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El Giro Lingüístico
Al resolver el siguiente cuestionario usted podrá conocer los términos principales que se
deben considerar para realizar un estudio del lenguaje desde unas ideas post modernas. Si
considera que se debe incluir otro concepto, por favor estructure la idea y preséntela en
clase. Luego de haber hecho individualmente la lectura del artículo “algunas ideas post
modernas acerca del lenguaje” y de la revisión del video “los enigmas del cerebro: lenguaje
y cerebro”, resuelva de manera grupal las siguientes preguntas:
Lenguaje
Es un objeto que nosotros tenemos que nos hace humanos, que no compartimos
con otra especie con estas características y básicamente las características
fundamentales es que somos creativos, podemos decir siempre lo que
queremos, como queremos, cuando queremos y además podemos entender todo
lo que nos dicen aunque nunca hayamos escuchado esa creación.
Wittgenstein (1988)
es una actividad que se lleva a cabo siguiendo unas reglas, a manera de juego.
Características de la palabra
Viva
Plasticidad
No neutro
Polisémica (cuando una misma palabra o signo lingüístico tiene varios
significados)
Interpretaciones
diferencias
Pluralismo ( existencia de múltiples tipos de realidad)
Diversas resonancias semánticas ( contextos comunicativos)
Dialógica (intercambio de palabras)
Esta en lo leído, interpretado.
Aquí el nos explica que el lenguaje no puede ser neutral, pues no es ni de uno
ni de otro y nos postula una perspectiva que es ver las cosas y una postura
hacia lo que se ve, esto quiere decir que el mensaje se transmite por medio de lo
que expresamos creando una realidad e influenciando el ánimo de una persona
para conseguir que tenga una certeza determinada ante lo planteado del
emisor quien envía el mensaje y lo escucha el receptor donde este va
adquiriendo por medio del lenguaje una explicación hacia algo que vemos y no
sabemos que es, aumentando nuestra educación hacia lo desconocido.
5. Explique y opine sobre el planteamiento que Vigotsky hace sobre el lenguaje “ni la
mente ni mano pueden lograr mucho por si solas, sin ayudas y herramientas que las
perfeccionen. Y la principal de estas ayudas y herramientas es el lenguaje y las
normas para su uso”.
Aquí Vigotsky nos expresa que la principal ayuda es el lenguaje y que este
tiene unas normas para uso las cuales son la lógica de las palabras, el lenguaje
corporal, las especificaciones, la interpretación y la cultura de donde proviene.
Donde lo que se dice no siempre coincide con lo que se quiere comunicar, a esto
se refiere cuando expresa que ni la mente ni la mano pueden lograr mucho por
sí sola, lo cual esta debido a una lesión especifica denominada en el área de
Broca donde surge la producción del lenguaje y wernicke donde descubrió
donde la región cortical descubrió un tipo de afasia sensorial en pacientes que
estaban muy lesionados donde se dificulta el comprender un lenguaje.
7. ¿Qué es el giro lingüístico?, refiera algunos cambios que se hacen al dar otro
abordaje al lenguaje, diferente al abordaje que tradicionalmente se hace.
El giro lingüístico
Es el nuevo interés del análisis del lenguaje y la comunicación humana
y la crisis de la metafísica y de los sistemas, cuyo interés y matices son
dar nuevos hábitos lingüísticos.
gato
1. animal de familia de los felinos
2. herramienta para levantar objetos
3. danza nativa de Uruguay y Argentina
4. tipo de juego
5. criado
cresta
1. parte del cuerpo de algunos animales que crece generalmente en la cabeza
2. cumbre de una ola
cabo
1. punta de tierra que penetra en el mar
2. escalafón militar
3. cuerda en jerga náutica
8. En un mundo de plurilingüismo, ¿qué herramientas usarías a la hora de conocer las
características del lenguaje de una persona, cómo evaluaríamos los trastornos del
habla o del lenguaje?
Claro que existen diferencias entre el lenguaje de los jóvenes y los adultos, pues
cuando somos niños tenemos una facilidad mucho mayor de aprender idiomas
y hay bastante evidencia que muestra que los dos idiomas tanto el materno y
paterno sea español e inglés se aprenden fácilmente activando unas áreas
cerebrales por haber estado presente a muy temprana edad, donde ser bilingüe
tiene muchos beneficios como: mejorar la concentración y atención,
protegiendo el deterioro cognitivo (donde en el alzhéimer al ser bilingües la
presentación de la enfermedad sería más tarde).
El lenguaje corriente es una teoría de Austin sobre los actos del habla, donde
rechaza la rigidez de la metafísica y revalorizar el lenguaje de cada día, frente
a los lenguajes filosóficos y científicos.
Afirma que todos los actos tienen un carácter de acción y sugiere un que entre
los actos de habla hay un cierto deslizamiento hacia los realizativos.
Clasificándolos así:
acto locutivo: el que realizamos por “decir algo”
acto ilocutivo: el que se realiza “al decir algo”
acto perlocutivo: el que se realiza “ por haber dicho algo”
16. Cuáles son los actos del lenguaje, según Bajtin. Explíquelos con un ejemplo.
Los actos del lenguaje, según Bajtin son el plurilingüismo social, donde la
palabra es un medio eternamente móvil y cambiante de la comunicación lógica.
18. ¿podemos enriquecer el lenguaje sin interactuar con el mundo? Si, No, por qué.
Bendiciones.