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n. [儿童]注意缺陷多动障碍,小儿多动症
大家不需要去背诵括号里面的单词拼写,这个缩写形式可以用在写作中做具体例
证使用。有同学曾经跟我反应写作的时候想不出什么具体实际的例子来支持自己
的论点,到头来总觉得自己的文章都在写大道理而不够具体。这里的 ADHD 可
以作为例子用在如“儿童应该住校还是住家里”,“大班好还是小班好”,“电
脑教学好还是老师教学好”等一系列的题目。因为有了这个不幸的学生群体的存
在,所以对于他们来讲,好的教育方式就应该是更加个性化的和可以给学生提供
更多关怀的方式。请见下面的例子:
For students suffering from ADHD or any other disorder, teachers could
offer them better care and attention that could hardly be promised by
hi-tech gizmos.
对于那些受小儿多动症和其他疾病折磨着的学生,老师可以提供他们更好的关心
与关注,而高科技的玩意是很难确保这些的。
Despite the fact that some students might suffer ADHD, an inclusive
education could help them better blend into the mainstream.
尽管有些学生可能受小儿多动症的折磨,融合教育可以帮助他们更好的融入主流。
v. 采用并且改良
这个词组是由两个我们非常之熟悉的单词组成的:
Adopt [英] [əˈdɔpt] [美] [əˈdɑpt] 采用, 采纳, 采取
Adapt[英] [əˈdæpt] [美] [əˈdæpt] (使)适应, (使)适合
这两个词放在一起的话体现的是递进关系,也就是“采用某种方法并且加以改良
使之能够更好的发挥作用”。在教育类的题目中经常会讨论到“是否应该更好的
使用科技”或者“应用不同的教学方式”(如男女分校,寄宿学校,能力分班等)。
针对这些题目,我们会很习惯地写出类似“我们应该使用….来更好地帮助儿童学
习”的句子。其中的“使用”我们往往会以 use 或者 apply 表达,而 adopt and
adapt 就可以直接替换 use 或 apply,更好地表达“好好使用”的意思。请见下
面的例句:
3. Afflicting experience
n. 痛苦的经历
将这个词组拆开来看的话,我们就会得到:
afflict [英] [əˈflikt] [美] [əˈflɪkt] vt. 使受痛苦, 折磨
experience [英] [iksˈpiəriəns] [美] [ɪkˈspɪriəns] 经验, 体验
Parents might worry that children might get certain afflicting experience
while they are working in society.
父母可能会担心儿童在社会工作的时候可能会有痛苦的经历。
Many parents might have mistaken studying overseas as afflicting
experience for their beloved children.
很多父母可能会把海外学习误认为是对他们宝贝的孩子的痛苦的经历。
当然,“痛苦的经历”远远不仅限于出现在教育这一类型的题目,其他题目中当
然也是都可以使用到的。
4. Beckon for
v. 呼唤,号召
beckon [英] [ˈbekən] [美] [ˈbɛkən] vt. & vi. (用头或手的动作)示意, 召唤
这个词组的字面意思是向某人或者某事物招手呼唤,实际上也就是说呼唤(期待)
着某人或者某事的到来或发生。教育类的大作文题目经常会写到如何才能够让学
生接受到最好的教育,例如“线上教学和教室教学哪个更好”,“学生是否应该
自己决定自己想学的科目”,“教育是否应该仅以就业为目标”,“政府应该如
何更好的支持教育”等等。在这些题目中我们都可以用到这个小词组来提出呼吁
和号召。简而言之,我们可以用这个词组来替换 need 这个小动词。请见下面的
例句:
No one would deny that schools at all levels are beckoning for more
funding.
没有人会否认各级学校都在呼唤着更多的资助。
5. Blend into
v. 融入
blend [英] [blend] [美] [blɛnd] vt. & vi. (使)混合, (使)混杂, (使)掺和, (使)
融合
写作的题目中我们曾经遇到过“天才儿童是否应该和普通儿童一起学习”,“儿
童是否应该住校”,“班上的同学人数多好不好”等题目,这些题目都会涉及到
如何儿童才能够更好的融入人群,融入社会甚至融入世界。那么,我们就可以使
用 blend into 这个搭配来替换大家常用的 suit 或者是 adapt。请见例句:
Boarding school might better hone students’ skill to blend into society
after they have graduated.
寄宿学校可能可以更好的磨练学生毕业后融入社会的能力。
It might not be that easy for students who are studying overseas to blend
into an exotic culture.
对于在海外学习的学生来讲,要融入异域文化可能并不容易。
6. Boost
n. 做预算和优先排序
这个名词词组由两个动名词组成, 而其动词形式就是
budget [英] [ˈbʌdʒit] [美] [ˈbʌdʒɪt]
vt.规划;详细计划;安排(时间)等;按预算来计划(或安排)
prioritize [英] [praiˈɔritaiz] [美] [praɪˈɔrɪˌtaɪz, -ˈɑr-]
vt. 按重要性排列;划分优先顺序 2. 优先处理
在儿童教育相关的诸多题目中我们会见到“儿童应不应该出去旅游”,“该不该
打工”,“该不该自己管理零用钱”,“该不该住学校”,“该不该跟集体一起
学习”等等。只要涉及到要发展儿童的“独立性”的题材我们都会想到
“independence” 这个词。为了替换掉这个过于平凡的小词, 我们可以试一
下上面的这组词来,例句如下:
8. Civic role
在教育类的题目中曾经讨论过“儿童应该学习哪些学科”,例如“儿童该不该学
理论性的学科”,“儿童该不该自己决定要学习的专业”或者“儿童该不该学习
音乐/美术/体育等科目”。从社会的角度来说,教育的最终目标都是要让学生
长大后能够履行公民义务,做一个合格的公民,那么这个专用词汇就可以用得上
了。请见例句:
To fulfill diverse civic roles, children should and have to build a more
comprehensive foundation of theoretical knowledge.
为了能够满足不同的公民觉得的需要,儿童应该而且必须要培养一个综合全面的
理论知识的基础。
Each child would have a civic role to play in his or her adulthood and
participating in community works might help them to better understand
that role.
每一个儿童在成年后都有一个要去扮演的公民角色,而参加社区工作可能可以帮
助他们更好的理解这个角色。
9. Debut
n.首演,第一次演出
[英] [ˈdeibu:] [美] [deˈbju, ˈdeˌbj
在写作中我们常会遇到关于“学生就业”的题干,例如“为什么大学生毕业后就
业困难”,“学生找工作应该寻求谁的意见和建议”或“学生就业最重要的是什
么”等等。对于即将要离开校园的学生来说,这可以算得上是他们实际应用自己
所学的人生第一场演出了。那么,我们就可以使用这个小词来体现这一概念。请
见例句:
Having been besieged by books and peers, this might be their debut to
tackle with practical scenarios on their own discretion.
被书本和同龄人重重围攻了这么久,这可能是他们用自己的判断力应付实际情况
的首演。
同理,只要是要描述某人或者某物的首次亮相或首次使用,我们都可以用 debut
来生动准确地表达此意:
The debut of IPad has drawn attention from almost all media.
Ipad 的首次亮相吸引了几乎所有媒体的关注。
n.可靠,踏实和勤勉
Dependability [英] [deˌpendəˈbiliti]
n. 可信任,可靠性
commitment [英] [kəˈmitmənt] [美] [kəˈmɪtmənt]
n. 1. 承诺, 许诺, 保证 2. 承担的义务 3. 信奉, 献身 4. 允诺承担 5.(对工作或某
活动)奉献,投入 6. 已承诺(或同意)的事;不得不做的事
diligence [英] [ˈdɪlədʒəns] [美] [ˈdɪlədʒəns]
n. 勤勉, 勤奋
单独看这三个词应该大家还都算熟悉,这三个词放在一起以并列结构出现就变成
了可以抓住考官眼球的高分词组了。这个词组体现的是除了学术知识以外学生应
该学到的东西。写作的提干中常会讨论学习的目的性,例如“学习是为了找工作
还是为了学生个人的成长”,“学生是否应该高考后休息一年去打工度假”或者
“学生是否应该参加社区志愿者工作”,“学校是否应该交儿童判断是非对错”
等。我们都知道学校和教育的目的除了让学生具备一定的学术知识和能力之外,
还需要让学生成长成为合格的公民,而“可靠,踏实和勤勉”就应该是学生所必
备的性格特质,请看例句:
11. Distinctive
推荐大家用这个词来替换我们常用的 different。后者是常见词汇,并不会在写
作中帮助大家抢到词汇上的分数,但是前者的使用就可以纳入到高分词汇当中了。
这个词的使用范围应该是十分广泛的,例如“教育是否应该综合性多样化”,
“儿童是否应该从教室之外学习”等。请见例句:
Each child might have distinctive learning styles and therefore teachers
are required to customize their teaching accordingly.
每一个儿童都有不一样的学习风格,因此老师需要根据情况订制他们的教学以满
足儿童的要求。
12. Excel
对于每个学生和老师来说,教与学得的过程就是一个自我挑战的过程。我们都熟
悉挑战会用 Challenge 这个词,但自我挑战并不是我们的目的,目的应该是能
够在挑战中不断的超越自己,那么这个时候我们就可以使用 excel 这个词了。例
如谈到“学生是否应该批评老师”,“老师是否应该每五年就集中培训”或者
“学生是否应该自己选择想学的课程或专业”等,这个小词都可以得到应用。请
见例句:
Critical evaluation from students could help teachers to excel themselves
in their jobs.
来自与学生的批派性评估可以帮助老师在他们的工作上不断超越自己。
1.为了…2.为了…的利益
sake [英] [seik] [美] [sek]
n. 1 缘故; 理由 2. 日本米酒,清酒 3. 目的,利益
It is nothing uncommon to see many approaches have been tried for the
sake of education.
为了教育,我们常看到人们尝试了很多方式。
14. Fuel
这个词意指提供动力,在写作中可以用来替换 encourage,push,用来表示推
动或者促进某事的发展。常用的搭配有 fuel sb to do。在教育类的题目中我们
常在讨论什么样的学习内容是适合学生的,例如“学生该不该学历史”或者“电
视是否有教育价值”等。各种教学的内容都是为了能够帮助学生更好的学习和成
长,我们就可以使用这个词。请见例句:
15. Go astray
vt. 误入歧途
Astray [英] [əˈstreɪ] [美] [əˈstre]
adv. & adj.
误入歧途地(的), 迷路地(的)2. 被遗失;被放错地方
教育类的写作题目常常都在讨论应该给儿童足够的自由与自主,还是应该更加关
心和引导他们。从家庭、社会和学校三个层面来说,大家的出发点和责任都是要
避免儿童“误入歧途”,那么这个词就可以得到使用了。请见例句:
Many parents might worry that taking “the gap year” could indulge
children to go astray.
很多父母担心“空档年”可能会过于纵容儿童,让他们误入歧途。
16.Highly qualified talent
n.高素质人才
写作中曾经考过一个比较抽象的题目“教育是应该培养合格的公民和工作者还是
应该造福学生本身?”。从教育的社会责任来讲,各级学校的任务之一当然就是
要给社会不断的输出高素质人才,而同时学生本身的利益和兴趣也是不能够被无
视。所以谈到了教育,尤其是大学的职责的时候,就可以写其职责之一就是要培
养高素质人才。请见例句:
Employers are looking for those highly qualified talents to boost their
business.
雇主正在寻找那些高素质的人才来推动他们的生意。
n.全纳教育
inclusive [英] [inˈklu:siv] [美] [ɪnˈklusɪv]
adj. 1. 包括…的, 包括一切的 2. 包括所述的限度 3. 包容广阔的;范围广泛的
全纳教育指的是一种容纳所有学生,反对歧视,没有分类,强调合作的教育理念。
全纳教育强调应该普通学生以及有身心残疾的学生应该一起接受平等的教育,这
样子才可以培养学生反对歧视,加强合作的价值观。在写作中我们曾经有考到过
这样的一个题目“学习能力好的学生和学习能力差的学生是否因该一起接受教育
“,从全纳教育的角度来想的话就比较容易找到支持观点了。同类的题目还有
“男女是否应该分校”,以及“有身心残障的学生是否应该就读特殊学校”等。
请见例句:
Inclusive education could better cultivate a sense of responsibility and
self-respect within every single student.
全纳教育可以更好的培养每个学生的责任感和自尊心。
Inclusive education could mirror the real society outside school, where
people of all kinds need to cooperate with and respect each other.
全纳教育可以反映校园外面的真实社会,真实社会中各种各样的人需要互相合作,
互相尊重。
n.主动性和智谋
initiative [英] [iˈniʃiətiv] [美] [ɪˈnɪʃətɪv]
n. 1. 主动性, 首创精神 2. 主动性;积极性;自发性
resourcefulness
n. 足智多谋
从传统意义上来说,教育应该给予学生知识和理论,然而当代教育越来越强调培
养学生本身的自主性和能力。越来越多的课程会安排学生参加各种实习实践活动,
希望学生能够从被动的接受转变为主动的探索。写作的题目中也经常会出现 “学
生应不应该做兼职”, “学生应不应该自己出去旅行”或者“学生是否应该自己
做决定而不是对家长老师言听计从”等,此类的活动都是为了能够让学生更好的
培养自己的独立性和主动性,那么我们就可以应用上面的这个词组搭配。请见例
句:
n. 改革, 革新, 创新
[英] [ˌɪnəuˈveiʃən] [美] [ˌɪnəˈveʃən]
创新已经成为了教育的重要目的之一,在教育改革的大潮中,学校和老师都在努
力寻找可以培养学生创新能力的方法。除了传统的授课方式(chalking and
talking)以外,互联网教学和多媒体教学等崭新的教学方式也被广泛的使用,这
些改革的本身目的之一也是为了能够培养儿童的创新能力。写作题目中曾经出现
过 “儿童是否应该通过网路和电视学习”,“儿童是否应该对家长老师言听计
从” 或者 “儿童是否有足够的自由时间”等,都可以使用这个词汇。请见例句:
More free time activities could help children to grow their own innovation.
更多自由时间的活动可以帮助儿童培养自己的创新性。
n. 危险和诱惑
malice [英] [ˈmælis] [美] [ˈmælɪs]
n. 恶意
temptation [英] [tempˈteiʃən] [美] [tɛmpˈteʃən]
n. 1. 诱惑, 引诱 2. 诱惑物, 诱人的事物
谈到教育当然不能不谈到如何保护学生,尤其是未成年的学生。写作中常出现类
似的争议,例如“是否应该让高中生自己出去旅游或者工作”, “是否应该让
学生出国游学”等。在讨论到这些话题的时候,大家总会担心年纪尚小、处世未
深的学生可能会受到社会的影响,遭遇到危险或者是误导,那么上面的这个词组
就可以应用了,请见例句:
To some, if not many, parents, malice and temptation out there could be
the major reason stopping them to send children abroad.
对于很多家长而言,外面的危险和诱惑可能是组织他们把孩子送出国的主要原因。
21. Maturity
n. 成熟
[英] [məˈtjʊərɪti:, -ˈtʊər-, -ˈtʃʊər-] [美] [məˈtjʊrɪti, -ˈtʊr-, -ˈtʃʊr-]
在儿童和未成年人教育领域很多人一直想达到的目标就是要让儿童和成年人能
够具有必备的成熟度。例如寄宿学校得到了很多人的支持,就是因为大家觉得儿
童如果可以独立生活便可以更好的培养它们的成熟度。写作考试中曾经出现过的
题目如“寄宿学校好不好”,“学生应该独自学习还是应该去学校和群体一起学
习”,
“学生应不应该参加社区工作”或者“学生是否应该自己选择工作或专业”
等题目中,都可以使用这个单词。请看例句:
Through living and learning from each other, children could gradually
hone their maturity in a boarding school.
在寄宿学校中,儿童可以慢慢的磨练他们的成熟度。
A little maturity could help them to make the right decision in selecting
careers.
一点点的成熟可以帮助他们更好的在职业选择上作出正确的决定。
22. Motivation
n.动力,动机
[英] [ˌməʊtəˈveɪʃən] [美] [ˌmotəˈveʃən]
在以前出现过的写作考题中有一大类是关于学习方法和学习效果的,例如“电脑
在教学中的应用”,“远程教育的效果”,“菁英教育的效果”等,对于早期儿
童教育,如何能够激发儿童的学习动力是非常重要的。如果儿童对于学习不甘兴
趣的话,那么无论何种教学方法或者手段都很难取得良好的效果。因此,所有的
新兴教学方法和手段都或多或少地着重于达到这样的效果。那么我们就可以使用
这个词了,请看例句:
23. Obligation
n. 义务; 责任; 职责
[英] [ˌɔbliˈɡeiʃən] [美] [ˌɑblɪˈɡeʃən]
在雅思考试中,教育类的题目也常常提到职责归属的问题。例如“学校应不应该
教学生判断是非对错”,“政府是否应该替学生决定选择什么专业”或者“父母
和老师哪个对学生的影响最大”等。在儿童教育这个问题上,家庭、学校和社会
都有着自己不可推卸的责任和义务,那么这个词就可以得到广泛的应用了。请见
例句:
Both parents and teachers share the obligation to guide students
through their early years.
家长和老师都分担着在学生早年时期引导他们的责任。
n. 生理心理健康
儿童的身心健康一直是大家所担心的。在辩证某个新的理念是否应该得到支持的
时候,大家往往都会非常注意其可能导致的健康隐患。在题目,例如“电脑用来
教学好不好”,“儿童的自由时间是否过多”,“看电视对儿童的影响”或者“儿
童是否应该学习体育”等之中,身心健康都是一个主要的考量。请见例句:
It has been known for long that watching too much TV could be
detrimental to children’s physical and mental health.
大家早已知道看太多电视对儿童的身心健康都会有害。
25. Puberty
n.青春期
[英] [ˈpju:bəti:] [美] [ˈpjubəti]
写作的题目曾经出现过“青少年反社会行为增加的原因”,“电视暴力对青少年
的影响”和“儿童与家庭关系疏远的原因”等,这些题目中都不难发现一个共同
的影响因素那就是进入了青春期的青少年的特性。这样我们就可以在很多题目中
使用这个单词,请看例句:
n. 严格的评估
rigorous [英] [ˈriɡərəs] [美] [ˈrɪɡərəs]
adj.1. 严密的; 缜密的 2. 严格的, 严厉的 3. 枯燥的,枯涩的
assessment [英] [əˈsesmənt] [美] [əˈsɛsmənt]
n. 1. 评价,看法
写作中经常会讨论某一种教学方法和理念的推广,例如“网络科技是否应该用于
教育”,“男女分校还是应该男女合校”,“天才儿童应该单独教育吗”, “儿
童是否应该出国” 等等。所有的这些提议的出发点都应该是好的,但是其根本
的效果还是需要通过“严格的评估”,才能比较客观的表示对其的支持或者反对。
因此,这个词组就可以使用在议论文的最后一段来提出建议,请见例句:
v. 牺牲某物而换取某物
sacrifice [英] [ˈsækrifais] [美] [ˈsækrəˌfaɪs]
vt.1. 牺牲, 献出
写作中经常会出现到跟“取舍”相关的题目,人们要获得一些东西则势必要放弃
一些东西的。例如“学生应该只学擅长的专业,还是应该综合性的学习”,“学
校应该教职业类的科目还是应该教理论类的科目”,“高中毕业生是否应该游玩
一年再进大学”等题目都会涉及到取舍的问题,请见例句:
28. Schoolies
n.高中毕业生
这是一个源自澳洲文化的词,用来代表高中毕业生这一特殊的人群。在澳洲当地
文化中,高中生在 11-12 月毕业之后都会进行一周的狂欢(称之为 schoolies
week),而澳大利亚昆士兰省的黄金海岸是澳洲高中毕业生最大的聚集狂欢的
地方。由于高中毕业生青春叛逆期的特点,每年的这个时候也都会出现吸毒,暴
力伤害等犯罪问题的上升。雅思写作的题目中也会常探讨青少年的行为问题等,
例如“学生可不可以高中毕业以后游玩一年再上大学(英文中将这一年称之为
The Gap Year,译为空档年)”, “高中生是否应该自己决定大学的专业”,
“学校是否应该教育学生如何判断是非对错”,“青少年对学校和学习的负面情
绪由何而来”等等。在这些文章中,我们就可以灵活使用 schoolies 这个词来替
换频繁出现的 students,从而提高词汇的多样性。请见例句:
Many schoolies believe that after years of hard work, they have earned
their right to enjoy a little indulgence.
很多的高中毕业生相信在多年的刻苦学习之后,他们赢得了享受以一点放纵的权
利。
除了传授知识,教育的另外一个目的便是让学生能够有必备的社交能力从而能够
更好的融入社会。而这个目的是否能够实现也就很自然的成为了雅思写作经常会
考到的一个话题,例如“电视对儿童的影响”,“儿童是否应该花更多的时间来
学习”,“儿童应该自己学习还是应该去学校参加团体学习”,“不同能力的学
生应不应该在一起共同接受教育”等。教育学家和家长都会担心儿童会缺乏足够
的社交技能(social skill),以至于不能很好的融入社会(blend into society),
甚至受到排斥。同时,社会排斥也可以用来形容得不到应有社会权利的人群,例
如贫穷,没有权利,失业或者残障人士等社会弱势群体。请见例句:
Lack of essential social skills might make it harder for them to blend into
society outside schools, consequently, they might even suffer from social
exclusion.
缺少必备的社会能力可能会让他们融入学校之外的社会变得更加困难,从而,他
们甚至可能会遭受到社会的排斥。
象牙塔在西方文学中指的是学校,大学,在中文中也被我们沿用了过来。写作中
如果要谈到教育类的话题,那当然就离不开这个词了。请见例句:
Educators have already pointed out that college life simulates society
beyond the ivory tower to some extent, hence, it could help graduates to
be better prepared for real life challenge.
教育业者早已指出大学生活从某种程度上模拟象牙塔以外的社会,因此,它可以
帮助毕业生更好的为真实生活的挑战做好准备。
For those students who are ready to leave the ivory tower, they might be
caught in more brutal competition at workplace.
对于那些准备好要离开学校的学生,他们可能会陷入工作上更加残酷的竞争之中。
31. Transition
Universities could serve as a perfect way of transition into real society for
students.
大学可以成为学生的一个完美的过渡进入真实社会的方式。
32. Truancy
n.逃避,逃学
[英] [ˈtru:ənsɪ] [美] [ˈtruənsɪ]
1. 逃避责任,玩忽职守 2. 逃学,旷课
谈到“逃学”这个单词的话,可能大部分同学想到的就是“absent”这个词而已,
先在大家就可以用 Truancy 这个词来写作了。例如“青少年犯罪的原因和解决
方法”,“青少年对学习的负面情绪”或“青少年该不该去做兼职”等,辍学旷
课都是一个重要的影响因素。请见例句:
School support could curtail truancy and keep youngsters off the street.
学校支持可以减少逃学旷课并且让年轻人远离街头。
Parents would worry that the devotion into part-time jobs could result in
problems of truancy.
服务会担心对兼职工作的投入会导致逃学旷课的问题。
33. Wear out
v.磨灭,耗尽
在我们讨论教育的重要性的时候,人们也在担心教育的压力会不会让儿童过于疲
惫。这个词可以用到的题目包括,例如“儿童是不是应该有更多的自由时间”,
“儿童应不应该参加课后的补习” 等。请见例句:
Educators worry that too much study load could wear out students soon.
专家担心太多的学习压力有可能很快会让学生精疲力尽。
Having more free time could help students to avoid being worn out by
study too soon.
有更多的自由时间可以帮助学生避免过早因为学习精疲力尽。
34. Suffocate
vt. (使)窒息;(使)喘不过气
[英] [ˈsʌfəˌkeɪt] [美] [ˈsʌfəˌket]
历年的写作考题中经常讨论到学生到底应该学习什么,或者到底应该做什么, 例
如“儿童是否应该对家长言听计从”,“看电视会不会影响到儿童的想象力”,
“儿童是否应该多参加有创意的活动”,“现在的儿童压力大还是以前的儿童压
力大”或“学校是否应该教烹饪技能、照顾孩子的能力、判断是非对错的能力”
等。这些加到学生身上的压力很容易会让他们觉得喘不过气,或者限制了他们自
己的创造力、想象力和人格个性的成长。我们就可以用这个词来表达这种担忧,
请见例句:
While many are suffocated by English study, some argue that only the
talented in language should be required to learn.
当很多人对英语学习感到窒息的时候,一些人认为只有对语言有天赋的人才应该
被要求学习。
科技类:
科技类的题目应该可以说的上是雅思写作中第二大主题了。在历年出现过的科技
相关的题目中,往往都是围绕通讯科技、交通科技、食物科技、太空科技这几个
主题来探讨科技与人的关系。科技的发展的确使得人类不断地突破自己的能力界
限,取得了诸多近乎奇迹的进展,但同时也造成了诸多问题,例如传统技能的消
失或者是人极关系的疏远、环境的破坏等。大概了解了此类题目的出题范畴之后,
我们就可以灵活应用下面的这些词汇了。
1. Extend
vt.延伸
[英] [iksˈtend] [美] [ɪkˈstɛnd]
科技的发展在很大程度上体现的是人类本身能力的拓展和延伸,例如交通科技的
发展就延伸了人类四肢的行动能力,通讯科技的发展就延伸了人类口耳的听说能
力而媒体科技则加强了人类的相互了解的能力。在“通讯科技的发展好处多还是
坏处多”,“飞机旅行的发展好不好”或者“科技可否解决环境问题”等题目中,
我们都可以使用这个单词,请见例句:
2. To an uncharted space
到达一个未知的领域
Uncharted
[英] [ʌnˈtʃɑ:tɪd] [美] [ʌnˈtʃɑrtɪd]
adj.未知的;图上未标明的
科技的发展帮助人类进入了太空,建立了网络虚拟世界,然而,科技也将更多的
未知领域展现在我们的面前。在“科技会否使人际关系趋向疏远”,“远距离教
学有利还是有弊”等题目中,我们都要讨论一个全新的领域,那么我们就可以使
用这个词组,请见例句:
突破地理障碍
barrier
[英] [ˈbæriə] [美] [ˈbæriɚ]
n. 障碍, 隔阂
现代通讯和交通科技的发展帮助人们突破了地理空间的障碍,在带来了各国之间
的文化与经济交流的同时,也使得本土化要面临在全球化下生存的压力。所有和
通讯科技以及交通科技相关的题目中我们都可以使用这个词组,请见例句:
Advancement of modern airlines has enabled us to break the
geographical barrier between countries.
现代航空公司的发展使得我们可以突破国家之间的地理障碍。
4. Aviation
n.航空
[英] [ˌeiviˈeiʃən] [美] [ˌeviˈeʃən, ˌævi-]
在雅思写作 历年的题目中经常会出现关于航空科技的发展对于全球人类和文化
交流的影响。例如“空中旅行的发展只造福富人而不会造福穷人”,“机票应该
涨价还是应该降价”,“机票降价好不好”或者“长途运输对于食物或者贸易的
影响”等。我们会习惯性的使用 air travel 来表示空中旅行,但从单词的复杂程
度上来讲这个就逊色不少,那我们就可以用 aviation 的各种搭配来造句子,请
看例句:
天文数字
Astronomical
Adj. 极大的
[英] [ˌæstrəˈnɔmɪkəl] [美] [ˌæstrəˈnɑmɪkəl]
在历年的考试中曾经多次考到与科研投入相关的题目,如“政府是否应该投入大
笔资金发展太空科技”,“科学研究应该由政府进行还是应该由私人企业进行”
等。在谈到科学研究的投入,我们都知道会涉及到大笔的资金,那当我们来形容
“很多钱”的时候就可以描述某个金额为“天文数字”来替换“a lot of money”
了。请看例句:
6. Immediate benefit
n.直接利益,直接好处
科技 的发展给人类带来了诸多的好处,因此在写作的时候谈论到这些 benefits
就成为了很普通的事情。与其单纯使用 benefit 这个词,我们可以用更加具体的
“直接利益”来表达。例如历年的考题中曾经出现过“科技是否可以除贫”,“科
技对人们的影响是否利大于弊”等,我们都可以使用这个表达形式,请见例句:
7. Massive
已经使得很多的不可能变成了可能
科技的发展史就是一部把不可能变成可能的发展史。在通讯,交通,环境,能源,
医疗等各个领域中,科技将很多人类本以为是不可能的事情变成了现实。“医学
的发展延长了人类的寿命”,“交通科技的发展使得人们可以在世界各地生活和
工作”,“通讯科技的发展使得大家足不出户便可知天下事”等,在这些题目中
我们都可以使用这个谐音押韵的搭配,请见例句:
Advancement of medical science has already made the impossible
possible.
医学的发展早已让很多不可能变成了可能。
9. Alternative energy
n 可替换能源,另类能源
Alternative
[英] [ɔ:lˈtə:nətiv] [美] [ɔlˈtɚnətɪv, æl-]
adj.不寻常的, 非传统性的
在雅思的写作考试中,科技类的题目和常常和环保类的题目结合到一起。例如“科
技的发展一定会破换环境”,“科技是拯救环境所必须”或者“应该提高燃油价
格来解决能源危机”等题目中 ,我们都可以谈到另类能源。请见例句:
10. Overreliance
n.过于依赖
科技的确给人们带来了莫大的好处,但同时,如果人们过于依赖科技的话,那么
也会给人们的生活带来很多的困扰。历年的题目中有很多也讨论了人们对科技的
过于依赖有可能导致的弊端,例如“科技是不是会疏远人们之间的关系”,“科
技会不会导致贫富差距变大”,“儿童看电视,用电脑是否会影响到他们的想象
力”或者“写电子邮件会不会让传统写信的技巧消失”等。在这些题目中我们都
可以使用 overreliance 这个小词。请见例句:
Many parents might start to worry that overreliance on the Internet could
undermine children’s critical thinking ability.
很多的家长可能会开始担心过于依赖互联网可能会削弱儿童的辩证思维的能力。
11. Deprive
vt 剥夺;使丧失;使不能享有
[英] [diˈpraiv] [美] [dɪˈpraɪv]
之前我们提到过,科技延伸了人类本身的能力,突破了人类自身的极限,但同时,
过于依赖与科技也会使得人类本身所拥有的一些能力逐渐消失。从这个角度来看,
也可以说科技剥夺了人类的某些能力。例如“科技是否会疏远人际关系”,“现
代人不会修理坏掉的家电”,“居家办公会对人们有什么影响”或“科技对对食
物的影响”等题目中 ,我们都可以使用这个动词,请见例句:
Advanced technology has deprived office workers of their ability to
communicate with each other face to face.
发达的科技剥夺了办公室职员面对面互相交流的能力。
使淡化,使褪色
bleach
[英] [bli:tʃ] [美] [blitʃ]
vt&vi 使(颜色)变淡, 变白; 漂白(使)晒白,退色
随着科技的发展,人们很多的传统理念和习俗都被逐渐淡化,例如“传统烹饪技
法的消失”,“传统写信技巧的消失”,“家人亲情的淡化”以及“地方民族特
色的淡化”等都是理念考题中讨论过的内容。这里我们就可以用 bleach away
这个搭配来形象生动地表达淡化这一概念,请见例句:
n 在线访问
access
[英] [ˈækses] [美] [ˈæksɛs]
n.入口,入门,入径;通道;使用途径;接近
网络科技应该是在任何一个写作考试中都经常被讨论的议题。于互联网科技对人
们产生的影响,人们都褒贬不一。雅思写作中此类的题目包括“居家办公好不好”,
“线上教学好不好”,“将来是否会电脑取代老师”,“将来是否会线上图书馆、
博物馆取代传统博物馆”等。在这些题目中,我们都可以使用到这个更为专业的
词组来取代简单的 the internet,请见例句:
Working at home, managers could have the same online access to their
files and databases in offices.
在家办公,经理们可以同样在线访问办公室里的文件和数据库。
Undoubtedly , online access to digitalized library contents has its
advantage.
毫无疑问,在线访问数字化的图书馆内容有它的优势。
科技上占劣势的人群
科技上处于劣势的群体包括没有办法享受同等科技的人群,知识上匮乏而无法同
等享受同等科技的人群等。雅思写作中曾经有个科技类的题目让很多的同学挠头,
那就是“科技会增加贫富差距还是缩小贫富差距”。我个人的看法是科技如果能
够合理公平的分配的话,必然会缩小贫富差距,但是如果科技只能够掌控在少数
人的手里的话,那么对于在科技上处于劣势的人群来说,可能要缩小贫富差距的
困难就会更增大。 请见例句:
15. Jeopardize
16. Irretrievable
为了…的利益
sake
[英] [seik] [美] [sek]
缘故; 理由;目的,利益
科技当然是要用来造福大众的。这里 for the sake of 的使用方法和意思有些类
似介词 for,同样是用来表示目的或目标。写作的题目中常谈到的教育科技、媒
体科技、交通科技或通讯科技,都是应该被用来造福于特定人群的。我们就可以
经常使用到这个相对比较不常见的得分搭配,请见例句:
沉浸于无数的选择之中
indulge
[英] [inˈdʌldʒ] [美] [ɪnˈdʌldʒ]
vt. 放纵, 容许 2. 使(自己)沉溺于,满足(自己的欲望等)
vi. 1. 让自己尽情享受某物
科技的发展给人们的生活带来了各种各样的选择,例如“科技对人们的饮食的影
响”,“网上购物的利弊”,“线上阅读的利弊”或者“由于科技进步,人们可
以选择在世界各地生活或工作”。在生活领域中,科技提供了我们更多的饮食的
选择,商品的选择,工作学习方式的选择,资源信息的选择。而人们也就自然得
对这无限多的选择乐此不疲。我们就可以用 indulge 这个词来生动的表现这一
现象,请见例句:
19. Prevalence
20. Tech-savvy
n. 技术行家
Savvy
[英] [ˈsævi] [美] [ˈsævi]
adj. 经验丰富的,有见识的,聪明的
对于科技地选择和以来往往会取决于使用着本身对其的掌握。有经验的科技使用
者可能会更加倾向于善用科技产物,并且从中获取的利更可能大于弊。在科技类
的题目中曾经出现过“是否应该推广电脑教学”,“通讯科技的发展是否利大于
弊”或者“远程办公好不好”等题。对于不熟悉科技的新手来说,学习掌握新科
技可能给他们带来沉重的压力。但如果我们只看对于使用科技经验丰富的人群来
说,因为他们学习使用新科技并不困难,所以新科技的运用的确可以给他们带来
更多的便利。请见例句:
n.节省时间的小工具
gadget
[英] [ˈgædʒɪt] [美] [ˈɡædʒɪt]
小机械, 小器具,小装置
大致上来说,科技给人们带来的好处之一就是大大的节省了人们生活和
工作的时间。例如“科技进入厨房的利弊”,
“科技对于人们的工作带来的利弊”,
“交通科技的利弊”或者“通讯科技的利弊等”,在这些题目中,各式科技产品
都大大的帮助人们节省了时间。我们都可以使用这个搭配来更加形象的表达节省
时间的概念,请看例句:
见证一些成功和失败
科技的发展自然会有成功也有失败,成功会给人们新的希望,而失败则有可能让
人们对未来感觉悲观。写作考试中曾经出现过“人类在过去的世纪有哪些成就和
不足”,“科技的发展应该让我们对将来更乐观还是更悲观”或者“太空科研是
否有用”这些题目中我们都要看成败,请见例句:
The last century of human civilization has seen some of the success as
well as failure.
人类文明的上个世纪见证了一些成功,也有一些失败。
24. The physically disadvantaged
生理上处于劣势的人群
除了节省了人们的时间之外,科技的发展给人们带来的诸多好处之二可能就是给
生理上处于劣势(如残障人士等)的人群提供了更多的机会和自主性。例如交通
科技的发展使得这个人群也有像其他人一样周游世界的机会,网络科技的发展使
得他们可以足不出户便可以处理与常人一样的日常事物。在这些情况下我们都可
以使用到这个搭配来替换 the disabled 等,请见例句:
For the physically disadvantaged, online library might offer them another
choice.
对于生理上处于劣势的人来说,线上图书馆给他们提供了另外一个选择。
pursuit
[英] [pəˈsju:t] [美] [pɚˈsut]
追求;寻找
simplicity
[英] [simˈplisiti] [美] [sɪmˈplɪsɪti]
简单, 朴素, 率直
当然,并不是所有的人都喜欢科技所带来的新奇。例如,老人家可能就不太会喜
欢复杂繁琐的智能手机,同时,很多崇尚自然简约生活方式的人也不一定会狂热
的追逐科技的脚步。所以当考试的题目谈到“科技对人们的利大还是弊大”一类
的题目的时候,我们都要就具体的人群来具体讨论,请看例句:
科技的狂热爱好者
fanatic
n. [英] [fəˈnætik] [美] [fəˈnætɪk]
狂热者, 入迷者
科技的发展一直都有着一批忠实的追随者。他们拥护各种科技上的创新,勇于抛
弃传统老旧的工具和理念,并且认为科技可能是解决人类所面临的各种问题的万
灵药。历年题目中曾经出现过“科技是否可以拯救环境”,“我们应该对新的世
纪保持乐观还是悲观态度”或“线上教育好不好”,“老师是否应该被电脑所取
代”等。在这些议题中,科技的狂热爱好者们很有可能全都给出非常肯定的答复,
请见例句:
[英] [ˈri:diˈfain]
vt 重新定义
科技的发展的确革新了很多传统的历年。就像 iPhone 重新定义了智能手机的例
子一样,Skype 重新定义了远距离通话,Facebook 重新定义了人们的社会交际,
Adobe 重新定义了无纸化办公,此类的例子不可计数。所以在科技类的题目中
我们就可以常用到这个动词,请见例句:
28. signature
如果我们要总结科技发展趋势的特征的话,可能用三个形容词就可以搞定了:
lighter-轻便,cheaper-便宜,simpler-简单。尤其是日常生活中的科技产
品更是以这个方向为发展的目标。如果要在写作题目中讨论科技的功过的话,那
么是必要描述科技的特点,这里我们就可以用 signature 来替换常见的 feature
或者 character 两个词,请见例句:
怀着欣喜和谨慎
caution
[英] [ˈkɔ:ʃən] [美] [ˈkɔʃən]
小心, 谨慎, 慎重
对于科技可能产生 的影响,人们在看到利的一面的同时自然也看到了弊的一面。
但是并不应该因为对弊的恐惧而放弃追逐科技的脚步,相反,我们需要开心的去
欢迎每一个科技所创造的奇迹,并且小心谨慎的应对它。所以,只要是探讨科技
对人们所产生的利弊的题目,我们都可以使用这个搭配,请见例句:
With technology, we shall welcome the new century with joy and caution.
有了科技,我们应该怀着欣喜和谨慎欢迎新的世纪。
30.Dubious
科技类写作题目中很大的一部分都是在讨论网络科技的利与弊。在社群网络和线
上购物变得越来越流行的今天,人们被不时的提醒着网络上的信息的真实度有些
是值得怀疑的。也正是由于这样的原因,很多人会较为排斥先上购物或者交友,
请见例句:
Many users have claimed that they have received dubious emails asking
them to provide personal information to an unknown company.
很多用户都声称他们收到了可疑信件,要求他们向不知道的公司提供私人信息。
31. Authenticity
Since on the Internet, each individual has only the information that the
other person decides to release, therefore, authenticity of such
information seems to be dubious.
因为在互联网上每一个个体只可能拥有另一个人决定给出的信息, 因此, 这种
信息的真实性看起来让人怀疑。
32. Fraud
n. 同侪压力和办公室政治
科技类题目中的一大热门就是居家办公的好与坏了。
“居家办公只对雇员有好处,
对雇主没有好处”,“居家办公是否会取代办公室”等题目都在讨论这一新的工
作形式的好与坏。居家办公除了科技节省员工上下班通勤的时间、节省雇主办公
室租赁和办公用品的费用之外,还可以让员工远离同侪压力和办公室政治,更加
专心的工作,请见例句:
Since office working could suffocate one’s creativity and efficiency due
to peer pressure and office politics, home might be his or her last resort
to enthusiastically concentrate on their job.
由于办公室办公可能会因为同事压力和办公室的勾心斗角,压抑一个人的创造力
和效率,因此,家可能是他(她)最后的净土来满腔热情地集中到他们的工作上。
科技的发展给人们的生活带来了诸多的便利,而这些便利主要就体现在帮助我们
节省时间、节省费用且使用方便的一些小发明上面。越来越小的手机,声控开关
的电源,这些都可以算得上是 gizmos。在写到科技给人们提供了什么样的便利
的时候,我们就可以使用这个词,请见例句:
政府职能
政府职能类的题目也是在雅思以及各大主流英文写作考试中所常见的一个话题。
虽然此类的题目出现频率没有教育类和科技类的高,但是每年的考试中也都势必
会出现 4 次以上。政府职能类的题目考试范围非常广泛,从政府的权限问题到政
府的预算问题,再到政府的责任等,都是较为抽象的题目,例如“政府应不应该
资助艺术家”,”是否应该由政府解决水危机”, “政府应不应该限制电视暴
力”,“政府应不应该引导科学研究”或者“政府应不应该提高燃油价格来解决
能源危机问题”等。接下来我们一起来看一下历年的政府职能类题目中可以用到
的一些高分词汇。
1. Stretch their budgets to
竭尽其预算
stretch
[英] [stretʃ] [美] [strɛtʃ]
伸展; 拉紧; 耗尽,竭尽(财力、物力等)
budget
[英] [ˈbʌdʒit] [美] [ˈbʌdʒɪt]
n. 预算
To have governments cover the medical bill for all citizens might stretch
their budgets too hard.
要让政府为所有公民的医疗费用埋单可能会过于耗尽他们的预算。
2. Fiscal burden
财政困难
fiscal
[英] [ˈfiskəl] [美] [ˈfɪskəl]
adj. 政府财政的
burden
[英] [ˈbə:dən] [美] [ˈbɚdn]
n. .重负
在讨论到政府是否应该支持某个领域的时候,有一个通用的反对观点,那就是政
府不一定有足够的资金。而如果硬要投入大量金钱支持其发展的话,那么就势必
会加重政府的财政负担。比起我们常用的financial burden这个词组来说,fiscal
burden的使用会更加准确,请见例句:
To have governments pay for all education and healthcare expenses can
become quite a fiscal burden.
要让政府负担所有的教育和医疗开销可能成为一个相当大的财政负担。
3.Subsidy
有能力且有责任
这又是一个谐音押韵的搭配形势,而且是英文写作中常用的经典搭配。雅思考试
写作题目常常会讨论到政府是否应该做某事,例如“政府是否应该推广健康生活
方式”,“政府是否应该保护本国文化特质”或者“政府应该保护疆土安全还是
发展经济”等。作为人民权利的代理机构,国家自然有责任在各个领域替人民谋
福利。同时,政府作为一个整体也有着相当大的实力来实施一些计划或者应对一
些改变,这是毋庸置疑的,那么我们在表示支持政府采取相应措施的时候就可以
使用这个搭配,请见例句:
No one can deny that governments have the ability as well as the
responsibility to preserve cultural identity.
没有人能够否认政府有能力且有责任来保护文化特质。
5. Administrative power
n. 行政力
Administrative
[英] [ædˈmɪnɪˌstreɪtɪv] [美] [ædˈmɪnɪˌstretɪv]
adj. 行政的,管理的
谈到政府的能力优势,除了资金、宣传的实力意外,还有一个就是其行政力。政
府可以颁布相关的法律法规或者政策来迅速推广扶持某个理念或者打击某种现
象。在题目“政府是否因该推广健康生活方式”,“政府是否应该带头进行科学
研究”等之中,我们都可以说政府因为有执行力,所以可以有力的推广这些事业,
请见例句:
6.Public credibility
n.公信力
credibility
[英] [ˌkredəˈbɪlɪti:,ˌkredəˈbɪləti] [美] [ˌkrɛdəˈbɪlɪti]
n. 可靠性,可信性
政府的另一大优势就是其公信力,如果单单依托媒体来推广和宣传某个理念或者
呼吁的话,有可能人们会对这种报道的可信度产生怀疑。但如果由政府出面来号
召的话其效果可能就会好很多。例如在“政府是否应该鼓励重工业搬到城市以外”,
“政府是否应该推广环保、解决住房压力和引导学生的选课与就业”,“政府是
否应该推迟退休年龄”等题目中,我们都可以用到这个搭配,请见例句:
Governments could well educate people with its high public credibility.
政府可以利用其高公信力很好的教育人们。
推广...的理念
philosophy
[英] [fiˈlɔsəfi,fəˈlɒsəfi] [美] [fɪˈlɑsəfi]
n. 哲学;观点;见解
利用政府的公信力和行政力,政府就可以在环保、除贫、就业,或者解决交通问
题和住房问题等方面更好的推广理性的概念,进而从宏观上引导人们解决这些问
题。例如政府可以更好的推广垃圾分类的理念,鼓励大家帮助弱势群体,引导学
生有正确的就业关,号召大家避免过度集中到城市居住等。在这些情况下,我们
都可以使用这个搭配,请见例句:
8. Beckon
前面已經提到过政府可以用公信力和行政力來更加广泛和有力的推广理念,而这
种推广就可以号召更多的人参与到某个事业当中来。历年题目中曾经出现过“政
府更适合进行环保”,“政府更适合推广健康的生活方式”,支持论点之一都是
相对个人行为来讲,政府可以号召更多的人参与进来,请见例句:
Governments can beckon for large-scale public support in the right cause.
政府可以在正确的事业上号召大规模的支持。
Environmental salvation beckons for participation not only from
governments but from individuals as well.
环境的救赎不仅仅需要来自于政府的帮助也需要来自于个人的参与。
9. Government intervention
政府干预
intervention
[英] [ˌɪntəˈvenʃən]
介入, 干涉, 干预
在面临很多社会问题的时候,政府也是我们经常所投靠的对象。例如考试中出现
的“房价高涨”,“学生就业率低”,“交通问题严重”,“刑满释放人员无法
就业”或“环境污染问题”,都需要政府的干预才能够更快更有效的解决问题,
那么我们就可以使用这个搭配(大家可以把 government 换成其他的词,组合
成 family intervention , school intervention, early intervention 和
community intervention 来使用),请见例句:
To take away the social exclusion against ex-convicts might need some
degree of government intervention.
要消除针对犯罪前科的人的社会排斥可能需要某种程度的政府干涉。
10. stall
11. authority
既然是要写政府职能类的文章,则一定会用到很多次 government(政府)这个
词。为了避免一篇文章下来到处都是 government 这个词的情况,我们这里就
可以用 authority 这个词来进行适当的替换。同样还可以拿来替换 government
的还有 state(国家-可数名词),请看例句:
n. 最后的希望
straw
[英] [strɔ:] [美] [strɔ]
n. 稻草, 麦秆; 吸管
对于很多弱势群体和边缘部门来说,政府的支持可能是他们少数仅省的希望之一。
例如“政府是否应该资助贫穷群体”,“政府是否应该资助艺术家和运动员”,
“政府是否应该花钱维修博物馆、图书馆、传统建筑、公园和道路系统”或者“政
府是否应该支持理论性学科的科研”等题目中,我们都不能否认政府支持的必要
性,请见例句:
For those struggling to maintain a local park without charging entry fee,
government subsidy might be their last straw.
对于那些挣扎着要维持一个当地的公园而且不收门票的人来说,政府津贴可能是
他们最后的希望。
13. Priority
政府作为宏观调控的主管部门在各个领域可能够更加明确待办事物的优先性。在
“是否应该由政府决定学生的专业和就业方向”,“政府是否应该安排年轻老师
和医生到乡村”或“政府是否应该掌控科研的方向”这些题目中,不可否认的就
是政府的确可能能够更好的掌握到宏观层面的优先性,进而更加有效的进行调控,
请看例句:
Governments might be able to efficiently arrange research activities
according to their priority.
政府可能能够更有效地根据研究活动地优先性来合理安排。
With highly integrated information from all over the country, national
authorities could better arrange priorities in preparing qualified talents
for all lines.
因为有全国各地高度整合的信息,国家主管部门可以更好的在为各行各业准备合
格人才的时候优先安排。
14. Strategically
很多在生活中看似不重要的领域或者主题实际上对于一个政府来说,都是具有着
某种重要的策略上的意义的。例如“政府是否应该支持人文科学等理论学科的研
究”,“政府是否应该花钱发展看似与民生民计不甚相关的太空科技”,或者“政
府是否应该花钱修建公园、雕塑、画廊和公共体育运动设施”,在这些议题中,
政府都会有策略上的考量,请见例句:
Taxpayers might think that since governments are spending tax money
bestowed by them, they should have the right to determine its
whereabouts.
纳税人可能会觉得因为政府在花着他们所授予的税金,因此他们有权利来决定钱
的去处。
16. distribute
讨论到政府职能类的题目就一定会讨论到政府对预算或者其他资源的分配问题。
而在描述政府如何分配预算的时候就可以使用 distribute 这个词(或者使用
allocate-分派,分配),请见例句:
Despite the increase of government budget distributed to treating the ill
and needy, some argue this money could be better spent on promoting
a healthy lifestyle.
尽管政府分配给治疗病患和有需要的人的预算不断增加,一些人依然认为这笔钱
更应该花在推广健康的生活方式。
17. Privilege
对于政府能够给予的支持,各个领域之间难免可能会出现一些“争宠现象”。写
作题目中就曾经出现过 “政府应该花钱维护公园和公共体育设施吗 ”, “政
府是否应该自己花钱修路解决交通问题 ”, “政府是否应该资助太空研究”或者
“政府应该给钱还是免费教育来帮助贫穷地区”等。请看例句:
18. obligation
政府职责所在便必然需要在改善民生民计方面扮演主导的角色。即便面对着预算
有限等现实性的困难,政府依然有着不可推卸的责任来统筹解决“住房问题、交
通问题、失业问题、上学难问题、环保问题”等等。因此在政府职能力的题目中
我们一定可以用到 obligation 这个词,请见例句:
In spite of the fact that they cannot escape such obligation, it is not
saying that government can step away and do nothing.
尽管他们不能够逃脱这种责任,并不是说政府就可以退出并什么也不做。
不能取代的角色
irreplaceable
[英] [ˌiriˈpleisəbl] [美] [ˌɪrɪˈplesəbəl]
不能调换的,不能代替的
虽然很多人担心政府的预算有限,应该优先解决比较迫切的民生民计问题,但实
际上在任何这些问题的解决过程中, 政府的干预不一定必须是预算或者资源方
面的,也可以是政策上的引导或者宣传与督导,但政府的角色都是不可取代的。
请看例句:
20. Centralize
类似的题目出现过“是否应该由政府觉得学生的专业”,“是否应该由政府决定
学生的就业方向”等。在这些题目中我们都可以讨论集中调控的利与弊,请见例
句:
预防措施
preventive
[英] [prɪˈventɪv] [美] [prɪˈvɛntɪv]
adj. 预防的,防止的
雅思写作的题目经常讨论的是应该如何来解决社会问题,例如如何解决“青少年
犯罪问题”,“住房压力问题”,“环境污染问题”,“噪音污染问题”等。通
过政府颁布的法律和法规等的确可以减少这些问题可能会导致的伤害,但是我们
需要采取更多的预防措施来防范于为然。所以在写社会问题的解决方法的时候我
们就可以用到这个词组,请见例句:
可得性和承受性
availability
[英] [əˌveɪləˈbɪlɪtɪ] [美] [əˌveləˈbɪlətɪ]
可得性
affordability
可购性
政府职能类的题目曾经讨论过政府是否应该提供免费的医疗与教育。在该题中,
我们要考虑的不仅仅是是否可以提供这些福利给公众,同时也要考虑公众的经济
能力是否能够负担得起。那么我们就可以使用这个搭配了,请见例句:
What people ask from national authorities is not only the availability of
education for all but affordability for all as well.
人们跟国家主管部门要求的不仅仅是所有人都可以得到教育,还有每个人都负担
得起教育的费用。
23.mandatory
通过国家政令,政府可以向企业和组织机构颁布强制性的要求,进而确保政策的
效果。例如写作题目中曾经出现的“应该由政府进行环保”,“应该由政府解决
住房压力”,“应该由政府鼓励人们到郊外居住”等题目,政府的强制性命令可
能可以取得更好的效果。这些题目中我们都可以使用这个形容词,请见例句:
24.waive
为了帮助弱势群体,政府可以免除对他们的一些收费项目从而减轻他们的经济负
担,例如“是否应该由政府负担人们的医疗教育费用”或者“是否应该由政府出
钱维持图书馆和博物馆”等,政府可能无法负担所有群众的医疗教育费用,也不
可能一直拨款给所有的图书馆和博物馆。但政府可以免除贫困家庭的一部分教育
医疗费用,免除图书馆和博物馆的一些日常缴费。这些措施同样可以帮助到弱势
群体,请看例句:
National authorities could waive tuition fees for students from families in
extreme adversity.
国家主管部门可以免去生活在极度家庭困境中的学生的学费。
25.lobby
之前我们提到过政府有着较高的公信力,可以更好的号召人们参与某事。例如政
府可以游说企业更踊跃的参与环保、资助艺术事业、援助穷困地区或国家等,在
这些题目中我们都可以使用到 lobby 这个动词,请见例句:
27. pledge
Governments should also fulfil their pledge to secure people equal right
to education.
政府也应该履行诺言,确保人们的平等教育机会。
扶贫
alleviation
[英] [əˌli:vɪˈeɪʃən] [美] [əˌlivɪˈeʃən]
减轻,缓解,缓和
解决贫困问题是世界各国政府要解决的首要问题之一。写作曾经考过“政府首否
应该资助贫困地区和国家的人民”,“援助和捐赠应该直接交给有需要的人们的
手里,还是应该由当地政府安排分配”,在这些题目中我们都可以用这个词组(由
此还可以派生出 disaster alleviation-减灾),请见例句:
29. deficit
写作当中政府职能类的话题经常出现的一个议题就是是否应该由政府全额负担
某项费用,例如是否应该由政府出钱来“修路解决交通问题”,“免费提供医疗
和交通费用”,“建造维修公园和运动设施”,“资助个人艺术家”或“发展太
空科技”等。我们在写的时候不仅仅要考虑到政府有责任和义务来支持这些领域
的发展,同时也需要考虑到如此一来政府可能就会面临严重的赤字问题,请见例
句:
Governments might be stuck in deficit if required to cover education
expenses for every single citizen.
如果被要求为每一个公民负担教育费用的话政府可能就会困入赤字之中。
医疗保障与健康保健
medicare
[英] [美] [ˈmediˌkɛə]
n. 医疗保障(保险)
healthcare
n. 卫生保健
同样是在讨论政府是否应该全额负担某些费用的题目中,另外一个常见的反对观
点就是政府应该把有限的预算花在更加重要的地方,例如教育和医疗保障与健康
保健(前者强调医保,后者强调健康医疗)。请见例句:
被裁员工再培训
retrain
[英] [ri:ˈtrein] [美] [riˈtren]
vt.重新教育,再教育 再培训,再训练
retrench
[英] [rɪˈtrentʃ] [美] [rɪˈtrɛntʃ]
vt.节省,削减
政府需要解决的另外一个问题就是失业问题。除了创造就业机会,提供就业辅导
之外,政府还可以给被裁员的或者下岗的员工提供再就业培训,这样也是可以大
大缓解失业问题的压力。所以只要写到解决失业问题的题目,我们都可以使用这
组谐音押韵的搭配,请见例句:
32.backlash
在政府职能类的题目中无论讨论到任何的题目我们都需要从反对者的角度考虑
其顾虑和立场(分析问题正反面是雅思写作的隐性要求),例如在“政府是否应
该投钱资助艺术家和运动员”,
“政府是否应该花钱修建博物馆、图书馆、公园、
艺术设施或雕塑”等题目中,一部分人群就可能会较为抵制,那我们就可以用
backlash 这个词来表达,请见例句: