuando un embarazo termina de manera
abrupta. Un 8 y 15 por ciento de los embarazos, según las fuentes, que se detectan
terminan de esta manera, aunque un número importante y difícilmente valorable pasan
desapercibidos. Existen muchas doctas opiniones que dicen que incluso el 50 por
ciento de los embarazos pueden considerarse fracasados y terminar de forma
espontánea.
La mayoría de los abortos espontáneos, tanto conocidos como desconocidos, tiene
lugar durante las primeras 12 semanas de embarazo y en muchos casos no requieren
de ningún tipo de intervención médica ni quirúrgica. De igual forma también la inmensa
mayoría de los abortos inducidos se dan antes de las 12 semanas.
 Aborto Terapéutico:
Es el que tiene por objeto evacuar científicamente, por medio de maniobras
regladas, la cavidad uterina, vaciándola de todo sus contenidos Este aborto lo
verifica un médico especializado y se toman las medidas precisas para
salvaguardar la vida de la paciente, seriamente amenazada. Se realiza cuando la
vida del feto se considera perdida (producto muerto) o representa un gravísimo
peligro para la madre.
 Aborto Frustro:
La retención del embrión en la cavidad uterina por lo menos durante 4 semanas
después de su muerte, se conoce como aborto frustro. Definir el tiempo entre la
muerte y el diagnóstico no es fácil y carece de utilidad práctica porque en la
actualidad el diagnóstico se realiza con prontitud. De acuerdo con la edad
gestacional, la paciente observará primero que los movimientos fetales han
desaparecido, que el crecimiento uterino se detiene y que posteriormente
disminuye, los cambios mamarios propios del embarazo regresan y el sangrado
es escaso, de color café negruzco, el cual persiste por varios días. No es posible
determinar la FCF.
No se sabe porque después que muere el feto se retiene en el útero y no se
expulsa espontáneamente, al parecer el uso de progestágenos para el tratamiento
de la amenaza de aborto tiene una influencia directa
 Aborto Séptico:
Es el aborto completo o incompleto acompañada de infección, la cual se puede
manifestar por fiebre, flujo sanguinolento o purulento y dolor hipogástrico. La
mayoría de las pacientes ingresan a los hospitales con el antecedente de una
 maniobra abortiva. El aborto séptico representa un grave problema por su elevada
incidencia y por las complicaciones que produce.

 ABORTO INDUCIDO O PROVOCADO:

El aborto inducido, según la definición de la Organización Mundial de la Salud (O.M.S.)

es el resultante de maniobras practicadas deliberadamente con ánimo de interrumpir
el embarazo. Las maniobras pueden ser realizadas por la propia embarazada o por
otra persona por encargo de esta.
Desde las primeras leyes a principios del siglo pasado, el aborto provocado ha ido
siendo despenalizado en muchos países, tanto del primer, segundo o tercer mundo y
su despenalización ha supuesto en estos países una disminución drástica de la
morbilidad y mortalidad materna. A continuación veremos los siguientes métodos
usados para realizar el aborto provocado.

 Succión o aspiración:
El aborto por succión se hace entre la 6ta y la 12va semana. Este método se lleva
a cabo introduciendo un tubo a través de la cerviz (la entrada del útero), el cual
está conectado a un potente aspirador que destroza el cuerpo del bebé mientras
lo extrae. Después, con este tubo o con una cureta (cuchillo curvo de acero) el
abortista corta en pedazos la placenta separándola de las paredes del útero y la
extrae.
 Dilatación y curetaje (D y C):
Este método abortivo se utiliza a finales del primer trimestre o principios del
segundo, cuando el bebé ya es demasiado grande para ser extraído por succión.
Es similar a este último método, pero en vez de despedazar al bebé por aspiración,
se utiliza una cureta o cuchillo, provisto de una cucharilla, con una punta afilada
con la cual se va cortando al bebé en pedazos, con el fin de facilitar su extracción
por el cuello de la matriz. Luego se sacan éstos pedazos con la ayuda de fórceps.
 Operación cesárea:
Este procedimiento se realiza durante los últimos tres meses del embarazo.
Consiste en realizar una cesárea, no con el objeto de salvar al bebé por nacer,
sino para dejarlo morir o para matarlo directamente. Como se trata de una
intervención quirúrgica mayor tiene frecuentes complicaciones.
 Aborto por las Prostaglandinas:
Este potente fármaco se administra para provocar violentas contracciones en el
útero con objeto de expulsar al bebé prematuramente y causarle la muerte. Sin
embargo, a veces el bebé nace vivo, lo que el abortista considera como una
"complicación".
 Inyección salina:
Se utiliza solamente después de las 16 semanas. El líquido amniótico que protege
al bebé se extrae, inyectándose en su lugar una solución salina concentrada. El
 bebé ingiere esta solución que le producirá la muerte 12 horas más tarde por
envenenamiento, deshidratación, hemorragia del cerebro y de otros órganos y
convulsiones. Esta solución salina produce dolorosas quemaduras graves en la
piel del bebé. Unas horas más tarde, la madre comienza "el parto" y da a luz un
bebé muerto o casi muerto.

 ABORTO LEGAL:

Se considera aborto inducido legal cuando es realizado bajo las leyes

despenalizadoras del país donde se practica, cuando es realizado con consentimiento
de la mujer, en un Centro Acreditado; y hay peligro para la salud o la vida de la
embarazada, por causa de violación o por malformaciones fetales.

 ABORTO ILEGAL:

Se considera aborto ilegal o clandestino cuando es realizado en contra de alguna de

las leyes del país donde se practica.
Cuando el aborto está prohibido por la ley, las circunstancias hacen que muchas
mujeres busquen a comadronas o a médicos que se prestan a colaborar. Pero el aborto
practicado en estas circunstancias es peligroso y mantiene unas estadísticas de
mortalidad y morbilidad materna infinitamente superiores a las del aborto legal.
El aborto ilegal se practica generalmente en las peores condiciones higiénicas y con
las posibilidades escasas de recurrir con urgencia a un hospital. Es importante que
antes de continuar con la decisión que tomes valores las circunstancias a las que te
puedes enfrentar.

1.7. CAUSAS DEL ABORTO:

 Bajas condiciones socioeconómicas.

 Presión de la familia y de la pareja.
 Miedo a la expectativa social (marginación, truncamiento de sus expectativas en ese
momento).
 Problemas de salud.
 Violación o incesto.
 Falta de educación sexual afectiva.
 Mal uso de métodos anticonceptivos (uso de prácticas tradicionales).
 Cuando la relación con su pareja no es estable.
1.8. LA ETIOLOGÍA SOBRE EL ABORTO:

El principal problema del aborto es psicológico y es el miedo:

 MIEDO POR FALTA DE CAPACIDADES ECONÓMICAS PARA ALIMENTAR AL

HIJO:

Este temor se debe a la falta de confianza en Dios ya que lo más bello y lo más querido
para una madre es su propio hijo.
Desafortunadamente ésta sociedad de consumo y de falsos valores en que vivimos, ha
desvalorizado al niño que debe venir a éste mundo y con su racionalismo ha creado un
falso temor.

 MIEDO A LO QUE DIGAN SUS PADRES O LAS DEMÁS PERSONAS:

Realmente los conceptos y los razonamientos humanos, de padres o terceras personas

ante las leyes de Dios, no deben impedir que venga una criatura a éste mundo. La vida
la da Dios y dios está por encima de todo concepto.

 MIEDO A LOS 9 MESES DE EMBARAZO Y AL DOLOR DEL PARTO:

Realmente la misión más grande de toda mujer, es ser madre y traer hijos al mundo. Si
los animales que son irracionales no se niegan este derecho ¿Por qué, la mujer va a
tener miedo, si es una función natural que corresponde a su naturaleza femenina?

 VIOLACIÓN:

La violación es un abuso horrible con efectos traumáticos para muchas de sus víctimas.
Para una mujer que lleva en sus entrañas una criatura fruto de una violación no es ningún
consuelo el saber que el embarazo raramente ocurre en éstos casos. Sin embargo, aún
en ésta situación estamos hablando de un ser humano.

1.9. RIESGOS AL PRACTICARSE UN ABORTO:

Los riesgos que implica cualquier tipo de procedimiento con anestesia son:

 Reacciones a los medicamentos

 Problemas respiratorios
 Los riesgos que implica cualquier tipo de cirugía son:

 Sangrado
 Infección

Otros riesgos adicionales del aborto quirúrgico son:

 Sangrado excesivo
 Infección del útero
 Infección de las trompas de Falopio que puede producir cicatrización e
 Interferir con la fertilidad (infertilidad)
 Punción o perforación del útero o daño al cuello uterino (poco común) Sufrimiento
emocional o psicológico

Los riesgos de un aborto quirúrgico aumentan a medida que la mujer avanza a lo largo de
su embarazo.

Los riesgos del aborto utilizando medicamentos abarcan:

 Sangrado prolongado
 Aborto incompleto que requiere intervención quirúrgica
 Náuseas
 Vómito
 Diarrea
 Dolor

1.10. EFECTOS DEL ABORTO:

 EFECTOS FÍSICOS

 Cáncer De Mama:
El riesgo de cáncer de mama aumenta después de un aborto e incluso se
incrementa aún más con dos o más abortos.

 Cáncer De Ovarios, Hígado Y Cervical (Cuello Uterino):

Las mujeres con un aborto se enfrentan a un riesgo relativo de 2.3 de cáncer
cervical, en comparación con las mujeres que no han abortado, y las mujeres con
dos o más abortos encaran un riesgo relativo de 4.92. Riesgos igualmente
 elevados de cáncer de ovario e hígado se ligan con el aborto único o múltiple.
Estos porcentajes incrementados de cáncer para el caso de mujeres que han
abortado se vinculan aparentemente a la interrupción no natural de los cambios
hormonales que acompañan al embarazo, así como a la lesión cervical no tratada.

 Perforación De Útero:
Entre un 2 y un 3 % de las pacientes de aborto pueden sufrir perforación del útero;
es más, la mayoría de estas lesiones quedarán sin ser diagnosticadas ni tratadas
a no ser que realice una visualización mediante laparoscopia. Esta clase de
examen puede resultar útil cuando se inicia un proceso judicial por negligencia en
la práctica del aborto. El riesgo de perforación uterina se incrementa para las
mujeres que ya han tenido hijos y para las que reciben anestesia general durante
la realización del aborto. El daño en el útero puede complicarse en ulteriores
embarazos y eventualmente puede acarrear problemas que requieran una
histerectomía, lo que de por sí puede conllevar diversas complicaciones
adicionales y lesiones que incluyen la osteoporosis.

 DESGARROS CERVICALES (Cuello Del Útero):

En al menos un uno por ciento de abortos realizados en el primer trimestre se
producen importantes desgarros cervicales que requieren sutura. Las
laceraciones de menor envergadura o la micro-fractura, que normalmente no son
tratadas, pueden también a la larga perjudicar la función reproductiva. La lesión
latente post-aborto puede abocar a una posterior incompetencia cervical, parto
prematuro y complicaciones durante el parto. El riesgo de lesión cervical es mayor
en adolescentes.

 PLACENTA PREVIA:
El aborto incrementa el riesgo de placenta previa en ulteriores embarazos (una
circunstancia que pone en peligro tanto la vida de la madre como su embarazo
deseado), en una escala de entre siete y quince. El desarrollo anormal de la
placenta debido a lesión uterina aumenta el riesgo de malformación fetal, muerte
peri natal y efusión excesiva de sangre durante el parto.

 Embarazo Ectópico:
El aborto está relacionado de forma importante con un riesgo añadido de
embarazos ectópicos posteriores. Los embarazos ectópicos, a su vez, amenazan
la vida y pueden llevar a un descenso en la fertilidad.

 Afección Inflamatoria Pélvica:

Se trata de una enfermedad que puede poner en peligro la vida y conllevar un
riesgo añadido de embarazo ectópico y reducción de fertilidad. Es por tanto
razonable suponer que cuantos practican abortos previenen y tratan tales
infecciones antes del aborto.
  Endometritis:
La endometritis representa un riesgo post-aborto para todas las mujeres, pero en
especial para las adolescentes, las cuales tienen una probabilidad 2.5 veces
mayor de contraer endometritis después de un aborto que las mujeres con edades
entre 20 y 29 años.

 Complicaciones Inmediatas:
Alrededor de un 10 % de mujeres que se someten a un aborto provocado sufrirán
complicaciones inmediatas, de las cuales aproximadamente un quinto (2 %)
tienen la consideración de riesgo mortal. Las nueve grandes complicaciones más
comunes que pueden darse durante la práctica del aborto son: infección, efusión
excesiva de sangre, embolia, desgarro o perforación del útero, complicaciones de
la anestesia, convulsiones, hemorragia, lesión cervical y "shock" endotóxico.

 Además De Otros Efectos Como:

- Esterilidad.
- Abortos espontáneos. .
- Nacimientos de niños muertos.
- Trastornos menstruales.
- Hemorragia.
- Shock.
- Coma.
- Peritonitis.
- Coágulos de sangre pasajeros.
- Fiebre /Sudores fríos.
- Intenso dolor.
- Pérdida de peso
- Agotamiento

 EFECTOS PSICOLÓGICOS

 Llanto/ Suspiros.
 Insomnio.
 Pérdida de apetito.
 Comer constantemente.
 Nerviosismo.
 Frigidez.
 Culpabilidad.
 Impulsos suicidas.
 Sensación de pérdida.
 Insatisfacción.
  Sentimiento de luto.
 Pesar y remordimiento. .
 Pérdida de confianza en la capacidad de toma de decisiones.
 Inferior autoestima.
 Preocupación por la muerte.
 Hostilidad.
 Conducta autodestructiva.
 Ira/ Rabia.
 Desesperación.
 Desvalimiento.
 Deseo de recordar la fecha de la muerte.
 Preocupación con la fecha en que "debería" nacer o el mes del nacimiento.
 Instintos maternales frustrados.
 Odio a todos los relacionados con el aborto. .
 Incapacidad de perdonarse a sí misma. .
 Pesadillas.
 Ataques / Temblores.
 Frustración. .

 EFECTOS SOCIALES

 Disminución de la capacidad de trabajo

 Pérdida de interés en el sexo
 Abuso de los niños
 Sentimientos de ser explotada
 Sentimiento de deshumanización
 Deseo de acabar la relación con su pareja
 Aislamiento
 Intenso interés en los bebés
 Sentimientos de ser explotada.
1.11. NOCION Y DIGNIDAD DE LA PERSONA

 LA DIGNIDAD DEL HOMBRE (Por el Padre Alberto Banchs):

Como conclusión, en consecuencia a la charla dada por el Padre Banchs en el Primer
Congreso Internacional por la Vida y la Familia de Honduras, en Octubre de 1992;
queremos subrayar tres puntos:

1) Esa dignidad humana es fundamento de todo derecho. Si no se respeta ese

valor del hombre, entonces ya no hay ningún fundamento. Cuando se respeta
que el hombre por ser hombre tiene unos derechos, sobre eso se apoya todo lo
demás. Sí eso no es así, si no se respeta ese valor del ser humano, entonces,
tendría otros criterios de respeto. Respetaré solamente a los que me conviene,
o a los ricos, o a los poderosos, o a los de mi partido; y caeré en la injusticia más
brutal. La misma historia; cuánta tragedia ha salido de ese no entender, que la
dignidad humana es la fuente de todo derecho. Que todo ser humano, piense
como piense, sea como sea es digno, es humano, debe ser venerado y
respetado. Cuando esto está muy claro todos comprendemos el cambio inmenso
que eso supone, el respeto total a los demás.

2) Valorar la dignidad humana es la puerta de todo ideal de servicio. Ud. está aquí
porque es una persona muy buena. Pero, ¿podría Ud. tener un ideal que valiera
la pena si no arrancara de ahí? ¿Si no arrancara de decir: "todo ser humano por
el hecho de serlo merece mi esfuerzo, merece mi servicio, merece mi sacrificio"?
Cuando uno no cree en la dignidad humana, ¿qué ideas va a tener? Ayudará a
los que le conviene, o a los que piensa que sirven, pero uno mismo ya estará
seleccionando no habrá un verdadero altruismo, un verdadero afán de servir a
otros. Si no respeto a alguien por el mero hecho de ser hombre, estaré
menospreciándolo. Si estoy escogiendo cualquier criterio ese a mí me parece
que es criterio de valoración: la raza, la inteligencia, el poder, la belleza, estaré
discriminando a millones de semejantes. Entonces mi ideal será un ideal
mezquino, mi servicio a la humanidad será pobrísimo, no podré de verdad
ayudar a otros.
 3) Descubrir la dignidad humana es asomarse a la propia grandeza, cuando una
persona no comprende la dignidad de ser hombre, no comprende la seriedad de
su existencia, el valor de su propia vida, la hondura de su proyecto personal. No
comprende que vale la pena que él exista. No comprende que eso que le puede
pesar mucho, que es tener tal cualidad o no tenerla, ser hijo de tal persona o no
serlo, aquello no tiene importancia comparado con su grandeza, el hecho de que
es un ser humano, que su vida tiene un valor y vale la pena, que su vida no tiene
por qué estar como atenazada por complejos. Si acaso un complejo de dignidad,
de serenidad, de autoestima, de capacidad de volcarse sobre otros. Soy un ser
humano y tengo un valor inmenso total.

Si todos somos iguales, todos somos hombres, todos valen igual que yo, todos
merecen lo mismo que yo merezco, todos debían de tener lo mismo que yo tengo,
todos deben participar de todo lo bueno que yo gozo. Si no se entiende la dignidad
humana no se entiende la sociedad, no se entiende el servicio al prójimo, no se
entiende nada. Solo hay justicia cuando hay dignidad, porque sino hay igualdad. Si los
hombres no somos igualmente dignos, entonces no cabe la justicia.

La libertad no me la da nadie, la libertad la tengo por ser hombre, por mi grandeza.

Todo esto me da respeto, nadie puede decidir por mí, mucho menos decidir si voy a
vivir o no, nadie puede optar por mí.

De cara a la verdad: hay que lograr que cada ser humano entienda la verdad en su
propia existencia, la verdad del hombre. El hombre no es un consumidor; el hombre no
es un parásito, el hombre no es un avaro, no es un dominador, el hombre tiene esa
grandeza maravillosa y esa capacidad estupenda. Hay que lograr que el hombre
entienda su grandeza de cara al amor. El hombre es lo único digno de ser amado por
sí mismo. Y el único amor verdadero es a personas, no a cosas.

El aborto solo se entiende si se destruye la dignidad del hombre, solo cabe pensar en
aborto cuando el hombre no vale por ser hombre sino vale por otras cosas, cuando el
hombre como tal no es considerado. El aborto es la peor tragedia de la sociedad. No
solamente se destruye la vida de un hombre, se destruye la dignidad misma de todos
los seres humanos.
1.12. DECLARACIONES DE LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA DEFENSA DE LA
VIDA:

“El niño que va a nacer, debe gozar desde el momento de su concepción, de todos los
derechos anunciados en la presente Declaración. Todos estos derechos deben ser
reconocidos a todo niño que va a nacer, SIN NINGUNA EXCEPCIÓN NI DISCRIMINACIÓN,
basada en la raza, color, sexo, lengua, religión, origen nacional o social, estado de
desarrollo, estado de salud o las características mentales y físicas ciertas o hipotéticas y
toda otra situación que le concierna, o concierna a su madre o familia. La ley debe
asegurar al niño, antes de su nacimiento, con la misma fuerza que después, el derecho a
la vida inherente a todo ser humano. En razón de su debilidad particular, el niño que va a
nacer debe beneficiarse de una protección especial.”

 Declaración Universal de Derechos Humanos:

 Artículo 3: “Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de

su persona.”
 Artículo 16.3: “La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y
tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.”
 Artículo 25.2: “La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia
especiales. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera del matrimonio, tienen
derecho a igual protección social.”

 Declaración de los Derechos del Niño:

 Principio 2: “El niño gozará de una protección especial y dispondrá de

oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la Ley y por otros medios, para
que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma
saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad”
 Principio 4: “El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendrá
derecho a crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deberán
proporcionarse, tanto a él como a su madre, cuidados especiales incluso atención
prenatal y posnatal,”
 Artículo 1: “Los objetivos de las Naciones Unidas son: promover y alentar el
respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales para todos sin
distinción de raza, sexo, lengua o religión.
  Artículo 6: “Un miembro de las Naciones Unidas que haya violado repetidamente
los Principios contenidos en esta Carta puede ser expulsado de la Organización por
la Asamblea General, por recomendación del Consejo de Seguridad.”
 Artículo 13.1: “La Asamblea General iniciará estudios y hará recomendaciones con
el fin de promover la cooperación internacional en los campos económico, social,
cultural y sanitario, y ayudar a la realización de los derechos humanos y libertades
fundamentales.”
 Artículo 55: “las Naciones Unidas promoverán el respeto universal y la observancia
de los derechos humanos y libertades fundamentales para todos...”
 Artículo 62.1: “El Consejo Económico y Social establecerá comisiones para la
promoción de los derechos humanos
 Artículo 68: “El Consejo Económico y Social establecerá comisiones para la
promoción de los derechos humanos”
 Principio 8: “El niño debe, en todas las circunstancias, figurar entre los primeros
que reciben protección y socorro”.
 Principio 9: “El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad
y explotación. No será objeto de ningún tipo de tratos”

1.13. POSTURA DE LA IGLESIA

 Catecismo de la Iglesia Católica, nn. 2270 y 2272:

“La vida humana debe ser respetada y protegida de manera absoluta desde el
momento de su concepción. Desde el primer momento de su existencia, el ser humano
debe ver reconocidos sus derechos de persona, entre ellos, el derecho inviolable de
todo ser inocente a la vida. La cooperación formal a un aborto constituye una falta
grave, que la Iglesia sanciona con pena canónica de excomunión”.

La Iglesia católica es el grupo social que más se ha opuesto y se opone al aborto.

En el Catecismo de la Iglesia católica (nn. 2.270-2.275) hay una clara y unánime
afirmación de que la vida es inviolable desde el momento de la concepción. La
afirmación de este derecho a la vida del no-nacido se fundamenta en su carácter
biológico humano, la continuidad del proceso de desarrollo embrionario, el ser llamado
a la vida en un contexto humano.
 La afirmación del derecho a la vida del no-nacido se aplica incluso en las situaciones
más dramáticas: indicación terapéutica, eugénica y “ética”
Se insiste en un argumento de raíz evangélica para proteger la vida no nacida: El valor
que para Jesús tiene la vida del pobre, del débil, del que no tiene voz para defender su
derecho a la vida.

 Juan Pablo II, en la encíclica Evangelium vitae:

“Aunque la presencia de un alma espiritual no puede deducirse de la observancia de

ningún dato experimental, las mismas condiciones de la ciencia sobre el embrión
humano ofrecen una indicación preciosa para discernir racionalmente una presencia
personal desde este primer surgir de la vida humana: ¿Cómo un individuo humano
podría no ser persona humana?”.

El Papa defiende la vida y la familia.

Se llevó a cabo en Río de Janeiro el Encuentro Mundial del Santo Padre con las
Familias. Durante su visita a ese país el Papa Juan Pablo II se pronunció fuertemente
contra el aborto llamándolo "crimen abominable" y "vergüenza de la humanidad" e hizo
un llamamiento a los católicos a luchar por la familia y en contra del aborto, la
anticoncepción y el divorcio.
CONCLUSIONES

 Luego del estudio realizado completo acerca del aborto he llegado a la conclusión que
mientras más comerciales, acerca de preservativos se realizan, es mayor el número de
abortos clandestinos que se realizan en todo el país.

 La falta de información sobre las semanas de poder quedar en cinta para una señorita es
una de las causas de porque quedan embarazadas.

 La necesidad de retener al novio cerca de ella provoca que tengan relaciones sexuales
antes del matrimonio.

 La simple razón de que la gente lo hace y nos vemos obligados a tener relaciones sexuales
sin medir las consecuencias funestas.
 La falta de concientización o información de parte de los padres que obligan a casarse a
la hija que llega con un embarazo avanzado, provoca que nuestra juventud busque sus
medios de escapatoria que puede derivar en un aborto.

 La utilización de preservativos y anticonceptivos para poder prevenir un embarazo es algo

obsoleto, ya que lo único que se hace es retrasar la menstruación y siguen con la
posibilidad de quedar embarazadas, en la próxima relación sexual.

 Mantener relaciones desde muy temprana edad como los 14-18 años puede ocasionar un
embarazo a muy temprana edad y que deriva a un aborto.
POSIBLES ALTERNATIVAS O SUGERENCIAS:

Debemos ver el problema por lo menos en dos perspectivas:

a) ¿COMO PREVENIR?

 Desarrollando un programa de orientación familiar con una adecuada educación

sexual, de alguna manera esto debe ser orientado a los grupos de acuerdo a su
necesidad.

 El ministerio de educación debe promulgar una ley donde exija el curso de salud
sexual y reproductiva en todos los colegios.

 Hay grupos que padecen de diferentes elementos de acuerdo al nivel social que
viven, pero que de manera alguna inducen a los mismos resultados que otros en otro
nivel.

b) AYUDAR A LAS MADRES SOLTERAS:

 Crear centros de apoyo tanto emocional (psicológico), social y de trabajo.

 Crear grupos de apoyo dirigido especialmente a los hijos y familiares de las madres
solteras.

 Crear una ley donde diga que una niña embarazada, pueda ser sustentada por el
padre del hijo que tiene en el vientre.
RECOMENDACIÓN A NUESTROS JÓVENES:

 Todo joven debe saber definir y considerar la actitud de que tiene él hacia sus amigos y
sus amigos hacia él, por lo tanto como dicen por ahí, respetos guardan respetos.

 No debemos ser influenciados por nuestros amigos, porque este es un país democrático
y libre, de ninguna manera nos vamos a considerar menos si uno de ellos nos indica que
hagamos algo y no lo hacemos.

 No porque todos lo hagan yo también lo voy a hacer, no porque tu amigo fuma, yo voy a
fumar, no porque mi amigo consuma bebidas alcohólicas yo voy a consumirlas. tú eres el
dueño de tu cuerpo, de tu alma y de tu ser, si tú te enfermas, tu amigo no sufre contigo,
no va a ir contigo al cementerio, ni va a morir contigo; más bien se va a reír de que un
incrédulo más cayó en su truco y murió.
 Con tu conciencia limpia y sin ningún error por detrás de ti, vivirás en paz por siempre.

 Evite malas compañías.

 Tenga cuidado con la manera de vestirse.

 Escoja cuidadosamente los programas de televisión que mira.

 Tenga cuidado de lo que lee, mucha de la literatura contemporánea apela al instinto

sexual.

 Esté atento con respecto a su tiempo libre.

 Tenga una regla, "nunca envolverse en un enamoramiento deshonesto."

 Dedique mucho tiempo a las escrituras, lectura, estudio.

BIBLIOGRAFIA:

 JAIME BOTERO U., ALFONSO JÚBIZ H., GUILLERMO ENAO,: Obstetricia y Ginecología,
Texto Integrado; 7ma edición - Págs.- 186-192.

 RALPH C. BENSON: Manual de Ginecología y Obstetricia, Edit. El Manual Moderno S.A.

de C.V., sétima edición, Págs. 258 - 259, 405 - 421.

 CUNNINGHAM, MACDONALD, GANT: Williams Obstetricia. Edit. Masson S.A., cuarta

edición, 1996, Págs. 649- 673.

 RICARDO L. SCHWARCZ, CARLOS A., DUVERGES, A. GONZALO DIAZ: Obstetricia,

Edit El Ateneo, cuarta edición 1986, Págs. 153 - 157.

 L. CABERO, D. SALDIVAR, E. CABRILLA: Obstetricia y Medicina Materno Fetal, Edit.

Médica Panamericana, 2007, Págs. 511 - 530.

 CONGREGACIÓN PARA LA DOCTRINA DE LA FE. El aborto provocado. Madrid-España.

Ediciones Palabra S.A., 2000. Pág. 51-52.

 GIL DOMÍNGUEZ, Andrés. El aborto voluntario, vida humana y constitución. Buenos Aires
– Argentina. Editar S.A. 2000

 ZEGARRA MULANOVICH, Álvar. Descubrir el derecho. Lima – Perú. Palestra Editores

S.A. Junio 2009. 337 paginas.

FUENTES DE INTERNET:

 htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Aborto_inducido

 http://www.monografias.com/trabajos55/el-aborto-tres/el-aborto-

tres2.shtml

 http://www.buenastareas.com/ensayos/Cifras-Sobre-Aborto/127352.html

 http://www.monografias.com/trabajos93/aborto-provocado-o

inducido/aborto-provocado-o-inducido.shtml

 http://es.wikipedia.org/wiki/Nefritis
ANEXOS: