INTRODUÇÃO À TEORIA DE CONJUNTOS

DEFINIÇÃO: A idéia de conjunto é intuitiva (primitiva); entende-se por conjunto

todo agrupamento de elementos que atendem por uma propriedade bem
determinada, de coisas, objetos pessoas etc...
Exemplos: O conjunto das vogais;
O conjunto dos dias da semana;

ELEMENTOS: são os componentes de um conjunto. Eles são indicados por letras

minúsculas, números ou símbolos.

INDICAÇÃO E REPRESENTAÇÃO
Os conjuntos são nomeados por letras maiúsculas A, B, C.... e, sua representação
pode ser feita por meio de chaves { } ou através de uma linha poligonal fechada.
Exemplos : A={a,e,i,o,u} conjunto das vogais.

CARACTERIZAÇÃO DE UM CONJUNTO

Podemos caracterizar um conjunto por :

a) EXTENSÃO:Quando é possível, designamos todos os elementos do

conjunto.
Exemplos : A={a,e,i,o,u} conjunto das vogais.
B = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}

b) COMPREENSÃO: através da indicação de uma propriedade comum a

todos os elementos que compõem o conjunto.
Exemplos : A={x  x é vogal}
B={x  x é algarismo indo-arábico}

RELAÇÃO DE PERTINÊNCIA

Relaciona um elemento a um conjunto. O símbolo utilizado é  (pertence) ou 

(não pertence) dependendo da situação.
Exemplos: Dado o conjunto A={a,e,i,o,u} podemos dizer que:
a  A lê-se : “o elemento (a) pertence ao conjunto A”

1
e  A lê-se : “o elemento (e) pertence ao conjunto A”
u  A lê-se : “o elemento (u) pertence ao conjunto A”
b  A lê-se : “o elemento (b) não pertence ao conjunto A”

TIPOS DE CONJUNTOS

a) FINITO: quando o conjunto possui um número limitado de elementos.

EXEMPLOS: A={a,e,i,o,u} conjunto das vogais.
B = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0} conjunto dos algarismos indo-arábicos

b) INFINITO: quando o conjunto possui um número infinito de elementos.

EXEMPLO: Conjunto dos números Naturais, N = {1,2,3,4,....} ou
N = {x x é número natural}
c) CONJUNTO UNITÁRIO: é aquele formado por apenas um único elemento.
EXEMPLO: A= {lua} conjunto dos satélites naturais do planeta Terra;
B = {2} conjunto dos números primos e pares, positivos.
d) CONJUNTO VAZIO: é o conjunto que não possui elementos. É representado
por { } ou .

SUBCONJUNTO

Dizemos que um conjunto A é subconjunto de um conjunto B se, e somente se,

todos os elementos de A pertencem ao conjunto B.
EXEMPLO: Seja A ={a,b,c,d} e B = {a,b,c,d,e,f} então podemos dizer que A é
subconjunto de B.

RELAÇÃO DE INCLUSÃO

Relaciona dois conjuntos. Se um conjunto A é um subconjunto de B, então o

conjunto A está contido no conjunto B e o conjunto B contém o conjunto A.
Os símbolos utilizados são :

2
 Nome símbolo representação
Está contido  AB
contém  BA

QUANTIDADE DE SUBCONJUNTOS DE UM CONJUNTO

Um conjunto A é subconjunto de B, quando todo elemento de A pertence também

ao conjunto B. Sendo assim podemos dizer que todo conjunto é subconjunto
dele mesmo, simbolicamente (A  A) e, também o conjunto vazio é subconjunto
de qualquer outro conjunto.
Os subconjunto de um conjunto qualquer, diferentes dos conjuntos vazio e ele
próprio, são chamados de subconjuntos próprios daquele conjunto.

Sendo (n) o número de elementos de um conjunto finito, a quantidade de

subconjuntos deste será dada por 2 n

EXEMPLO: Seja o conjunto A ={1,2,3} o número de elementos deste conjunto é 3.

Encontraremos 2 3 subconjuntos ou seja, 2.2.2 = 8 subconjuntos, a saber: ,
{1};{2};{3};{1,2};{1,3};{2,3};{1,2,3}.

OPERAÇÕES COM CONJUNTOS

1) UNIÃO ()
Dados dois conjuntos A e B, chama-se União de A com B o conjunto formado
pelos elementos que pertencem ao conjunto A ou a B.

A  B = { x x  A ou x  B}

EXEMPLO: Dados os conjuntos A= {a,b,c} e B = {c,d,e,f} temos A  B =

{a,b,c,d,e,f}

3
2) INTERSECÇÃO ()
Dados dois conjuntos A e B, chama-se intersecção de A com B ao conjunto
formado pelos elementos que pertencem ao conjunto A e também pertencem ao
conjunto B.

A  B = { x x  A e x  B}

EXEMPLO: Dados os conjuntos A= {a,b,c,d,e} e B = {c,d,e,f,g} temos A  B =

{c,d,e}

3) DIFERENÇA
Dados dois conjuntos A e B, chamamos de diferença entre A e B ao conjunto
formado por todos os elementos que pertencem ao conjunto A, mas não
pertencem ao conjunto B.

A – B = { x x  A e x  B}

EXEMPLO: Dados os conjuntos A= {a,b,c,d,e} e B = {c,d,e,f,g} temos A - B = {a,b}

4
4) COMPLEMENTAR
Dados dois conjuntos A e B, sendo A um subconjunto de B, chamamos de
Complementar de A em relação a B, ao conjunto de todos elementos que
pertencem a B e não pertencem a A.

C BA = B – A = {x x  B e x  A}

EXEMPLO: Dados os conjuntos B = {a,b,c,d,e,f,g} e A = {d,e,f} temos:

C BA = B – A = {a,b,c,g}

CONJUNTO UNIVERSO

Em determinadas situações matemáticas, tais como a resolução de Diagramas

Lógicos, utilizamos o conceito de conjunto Universo, que representa o total de
elementos estudados naquela situação.

5
Neste caso utilizamos a seguinte notação: C UA ou A C lê-se “A complementar” ou
ainda, A lê-se:”A barra ou, Não A”
Indicamos por: A C = A = U – A = {x x  U e x  A}

EXERCÍCIOS
1) Dados os conjuntos A={0,1,2,3,5,6} e B={1,2,3,4,6,8,9}, determinar, por
enumeração:
a) A B
b) A  B
c) A – B
d) B – A
e) C BA
f) B A

2) Dados os conjuntos A = {a,b,c} e B = {m,n,p,q} determinar, por enumeração:

a) A B
b)A  B
c)A – B
d)B – A
e)C BA
f)B A
g) A  
h) B  

3) Dados os conjuntos A = {xN / 2≤ x  8}e B= {3,4,6} determinar, por

enumeração:
a) A B
b)A  B
c)A – B
d)B – A
e)C BA

6
 f) C BA
g)   A
h) A  
i) B  

EXERCÍCIOS DE REVISÃO SOBRE TEORIA DE CONJUNTOS

1-Dados os conjuntos A={1,2,3,4,5,6,7,8,9} e B={5,6,7,8,9} encontre:

a) A B
b) AB
c) A–B
d) C BA

2-Dados os conjuntos A={0,1,2,3,4,5}; B = {0,2,4} e C = {1,3,5}.Encontre:

a) A  B
b) A  C
c) B  C
d) A  B
e) A  C
f) B  C

3- Dados os conjuntos A= { -2,

-1,0,1,2}, B ={ 0,1,2} e C = {0,-1,-2} 0bter os conjuntos
a) C BA
b) C CA
c) C BA
d) C CA

4) Dados os conjuntos A = {a, e, i, o, u}, B = { a,e,i} e C = {o,u}, determine os

conjuntos:
a) A  B
b) A  C
c) B  C
d) A  B
e) A  C
f) B  C

5) Dados os conjuntos A = {0,-1,-2,-3 ,-4}, B = {0,1} e C = {-2,-3,-4} escreva os

conjuntos:
a) C BA
b) C CA

7
c) C BA
d) C CA
6) Se A e B são dois conjuntos não-vazios tais que: A  B = (1,2,3,4,5,6,7,8}, A –
B = {1,3,6,7} e B – A = {4,8} Determine o conjunto A  B.

RESPOSTAS
2) a)A  B = {0,1,2,3,4,5}
b) A  C = {0,1,2,3,4,5}
c) B  C = {0,1,2,3,4,5}
d)A  B = { 0,2,4}
e) A  C = {1,3,5}
f) B  C = 
3)a) C BA = A – B = {-2,-1}
b) C CA = {1,2}
c) C BA = 
d) C CA = 
4) a) A  B = {a,e,i,o,u}
b) A  C = {a,e,i,o,u}
c) B  C = {a,e,i,o,u}
d) A  B = { a,e,i}
e) A  C = { o,u}
f) B  C = 
5) a) C BA = {-2,-3,-4}
b) C CA = {0,-1}
c) C BA =
d) C CA =
6) A  B = {2,5}

DIAGRAMAS LÓGICOS
Quando conhecemos as quantidades de elementos dos conjuntos A e B, e a
quantidade de elementos da intersecção, podemos determinar a quantidade de
elementos da União de A com B. através da relação abaixo.

n(AB) = n(A) + n(B) – n(AB)

Exemplo: Se um conjunto A tem 8 elementos, o conjunto B tem 12 elementos e a

8
intersecção de A com B tem 4 elementos. Qual a quantidade de elementos da
União de A com B?
Resolução
n(AB) = 8 +12 – 4
n(AB) = 20 – 4
n(AB) = 16

Resp. O conjunto União terá 16 elementos.

Os Diagramas Lógicos são muito utilizados em Pesquisas para determinar a

quantidade de elementos de um conjunto, ou de alguma de suas partes que
apresente uma determinada característica.

Quando trabalhamos com duas características A e B a quantidade de elementos

da União é dada pela fórmula apresentada acima e, representada pelo seguinte
diagrama.

Quando trabalhamos com três características A, B e C, a quantidade de elementos

da União é dada por:

N(ABC) = n(A) + n(B) + n(C) – n(AB) – n(AC) – n(BC) + n(ABC)

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 EXERCÍCIOS
1) Em um grupo de pessoas há 43 que dirigem carro, 18 que dirigem moto e 10
que dirigem carro e moto. Nestas condições, Quantas pessoas dirigem apenas
carro? Quantas dirigem apenas moto? R: apenas carro 33; apenas moto 8.

2) Num levantamento realizado por um agente de saúde e saneamento, verificou-

se que de um grupo de 900 pessoas, 450 tinham sintomas de uma doença A, 280
tinham sintomas da doença B e 80 tinham sintomas dessas duas doenças. Qual o
número de pessoas que não apresentavam sintomas nem de A nem de B? R:250

3) Entrevistando-se 1000 pessoas, verificou-se que todas utilizavam os produtos A

ou B. O produto B é utilizado por 400 pessoas e 160 pessoas usam os dois
produtos ao mesmo tempo. Quantas pessoas usam o produto A? R: 760

4)Foram consultadas 1000 pessoas sobre as rádios que costuma escutar. O

resultado foi o seguinte: 450 pessoas ouvem a rádio A; 380 escutam a rádio e B e
270 não escutam A nem B. Qual o número de pessoas que escutam as duas
rádios? R: 100

5) Numa turma de 42 recrutas onde todos praticam futebol ou basquete, 36

gostam de futebol e 28 de basquete. Quantos recrutas gostam, de futebol e
basquete ao mesmo tempo? R: 22

6) Num total de 30 estudantes sabe-se que:

1- 18 gostam de cinema;

2- 14 gostam de teatro;

3- 2 não gostam de cinema nem de teatro.

10
Qual o número de estudantes que gostam de cinema e teatro? R: 4

7) De um grupo de N pessoas, 44 lêem o jornal A, 42 lêem o jornal B e 18 lêem

ambos os jornais. Sabendo que todos os entrevistados deste grupo é leitor de pelo
menos um dos jornais. Qual o número de entrevistados? R: 68

8) Em uma turma, 45% dos alunos falam inglês e 33% fala francês. Se 25% dos
alunos não falam nenhuma dessas duas línguas. Qual a porcentagem de alunos
que falam francês mas não falam inglês ? R: 30%

9) Realizou-se uma pesquisa e verificou-se que, das pessoas consultadas, 200

ouviam a rádio A, 300 ouviam a rádio B, 20 ouviam as duas rádios e 220 não
ouviam nenhuma das duas rádios. Quantas pessoas foram consultadas? R:700

10) Em uma pesquisa foram entrevistados 100 telespectadores; 60 assistiam à

televisão à noite e 50 assistiam à televisão de dia. Quantos assistiam à televisão
de dia e de noite? R: 10

11) Em uma pesquisa, foram entrevistadas 200 pessoas. 100 delas iam
regularmente ao cinema, 60 iam regularmente ao teatro e 50 não iam
regularmente nem ao cinema nem ao teatro. Quantas dessas pessoas iam
regularmente a ambos? R: 10

12) Em uma classe, há 20 alunos que praticam futebol mas não praticam vôlei e
há 8 alunos que praticam vôlei mas não praticam futebol. O total dos que praticam
vôlei é 15. Ao todo, existem 17 alunos que não praticam futebol. Qual o número de
alunos da classe. R: 44

13) Suponhamos que numa equipe de 10 estudantes, 6 usam óculos e 8 usam

relógio. Qual o número de estudantes que usa ao mesmo tempo, óculos e
relógio? R: 4

14) Numa comunidade constituída de 1800 pessoas, há três programas de TV

favoritos: Esporte (E), novela (N) e humorismo (H). A tabela abaixo indica quantas
pessoas assistem a esses programas:

PROGRAMAS NÚMERO DE
TELESPECTADORES

E 400

N 1220

H 1080

EeN 220

11
 NeH 800

EeH 180

E,N, H 100

Através destes dados, qual o número de pessoas da comunidade que não

assistem a nenhum dos três programas? R: 200

15) Numa pesquisa de opinião sobre a preferência quanto a leitura de três jornais
A,B e C, foi apresentada a seguinte tabela:

Jornais Leitores

A 300

B 250

C 200

AeB 70

AeC 65

BeC 105

A, B e C 40

nenhum 150

Quantos leitores lêem apenas o jornal A? Apenas o jornal B? e apenas o jornal C?

Quantas pessoas foram entrevistadas? R: 700

16) 1) Numa pesquisa de mercado, foram entrevistadas várias pessoas acerca de

suas preferências em relação a três produtos: A, B e C. Os resultados da pesquisa
indicaram que:
210 pessoas compram o produto A,
210 pessoas compram o produto B,
250 pessoas compram o produto C,
20 pessoas compram os 3 produtos,
100 pessoas não compram nenhum dos 3 produtos,
60 pessoas compram os produtos A e B,
70 pessoas compram os produtos A e C,
50 pessoas compram os produtos B e C.
Quantas pessoas foram entrevistadas?

17) No problema anterior calcular:

12
a) Quantas pessoas compram apenas o produto A? R:100
b) Quantas compram apenas o produto B? R: 120
c) Quantas compram apenas o produto C? R:150

18)Numa comunidade são consumidos os tipos de leite A, B e C. Feita uma

pesquisa de mercado sobre o consumo desses produtos,foram colhidos os
resultados:
Leite Número de
consumidores
A 100
B 150
C 200
AeB 20
BeC 40
AeC 30
A, B e C 10
Nenhum dos três 160

Determine: a) Quantas pessoas foram consultadas? (530)

b) Quantas pessoas consomem apenas dois tipos de leite? (60)

c) Quantas pessoas não consomem o leite tipo B? (380)

19) Num grupo de 99 esportistas, 40 jogam vôlei, 20 jogam vôlei e xadrez, 22

jogam xadrez e tênis, 18 jogam vôlei e tênis, 11 jogam as três modalidades. O
número de pessoas que jogam xadrez é igual ao número de pessoas que jogam
tênis. Quantos jogam tênis e não jogam vôlei? R: 36
Quantos jogam xadrez ou tênis e não jogam vôlei? R: 59
Quantos jogam vôlei e não jogam xadrez ? R: 20

13
14