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Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián

SÍNTESIS DE PERIODO ECONOMÍA 11°

En el periodo se trabajó el desarrollo sostenible, el cual podemos caracterizar por:

 Su definición como el desarrollo económico para la producción y el


intercambio de bienes y servicios; la utilización eficaz de los recursos para
crear oportunidades para el bienestar y la calidad de vida y la protección del
medio ambiente para generar conciencia y pensar en las futuras
generaciones.

 El desarrollo sostenible recibe algunas críticas como que:


 Es un concepto centrado en el capitalismo.
 Que sus medidas son insuficientes.
 Que su discurso es engañoso y que tiene mucho respaldo.
Por ello se proponen alternativas como:
 Corrientes del desarrollo humano que incluye:
 Sustentabilidad ambiental para garantizar la continuidad del mercado.
 Transformaciones sociales hacia un desarrollo humano sostenible.
 Transformaciones sociales más profundas, que permita el respeto por la
diversidad étnica, cultural y natural.
 Territorios manejados por las comunidades que se basa en:
 Rescatar formas autónomas de organización social del trabajo, de la
producción y el consumo.
 Generar procesos autónomos y autogestivos con la vida inmersa en la
naturaleza.
 Construir alternativos desde abajo, frente a los problemas ocasionados por
los megaproyectos.
 Agricultura sostenible que propone:
 Sustentabilidad ambiental para garantizar la continuidad del mercado.
 Generar autonomía dentro de cada sembrado, disminuyendo el uso de los
insumos externos.
 Producir alimentos orgánicos a la vez que se conserva y mejora la fertilidad
de la tierra.

 Además, el desarrollo sostenible enfrenta desafíos que se representan en:


 La superpoblación que requiere estabilizar la población mundial.
 Calentamiento global que requiere controlar el efecto invernadero.
 La protección de la biodiversidad que requiere reparar y proteger
ecosistemas.
 La erosión y desertificación que requiere políticas que promuevan la
recuperación del manto verde de la Tierra y la implementación de formas
alternativas de producción agropecuaria, que no empleen sustancias
químicas.
 La destrucción de la capa de ozono, donde se busca que los Gobiernos se
comprometan con su protección, con la creación de leyes que impidan el
uso de elementos que afectan a la capa.