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Curso : 3 medio
Mes : Marzo
Profesor :
Subsector : Artes musicales
Unidad N° 1 : Interpretan expresivamente
Objetivo Fundamental : Interpretar expresivamente música en conjunto
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
responsabilidad
Estilos, orquestación, armonía
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Abril
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Funciones de la música en la sociedad contemporánea
Objetivo Fundamental : Indagar acerca de los procesos de cambio en los usos y funciones de la música en la sociedad contemporánea
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
responsabilidad
Industria cultural
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Mayo
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Elementos del lenjuage musical
Objetivo Fundamental : Discriminar auditivamente y comprender los elementos del lenjuage musical
Discriminación auditiva de Comprenden y relacionan las Adoptan un periodo musical popular y disertan en forma grupal, Tema
elementos y rasgos de diferentes influencias y periodos de concluyendo con una interpretación musical correspondiente. Desarrollo
diferentes estilos musicales la historia del rock interpretación
populares.
El origen del rock y su
desarrollo.
CAPACIDADES/DESTREZAS Materiales/ Recursos
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Trabajo y esfuezo
Historia del Rock
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Junio
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Lenjuage musical, procedimientos composicionales y estilos interpretativos
Objetivo Fundamental : Comprender los elementos del lenguaje musical, los procedimientos composicionales y estilos interpretativos
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Honestidad
Música de arte mayor
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Julio
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Estilos musicales
Objetivo Fundamental : Comprender y valorar diferentes estilos musicales de carácter docto
Ejemplos relevantes de Diferenciar y reconocer; armonía y Audicionan y discriminan obras de diferentes estilos Interpretan
obras doctas representativas contrapunto. expresivamente:
de cada período
Interpretación de melodías Interpretan obras de carácter contrapuntistico; Canon, Justeza rítmica y
adaptadas de obras relevantes. simplificadas fugas. melódica.
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Inteligencia emocional
Obras doctas, estilos musicales
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Agosto
Profesor :
Subsector : Artes musicales
Unidad N° 1 : Proyectos musicales
Objetivo Fundamental : Formular y realizar proyectos musicales empleando diversos recursos composicionales y de interpretación
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Inteligencia emocional
Escala pentatónica y blues. Acordes con novena, oncena y trecena. modulación
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Septiembre
Profesor :
Subsector : Artes musicales
Unidad N° 1 : Proyectos musicales
Objetivo Fundamental : Formular y realizar proyectos musicales empleando diversos recursos composicionales y de interpretación
Indagación en diversas Formas musicales, cadencias Ejecutan e interpretan diversas formas musicales dadas. Postura corporal
modalidades de finales, modulación. Justeza rítmica y
improvisación utilizadas en Solos en base a secuencias melódica
música popular y jazz. armónicas dadas. autoevaluación
Notas de paso ejecución e
interpretación.
CAPACIDADES/DESTREZAS Materiales/ Recursos
Composición Instrumentalización
interpretación
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Mente abierta y positiva
Recursos de improvisación
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Octubre
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Proyectos musicales
Objetivo Fundamental : Formular y realizar proyectos musicales empleando diversos recursos composicionales y de interpretación
Desarrollo de recursos de Creación de música incidental en Componen en forma taller armonía y melodía Puesta en escena
aplicación en proyectos de base a un poema escogido o a una
música incidental para video, película, video etc. utilizando todos Musicalizan obra escogida Postura corporal
cine, teatro, danza etc. los recursos musicales aprendidos Vestuario
en grupos de cuatro alumnos como Interpretan con puesta en escena Desarrollo de la idea
máximo. Recursos musicales
Puesta en escena utilizados
Vestuario apropiado Justeza rítmica y
Postura corporal (sello personal) mélodica
Interpretación vocal e instrumental.
CAPACIDADES/DESTREZAS Materiales/ Recursos
Composición Interpretación
Instrumentalisación
Recrear
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Creatividad
Música incidental
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Noviembre
Profesor :
Subsector : Artes Musicales
Unidad N° 1 : Proyectos musicales
Objetivo Fundamental : Formular y realizar proyectos musicales empleando diversos recursos composicionales y de interpretación
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
solidaridad
Formas de notación
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Planificación Mensual
Curso : 3 medio
Mes : Diciembre
Profesor :
Subsector : Artes musicales
Unidad N° 1 : Proyectos musicales
Objetivo Fundamental : Formular y realizar proyectos musicales empleando diversos recursos composicionales y de interpretación
Interpretan:
Síntesis del año; Puesta en escena Interpretan y llevan a la escena una de las obras mejor
evaluadas con la participación de todo el curso Postura corporal
Interpretan expresivamente
Puesta en escena
Matices de intensidad
Justeza rítmica y
melódica
autoevaluación
CAPACIDADES/DESTREZAS Materiales/ Recursos
Composición Luces
Vocabulario/conceptos Valores/actitudes
Palabras básicas ligadas a los contenidos, que manejaran al final de la unidad
Solidaridad