Laboratorio de Lenguaje y Habla Infantil

Centro Docente Asistencial

Universidad Viña del Mar
Fonoaudiología

PLANIFICACIÓN TERAPÉUTICA

Nombre: Alonso Herrera

Fecha de nacimiento: 17/04/2011 Edad: 7 años
Dislalia de /s/, Deglución atípica con
Diagnóstico FA: Dg. Médico: -
interposición lingual.
Fecha de intervención: 22/08/18 Rotación: III
Interna: Priscilla González Rodríguez
Supervisor: María Fernanda Bahamondez

DESEMPEÑO
CONTENIDO / OBJETIVO OBJETIVO DESCRIPCIÓN DE
MATERIALES OBSERVACIONES
ÁREA ESPECÍFICO OPERACIONAL LA ACTIVIDAD
OL OD ONL
El paciente sentado frente a la
terapeuta deberá leer un texto que
Nivel Fonético Que el paciente logre
Que el paciente contendrá el fonema /S/ en
Fonológico generalizar el fonema
logre generalizar el diferentes posiciones de la palabra. TEXTO
Generalización del /S/ mediante un
fonema /S/. Durante la lectura se le hará
fonema /S/. texto.
hincapié al punto y modo
articulatorio del fonema /S/.
El paciente de pie frente a la
terapeuta, deberá lanzar argollas a
Que el paciente
un pato, cada vez que pierda Alonso
Que el paciente adquiera patrón Vaso
comerá una galleta deglutiendo con
Deglución adquiera patrón deglutorio adulto Agua
los labios en posición de sonrisa sin
deglutoria adulto. mediante Galleta
separas las arcadas dentarias. En
consistencia sólida.
todo momento, se le hará hincapié
al posicionamiento lingual en la
 deglución.
Para finalizar, Alonso deberá cantar
una canción de Dragón Ball que
Nivel Fonético Que el paciente logre contendrán el fonema /S/ en
Que el paciente
Fonológico generalizar el fonema distintas posiciones de las palabras. Bolos
logre generalizar el
Generalización del /S/ mediante una Cada vez que presente alguna Adivinanzas.
fonema /S/.
fonema /S/. canción. dificultad el paciente deberá alargar
el fonema /S/ por 5 segundos antes
de seguir cantando.