COLEGIO AGUSTÍN DE HIPONA

PLAN DE EVALUACION SECUNDARIA

Asignatura: INGLES Profesor: Ericka Garcia Fecha: 20 de Agosto 2018

Unidad: 1y2

Título: 1.- Traditions

2.- What is playing
3.- Spending Habits
Programa de evaluación.
Que los alumnos intercambien información acerca de la estructura, su vocabulario y usos comunicativos de la
Factores Ponderac Instrumento Fecha Observaciones
Objetivo: lengua, con propósito de aprender más acerca de la misma.
ión
El alumno utilizara formulas y patrones lingüísticos que le permitan presentarse, proporcionar sus datos personales
Aprendizajes (nombre, nacionalidad, origen, edad, intereses, dirección y número telefónico y ocupación) e identificar a otros.
declarativos.

 Simple present .
 PRIMER TRIMESTRE:
Whose and possessives Ciclo escolar: Grado y grupo:
Periodo
 de of Frequency
Adverbs 20 agosto – 1 noviembre 2018-2019 1B.
Impartición:
 Present Continuous Del 1 al 5 de Octubre
 Simple present vs Present Continuous 30% Examen escrito 2018
 Vocabulary : Primer trimestre
Contenido
 temático:
Categories
 clothes and objects
 Simple
Types ofpresent
movies .
 Whose
Types ofand
showspossessives
 Adverbs
Place to shop
of Frequency
 money verbs
 Present Continuous
 Simple present vs Present Continuous
Aprendizajes Procedimentales.
 Vocabulary :
 Categories
 clothes and objects
 Types of movies
 Types of shows
 Place to shop
 money verbs

1
English Club
Manejar y aplicar los conceptos gramaticales del 20% Durante el primer
idioma inglés. bloque
Manejo de habilidades orales y auditivas
Aplicar la lengua inglesa.
Elaborar enunciados demostrando su aprendizaje
del idioma.

Tareas
Utilizar los conceptos del idioma inglés en Trabajos
ejercicios demostrando 10% Escritos en Durante el 1er.
su adecuada utilidad escrita. Cuaderno, trimestre
Emplear lo aprendido en clase en Libro de trabajo
la vida real. Y libro del
Estudiante.
Quizzes
Verbs 10%
Lista de verbos
Trabajo en clase y cuaderno
Conjunto de ejercicios y actividades que se
realizarán tanto en los libros como en el cuaderno, Durante el 1er trimestre
que el cuaderno esté forrado, con nombre, 20% Cuaderno
portadas, fechas en cada página, limpieza y orden, libros
Aprendizajes Actitudinales.
Participaciones
Practicar los conceptos anteriormente descritos en Exposiciones Durante el
forma oral. 10% Orales en primer
Conocer el adecuado uso del idioma ingles y Clase de las trimestre
aplicarlo en forma oral. Unidades
Manejo de Valores en clase (Respeto,tolerancia.
honestidad.)