Item 2.

5 5

No se plantea ningun se plantea un tema

Tema a desarrollar tema. poco relevante.

Contenido sin Estructura poco

estructura. Ideas sin elaborada. Ideas con
Redacción orden logico, orden logico parcial y
coherencia, orden y dificulta la
comprensión. comprensión.

Uno o más temas no

Información con poco estan tratados. Ideas
Calidad de información o nada que ver con el repetitivas o poco que
tema principal. ver con el tema
principal.

Emplea diferentes
atibutis, textos,
Presentación pobre
Presentación cabeceras, sangrías,
que dificulta la lectura.
espacios de forma
arbitrria.

Las fuentes de
Las fuents de
información son muy
información son
pocas o ninguna.
Fuentes de información limitdas o poco
Fuentes poco
variadas. Algunas
conciables y no se
fuentes no son fiables.
citan.
 7.5 10 Desviación Calificación
Tema relevante Tema relevante,
aunque poco descriptivo, delimitdo, 2
delimitado o concreto. concreto e investigado.

Estructura coherente. Contenido bien

Ideas con orden estructurado y
1.5
lógico, no dificulta la secciones bien
comprensión. diferenciadas.

Información
claramente
Todos los temas relacionada con el
tratados pero algunas tema principal y 3
ideas repetitivas. proporciona ideas
secundarias y
ejemplos.
Buena maquetación
Excelente
del texto, emplea listas
presentación,
numeradas, o viñetas,
mantiene y dirige la 1.5
espacios en blanco,
atención del lector a
caberecas
los puntos clave.
delimitantes.
Las fuentes de
Las fentes de
información son
información son
variadas y multiples.
variadas, multiples;
Información 2
con relación relevante
actualizada, fiables y
al tema, fiables y bien
contribuyen al
citadas.
desarrollo del tema.