PROIECT DIDACTIC

DATA:
CLASA: I-a
DISCILINA DE STUDIU: Limba română
TEMA LECȚIEI: Prietenii mei.
NUMĂRUL LECȚIEI : 7
TIPUL LECȚIEI: lecție de formare a capacităților de înțelegere a cunoștințelor.
SUBCOMPETENȚE: 1.2/1.11/2.5
PROFESOR: Pîntea Lilia
DURATA: 70 minute.
OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
O1 – să alcătuiască propoziții din trei cuvinte după un șir de ilustrații;
O2 – să precizeze numărul și ordinea cuvintelor în propoziții;
O3 – să reprezinte grafic propoziția din trei cuvinte;
O4 – să respecte regulile scrisului: spațiul, înclinația uniformă, aspectul îngrijit.

STRATEGIE DIDACTICĂ:
1. Metode și procedee: salutul, discuția ghidată, descrierea, exercițiul scris,aprecierea,microfonul magic.
2. Forme de organizare: activitate individuală, în perechi, frontală.
3. Mijloace de învățare: manualul, caietul de scriere , caietul dee exerciții suplimntare, dicționarul.

1
 Desfăşurarea activităţii
Etapele Tim- Activitatea de predare-învățare-evaluare Metode și Forme de Evaluare
lecţiei Ob. pul procedee organizare
Evocare 10 Organizarea clasei. Notarea elevilor absenți. verificarea temei de acasă.
Implică-te! min Asigurarea unui climat favorabil pentru începerea activității.
Se propune elevilor următoarea activitate: Exercițiu de Frontală Orală
*Jocul:Încercați să nimeriți la Ziua de naștere. spargere a
5min Se confecționează bilete de invitație,pe partea interioară sunt scrise gheții
cuvintele,tort,felicitare,oaspeți.Nimeresc la sărbătoare acei ce citesc cuvintele.

Realizarea 10min Anunțarea temei noi și a obiectivelor. Frontală Orală

sensului - Se propune elevilor să comunice cum îți sărbătoresc ziua de naștere Explicația
identificînd cuvintele cheie a sărbătorii.
O1
- Cine știe mai multe cuvinte? Propun spre dezbatere trei teme: Cadoul,
Informează- Sărbătoare, În ospeție . Elevii aleg o temă și la această temă vor găsi mai Povestirea
te! multe cuvinte.

Se propune elevilor să alcătuiască o istorioară în baza imaginii din manual,pag7 și

Procesează! a conversațiilor anterioare.
O2
10min Jocul: Din trei una. Se numesc trei cuvinte care să înceapă cu aceeași Discuție Frontală Orală
literă(sănătate, succese,sport). Le cer alcătuirea unei propoziții care să includă ghidată
aceste cuvinte.
Jocul :Lănțișor de cuvinte. Eu rostesc un cuvînt,elevii rînd pe rînd, spun alte
cuvinte care încep cu ultima literă a celui anterior cuvînt.(sărbătoarea, Alin,
naștre..) Descrierea Individuală Orală

*Se propune elevilor să alcătuiască cîte un enunț din trei cuvinte folosind
cuvintele: tortul, sărbătoare.
- Scrierea linioarei pe două spații.

2
Reflecție 10min Se propune elevilor următoarea activitate: Exercițiu Individuală Orală
O3 *imaginațivă că sunteți omagiat. Cum ați organiza sărbătoarea? creativ
Comunică
și decide! 3min Se totalizează noțiunile discutate la lecție. Discuție Frontală Orală
Se propune elevilor să competeze următoarele enunțuri: ghidată
Apreciază! -ce mi-a plăcut la lecția de astăzi...
-ce m-a plictisit...
-ce am aflat nou ...
-ce am memorizat...
Extensie 2min Tema de acasă: Conversația Aprecieri
Acționează! Analizează manualul tău de limba și literatura română, descriind elementele pe Explicația. generale.
care le observi: formă, greutate, alcătuire, culori.