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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,


CIENCIA Y TECNOLOGÍA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
NUCLEO – SAN JOAQUIN

MODELO DE
GESTIÓN CULTURAL

FACILITADORA: PROF. MIREYA UGUETO


ALUMNO: EDMUNDO R. MUJICA SANCHEZ
C.I.: V.- 9.643.031
SECCIÓN: Y1
CATEDRA: IDENTIDAD Y EXPRESION CULTURAL
NUCLEO TEMÁTICO: IV TAREA: IV

JULIO 2018
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Modelo de Gestión cultural

Fundamento Jurídico de Gestión Cultural.

En los términos de aceleración del consumo en los espacios de la sociedad, el


escenario cultural se destaca en métodos de gestión al momento de la organización como
un fenómeno de entretenimiento, pero al mismo tiempo trasmitir elementos educativos para
los diferentes grupos sociales etarios, pero para este tipo de actividad humana requiere de
formas de regulación normativa a los fines de organizar y ejecutar eventos con criterios que
se adapten a las nuevas realidades del entorno de la sociedad.

Se puede señalar que la influencia desde el punto de vista del territorio y los modos de
expresión artísticas de la región, tienen gran valor al momento de definir el punto histórico
de desarrollo de un trabajo cultural, y quienes lo desempeñan, deben tener conocimientos
precisos en la materia y profundo sentimiento y sentido de pertenencia social, donde se
toma como base, el valor artístico con mucha conciencia del espacio en el que se está
viviendo en torno a la cotidianeidad.

Fundamento de Servicios de Gestión Cultural.

La fundamentación intelectual, desde el punto de vista de las competencias de los


futuros gestores en materia del arte y cultura, deben desarrollar una serie de características
las cuales se enfoquen en las actitudes propias del individuo y que tienen un papel
importante para la sociedad, ya que empiezan como una referencia del saber humano tal y
como se ha tratado en puntos anteriores en la presente cátedra, específicamente una
conexión con el acervo y el pasado cultural de un país y la firme intención de trasladar dicho
legado en forma de conocimiento de las raíces ancestrales que nos vieron nacer y que no
se pueden perder con el devenir del tiempo.

FOMENTO DEL PROYECTO DE GESTIÓN CULTURAL.

Adaptación a una Realidad.

De manera permanente y progresiva, la sociedad avanza en todos los ámbitos


sociales, y de la misma manera, su sentido de adaptación a los nuevos patrones de
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conducta o comportamiento humano, pero hay un elemento que requiere de precisión para
mantenerlo en la memoria del común, y es su historia y sus principios fundamentales, los
cuales deben ser preservados con ética y estética ya que este es el alfarero de la formación
educativa en las escuelas, donde debe consolidándose de manera coherente y eficaz los
elementos a ser aportados para el aprendizaje significativos a los discentes.

Es por ello pertinente acotar como ejemplo; no es lo mismo una película de ciencia
ficción extranjera, a una obra de teatro con una representación autóctona de una región del
país, ya que el contenido es su esencia discrepa y la intencionalidad del mensaje del primero
y no se adecua a la realidad o puede estar intencionalmente distorsionada, esta situación
debe ser sopesada y trabajada por el gestor cultural a los fines de un correcto y perdurable
trabajo para las futuras generaciones.

GRAFICA DEL PROYECTO DE GESTIÓN CULTURAL

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