You are on page 1of 4

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 8 - B

I. NOMBRE DE LA SESIÓN
“SOLFEO DE CANCIONES VARIADAS”

II. DATOS GENERALES


 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCI ONES : 3° AÑO “A”
 FECHA : Miércoles 18 de Julio del 2018
 DURACIÓN : 90 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


INDICADORES DE
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Reflexiona creativa y críticamente:  Solfeo de canciones de música  Escribe canciones del
Supone interpretar las intenciones y variada. repertorio nacional.
significados de manifestaciones artístico-  Solfea canciones de
culturales que hayan visto o experimentado 
Expresión Ojos Azules cantantes del Perú con
Artística y emitir juicios de valor, entrelazando  Vienes y te vas pistas musicales.
información obtenida a través de la  Amor, amor
percepción, el análisis y la comprensión  Esta es mi tierra.
de los contextos.
IV. SECUENCIA DIDACTICA

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO


 Orden del aula  Cuaderno de canciones
 Asistencia  Parlante con Wi-fi
INICIO  El docente pide a los estudiantes que saque su cuaderno 10'
con sus canciones y a la vez escuchar la letra y música de las
canciones a solfear.
 Los alumnos solfean con el profesor canciones del  Fotocopias de canciones.
repertorio.  Parlante de sonido con Wi- fi
DESARROLLO Los alumnos aplican la técnica del solfeo en canciones  Celular 65'
variadas.  USB
 Escuchar a los alumnos solfear canciones en aplicando los  Ficha de evaluación.
CIERRE 15'
criterios de evaluación.
V. BIBLIOGRAFÍA
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo


Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz


Coordinador de Letras
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 9 - A
I. NOMBRE DE LA SESIÓN
“SOLFEO DE CANCIONES VARIADAS”

II. DATOS GENERALES


 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCI ONES : 3° AÑO “B”
 FECHA : Miércoles 18 de Julio del 2018
 DURACIÓN : 90 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


INDICADORES DE
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Reflexiona creativa y críticamente:  Solfeo de canciones de música  Escribe canciones del
Supone interpretar las intenciones y variada. repertorio nacional.
significados de manifestaciones artístico-  Solfea canciones de
Expresión culturales que hayan visto o experimentado  Ojos Azules cantantes del Perú con
Artística y emitir juicios de valor, entrelazando  Vienes y te vas pistas musicales.
información obtenida a través de la  Amor, amor
percepción, el análisis y la comprensión  Esta es mi tierra.
de los contextos.
IV. SECUENCIA DIDACTICA

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO


 Orden del aula  Cuaderno de canciones
 Asistencia  Parlante con Wi-fi
INICIO  El docente pide a los estudiantes que saque su cuaderno 10'
con sus canciones y a la vez escuchar la letra y música de las
canciones a solfear.
 Los alumnos solfean con el profesor canciones del  Fotocopias de canciones.
repertorio.  Parlante de sonido con Wi- fi
DESARROLLO 65'
 Los alumnos aplican la técnica del solfeo en canciones  Celular
variadas.  USB
 Escuchar a los alumnos solfear canciones en aplicando los  Ficha de evaluación.
CIERRE 15'
criterios de evaluación.

V. BIBLIOGRAFÍA
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo


Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz


Coordinador de Letras
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 9 - B
I. NOMBRE DE LA SESIÓN
“SOLFEO DE CANCIONES DE CANTANTES PERUANOS”

II. DATOS GENERALES


 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCION : 2° AÑO “B”
 FECHA : Miércoles 18 de Julio del 2018
 DURACIÓN : 45 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


INDICADORES DE
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Reflexiona creativa y críticamente:  Solfeando canciones con música  Solfea canciones de
Supone interpretar las intenciones y peruana. cantantes del Perú con
Expresión significados de manifestaciones artístico-  Ojos azules pistas musicales.
Artística culturales que hayan visto o experimentado  Vienes y te vas  Entona y vocaliza
y emitir juicios de valor, entrelazando mentalmente las canciones
 Esta es mi tierra.
información obtenida a través de la estudiadas.
percepción, el análisis y la comprensión  Amor, amor.
de los contextos

IV. SECUENCIA DIDACTICA


MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO
 Ordenar el aula  Cancionero
 Tomar la Asistencia  Parlante con Wi-fi
INICIO  Celular 5'
 Los estudiantes escuchan la letra y música de las canciones
a solfear.
 El docente pide a los alumnos sacar su cuaderno con las  Fotocopias de canciones.
canciones a solfear.  Parlante de sonido con Wi- fi
 Los alumnos solfean con el docente las diferentes  Celular
DESARROLLO  USB 30'
canciones.
 Los alumnos aplican la técnica del solfeo en las canciones
estudiadas.
 El docente evalúa a los alumnos los criterios para solfear  Ficha de evaluación.
CIERRE canciones. 10'
V. BIBLIOGRAFÍA
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo


Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz


Coordinador de Letras
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 9 - B
I. NOMBRE DE LA SESIÓN
“SOLFEO DE CANCIONES VARIADAS”

II. DATOS GENERALES


 ÁREA : Arte
 NIVEL : Secundaria
 GRADO/SECCI ONES : 4° AÑO “A”
 FECHA : Miércoles 18 de Julio del 2018
 DURACIÓN : 45 MINUTOS
 DOCENTE : Colber Erasmo Azañero Aguilar
 COORDINADOR : Santiago Quispe Ruiz
 DIRECTOR : Dr. Jorge Luis Cabrera Castillo

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


INDICADORES DE
COMPETENCIA CAPACIDADES CAMPO TEMÁTICO
DESEMPEÑO
 Reflexiona creativa y críticamente:  Solfeo de canciones de música  Escribe canciones del
Supone interpretar las intenciones y variada. repertorio nacional.
significados de manifestaciones artístico-  Solfea canciones de
Expresión culturales que hayan visto o experimentado  Ojos Azules cantantes del Perú con
Artística y emitir juicios de valor, entrelazando  Vienes y te vas pistas musicales.
información obtenida a través de la  Amor, amor
percepción, el análisis y la comprensión  Esta es mi tierra.
de los contextos.
 Mi vida sin ti.
IV. SECUENCIA DIDACTICA

MOMENTOS ACTITIVADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO


 Orden del aula  Cuaderno de canciones
 Asistencia  Parlante con Wi-fi
INICIO  El docente pide a los estudiantes que saque su cuaderno 5'
con sus canciones y a la vez escuchar la letra y música de las
canciones a solfear.
 Los alumnos solfean con el profesor canciones del  Fotocopias de canciones.
repertorio.  Parlante de sonido con Wi- fi
DESARROLLO Los alumnos aplican la técnica del solfeo en canciones  Celular 30'
variadas.  USB
 Escuchar a los alumnos solfear canciones en aplicando los  Ficha de evaluación.
CIERRE 10'
criterios de evaluación.
V. BIBLIOGRAFÍA
 Historia del Arte - Juan Villacorta Paredes. 1970
 Antigüedades del Arte – Ediciones Océano 1988
 PARRAMON, José M.; Las Artes Visuales - Teoría y Práctica del Color. Ediciones Parramon – España.
 PARRAMON, José M.; El Gran Libro del Dibujo.

Colber Erasmo Azañero Aguilar Dr. Jorge L. Cabrera Castillo


Docente de Área Director

Prof. Santiago Quispe Ruiz


Coordinador de Letras

You might also like